Power Point Pembelajaran Bahasa Indonesia XI A · 2017. 9. 4. · /^ /d z 3rzhusrlqw shpehodmdudq lql glexdw vhedjdl dowhuqdwli jxqd phpedqwx %dsdn ,ex *xux phodnvdqdndq shpehodmdudq

Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Penulis: Ika Setiyaningsih Meita Sandra Santhi Editor: Apriyanto Dwi Santoso Ika Yuliana Putri

DISKLAIMER Powerpoint pembelajaran ini dibuat sebagai alternatif guna membantu Bapak/Ibu Guru melaksanakan pembelajaran. Materi powerpoint ini mengacu Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013. Dengan berbagai alasan, materi dalam powerpoint ini disajikan secara ringkas, hanya memuat poin-poin besar saja. Dalam penggunaannya nanti, Bapak/Ibu Guru dapat mengembangkannya sesuai kebutuhan. Harapan kami, dengan powerpoint ini Bapak/Ibu Guru dapat mengembangkan pembelajaran secara kreatif dan interaktif.

BAB I Teks Prosedur

BAB II Teks Eksplanasi

BAB III Ceramah

BAB IV Fiksi dan Nonfiksi

A. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Prosedur B. Merancang Pernyataan Umum dan Langkah-Langkah dalam Teks Prosedur C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur D.Mengembangkan Teks Prosedur

E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku

Pengertian Teks Prosedur Ciri-Ciri Teks Prosedur Langkah-Langkah Penulisan Teks Prosedur

Menjelaskan langkah-langkah membuat atau melakukan sesuatu.

Pengertian Teks Prosedur

Berisi langkah-langkah Informatif Terperinci Objektif

Menggunakan syarat atau pilihan Kalimat jelas, logis, dan singkat

Menentukan topik

Mengumpulkan sumber informasi

Mengembangkan informasi

Menyusun teks prosedur

Membuat Rancangan Teks Prosedur dengan Organisasi yang Tepat

Struktur Kebahasaan

Struktur Teks Prosedur

Tujuan

Langkah-langkah

Kebahasaan Teks Prosedur

Kata ganti (pronomina)

Konjungsi

Kalimat imperatif, deklaratif, dan

interogatif dalam teks prosedur

Penanda wacana

Mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan isi, struktur, dan kebahasaan Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi teks prosedur yang disusun

• Membaca buku • Melaporkan hasil membaca buku

A. Mengidentifikasi Informasi dalam Teks Eksplanasi

B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi D. Memproduksi Teks Eksplanasi

02

04 01

03

Pengertian Teks Eksplanasi

Gagasan Pokok dalam Teks Eksplanasi

Tanggapan terhadap Isi Teks Eksplanasi

Ciri-Ciri Teks Eksplanasi

Menjelaskan proses fenomena alam dan fenomena sosial

Pengertian Teks Eksplanasi

berstruktur berstruktur

fakta fakta

bersifat keilmuan bersifat keilmuan

fenomena fenomena

informatif

deskriptif

Abstrak bersifat: membaca dengan cermat

mencatat gagasan penting

menyusun dan mengembangkan gagasan penting

Langkah-langkah mengabstraksi:

Struktur Kebahasaan

Struktur Teks Eksplanasi

Pernyataan umum

Proses/deretan penjelas

Penutup/simpulan/ interpretasi

Menggunakan istilah Menggunakan keterangan waktu Menggunakan konjungsi antarkalimat

Kebahasaan Teks Eksplanasi

Langkah menyusun teks eksplanasi

Penyajian teks eksplanasi Langkah menyunting teks eksplanasi

Pola pengembangan teks eksplanasi

Pola pengembangan sebab akibat

Pola pengembangan proses

1. • Menentukan topik/tema 2. • Menentukan tujuan penulisan 3. • Mengumpulkan data 4. • Menyusun kerangka 5. • Mengembangkan kerangka

BAB III Nasihat Kehidupan dalam Ceramah

B. Menyusun Bagian-Bagian Penting dari Permasalahan Aktual Sebagai Bahan Ceramah C. Menganalisis Isi, Struktur, dan Kebahasaan dalam Ceramah D. Mengonstruksi Ceramah tentang Permasalahan Aktual E. Menemukan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi) F. Menyusun Laporan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi)

