Power Point Los Naranjos Definitivo2

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 1

Seminario: Formación en Entornos Virtuales Aula 3

Profesor: Lic. Walter Marcelo Campi - T P Nº 1

Equipo: Lic. Mariana Fabbroni

Lic. Marcela María Etchebehere

Seminario “Formación en entornos virtuales”. Prof. Walter Campi. Universidad Virtual de Quilmes. 2009

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 2

Instituto Terciario Los Naranjos

Curso: Manejo del Entorno Tecnológico Moodle.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 3

INSTITUTO TERCIARIO LOS NARANJOS

Este Instituto Terciario posee plataforma Moodle y tiene por

objetivo la capacitación de sus

docentes para incorporarlos al uso de

la plataforma.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 4

¿Cómo enseñar a utilizar la plataforma Moodle?

En primera instancia son los docentes quienes deben

aprender a utilizar la plataforma moodle

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 5

Una vez aprendido algo, puede ser enseñado a los

demás

En segunda instancia, utilizarán ese

aprendizaje para la capacitación de sus futuros alumnos.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 6

¿Cuáles son las Unidades de aprendizaje de la Carrera?

Características de la plataforma Moodle.

Reconocimiento de los diferentes espacios.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 7

¿Cuáles son las Unidades de aprendizaje de la Carrera?

Diseño de las aulas y sus asignaturas.

Diagramación de la plataforma

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 8

¿Cuáles son las Unidades de aprendizaje de la Carrera?

Utilización de todas las herramientas y recursos informáticos.

Importancia de la ortografía, gramática y sintaxis en un medio virtual en el que toda, o la mayor parte de la comunicación se realiza por escrito.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 9

Al finalizar la Carrera el estudiante será capaz

de:

explicar los principales aspectos de la plataforma Moodle y su utilización.

realizar una investigación introductoria a la tecnología educativa.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 10

Al finalizar la Carrera el estudiante será capaz de:

identificar las herramientas digitales y sus usos educativos

explicar el valor de Internet como fuente de recursos para la Enseñanza y aprendizaje

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 11

Al finalizar la Carrera el estudiante será capaz de:

enumerar los fundamentos de la educación a distancia y establecerá una comparación con la educación virtual

elaborar clases con sus contenidos en los espacios de la plataforma Moodle.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 12

Al finalizar la Carrera el estudiante será capaz de:

diseñar y configurar unidades virtuales de enseñanza

establecer estrategias para el Diseño de Actividades de Evaluación de las Unidades Virtuales.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 13

Al finalizar la Carrera el estudiante será capaz de:

implementar estrategias de comunicación exitosa a través del buen uso de la sintaxis, la gramática y la ortografía en los entornos virtuales.

establecer lazos de afecto y de empatía con sus alumnos a través del seguimiento diario y personalizado de los mails y actividades de cada uno de ellos.

T P Nº 1. Lic. Mariana Fabbroni. Lic. Marcela Etchebehere 14

En un mundo globalizado, estamos tratando de encontrar nuevas formas de aprender y de comunicarse con los otros. Ese es el desafío. ¿Podremos?