MATEMATIK TAHUN 2 Disediakan oleh : Jasleen bt Mohamed Razali Kemahiran : Pengukuran dan perbandingan isipadu cecair Objektif Umum: Menyusun kapasiti air dalam pelbagai bekas dengan turutan menaik dan turutan menurun. Objektif Khusus: Murid dapat memahami turutan menaik dan turutan menurun berdasarkan perbandingan kapasiti air dengan bantuan benda-banda maujud.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
MATEMATIK TAHUN 2Disediakan oleh :
Jasleen bt Mohamed Razali
Kemahiran :Pengukuran dan perbandingan isipadu cecair
Objektif Umum:Menyusun kapasiti air dalam pelbagai bekas dengan turutan menaik dan turutan menurun.
Objektif Khusus:Murid dapat memahami turutan menaik dan turutan menurun berdasarkan perbandingan
kapasiti air dengan bantuan benda-banda maujud.
Bahan-bahan yang
diperlukan
Membancuhkan air dengan pewarna
Isikan air warna ke dalam air botol , plastik beg dan juga belon . kemudian
diikat dengan tali atau getah untuk mudah digantung.
LANGKAH
1
Gantungkan penyangkut baju pada kaki retot mengikut kesesuaian ketinggian
murid.
LANGKAH
2
a) Murid dikehendaki menggantungkan belon pada
penyangkut baju.b) Buat perbandingan panjang gelang
getah.
LANGKAH
3
AKTIVITI 1 : MENYUSUN TURUTAN MENAIK
a ) Murid hendaklah menyusun belon mengikut turutan menaik berdasarkan
panjang gelang getah.
LANGKAH
4
a b
cd
a) Guru menegaskan bahawa isipadu yang banyak menyebabkan gelang getah
menjadi panjang.
LANGKAH
5
a) Letakkan botol di atas meja yang rata.b) Buat perbandingan aras ketinggian air
dalam botol.
LANGKAH
6
AKTIVITI 2 : MENYUSUN TURUTAN MENURUN
a) Susunkan botol mengikut turutan menurun berdasarkan paras air dalam botol.
LANGKAH
7 a) Guru bersoal jawab dengan murid.b) Menegaskan semaikin tinggi paras air, semakin banyak isipadu air.
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta murid menuang isipadu air ke
dalam tabung uji secara: a) Turutan menaik
LANGKAH
8
AKTIVITI KUMPULAN : SUSUN TERTIB MENAIK
Dalam berkumpulan 5 orang , guru meminta murid menuang isipadu air ke