A. Mengkritik Informasi dan Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam Ceramah

A. Mengkritik Informasi dan

Permasalahan Aktual yang Disajikan dalam

Ceramah Pengertian teks ceramah

Ciri-ciri informasi yang baik Jenis-jenis informasi

Langkah-langkah menanggapi ceramah

Cara memahami informasi

Cara Memahami Informasi

Menyimak

Mencatat informasi Menyusun informasi secara sederhana

aktual

bahasa akurat, tepat, padat, dan singkat

faktual menarik

Jenis-Jenis Informasi Jenis-Jenis Informasi

fungsi/ kegunaan

fungsi/ kegunaan

format penyajian format penyajian

lokasi peristiwa lokasi peristiwa

bidang kehidupan bidang kehidupan

kepentingan kepentingan

penyampaian penyampaian

Langkah-langkah Langkah-langkah Menyimak ceramah Mencatat pokok isi ceramah

Memberikan tanggapan

Menelaah bagian-bagian penting dari permasalahan aktual Jenis kalimat majemuk bertingkat

Permasalahan aktual Peristiwa yang baru saja terjadi

Sedang menjadi pembicaraan orang banyak

Bagian-bagian penting permasalahan aktual Ide pokok/

gagasan utama

Hubungan ‘waktu’

Hubungan ‘syarat’

Hubungan ‘pengandaian’

Hubungan ‘tujuan’ Hubungan ‘konsesif’

Hubungan ‘perbandingan’

Hubungan ‘sebab’ atau ‘alasan’

Hubungan ‘akibat’ atau ‘hasil’ Hubungan ‘cara’

Hubungan ‘sangkalan’

Hubungan ‘kenyataan’

Hubungan ‘penjelasan’ atau ‘komplementasi’ Hubungan ‘atributif’

Hubungan ‘lebih’

Hubungan ‘perkecualian’

Ciri-ciri ceramah

Unsur-unsur ceramah

Struktur teks ceramah Kaidah kebahasaan teks ceramah Menyimpulkan isi teks ceramah

Disampaikan seorang ahli

Menginformasikan suatu hal

Komunikasi dua arah

Menggunakan alat bantu

Ciri-Ciri Ceramah

Media ceramah

Materi

Pendengar/audiensi

Penceramah

pembukaan

isi

penutup

Struktur

Kalimat imperatif Kata ganti

Kata teknis/ peristilahan

Kata kerja mental

Menentukan gagasan pokok Membuat kerangka ceramah Menyusun ceramah

Langkah-Langkah Menentukan Gagasan Pokok Menentukan topik ceramah Menentukan tujuan ceramah Menentukan gagasan pokok setiap paragraf Mencatat gagasan-gagasan pokok dalam kalimat sederhana

Mengurutkan gagasan-gagasan pokok

Menulis gagasan-gagasan pokok

Menyatukan kalimat-kalimat menjadi padu

Mencermati kembali hasil susunan teks ceramah

Menyusun paragraf menjadi susunan teks ceramah

Mengembangkan gagasan pokok menjadi paragraf

E. Menemukan Butir-Butir Penting dari Satu Buku Pengayaan

(Nonfiksi) Butir-butir penting

Memahami isi buku pengayaan

Menentukan butir-butir penting dari buku pengayaan

Inti sari atau pokok permasalahan yang diuraikan

Menyusun butir-butir penting dalam satu buku pengayaan menjadi kerangka ceramah Menyusun butir-butir penting dalam satu buku pengayaan menjadi kerangka ceramah

Mengembangkan kerangka ceramah menjadi ceramah Mengembangkan kerangka ceramah menjadi ceramah

Langkah membuat ringkasan butir-butir penting dari suatu buku pengayaan

1. Mencatat butir-butir pokok teks.

2. Mengurutkan butir-butir pokok teks.

3. Menulis butir-butir pokok menjadi kalimat yang mudah dipahami.

4. Menyatukan kalimat-kalimat agar menjadi utuh.

A .Mengidentifikasi Nilai Kehidupan dalam Kumpulan Cerita Pendek

B. Mendemonstrasikan Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek

C. Unsur-Unsur Pembangun dalam Cerita Pendek

D. Menyusun Sebuah Cerita Pendek

E. Buku Pengayaan Nonfiksi

F. Buku Pengayaan Fiksi

G. Kebahasaan

Menemukan nilai kehidupan dalam cerpen

Pemahaman nilai-nilai kehidupan dalam cerpen

Pengertian cerpen dan antologi cerpen

Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen 02 03

Cerpen adalah karya sastra berbentuk fiksi yang selesai dibaca sekali duduk.

