This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HOME
ANGGOTA
KI dan KD
MATERI
ICE BREAKING
Soal Evaluasi
FINISH
Kelas / Semester : 1 /1Tema : Diriku(Tema 1)Sub Tema : Tubuhku(Sub Tema 2 )Pembelajaran ke : 2Alokasi waktu : 1 Hari
D I R I K U
GO
TAA G
N
PRADITHA WISNU D.R
LINDA FERONIKA
LUTHFIAH HIDAYATI
RIESDAM MAHDI M.
CITRA ARMELIA
ROCHMAT TONY P.
HOME
ANGGOTA
KI dan KD
MATERI
ICE BREAKING
Soal Evaluasi
FINISH
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1. Mengenal teks deskriptif
tentang
anggota tubuh dan panca indra,
wujud dan sifat benda, serta
peristiwa siang dan malam
dengan bantuan guru atau
teman
dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis yang dapat diisi
dengan
kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
4.1. Mengamati dan menirukan
teks
deskriptif tentang anggota
tubuh
dan pancaindra, wujud dan sifat
benda, serta peristiwa siang dan
malam secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis
yang dapat diisi dengan
kosakata
bahasa daerah untuk membantu
penyajian
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa yang jelas
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
HOME
ANGGOTA
KI dan KD
MATERI
ICE BREAKING
Soal Evaluasi
FINISH
Tujuan pembelajaran: 1. Dengan memperhatikan contoh bacaan
guru, siswa dapat membaca nama-namaanggota tubuh dengan tepat.
Indikator1. Membaca nama-nama anggota tubuh yang
dipelajari2. Melengkapi gambar anggota tubuh3. Menyebutkan nama-nama anggota tubuh