Prezentacje Katedra Informatyki i Metod Komputerowych Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Nov 11, 2014
PrezentacjeKatedra Informatyki i Metod Komputerowych
Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Prezentacja multimedialna
• Pokaz lub wykład (najczęściej publiczny), którego treść jest ilustrowana opracowanymi komputerowo elementami multimedialnymi.
• Sposób przekazywania grupie pewnych pomysłów lub informacji.
zdjęciaanimacje
głosmuzyka
tekstyfilmy
Plan prezentacji
Wstęp
• Powitanie.• Prezentacja autora i tematu.• Cel i reguły prezentacji.
Rozwinięcie
• Szczegółowe omówienie tematu.
Zakończenie
• Powtórzenie głównych myśli.• Podsumowanie i wnioski.• Podziękowanie.• Czas na pytania (?)
Tytuł slajdu
• Hasłowa informacja o zawartości planszy.• W jednej linijce!
Jeśli w dwóch to druga jest podtytułem.
Slajd
• Zarys wypowiedzi.• Wypunktowania.• Najważniejsze treści.• Wsparcie (nie zastępstwo) dla prelegenta.
Wypunktowanie
• Każdy punkt w jednej linijce.• Maksymalnie 6 punktów na slajd.• Jednolity styl.
Lepiej: Jedna myśl – jeden slajd!
Tylko hasła
Jeżeli już koniecznie musimy zaprezentować na slajdach tekst w postaci dłuuuuugiego wywodu, i na prawdę nie ma innej możliwości, postarajmy się przynajmniej, aby słuchacze zauważyli i zapamiętali najważniejsze słowa – takie, które utrwalą w ich pamięci nasz przekaz.
Ważne informacje
• Są na początku listy.
• Są większe (większa czcionka).• Mają intensywniejszy kolor.• Są pogrubione.• Są otoczone grubszą linią.
Jak czytamy?
• Obrazy czytamy od lewej do prawej, oraz z góry w dół.
Powód: dominacja lewej półkuli mózgowej nad prawą.
Poziomo Pionowo
Teksty
• Krótkie ma-ło-sy-la-bo-we słowa!– Łatwe do wymówienie.– Zrozumiałe.
Teksty
• Obce słowa należy wymawiać poprawnie:– ucząc się ich wymowy,– używając ich polskich odpowiedników.
Czcionka
• Jeden krój (maksymalnie dwa).
• Bezszeryfowa (Arial, Verdana).
• Odpowiednio duży rozmiar (czytelna z najdalszego punktu sali).
VivaldiArial
BookmanBroadwayBradley
TahomaCalibri
TimesNewRoman
Verdana
Curly
AKAPITALIKI i WERSALIKI
• Tylko dla POJEDYNCZYCH słów.• Uwaga z nadmiarem dużych liter:– są mniej czytelne,– mylą się ze skrótami.
Kursywa
• Cytaty (często zamiast „”).
• Tytuły książek, czasopism, (…).• Obcojęzyczne określenia.
• Pochylone teksty są mniej czytelne, wydaja się mniej ważne.
I
Podkreślenie
• Nie nadaje się do wyróżniania tekstów.– Sugeruje hiperłącze (link).– Szczególnie niezalecane
w kolorze niebieskim lub fioletowym!
U
Ciężar i wielkośćTo co po lewej
jest lżejsze
i mniejsze.
To co po prawej jest większe i cięższe.
Skosy, a nastrój
• Krzywa wznosząca się:– pozytywne przesłanie, – radość.
• Krzywa opadająca:– negatywny stosunek,– smutek.
optymizm
pesymizm
Podstawa slajdu
• Dolna część planszy (slajdu) wymaga graficznie ciężkiej i solidnej podstawy.
Schemat kolorystyczny
• Spójny! Konsekwentny dobór barw.• Zmiana kolorystyki = zmiana tematu.
Kolory
• Zielony, niebieski, brązowy– spokojne, eleganckie,– nie skupiają uwagi.
• Czerwony i pomarańczowy– żywe, przykuwają uwagę,– mówią: to jest ważne!, – w nadmiarze rozpraszają.
Kontrast
• Kontrastujące kolory są czytelne.
Jasne - ciemne
Jasny tekst – ciemne tło• Kiedy publiczność jest
blisko.• Wyświetlanie na ekranie
monitora.• Białe szeryfowe czcionki na
ciemnym tle są nieczytelne!
Ciemny tekst – jasne tło• Wyświetlanie projektorem
multimedialnym.• Dla wydruków.• Uwaga! Biały oślepia.
Przesada
• Należy używać tylko 3-5 kolorów.
Wybierając barwy do prezentacji należy uważać aby nie popaść w przesadę, o co bardzo łatwo.
Lepiej zdecydować się na dwie lub trzy barwy wiodące,
pamiętając o zasadzie: im mniej tym lepiej!:)
Obrazki
• Każdy ma swój cel!Zbyt wiele obrazów = informacyjny szum!
• Obramowanie nadaje zdjęciom szyku.
Animacje
• Nadmiar rozprasza.• Często zacinają się podczas pokazu
w nowych warunkach (rzutnik).
Prezentacja ma być pomocą w przekazaniu pewnych idei, a nie pokazem możliwości naszego komputera!
Styl mini!animacje
obrazki
ozdobniki tła
teksty
Co jest zakazane?
• Czytanie ze slajdów.& umieszczanie pełnego tekstu wypowiedzi na slajdach.
• Nadmiar (tekstu, animacji, obrazów,…).
• Przekroczenie limitu czasu.• Niepoprawna wymowa (np. słów obcojęzycznych).
• Wielokrotne zakończenie: na koniec powiem jeszcze… na koniec powiem jeszcze… na koniec powiem jeszcze… na koniec powiem jeszcze… na koniec…
Większość społeczeństwa to wzrokowcy i słuchowcy!
W pamięci zostaje najwięcej informacji, jeśli przekazywane są jednocześnie dźwiękiem i obrazem oraz gestami.
Złote myśli
JEDEN SLAJD – JEDNA MYŚL – JEDNA MINUTA
MINIMUM TEKSTU – MAKSIMUM TREŚCI
PRZYKŁADY
Ściana tekstu
Jest nieczytelna
Jest nudna!
nudanuda nudanuda
nudanuda
nuda
nuda
nuda
nuda
nudanuda
nudanuda
Wypunktowania
• Małą czy dużą literą?• Kropki, przecinki, średniki?
Prezentacja tematu oraz autora.
Plan wystąpienia.
Rozwinięcie treści.
Podsumowanie.
Podziękowanie.
Czas na pytania.
prezentacja tematu oraz autora;
plan wystąpienia; rozwinięcie treści; podsumowanie; podziękowanie; czas na pytania;
Prezentacja tematu oraz autora; plan wystąpienia; rozwinięcie treści; podsumowanie; podziękowanie; czas na pytania.
;.,
Kropki, przecinki, średniki..Wstęp.Rozwinięcie.Zakończenie.
wstęp;rozwinięcie;zakończenie;
Wstęp,rozwinięcie,zakończenie.
WstępRozwinięcieZakończenie
wstęp,rozwinięcie,zakończenie,
Wstęp;rozwinięcie;zakończenie.
Alicja Pituła-Wilczyńska, [email protected]
Dziękuję za uwagę..