Lengua y Literatura Sexto de Primaria. Tema 6: Culturas de la Historia
Lengua y LiteraturaSexto de Primaria.
Tema 6: Culturas de la Historia
*Índice*1. Los signos de puntuación. *1.1 El punto. *1.2 La coma. *1.3 Los dos puntos. *Otros: Los paréntesis y las comillas.
*2. Textos expositivos y textos instructivos. *3. Palabras homófonas. *4. La Literatura americana.
1. Los signos de puntuación.
Signos de
puntuación
El punto
La coma
Las comillas
El paréntesis
Los dos puntos
*El punto.*¿Dónde se coloca?
Al final de un párrafo, oración o texto para indicar una pausa completa en la lectura.
*¿Qué tipos hay?
Punto y seguido (dentro de un mismo párrafo).Punto y aparte (separa dos párrafos).Punto y final.
*La coma.
*Es importante saber utilizarla bien…puede llevar a diferentes interpretaciones. Veamos algunos ejemplos:
Si el hombre
supiera el valor
que tiene la
mujer andaría
rápidamente en
su búsqueda.
Vamos a comer niños.
Vamos a comer niños.
Vamos a comer, niños.
No me rendí. Te deseo buenas noches. No, me rendí. Te deseo, buenas noches.
Puede hacer desaparecer tu dinero:
Juanjo tiene 23,4 euros o 2,34 euros.
Puede condenar o salvar:
¡No tenga clemencia!¡No, tenga clemencia!
No olvidéis que la coma siempre indica una pausa breve.
*Los dos puntos.¿Cuándo se usa?- Para introducir una enumeración. -Después del saludo de una carta. - Introducir una cita textual.
Los paréntesis: aclarar o añadir algún dato concreto.
Las comillas: cita literal, indicar pensamiento o citar algún libro.
:
*Escribe los signos de puntuación.
*ACTIVIDAD 2*Cuenta la historia que había una vez un verdugo llamado Wang Lun
que vivía en el reino del segundo emperador de la dinastía Ming Era famoso por su habilidad y rapidez al decapitar a sus víctimas pero toda su vida había tenido una secreta aspiración jamás realizada todavía cortar tan rápidamente el cuello de una persona que la cabeza quedara sobre el cuello, posada sobre él. Practicó y practicó y finalmente en su año sesenta y seis realizó su ambición
Era un atareado día de ejecuciones y él despachaba cada hombre con graciosa velocidad las cabezas rodaban en el polvo Llegó el duodécimo hombre, empezó a subir al patíbulo y Wang Lun con un golpe de su espada, lo decapitó con tal celeridad que la víctima continuó subiendo Cuando llegó arriba se dirigió airadamente al verdugo
-¿Por qué prolongas mi agonía? -le preguntó- ¡Habías sido tan misericordiosamente rápido con los otros!
Fue el gran momento de Wang Lun había coronado el trabajo de toda su vida En su rostro apareció una serena sonrisa se volvió hacia su víctima y le dijo
-Tenga la bondad de inclinar la cabeza, por favor.
*Solución.
*2. Textos expositivos e instructivos.
Texto expositivo.
TEXTO INSTRUCTIVO
*3. Palabras homófonas.
*Aquellas palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente y tienen diferente significado, como por ejemplo bello/vello, hay/ay!, etc.
*4. La literatura americana
*¿De los siguientes escritores americanos e ingleses, cuáles han escrito en lengua castellana?
*William shakespeare. J.R. Tolkien.*J.K. Rowling. Isabel Allende.*Julio Cortázar. Stephen King.*Gabriel García Márquez. Charles Dickens. *Gabriela Mistral. Juan Rulfo.
Para los niños y las niñas trabajamos, porque los niños y las niñas son los que saben querer, porque los niños y las niñas son la esperanza del mundo.