POTI MICHELIN LA REVISTA DE LES ESCOLES COMPARTIDES DE MURA I MONISTROL DE CALDERS Visita de l’escriptor Pep Molist. Editorial 2 Vitage de final d’etapa de 6è. Preparant l’obra. 3 Entrevista a Pep Molist. Opinió. 4 5 Entrevista a Conxita Puig Passatemps 6 6-7 Agenda 8 Contingut: 23 de maig de 2013 REDACCIÓ I EDICIÓ: Alumnes de CS de l’escola L’Esqueix i de 4t i 6è de l’escola de Mura Us expliquem la visita del Pep Molist a L’Esqueix i us en presentem una entrevista. Sabíeu que a L’Esqueix preparen un Musical? Us en fem cinc cèntims... Els horts de les escoles són noticia i també us en parlem. Els alumnes de 6è de la ZER marxen de viatge. Tota una aventu r a!!!
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
POTI MICHELIN
LA REVISTA DE LES ESCOLES COMPARTIDES DE MURA I MONISTROL DE CALDERS
Visita de l’escriptor Pep Molist.
Editorial
2
Vitage de final d’etapa de 6è.
Preparant l’obra.
3
Entrevista a Pep Molist.
Opinió.
4
5
Entrevista a Conxita Puig
Passatemps
6
6-7
Agenda 8
Contingut:
23 de maig de 2013
REDACCIÓ I EDICIÓ:
Alumnes de CS de
l’escola L’Esqueix i
de 4t i 6è de l’escola
de Mura
Us expliquem la
visita del Pep Molist
a L’Esqueix i us en
presentem una
entrevista.
Sabíeu que a
L’Esqueix
preparen un
Musical? Us en
fem cinc
cèntims...
Els horts de les escoles
són noticia i també us en
parlem.
Els alumnes de 6è de la ZER
marxen de viatge. Tota una
aventura!!!
El dia 9 d’abril de 2013 va
venir l’escriptor Pep Mo-
list.
És un escriptor que treba-
lla a la biblioteca de Man-
resa, ha escrit més de 45
llibres.
Ha fet llibres per nens i al-
gun llibre per adults, ha
treballat a tres bibliote-
ques i a més, és crític lite-
rari.
També com que era di-
marts van venir tots els
nens de Mura que ja ve-
nen sempre per escoles
compartides, a més dels
de cicle inicial per gaudir
tots junts d’aquesta activi-
tat.
L’activitat va consistir en
que nosaltres li fèiem pre-
guntes sobre ell, la seva
feina i la seva vida i ell ens
contestava. I després ens
va llegir un conte que trac-
tava d’un dentista que un
dia una senyora va anar-lo
a veure per que li fes algu-
na cosa a les dents i, com
que no tenia diners, li va
donar dues figues màgi-
ques.
Alan Gómez.
VISITA DE L’ESCRIPTOR PEP MOLIST
PÁGINA 2 POTI MICHELIN
Ja fa molt de temps que l’es-
cola L’Esqueix pateix bretola-
des.
L’última ha estat que han en-
trat el pati de l’escola i ens han
trencat la canasta. Sovint, quan
hi ha festes al pavelló hi ha jo-
vent que venen a l’entrada de
l’escola, es pixen a la porta de
l’escola i també hi deixen buri-
EDITORIAL lles, llaunes de begudes, gots i
brutícia de tota mena .
També hi ha hagut ocasions en
què han entrat al pati i han
tombat la caseta.
A l’escola de Mura també hi ha
hagut bretolades. No fa gaire
van robar les canonades de tot
l’edifici; també han robat ordi-
nadors; en una altra ocasió van
fer una festa i els joves van fu-
mar a dins i van deixar totes les
burilles per terra i van deixar la
sala feta una porqueria.
Estem molt decebuts que facin
totes aquestes bretolades i de-
manem que no es repeteixi. No
ho feu més SI US PLAU!
Kiu Amigó i Pol Argelaguer.
Els dies del viatge seran du-
rant l’última setmana de
Maig, els dies 27, 28,29,30
i 31.
Els pares ja han fet una re-
unió i els han explicat com
s’organitzarà i a nosaltres,
els alumnes, també els
mestres ens han explicat
Cada any els de sisè fan un
comiat i se’n van d’-
squiada, però aquest any,
els de sisè de la ZER El Mo-
ianès Ponent (Mura,Calders
i Monistrol) hem canviat i
farem un viatge diferent.
Anirem al País Basc!!
VIATGE DE FINAL D’ETAPA DE 6è
PÁGINA 3 POTI MICHELIN
Aquest any els nens i ne-
nes de 5è i 6è de Monis-
trol de Calder, estem pre-
parant una obra de teatre.
Aquesta obra es titula: L’E-
SPERIT DE LA NIT DE SANT
JOAN.
