OBJETIVO OBJETIVO Fortalecer al estudiante en la Fortalecer al estudiante en la correcta escritura de palabras que correcta escritura de palabras que utiliza diariamente a través de utiliza diariamente a través de reglas prácticas que faciliten su reglas prácticas que faciliten su aprendizaje. aprendizaje.
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OBJETIVOOBJETIVO
Fortalecer al estudiante en la Fortalecer al estudiante en la correcta escritura de palabras que correcta escritura de palabras que
utiliza diariamente a través de reglas utiliza diariamente a través de reglas prácticas que faciliten su aprendizaje.prácticas que faciliten su aprendizaje.
JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN
El estudiante debe manejar una buena El estudiante debe manejar una buena ortografía para tener mayores ortografía para tener mayores
posibilidades de éxito en su vida laboral.posibilidades de éxito en su vida laboral.Escribir correctamente es la mejor carta Escribir correctamente es la mejor carta
de presentación, abre puertas y se de presentación, abre puertas y se convierte en sinónimo de calidad.convierte en sinónimo de calidad.
CONTENIDOCONTENIDO
UNIDAD UNOUNIDAD UNO
¿Qué es la ortografía?¿Qué es la ortografía?
Importancia de la ortografía.Importancia de la ortografía.
Reglas de acentuación.Reglas de acentuación.
Palabras agudas.Palabras agudas.
Palabras graves.Palabras graves.
Palabras esdrújulas y Palabras esdrújulas y
sobreesdrújulas.sobreesdrújulas.
UNIDAD DOSUNIDAD DOS
Como emplear correctamente Como emplear correctamente la la bb..
Como emplear correctamente Como emplear correctamente la la VV..
Como emplear correctamente Como emplear correctamente la la CC..
Como emplear correctamente Como emplear correctamente la la SS..
UNIDAD TRESUNIDAD TRES
Palabras homófonas.Palabras homófonas. Verbos en pasado y futuro.Verbos en pasado y futuro. Uso correcto del acento ortográfico Uso correcto del acento ortográfico
en palabras que desempeñan más de en palabras que desempeñan más de una función.una función.
PALABRAS AGUDASPALABRAS AGUDASLlevan tilde las terminadas en vocal y en las Llevan tilde las terminadas en vocal y en las
Excepción: las palabras agudas que Excepción: las palabras agudas que terminan en terminan en los diptongos los diptongos ay, ey, ay, ey, oy, uyoy, uy no siguen esta no siguen esta regla, regla, porque la porque la yy a pesar de tener sonido a pesar de tener sonido vocálico de vocálico de ii se comporta como una consonante se comporta como una consonante
para los efectos de la acentuación para los efectos de la acentuación ortográfica. ortográfica.
Esta regla no tiene vigencia cuando la vocal Esta regla no tiene vigencia cuando la vocal acentuada es una cerrada unida a una abierta; con acentuada es una cerrada unida a una abierta; con lo que se podría formar diptongo. Para impedir esa lo que se podría formar diptongo. Para impedir esa formación se coloca tilde en la vocal cerrada, formación se coloca tilde en la vocal cerrada, aunque esté seguida de consonante que no sea n ni aunque esté seguida de consonante que no sea n ni s. s.
Esta regla no se cumple cuando el acento Esta regla no se cumple cuando el acento recae en una vocal cerrada que no debe recae en una vocal cerrada que no debe formar diptongo con la vocal abierta que está a formar diptongo con la vocal abierta que está a su lado.su lado.
Siempre se escribirá Siempre se escribirá bb cuando esta consonante cuando esta consonante este antes de otra consonante.este antes de otra consonante.
Se escribe con Se escribe con VV en los siguientes casos: en los siguientes casos:
En las palabras que empiezan con En las palabras que empiezan con EVA, EVE, EVI, EVA, EVE, EVI, EVOEVO..
