Power aules digitals

INTERNET APLICAT A L’EDUCACIÓ: BLOG I

WIKI, WEBQUEST, MINIQUEST I CACERA

DEL TRESOR.

´Jésica García Selva

Ylenia Maciá Pardines

Laura Navarro Aliaga

Sarai Quesada Asencio

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfique

Web 2.0 a l’aula.

1. Introducció

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfique

2. Webquest

Característiques: Atractiva Motivadora Estratègia didáctica Posada en comú dels

conèixements adquirits Treball colaboratiu Se valora més la informació

obtinguda

Activitat guiada i estructurada

2.1. Estructura de la WQ

INTRODUCCIÓ TASQUES PROCÉS

AVALUACIÓ CONCLUSIÓORIENTACIÓ

AL PROFESSOR

2.2. TIPUS DE WQ

MiniQuest

BlogQuest

TubeQuest

EarthQuest

Geoquest/Mapquest

2.3. Usos educatius:

Basat en projectes

Centrat en l’ús de la

informació obtinguda en

Internet

Senzilles de planificar pel

professor

2.4. Disseny, creació i publicació de WQ

Semblant a unitat didàctica

El disseny gràfic com una pàgina web

Tema que pertany a alguna àrea

curricular

El text estarà adaptat

Internet un recurs molt important

2.5. MINIQUEST

• Versió reduïda de Webquest

• Duració d'una semana

• Està formada en tres parts:• https://sites.google.com/site/elsxiquetsaules/

Miniquest

Escenari

Tarea

Producte

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfique

3. La cacera del tresor

Pàgina web amb preguntes i enllaços

d'Internet en les quals els alumnes

han de buscar les respostes. Al final

la “gran pregunta”.

https://www.youtube.com/watch?v=mE-FjgDxwdA

https://sites.google.com/site/elsanimalsaules/

3.1 Estructura

IntroduccióQüestionsRecursosGran Qüestió

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfiques

4. Blogs

• Un blog, és un lloc web que recopila

textos o articles d'un o diversos

autors.

4.1. Característiques

Fàcil publicació Espais de comunicació personalEl contingut abarca qualsevol tipología GratuitEstructura cronológicaAbjunten enllaços en llocs webInteractius

4.1. Estructura

Entrades

Categories

Informació sobre l’autor

Gadgets i widgets

Altres elements

4.2. Ús educatiu

Expressió i comunicació

Adquisició d’ aquesta

competencia

eina de gestió del coneixement

espai web destinat a les

reflexions de l’alumnat

4.3. Disseny, creació y publicació de blogs

Dos procediments bàsics:

• 1. En sistemes remots (per a

principiants)

• 2. Instalar i configurar la eina

de gestió en un servidor web

(per als ja iniciats)

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfiques

5. Wiki

• La wiki és un tipus de web que és

desarrolla de manera

col·laborativa per un grup d'usuaris

i que pot ser fàcilment editat per

quasevols d‘ells.

• Exemple de wiki:

• http://goo.gl/H3GEqD

• http://elscolorstic.wikispaces.com/

5.1. Caracteristicas de l’estructura

SENZILL RÀPIDQUALSEVOL POT VEURE I/O MODIFICAR LA INFORMACIÓ

AVISA ELS CAMBIS REALITZATS

RECUPERAR EL TEXT

TÉ UN HISTORIAL DE TOTS ELS CANVIS

5.2. Àmbit educatiu

• Gran potencialitat en l'àmbit educatiu, i ens

permeten accedir a una gran quantitat d'informació i

a més podem aportar nova informació amb els

nostres alumnes.

5.3. Disseny, creació y publicació

• Col·laborar en la

construcció de wikis ja

creats.

• Utilitzar un programari

específic que

possibilita la creació de

wikis.

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ

2. WEBQUEST

• 2.1. Estructura de la WQ

• 2.2. Tipus de WQ

• 2.3. Usos educatius

• 2.4. Disseny, creació i publicacións

• 2.5. Miniquuest

3. LA CAÇERA DEL TRESOR

• 3.1. Estructura

4. BLOGS• 4.1. Característiques• 4.2. Estructura• 4.3. Ús educatiu• 4.4. Disseny, creació i publicacions

5. WIKIS• 5.1. Característiques de l´estructura• 5.2. Àmbit educatiu• 5.3. Disseny, creació i publicacions

6. Possibilitats educatives en Educació Infantil7. Referències bibliogràfiques

7.Possibilitas educatives en Educació Infantil

oTreballar per mitjà de la cacera del tresor.

oTreballar amb els pares en una WebQuest.

oUtilitzar els diversos recursos dels quals disposem: wiki, blog, webqest…

9. Referències bibliogràfiques

• Alier, M. (2007, Agosto 08) ¿Qué es una wiki? [ Archivo de vídeo]. Recuperado de: http://goo.gl/H3GEqD

• Adell, J., Barba, C., Bernabé, I., y Capella, S. (2008). Les webquests en educació infantil i pimaria. Catalunya:

editorial UOC.

• Caza del tesoro [Fotografía]. Recuperado de: http://goo.gl/ihSnCr

• Diseño [Fotografía]. Recuperado de: http://goo.gl/AvI9L0r

• Diseño [Fotografía]. Recuperado de: http://goo.gl/eaXla4

• Introducción al uso de las TIC en el aula. (2007). Rafael Bacho López, Mata Pacheco Gras, y Paco España

Pérez. Recuperado de: http://goo.gl/7c031J

• Matínez, I.S., y Suñé, X. (2011). Capítulo 4: Entornos de comunicación y aprendizaje para la escuela 2.0. En

Matínez, I.S., y Suñé, X. La escuela 2.0 en tus manos. Panorama, intrumentos y propuestas (pp.92-139).

Madrid: Ediciones anaya multimedia.

• Niños en la escuela ordenadoes [Fotografía]. Recuperado de: http://goo.gl/Tij0Uo

• Ordenadores y niños [Fotografía]. Recuperado de: http://goo.gl/bGyHil