Antologi cerpen adalah kumpulan beberapa cerpen.

Nilai-Nilai Kehidupan dalam Cerpen Moral

Sosial

Budaya

Religi

Politik

Cerpen Nilai kehidupan dalam cerpen: moral, sosial, dan religi

Keterkaitan nilai kehidupan dalam cerpen dengan kehidupan saat ini

Kaitan unsur-unsur pembangun teks cerpen

Unsur intrinsik cerpen

Unsur ekstrinsik cerpen

Penelaahan teks cerpen

Kaidah kebahasaan teks cerpen

Unsur Intrinsik Cerpen

Unsur Ekstrinsik Cerpen

Latar belakang pengarang Latar belakang pengarang

Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen

Bahasa Bahasa

Struktur Cerpen

Struktur Cerpen Pengenalan situasi cerita (exposition orientation)

Pengungkapan peristiwa (complication)

Menuju pada adanya konflik (rising action) Puncak konflik (turning point)

Penyelesaian (ending atau coda)

Kaidah Kebahasaan Teks Cerpen Menggunakan kalimat bermakna lampau

Menggunakan kata kerja

Menggunakan kata yang menyatakan urutan waktu

Menggunakan dialog ditandai dengan kutipan

Menggunakan kata kerja yang menyatakan kalimat tidak langsung

Cerpen

Penyusunan cerpen

Langkah menyusun cerpen Penyuntingan cerpen

Langkah-Langkah Menyusun Cerpen Menentukan tema Menentukan pusat pengisahan (sudut pandang) Menentukan perwatakan Menentukan latar/ setting Menyajikan peristiwa yang ditentukan dalam alur cerita

Penyuntingan Cerpen Membenarkan kekeliruan yang berkaitan dengan isi tulisan, sistematika, keefektifan kalimat, kebakuan kata, ejaan, dan tanda baca

Ejaan Bahasa Indonesia, Tata Bahasa Baku, dan KBBI.

FUNGSI

PEDOMAN

Definisi buku pengayaan

Langkah menentukan informasi penting dalam buku pengayaan

Langkah menunjukkan kesan pribadi terhadap isi buku

Menyampaikan kesan pribadi dalam buku fiksi

Pengayaan Nonfiksi Definisi

Buku penunjang buku utama (buku teks) yang digunakan peserta didik Dalam penulisannya, buku pengayaan tidak mengacu pada kurikulum

Langkah Menentukan Informasi Penting

Membaca dan memahami bagian per bagian buku dengan cermat

Mencatat pokok-pokok isi buku dalam setiap bagian Mencatat topik dan pokok permasalahan yang dibahas dalam buku

Definisi buku fiksi Pesan dalam buku fiksi

Langkah menemukan pesan buku fiksi

Langkah menyusun ulasan/resensi

Pengayaan Fiksi Definisi Buku penunjang berisi cerita Buku penunjang berisi cerita atau kejadian rekaan atau tidak sebenarnya. Buku fiksi berkaitan dengan karya sastra, seperti cerpen, novel, dan komik.

Membaca dan memahami bagian per bagian cerpen/novel Mencermati penokohan setiap tokoh dalam cerita

Mencatat tema dan nilai-nilai kehidupan dalam cerpen Menentukan pesan atau amanat berdasarkan catatan sebelumnya

Langkah Menentukan Pesan Buku Fiksi

Mencatat bagian penting seperti konflik cerita

Unsur-Unsur Ulasan/ Resensi Judul buku

Identitas buku Pendahuluan / pembuka resensi

Isi resensi Penutup

Langkah-Langkah Menyusun Ulasan/Resensi

Mengajak pembaca untuk membaca buku yang diulas

Memberikan pendapat tentang kelebihan dan kelemahan isi buku

Membahas atau mengkritik fisik buku

Menggambarkan isi buku secara keseluruhan bab per bab

Menyampaikan fisik buku atau identitas buku

Membaca dan memahami isi buku yang akan diulas

Pronomina Pola Kalimat

Pronomina

Persona

Penanya Penujuk

Pola Kalimat

Pola Kalimat

S-P S-P-O

S-P-K

K-S-P S-P-Pel

S-P-O-K

S-P-O-Pel