Después de las sílabas Después de las sílabas PRE, PRI, PROPRE, PRI, PRO.. Con los adjetivos acabados en Con los adjetivos acabados en AVO, AVA, EVO, AVO, AVA, EVO,
Las terminaciones Las terminaciones ANCIO – ANCIA, ENCIO – ANCIO – ANCIA, ENCIO – ENCIA, UNCIO – UNCIAENCIA, UNCIO – UNCIA se escriben con se escriben con CC..
Los verbos terminados en bir se escriben con b, menos hervir, servir, vivir.
Los verbos terminados en cer y cir se escriben con c, menos ser, toser, coser.
Los verbos terminados en ciar se escriben con c, menos ansiar, lisiar, extasiar, anestesiar, pesiar, asfixiar.
Los verbos terminados en ger y gir se escriben con g, menos tejer, crujir, grujir.
VICIOS DE VICIOS DE CONSTRUCCIÓNCONSTRUCCIÓN
NO SE DICENO SE DICEHabemos diez personas.Habemos diez personas.
SE DICESE DICEHay conmigo diez personasHay conmigo diez personas
NO SE DICENO SE DICEHubieron problemas en el trabajoHubieron problemas en el trabajo
SE DICESE DICEHubo problemas en el trabajoHubo problemas en el trabajo
NO SE DICENO SE DICEHabían problemas en el Habían problemas en el
trabajotrabajo
SE DICESE DICEHabía problemas en el Había problemas en el
trabajotrabajo
NO SE DICENO SE DICEHabrán problemas en el trabajoHabrán problemas en el trabajo
SE DICESE DICEHabrá problemas en el trabajoHabrá problemas en el trabajo
En algunos casos, cuando las palabras En algunos casos, cuando las palabras desempeñan más de una función, se usa desempeñan más de una función, se usa
el acento ortográfico para diferenciar una el acento ortográfico para diferenciar una de otra.de otra.
EL y ÉLEL y ÉL
Sin tilde, es artículo determinante:Sin tilde, es artículo determinante:El minuto es el átomo de la muerteEl minuto es el átomo de la muerte
Con tilde, es un pronombre personal:Con tilde, es un pronombre personal:Dijo que él sería nuestro asesor.Dijo que él sería nuestro asesor.
ACENTO ACENTO ORTOGRÁFICOORTOGRÁFICO
TU y TÚTU y TÚ
Sin tilde, es adjetivo posesivo:Sin tilde, es adjetivo posesivo:Tu prestigio es la mejor de las recompensas.Tu prestigio es la mejor de las recompensas.
Con tilde, es pronombre personal:Con tilde, es pronombre personal:Tú mismo debes ayudarte a progresar.Tú mismo debes ayudarte a progresar.
MI y MíMI y Mí
Sin tilde, es adjetivo posesivo:Sin tilde, es adjetivo posesivo:Mi casa será tuya.Mi casa será tuya.
Sin tilde, es sustantivo (3ª. nota musical):Sin tilde, es sustantivo (3ª. nota musical):Ese mi bemol no corresponde a la escala.Ese mi bemol no corresponde a la escala.
Con tilde, es pronombre personal:Con tilde, es pronombre personal:¿Puedes decirme que esperas de mí?¿Puedes decirme que esperas de mí?
DE y DÉDE y DÉ
Sin tilde, es preposición:Sin tilde, es preposición:Abstente de criticar la conducta ajena.Abstente de criticar la conducta ajena.
Sin tilde, es sustantivo; indica el nombre de Sin tilde, es sustantivo; indica el nombre de una letra:una letra:La quinta letra del alfabeto en español se La quinta letra del alfabeto en español se llama “de”.llama “de”.
Con tilde, es flexión del verbo dar:Con tilde, es flexión del verbo dar:No dé importancia alas cosas superfluas.No dé importancia alas cosas superfluas.TE y TÉTE y TÉ
Sin Sin tilde, es pronombre personal:tilde, es pronombre personal:Cuida que nadie te odie con razón.Cuida que nadie te odie con razón.
Con tilde, es sustantivo; denomina un arbusto Con tilde, es sustantivo; denomina un arbusto de Oriente:de Oriente:Por extensión, se llama té a cualquier infusión Por extensión, se llama té a cualquier infusión de hierbas.de hierbas.
