PPTCES029MT22-A15V1 Clase Proporcionalidad en la circunferencia MT- 22
PPTC
ES02
9MT2
2-A1
5V1
Clase
Proporcionalidad en la circunferencia
MT-22
Resumen de la clase anterior
Teorema de Euclides
hc2 = p · q
a2 = q · cb2 = p · c
hc = a ∙ b c
Aprendizajes esperados
• Aplicar la noción de semejanza a la relación entre las cuerdas en una circunferencia.
• Aplicar el teorema de cuerdas y propiedades asociadas a este.
• Aplicar la noción de semejanza a la relación entre secantes en una circunferencia.
• Aplicar el teorema de las secantes, de la secante y la tangente, y de las tangentes.
Pregunta oficial PSU
48. En la figura 14, el segmento BC mide 15 cm y es tangente en C a la circunferencia de centro O. Si O está en el segmento AB que mide 25 cm y A pertenece a la circunferencia, ¿cuántos centímetros mide el diámetro?
A) 8B) 16 C) 9D) 16,6E) 24,6
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisión 2011.
OA B
C
fig. 14
1. Conceptos importantes2. Teoremas de proporcionalidad
Cuerda y secante
Segmento que une dos puntos distintos de la circunferencia.
AB: Cuerda
B
A
AB: Secante
El diámetro es la cuerda que pasa por el centro de la circunferencia y tiene la mayor longitud.
Recta que intersecta a la circunferencia en dos puntos, formando una cuerda.
1. Conceptos importantes
A: punto de tangencia
Recta que intersecta en un solo punto a la circunferencia. Este punto es llamado “punto de tangencia” o “punto tangencial”.
O: centro de la circunferencia
OA ┴ L
OA: radio
LA
r
O
L: tangente
1. Conceptos importantes
Tangente
Si el radio es perpendicular a una cuerda, la divide en dos segmentos iguales y el punto de intersección (P), divide el radio en dos segmentos llamados sagita y apotema.
O: centro de la circunferencia
OA: radio
D
CA
O
P
•
•
•
sagita
PA: sagita
OP: apotema
En la figura, el radio OA es perpendicular a la cuerda CD en su punto medio P.
CP = PD
apotema
1. Conceptos importantes
Sagita y apotema
DA
P
B
C
Sean AB y CD dos cuerdas que se intersectan en P, entonces:
AP ∙ PB = CP ∙ PD
2. Teoremas de proporcionalidad
Teorema de las cuerdas
DA
P
B
C
¿Cómo se relaciona el Teorema de las cuerdas con la semejanza de triángulos?
1° Tracemos las cuerdas AD y CB
2° El ángulo inscrito ADC es congruente con el ángulo inscrito ABC.
a
a3° El ángulo inscrito DAB es congruente
con el ángulo inscrito DCB.
b
b4° El ángulo APD es congruente con el
ángulo BPC.
g
g
Subtienden el mismo arco AC
Subtienden el mismo arco BD
Son opuestos por el vértice
Por lo tanto, ∆ APD CPB.
AP ∙ PB = CP ∙ PDLuego se cumple que es decir, PB
PD
CP
AP
Teorema de las cuerdas
2. Teoremas de proporcionalidad
PA ∙ PD = PB ∙ PC
A
B
P
C
D
2. Teoremas de proporcionalidad
Sean PA y PB dos secantes que se intersectan en P, entonces:
Teorema de las secantes
A
B
P
C
D
2. Teoremas de proporcionalidad
1° Tracemos las cuerdas AB y DC
¿Cómo se relaciona el Teorema de las secantes con la semejanza de triángulos?
2° En el cuadrilátero inscrito ABCD, se cumple que:
a
180° - ab g
180° - b
3° Lo anterior implica que
b
a
Por lo tanto, ∆ APB CPD.
PA ∙ PD = PB ∙ PC
ADC y CBA son suplementarios BAD y DCB son suplementarios
CDP = y PCD =
Luego se cumple que es decir, PD
PB
PC
PA
Teorema de las secantes
PA ∙ PD = PB ∙ PC
A
B
P
C
D
12
20
6
x
12 ∙ PD = 20 ∙ 6
12 ∙ PD = 120
PD = 10
En la figura, PA y PB son secantes. ¿Cuál es el valor de PD?
Ejemplo
Sean PA una tangente en A y PC una secante, que se intersectan en P. Entonces:
( PA )2 = PC ∙ PD
A
C
P
D
2. Teoremas de proporcionalidad
Teorema de la tangente y la secante
( PA )2 = PC ∙ PD
A
C
P
D
2. Teoremas de proporcionalidad
¿Cómo se relaciona el Teorema de la tangente y la secante con la semejanza de triángulos?
Al trazar las cuerdas AC y AD, se forman dos triángulos semejantes, APD y CPA.
PDA y APD , DAP Si
ab
g
γα CAP y PCA entoncesa
g
Luego se cumple que es decir, PA
PD
PC
PA
Teorema de la tangente y la secante
Sean PA y PC tangentes en A y en C, respectivamente, que se intersectan en P, entonces:
PA = PC
A
C
P
2. Teoremas de proporcionalidad
Teorema de las tangentes
PA = PC
2. Teoremas de proporcionalidad
¿Cómo se relaciona el Teorema de las tangentes y la congruencia de triángulos?
Al trazar los radios OA y OC, junto con OP, se forman dos triángulos congruentes por LLA.
A
C
P
O
r
rOP, es lado común (hipotenusa) de los triángulos OAP y OCP
90 PCO OAP
Por lo tanto, ∆OAP y
Teorema de las tangentes
8
5
7
c
AB
C
D
Sea ABCD cuadrilátero circunscrito a la circunferencia, entonces:
a + c = b + d
d
a
b
c
AB
C
D
5 + c = 7 + 8
c = 10
Ejemplo:
2. Teoremas de proporcionalidad
Cuadrilátero circunscrito
Pregunta oficial PSU
48. En la figura 14, el segmento BC mide 15 cm y es tangente en C a la circunferencia de centro O. Si O está en el segmento AB que mide 25 cm y A pertenece a la circunferencia, ¿cuántos centímetros mide el diámetro?
A) 8B) 16 C) 9D) 16,6E) 24,6
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisión 2011.
OA B
C
fig. 14ALTERNATIVA
CORRECTA
B
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad temática Habilidad
1 A Geometría de proporción Aplicación
2 B Geometría de proporción Aplicación
3 D Geometría de proporción ASE
4 E Geometría de proporción Aplicación
5 B Geometría de proporción Aplicación
6 C Geometría de proporción ASE
7 C Geometría de proporción ASE
8 B Geometría de proporción Aplicación
9 D Geometría de proporción Aplicación
10 A Geometría de proporción Aplicación
11 D Geometría de proporción Aplicación
12 E Geometría de proporción Aplicación
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad temática Habilidad
13 B Geometría de proporción ASE
14 B Geometría de proporción Aplicación
15 C Geometría de proporción ASE
16 C Geometría de proporción Aplicación
17 E Geometría de proporción Aplicación
18 E Geometría de proporción Aplicación
19 D Geometría de proporción ASE
20 D Geometría de proporción ASE
21 A Geometría de proporción Aplicación
22 B Geometría de proporción ASE
23 C Geometría de proporción ASE
24 E Geometría de proporción ASE
25 C Geometría de proporción ASE
Síntesis de la clase
Circunferencia
Teoremas de proporcionalidad
cuerdas secantes tangentessecante ytangente
cuadrilátero circunscritoigualdad
Prepara tu próxima clase
En la próxima sesión, realizaremosTaller de geometría de proporción
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