PPB Aula 3 (2) - Aula dos Processos Psicológicos Básicos

VisãoMário Amore [email protected]

Visão• Energia luminosa• Transduzem em mensagens neurais para o cérebro• Este rocessa os impulsos que chegam e forma aquilo que vemos

conscientemente• Transdução: conversão de uma forma de energia em outra. No

caso da sensação, a transformação de energias de estímulo, tais como luzes, sons e odores, em impulsos neurais que nosso cérebro pode interpretar.

Energia Luminosa• Energia eletromagnética

• Duas características• Comprimento de onda: determina a Matiz (cor)• distância de um pico de onda para o seguinte:

• Amplitude / altura da onda: Intensidade (brilho)

Olho

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Olho• Luz entra através da córnea• Córnea• Desvia a luz para dar foco• Protege o olho

• Íris: músculo colorido que ajusta a entrada de luz• Dilata-se ou contrai em resposta à intensidade de luz, ou mesmo

à emoções• Escaneamento de Íris: são muito distintas

• Pupila: por onde passa a Luz (abertura ajustável)

Olho• Cristalino: estrutura transparente atrás da pupila que muda de

forma para ajudar a focalizar as imagens• Retina: superfície interna do olho, sensível à luz, que contém

os bastonetes e cones, mais camadas de neurônios que iniciam o processamento de informações visuais

• Acomodação: processo pelo qual o cristalino muda de forma para focalizar objetos próximos ou distantes na retina

Olho

Retina• A imagem se forma de maneira invertida na retina!• Na retina: 6 milhões de células receptoras convertem

partículas de energia luminosa em impulsos neurais• Bastonetes: detectam o preto, o branco e o cinza; necessários

às visões periférica e crepuscular, quando os cones não respondem

• Cones: concentrados próximo ao centro da retina, funcionam à luz do dia ou em lugares bem iluminados. Detectam detalhes finos e dão origem a sensações de cor

• Nervo óptico: transporta impulsos neurais do olho para o cérebro

• Luz – Bastonetes e Cones – células bipolares – células ganglionares – nervo óptico.

• Nervo óptico: 1 milhão de mensagens por vez (1 milhão de fibras ganglionares).• Nervo auditivo: 30.000 fibras

• Ponto cego!

• Fóvea: área de foco central da retina (onde estão a maioria dos cones)

• Muitos cones tem conexão direta com o cérebro (através de células bipolares) – maior precisão (detalhes finos)

• Bastonetes não tem ligação direta• (olhar para um livro: palavras no foco central são mais nítidas e

precisas, em volta fica confuso)

Cérebro• Retina: já decodifica e analisa algumas informações• Virar olhos para a esquerda, fechar suavemente, apertar o

lado direito com a ponta do dedo• Células retinianas são tão responsivas que até mesmo pressão as

dispara• Alguns neurônios no lobbo occipital recebem informações

diretamente da retina (células ganglionares)• Células Detectoras de Características: respondem a características

específicas do estímulo, como forma, ângulo ou movimento• Área atrás do ouvido esquerdo (lobo temporal)• Reconhecer faces• Prosopagnosia

• Existem áreas específicas para alguns objetos!!!

Processamento paralelo• Nosso cérebro faz várias coisas ao mesmo tempo!• Divide uma cena visual em subdimensões: cor, movimento,

forma e profundidade• Reconhecer faces requer 30% do cortex (10 vezes a área dedicada

à audição)• Caso da Sra. M: AVC – não é mais capaz de reconhecer

movimentos• Colocar chá no bule: a água parece congelada• Pessoas parecem desaparecer e aparecer em outro lugar

Visão de cores• Tomate vermelho: é tudo menos vermelho: pois rejeita

(reflete) as ondas do comprimento dessa cor• Limiar diferencial para cores: muito baixo• Podemos diferenciar aprox 7 milhões de diferentes variações de

cor• Teoria Tricromática (de três cores) de Young-Helmholtz:• Teoria que diz que a retina tem 3 diferentes receptores: uma mais

sensível ao vermelho, outro ao verde e outro ao azul• Combinadamente podem produzir a percepção de qualquer cor

• Teoria do Processo oponente: processos retinianos opostos (vermelho-verde, amarelo-azul, branco-preto) possibilitam a visão de cores

• Ex.: algumas células são estimuladas pelo verde e inibidas pelo vermelho; outras são estimuladas pelo vermelho e inibidas pelo verde

• Pesquisas posteriores confirmaram a teoria de Young-Helmholtz• Receptores agem em grupos de três!

• Cachorro: não tem receptores para comprimentos de onda vermelhos• Visão de cores dicromática

• Pesquisadores confirmaram a Teoria do Processo Oponente de Hering• Vermelho-Verde, Amarelo-Azul- e Branco-Preto• Olhar para uma cor fixamente e depois para uma folha em branco

• Branco contém todas as cores• Após fixar em uma, você exauriu uma resposta, e apenas um dos

pares funciona bem

Solução• Processamento de cores ocorre em dois estágios:1)Cones retinianos sensíveis ao vermelho, ao verde e ao azul

(Young-Helmholtz)2)Depois os sinais são processados pelas células nervosas do

processo oponente, a caminho do córtex visual.

Cor da Iris• Três elementos principais dentro da íris contribuem para a sua

cor• a melanina do epitélio pigmentar• a melanina dentro do estroma • densidade celular do estroma

• Resumindo: Melanina!• Olhos mais claros devem se proteger da exposição ao sol!• Mais riscos de desenvolver catarata e problemas nos músculos

dos olhos

Estroma

Daltonismo• Maioria: Distinguir Verde x Vermelho• Genética ou lesões (nos receptores ou no cérebro)• Ocorre mais em homens (no cromossomo X 0 homens tem

apenas 1)• Causa: ausência ou menor número de cones• Ou por perda da função destes

• Tipos: • Monocromacia – PB

• 3 homens para 2 mulheres (0,003% da pop)• Comum em animais de hábitos noturnos

• Dicromacia: ausência de um tipo específico de cones (azul, verde ou vermelho)

• Tricomacia: resulta de uma mutação no pigmento dos fotorreceptores dos cones retinianos