SE Y SÉSE Y SÉSin tilde, es pronombre personal.Sin tilde, es pronombre personal.Lo que se concibe con claridad se expresa Lo que se concibe con claridad se expresa claramente.claramente.
Con tilde, es forma imperativa del verbo ser:Con tilde, es forma imperativa del verbo ser:Sé sincero e íntegro, así confiaremos en tí.Sé sincero e íntegro, así confiaremos en tí.
Con tilde, es forma presente del verbo saber:Con tilde, es forma presente del verbo saber:““Sólo sé que nada sé” dijo el filósofo Sócrates.Sólo sé que nada sé” dijo el filósofo Sócrates.
MAS y MÁSMAS y MÁSSin tilde, es conjunción adversativa, equivale a Sin tilde, es conjunción adversativa, equivale a pero:pero:Arriésgate, más no pierdas el dominio.Arriésgate, más no pierdas el dominio.
Con tilde, es adverbio de cantidad:Con tilde, es adverbio de cantidad:La sabiduría es la más alta victoria del hombre.La sabiduría es la más alta victoria del hombre.
Con tilde, oficia como sustantivo:Con tilde, oficia como sustantivo:Debe interesarnos el más y el menos de este caso.Debe interesarnos el más y el menos de este caso.
SI y SÍSI y SÍ
Sin tilde, es conjunción condicional:Sin tilde, es conjunción condicional:Si las personas tienen estímulos, se Si las personas tienen estímulos, se superarán.superarán.
Sin tilde, es conjunción que denota duda:Sin tilde, es conjunción que denota duda:No sabíamos si avanzar o detenernos.No sabíamos si avanzar o detenernos.
Sin tilde, es conjunción que da énfasis:Sin tilde, es conjunción que da énfasis:!Si lo hemos visto luchar sin descanso!!Si lo hemos visto luchar sin descanso!
Con tilde, es sustantivo, designa Con tilde, es sustantivo, designa consentimiento:consentimiento:El sí que le dio no fue muy convincente.El sí que le dio no fue muy convincente.
Con tilde, es adverbio de afirmación:Con tilde, es adverbio de afirmación:Sí, queremos defender nuestra libertad.Sí, queremos defender nuestra libertad.
Con tilde, es pronombre personal:Con tilde, es pronombre personal:El egoísta sólo se interesa en sí mismo.El egoísta sólo se interesa en sí mismo.
O y ÓO y ÓLa conjunción disyuntiva “O”, a pesarLa conjunción disyuntiva “O”, a pesarde desempeñar siempre la misma de desempeñar siempre la misma función, a veces lleva tilde: esto ocurrefunción, a veces lleva tilde: esto ocurrecuando va entre guarismos, para evitar cuando va entre guarismos, para evitar que se confunda con el cero (que se confunda con el cero (00).).
Trajo 500 ó 600; Quizá eran 3 ó 4; El índice es Trajo 500 ó 600; Quizá eran 3 ó 4; El índice es 0.25 ó 0.26.0.25 ó 0.26.
Nótese que cuando se Nótese que cuando se sustituye la sustituye la oo por por uu – antes de – antes de palabra que empieza con palabra que empieza con o, ésta no o, ésta no lleva tilde:lleva tilde:
Tenía 7 u 8 años; Serán unos Tenía 7 u 8 años; Serán unos $800 u $800 u $850; Hay un interés del $850; Hay un interés del 8% u 8.1%.8% u 8.1%.
AUN y AÚNAUN y AÚN
Sin tilde (monosílabo) es conjunción y significa Sin tilde (monosílabo) es conjunción y significa “hasta”:“hasta”:Aun los sordos lo oirán. Llevaré todo, aun lo Aun los sordos lo oirán. Llevaré todo, aun lo inservible.inservible.
Sin tilde (monosílabo) forma la frase Sin tilde (monosílabo) forma la frase ni aunni aun con con el significado de “ni siquiera”: el significado de “ni siquiera”: Ni aun así le Ni aun así le gustó. No lo conseguirán ni aun forzándolo.gustó. No lo conseguirán ni aun forzándolo.
