PPD KEL.6

Slide 1

Bismillahir Rahmanir RahimAssalamualaikum Wr. Wb

1. SHINTA DEVITRI (A1C112005)2. RANI MARYANI RAWI (A1C112027)3. RAUDHAH(A1C112012)4.MEYLANI DITA RAKHMAWATI(A1C112036)5.YUNIATRI(A1C112021)6.VIDYA PRATIWI(A1C112035)7. MISDA (RRA1C112010)

Created by: Kelompok 6 O PERKEMBANGAN PESERTA DIDIKDosen Pengampu : Drs. Nelyahardi, M.Pd

PENGERTIAN KEHIDUPAN PRIBADI DAN KARAKTERISTIKPERKEMBANGAN KEHIDUPAN PENDIDIKAN DAN KARIERTUGAS PERKEMBANGAN REMAJA BERKENAAN DENGAN KEHIDUPAN BERKELUARGAIMPLIKASI TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN3

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN PRIBADI factor utama yang mempengaruhi perkembangan pribadi anak adalah kehidupan keluarga beserta berbagai aspeknya. Seperti yang telah diuraikan dibagian terdahulu, perkembangan anak yang menyangkut perkembangan psikopisis dipengaruhi oleh: satus social ekonomi, filsafat hidup keluarga, dan pola hidup keluarga seperti kedisiplian, kepedulian terhadap kesehatan, dan ketertiban termasuk ketertiban menjalankan ajaran agama.PERBEDAAN INDIVIDU DALAM PERKEMBANGAN PRIBADIDua orang anak yang di besarkan di dalam satu keluartga akan menunjukkan sifat pribadi yang berbeda, karena hal itu ditentukan oleh bagaimana mereka masing-masing berinteraksi dan mengintegrasikan dirinya dan lingkungannyaPENGARUH PERKEMBANGAN KEHIDUPAN PRIBADI TERHADAP TINGKAH LAKU Dapat dikatakan bahwa jka sejak awal perkembangan kehidupan pribadi terbentuk secara terpadu dan harmonis, maka dapat diharapkan tingkah laku yang merupakan pengejauantahan berbagai aspek pribadi itu akan baik. Kehidupan pribadi yang mantap memungkinkan seorang anak akan berprilaku mantap, yaitu: mampu menghadapi, dan memecahkan berbagai permasalahan dengan pengendalian emosi secara matang, tertib, dan penuh tanggung jawabUPAYA PENGEMBANGAN KEHIDUPAN PRIBADI membiasakan hidup sehat dan teraturMengerjakan tugas secara mandiriMembiasakan hidup bermasyarakatMelatih cara merespon berbagai masalah dengan baikMengikuti dan mematuhi aturan kehidupan keluargaMelaksanakan peran sesuai dengan status dan tanggung jawabBerusaha untuk meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan

PENGERTIAN PERKEMBANGAN KEHIDUPAN PENDIDIKAN DAN KARIER

Kehidupan pendidikan merupakan pengalaman proses belajar yang dihayati sepanjang hidupnya, baik melalui jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan luar sekolah. Kehidupan berkarier adalah pengalaman seseorang yang telah memasuki dunia kerjaKAREKTERISTIK KEHIDUPAN PENDIDIKAN DAN KARIER Karakteristik kehidupan pendidikan dan karier dapat dipengaruhi oleh tiga lingkungan pendidikan yaitu:Lingkungan pendidikan keluargaLingkungan pendidikan masyarakatLingkungan sekolahFaktor-faktor yang mempengaruhiAdapun faktor-faktor mempengaruhinya:Faktor sosial ekonomiFaktor lingkunganFaktor pandangan hidupPengaruh perkembangan kehidupan pendidikan dan karier terhadap tingkah laku dan sikap Sikap remaja terhadap pendidikan sekolah sangat dipengaruhi oleh karakteristik guru yang mengajarnya. Guru yang baik di mata remaja bukan hanya tergantung pada keadaan guru tersebut melainkan pada banyak aspek yang mana yang paling utama adalah bagaimana guru itu menolong dan membantu muridnya dengan memberi nilai yang tinggi.

Menurut Garrison (1956) menyatakan bahwa doronga seksual pada masa remaja adalah cukup kuat, sehingga perlu di persiapkan secara mantap tentang hal hal yang berhubungan dengan perkawinan, karena masalah tersebut mendasari pemikiran mereka untuk mulai menetapkan pasangan hidupnya.

PENGERTIAN KEHIDUPAN BERKELUARGA

TIMBULNYA CINTA DAN JATUH CINTA

MASYARAKAT DAN PERKAWINAN Menurut Eshleman dan Cashion, menyatakan bahwa norma perkawinan yang berlaku di setiap masyarakat dapat dibedakan menjadi dua ketegori , yaitu exogamy dan indogamy. Dalam exogamy norma yang hampir berlaku secara universal, seperti larangan kawin antara laki-laki dan wanita dari satu ibu, satu bapak , kawin antara saudara sekandung , perkawianan antara saudara sepupu, perkawinan sama jenis , dan semacamnya.

IMPLIKASI TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA BAGI PENDIDIKANPENGERTIAN Menurut R.J. Havighurst, yaitu tugas yang timbul pada suatu periodedalam kehidupan seseorang.

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA1. Menerima keadaan jasmani2. Memperoleh hubungan baru & lebih matang3. Memperoleh kebebasan emosional dari orang tua4. Mendapatkan perangkat nilai hidup & filsafah hidup5. Memiliki citra-diri yang realistisJENIS-JENIS TUGAS PERKEMBANGAN REMAJAMencapai hubungan baru yang lebih matangMencapai peran sosial pria dan wanitaMenerima keadaan fisiknya & menggunakannya secara efektifMencari kemandirian emosionalMencapai jaminan kebebasan ekonomiMemilih & menyiapkan lapangan pekerjaanPersiapan memasuki kehidupan rumah tanggaMengembangkan keterampilanMencapai & mengharapkan tingkah laku sosial yang bertanggung jawabMemperoleh suatu himpunan nilai-nilai & sistem etika sebagai pedoman tingkah lakuImplikasi tugas perkembangan remaja bagi PendidikanSekolah & perguruan tinggi perlu memberikan kesempatan melaksanakan kegiatan non akademik melalui berbagai perkumpulanMembantu remaja putra/putri yang tidak sesuai dengan jenis kelaminnya melalui bimbingan & konselingPemberian bantuan kepada siswa untuk memilih lapangan pekerjaan yang sesuai dengan minat dan keinginannyaWASSALAMUALAIKUMTERIMA KASIHdan