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CLASIFICACION DE LOS COMPONENTES SOLIDOS DEL SUELO Aldana Figueroa Ingrid Jhoana Farias Torres Alexis Sanchez Rodriguez Leonardo
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Practica 2 Clasificacion de los componentes solidos del suelo

Jul 21, 2015

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Science

Quimica Leali
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Page 1: Practica 2 Clasificacion de los componentes solidos del suelo

CLASIFICACION DE LOSCOMPONENTES SOLIDOSDEL SUELOAldana Figueroa Ingrid Jhoana

Farias Torres Alexis

Sanchez Rodriguez Leonardo

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Planteamiento del problema

• ¿Cómo se clasifican los componentes solidos del suelo?

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Objetivo

• Determinar experimentalmente el tipo de componentes queconstituyen la parte solida del suelo con ayuda delmicroscopio con el fin de identificar algunos elementos | queson los mas abundantes.

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Hipótesis

• Clasificar los componentes solidos del suelo, determinandoexperimentalmente el tipo de cada componente queconstituye el suelo. Si la muestra de suelo se tamiza, se agregaagua oxigenada y después se pone a calentar se puede haceruna separación de materia organica.

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Introduccion El Suelo es la parte superficial de la corteza terrestre en que vive y crece la vegetación yotros organismo .En el crecen las plantas que proporcionan al hombre la mayoría de susalimentos y materias primas con las que fabrican productos esenciales. El suelo se componede minerales sólidos, aguas, gases, residuos de organismos muertos y organismos vivos.Factores que determinan el tipo de suelo que se desarrolla en un área donde : lacomposición de la roca madre, el clima, la topografía, el tiempo y la actividad de las plantas yde los animales.

• Materia orgánica

La materia orgánica que contiene el suelo procede tanto de ladescomposición de los seresvivos que mueren sobre ella, como de laactividad biológica de los organismos vivos quecontiene: lombrices,insectos de todo tipo, microorganismos, etc. La descomposición deestosrestos y residuos metabólicos da origen a lo que se denomina humus

En la composición del humus se encuentra un complejo demacromoléculas en estadocoloidal constituido por proteínas,azúcares, ácidos orgánicos, minerales, etc., en constanteestado dedegradación y síntesis. •

• Materia inorgánica

La materia inorgánica no está hecha de carbono y no son fabricadaspor los seres vivos,sino por la naturaleza (en reacciones químicas).Son moléculas pequeñas y simples, comolas sales, minerales,cloruros, etcétera.-La materia inorgánica se encuentra en los mineralestales como elagua, las sales y el dióxido de carbono.

• Minerales

Los minerales son elementos químicos simples cuyapresencia e intervención esimprescindible para la actividadde las células. Su contribución a la conservación dela saludes esencial. Se conocen más de veinte minerales necesariospara controlar elmetabolismo o que conservan las funcionesde los diversos tejidos.

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MATERIAL SUSTANCIAS

microscopio estereoscópico Agua oxigenada (H2O2)

soporte universal completo ácido clorhídrico (HCl)

mechero Bunsen muestra del suelo tamizada

1 vidrio de reloj

Vaso de precipitado de 50 mL

Espatula

Pinzas para vaso

Vaso de precipitado de 600 mL

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Procedimiento • Coloca una muestra de 3 gramos de suelo tamizado en un vaso de

precipitados de 600 mL y agrega 20 mL de agua oxigenada H2O2 de 20volúmenes. Coloca el vaso de precipitados sobre la tela de asbesto ycalienta levemente con el mechero Bunsen.

• Agrega más agua oxigenada si es necesario hasta que cese la efervescenciadebida a la presencia del material orgánico.

• Enseguida agrega 10 mL de ácido clorhídrico 2M y deja hervir durante 5minutos con la finalidad de eliminar sustancias indeseables.

• Agrega agua hasta la marca de 500 mL y agita vigorosamente lo quepermitirá lavar los sólidos que quedan.

• Deja reposar la suspensión y luego tira el agua. Repite el lavado hasta quenada quede en suspensión.

• Después de una decantación final, toma una muestra de los sólidos con lapunta de la espátula, colócala sobre un vidrio de reloj y sécala sobre la telade asbesto (calienta levemente con el mechero).

• Deposita los fragmentos sobre una hoja de papel de modo que quedenseparados unos de otros. Examina los fragmentos con lupa de aumento o almicroscopio

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Resultados

Pregunta Resultado observado

¿Qué observas al hacer reaccionar el suelo con el agua oxigenada?

Efervescencia

¿Al colocar la muestra tratada al microscopio qué se observa?

Minerales

Compara lo observado al microscopio con la información del siguiente cuadro

y responde ¿qué minerales están presentes en tu muestra?

Cuarzo y unos pequeños brillantes

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MINERAL CARACTERISTICAS FISICAS

Cuarzo Sin color y de forma irregular, semejapedazos de vidrio roto

Feldespatos Blanco o rosa con formas irregulares

Muscovita Laminillas delgadas transparentes decolor palido

Biotita Laminillas color café oscuro reflejafuertemente la luz

Hormablenda y Piroxenos Granulos irregulares verde oscuro anegro

Magnetita Color negro y parece piedra

Calcita Blanca en formas irregulares, sedistingue de los deldespastos porquehace efervecencia con acidoclorhidrico.

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Observaciones

• La practica que se realizo nos pudimos dar cuenta de lasnotables caracteristicas de los elementos, tambien de los notan notables hacia la vista y que con ayuda del microscopiologramos observar minerales como el cuarzo.

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Analisis y conclusiones

• Con ayuda de la practica se conocio con mayor calidad los componentes del suelo, el mineral que mas se observo fue el cuarzo; gracias al proceso que se realizo se observaron las propiedades del suelo mediante el microscopio.

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Cuestionario

1. La materia orgánica reacciona con agua oxigenada y produceun burbujeo, ¿hay presencia de material orgánico en lamuestra de suelo?

2. ¿Qué tipo de materiales se reconocen al observar lamuestra tratada al microscopio?

3. ¿Cuáles son los dos tipos de componentes que forma laparte sólida del suelo?

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Respuestas

1. Se encontró en pequeña cantidad por l cual la efervescencia se presento en poco tiempo.

2. Observamos cuarzo y minerales.

3. En un 45% materia organica y en un 5% materia inorganica lo que representa un 50% del totla de una muestra de suelo.

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Bibliografia

• http://www.prfrogui.com/geocities/suelo.htm

• http://www.uclm.es/users/higueras/mga/Tema03/Tema_03_Suelos_3_4.htm