Sin tilde (monosílabo) forma la frase Sin tilde (monosílabo) forma la frase aun cuandoaun cuando con el sentido “aunque”: con el sentido “aunque”: Hazlo, aun cuando te Hazlo, aun cuando te cueste. Aun cuando no lo sé, lo sospecho.cueste. Aun cuando no lo sé, lo sospecho.
Sin tilde (monosílabo) es adverbio y significa Sin tilde (monosílabo) es adverbio y significa “también”, “inclusive”: “también”, “inclusive”: Van todas, aun las Van todas, aun las menores. Estudiaremos aun los temas menores. Estudiaremos aun los temas adicionales.adicionales.
Con tilde (bisílabo a-ún) es adverbio y significa Con tilde (bisílabo a-ún) es adverbio y significa “todavía”: “todavía”: Es aún muy joven. Aún no tiene definida la Es aún muy joven. Aún no tiene definida la vocación.vocación.
SOLO y SÓLOSOLO y SÓLO
Sin tilde, es adjetivo; significa ¨Sin tilde, es adjetivo; significa ¨sin compañía¨:sin compañía¨:Siempre se encuentra solo quien Siempre se encuentra solo quien es ególatra.es ególatra.
Sin tilde es sustantivo; en música designa: Sin tilde es sustantivo; en música designa: ¨composición que toca o canta una persona¨.¨composición que toca o canta una persona¨.Escuchamos un magnífico solo de guitarra.Escuchamos un magnífico solo de guitarra.
Con tilde es adverbio que Con tilde es adverbio que equivale a equivale a
El cobarde sólo amenaza El cobarde sólo amenaza cuando cuando esta a salvo.esta a salvo.
ESTE, ESE, AQUEL (ESTA, ESA, AQUELLA, ESTE, ESE, AQUEL (ESTA, ESA, AQUELLA, ESTOS, ESOS, AQUELLA, ESTOS, ESOS, ESTOS, ESOS, AQUELLA, ESTOS, ESOS, AQUELLOS, ESTAS, ESAS, AQUELLAS), no AQUELLOS, ESTAS, ESAS, AQUELLAS), no llevan tilde cuando son adjetivos:llevan tilde cuando son adjetivos:
Este libro es interesante. Con esas razones lo Este libro es interesante. Con esas razones lo convenció. En aquellos tiempos, todo era más convenció. En aquellos tiempos, todo era más sencillo. Esa conducta lo perderá. Estas sencillo. Esa conducta lo perderá. Estas recomendaciones son aplicables. Olvida recomendaciones son aplicables. Olvida aquella ofensa.aquella ofensa.
ÉSTE, ÉSE, AQUÉL. ÉSTE, ÉSE, AQUÉL.
Llevan tilde cuando son pronombres:Llevan tilde cuando son pronombres:
De todos, éste es el mejor. ¿Te refieres a De todos, éste es el mejor. ¿Te refieres a ésas? Estos tiempos me parecen mejores ésas? Estos tiempos me parecen mejores que aquéllos. De las doctrinas expuestas, que aquéllos. De las doctrinas expuestas, ésa es la más moderna. Entre los planes ésa es la más moderna. Entre los planes absurdos o realistas, elige éstos. absurdos o realistas, elige éstos.
ESTO, ESO, AQUELLO (pronombres neutros) ESTO, ESO, AQUELLO (pronombres neutros) nunca llevan tilde, porque no cumplen más nunca llevan tilde, porque no cumplen más que la función nominal:que la función nominal:
Nos interesa eso que dice. Ni esto ni aquello Nos interesa eso que dice. Ni esto ni aquello debe ser motivo de disgusto. Piensa en esto y debe ser motivo de disgusto. Piensa en esto y olvidarás aquello que sólo te perturba. Se ha olvidarás aquello que sólo te perturba. Se ha escrito mucho sobre eso. Si esto los ayuda, se escrito mucho sobre eso. Si esto los ayuda, se lo daremos.lo daremos.