Pembelajaran Berasaskan Pendekatan Inkuiri Penemuan dalam Matematik Oleh Pn Isnayani Zulkapli Pn Mahayon Abas
Pembelajaran Berasaskan Pendekatan Inkuiri Penemuan
dalam MatematikOleh
Pn Isnayani Zulkapli
Pn Mahayon Abas
Siapa biasa gunakan pendekatan inkuiri penemuan dalam p&p masing-masing?
Pendekatan inkuiri penemuan dalam p&p?
Siapa boleh terangkan/beri definisi?
Pendekatan Inkuiri Penemuan
• Inkuiri membawa maksud penglibatan yang menghasilkan kefahaman.
• Pelajar cuba menemui sesuatu yang baru dalam pengalamannya
• Kaedah semula jadi yang digunakan oleh kanak-kanak untuk membina pengetahuan baru mereka
• Antara pendekatan yang paling berkesan dalam pembelajaran (ditemui sendiri oleh pelajar)
Pendekatan Inkuiri Penemuan
• Berpusatkan pelajar • Menekan penerokaan dan penemuan yang
dibuat oleh pelajar sendiri• Pelajar temui konsep-konsep matematik
melalui aktiviti penyelesaian masalah• Pembelajaran matematik menjadi seronok
(jika dilaksanakan dengan baik)
Pendekatan-pendekatan yang hampir sama
• Pembelajaran penemuan (Discovery learning)• Penemuan berpandu (Guided discovery)• Pembelajaran berasaskan masalah (Problem-
based learning)• Pembelajaran berasaskan simulasi
(Simulation-based learning)• Pembelajaran berasaskan kes (Case-based
learning)
Pembelajaran berasaskan masalah
• Pelajar diberi masalah yang bukan rutin dan diminta mencari penyelesaian mereka sendiri
• Proses mencari penyelesaian merupakan pengalaman/pembelajaran yang mereka dapati
Pembelajaran berasaskan masalah
• Pelajar berfikir & membuat analisis secara kreatif menggunakan sumber secara berpasukan untuk mencari penyelesaian kepada masalah sebenar
• Berasaskan pelajar• Mencabar
Pembelajaran berasaskan masalah
• Guru merupakan fasilitator • Peranan fasilitator– Membimbing– Memantau– Menyoal bila perlu untuk pastikan pelajar berada
di landasan yang betul
Pembelajaran berasaskan masalah
• Meningkatkan kemahiran pelajar dalam– Berfikir– Bertanya– Berkomunikasi– Berhujah dan pertahankan pendapat– Kerja berkumpulan– Inter dan intra personal
Aktiviti…
• Bentuk kumpulan 5 orang
Kiub
Kuboid
Piramid
Selinder
Meja bujur
Bintang
Kon
Beg
Ikan
Siapa boleh beritahu peringkat-peringkat pembelajaran matematik yang telah dilalui
oleh pelajar dalam aktiviti tadi?
Tahap-tahap dalam pembelajaran matematik
• Konkrit• Semi konkrit• Abstrak
RUMUSAN
• Aktiviti yang dibentangkan di atas menggunakan pendekatan inkuiri penemuan yang dipermudahkan dan disesuaikan untuk p&p matematik bagi tahun 4
• Diharap ia menjadi pencetus idea bagi guru-guru menggunakan/menghasilkan p&p yang sesuai dengan keperluan murid
WALAU APAPUN KAEDAH YANG DIGUNAKAN, JANGAN BIARKAN KEADAAN INI BERLAKU KEPADA PELAJAR
OK, DAH HABIHOK, DAH HABIHSEKIAN TERIMA KASIHSEKIAN TERIMA KASIH