AssAlAmu’AlAykum wa RahmatULLAH … Written by: Ade Arofah Lin Indah Hidayati Biology-B/4 BIMBINGAN KONSELING (GROUP COUNSELING)
AssAlAmu’AlAykum waRahmatULLAH …Written by:
Ade Arofah
Lin Indah Hidayati
Biology-B/4
BIMBINGAN
KONSELING
(GROUP COUNSELING)
A. Teori Konseling Client-Centered
B. Teori Konseling BehavioralC. Teori Konseling
EksistensialD. Teori Terapi Rasional
Emotif
PENDEKATAN TEORI KONSELING
A. Teori Konseling Client-Centered(Carl Rogers)
1. Filsafat dasar: Optimalkan
Potensi
2. Konsep Dasar: Sifat Kooperatif
dan Konstruktif
3. Makna dan Tujuan: Menciptakan
Iklim Kondusif
4. Proses dan Teknik Konseling:
Memahami Perspektif Dunia
Klien
Lanjutan5. Aplikasi Teori: Memberi
Kontribusi untuk Perkembangan
Teori Selanjutnya.
6. Keterbatasan Teori:Kekurangan: afektif, tidak
sinambungnya informasi dan teori,
general, dan sulit untuk netral.
Kelebihan: berorientasi klien, empati,
identifikasi konseling,
B. Teori Konseling Behavioral((Krumboltz, Hosford, Bandura, dan Wolpe)1. Filsafat dasar: Perilaku Manusia Merupakan
Hasil dari Belajar2. Konsep dasar:
Manusia Belajar Perubahan perilaku3. Makna dan Tujuan:
Membantu Klien Memahami Diri4. Proses dan Teknik:
Proses: Menganalisis Masalah danMerumuskan Tujuan Perubahan Perilaku
Lanjutan . . .
Teknik (Surya): desentisasi sistematis, latihan rileks, latihan ketegasan, keterampilan, terapi, pekerjaan rumah, dsb.
5. Aplikasi TK Behavioral: diterapkan dalam terapiindividu dan kelompok, institusi pendidikan, dansituasi-situasi belajar lainnya (berlandaskankebenaran eksperimental dan hasil-hasil).
6. Keterbatasan TK Behavioral:
Kekurangan: kurang empati, konselor lebihdominan daripada klien.
Kelebihan: mudah diaplikasikan, hasil mudahdiukur, berpusat pada perilaku saat ini, memilikiteknik beragam(banyak alternatif).
C. Teori Konseling Eksistensial(Rollo May, Victor E.F., dan Adrian van Kaam)
1. Filsafat dasar: berlandaskan pada konsep danasumsi tentang manusia (jati diri).
2. Konsep dasar: terfokus pada kondisikepribadian yang berkembang sesuai potensi.3. Makna dan Tujuan: membantu klienmemahami kebebasan dan tanggung jawab4. Proses dan Teknik: mengutamakanpemahaman klien trhdp dirinya sendiri5. Aplikasi TK: diterapkan pd konseling individu+kelompok dgn potensi sbg faktor penentunya.
Lanjutan . . .
6. Keterbatasan TK Eksistensial:Kekurangan: menekankan “sadar diri” sebelumbertindak dan tidak memiliki teknik spesifikKelebihan: fokus pada kebutuhan pendekatanobyektif dan terciptanya hubungan hangatantara klien dan konselor.
D. Teori Terapi Rasional Emotif(Albert Ellis)
1. Filsafat dasar: manusia memilikikecenderungan-kecenderungan sifat ygbertolak belakang.
2. Konsep kunci: menekankan bahwa manusiamemiliki pikiran, emosi, dan bertindak secarasimultan.
3. Makna dan Tujuan: meminimalkan pandanganyg membuat klien rendah diri
4. Proses dan Teknik: mengajar, membaca, mengerjakan PR.
5. Kontribusi dan Aplikasi: penekanan padakewajiban praktik menuju perubahan tingkahlaku.
JADI, APA PERBEDAAN MENONJOL DARI KE-4 TEORI TSB?
TK CLIENT CENTERED*TK BEHAVIORAL**
TK EKSISTENSIAL***
TT RASIONAL EMOTIF****
*MANUSIA MEMILIKI PENGALAMAN SUBJEKTIF SENDIRI DAN REALISTIS**PENGUBAHAN PERILAKU NYATA SESUAI HARAPAN***IMPLIKASI-IMPLIKASI FALSAFAH HIDUP****BERFIKIR, MENILAI, MEMUTUSKAN, MENGANALISIS, DAN BERTINDAK.
Bismillaahirrahmaanirrahiim...
Thanks for your attension
See you allWassalam