Aquesta obra es tracta d’u-
n esperit trapella que vol
aconseguir l’amor, la festa i
la màgia. Però els tres fo-
llets bons i la Papaver al
final ho aconsegueixen.
Esperem que vingueu a
veure-la!!!
Janina Jo.
PREPARANT
L’OBRA
com anirà i durant molts
dies hem estat preparant el
viatge.
Estem nerviosos i impaci-
ents perquè ja s’acosta el
gran dia. Us mantindrem
informats!
Jonathan I. Medina.
PÁGINA 4 POTI MICHELIN
En Pep Molist és bi-
bliotecari a la biblio-
teca de “El Casino”
de Manresa i a més
és escriptor. Ens va
venir a visitar el pas-
sat 9 d’abril per fer
amb nosaltres una
activitat d’animació
a la lectura i vam aprofitar per fer-li una
petita entrevista.
Poti Michelin: Quin ha estat
el llibre que t’ha agradat més
escriure?
Pep Molist: Sorra a les saba-
tes
PM: quin llibre has trigat més
ha escriure?
Pep M.: Dins el mirall (que és per adults).
PM: Per què has treballat en diferents
biblioteques?
Pep M.: He anat canviant perquè volia
estar aprop de casa i de mica en mica
m’hi he anat acostant fins arribar a tre-
ballar a Manresa.
PM: Per quin motiu vas decidir ser es-
criptor?
Pep M.: Perquè m’agradava molt llegir.
PM: Què volies ser de petit?
Pep M.: Professor o entrenador de
gimnàstica.
PM: Vam llegir que eres escriptor, biblio-
tecari i crític. Quina de les tres feines pre-
fereixes?
Pep M.: totes, perquè van lligades
PM: Quin serà el pròxim llibre que publi-
caràs?
Pep M.: La segona part de La Moli i Doli
PM:Am quina edat vas començar a es-
criure?
Pep M.: Des dels 14 però després als 25
vaig començar a escriure con-
tes per nens i nenes.
PM: Com es diu el teu primer
llibre?
Pep M.: El tren que fa xup-xup.
PM: Quins llibres ens recoma-
naries per nosaltres?
Pep M.:“El cas del macarró gra-
tinat”, d’Andreas Steinhöfel.
PM: Amb que t’inspires per escriure?
Pep M.: Qualsevol cosa que veig o que
passa em pot inspirar.
PM: Tens algun lloc especial per escriu-
re?
Pep M.: Un petit estudi que tinc a casa.
PM: Quin consell ens donaries per ajudar
-nos a la hora d’escriure?
Pep M.: Llegir molt.
Agnès C., Pol B. i Oliver M.
Entrevista a Pep Molist
“Qualsevol
cosa que veig o
que passa em
pot inspirar.”
PÁGINA 5 POTI MICHELIN
per guardar-hi les eines. En Se-
bastià, un veí del poble, ha vin-
gut i ens ha ensenyat com es
construïa a mida que ho anava
fent.
L’hort a Mura
L’hort fa molts anys que es fa.
Un senyor ens el deixa. (Gabriel
Marquès).
Un pare de l’escola ens ajuda.
(Josep Canals).
L’hortet de L’Esqueix.
Aquest any a l’escola de Mo-
nistrol hem fet un hort. Els de
C.S. hem pres mides i hem ar-
reglat el terreny i un cop plan-
tades les llavors, pels petits, els
mitjans van regar-les i de mica
en mica van anar sortint els
productes.
A l’hort hi ha plantat carabas-
sons, patates, pastanagues,
cols, cebes, pèsols, faves, enci-
ams i maduixes.
Penso que aquest hort ens ser-
virà de molt perquè veurem les
verdures que surten a cada
època i com mantenir l’hort
perquè no es morin les verdu-
res.
El Marcos (un pare de l’escola)
ve tot sovint a ajudar a plantar
i mantenir l’hort.
Al costat de l’hort hi tenim una
barraca de vinya de pedra seca
Hi tenim patates, pastanagues,
faves, cebes, alls i moreus.
De vegades en Josep ve amb el
motocultor per llaurar.
Com que som 22 nens en tota
l’escola, hi anem tots junts.
Mireia C., Neus J. i Roc C.
OPINIÓ.
PÁGINA 6 POTI MICHELIN
La Conxita és una àvia originària de Na-
varcles que viu a Monistrol de Calders
des de que era jove; viu “poble avall”
amb la seva filla. Ara us presentem
l’entrevista que li vam fer.
POTI MICHELIN: Quin any vas néixer?
CONXITA PUIG: Vaig néixer al 1927 a Na-
varcles.
P. M.:Anaves a l’escola quan eres petita?
C. P.: Sí que hi anava.
P. M.:De què treballaves quan eres jove?
C. P.: Teixia en una fàbrica.
P. M.:Has viscut tota la vida a Monistrol
de Calders?
C. P.: No he viscut tota la vida a Monis-
trol de Calders.
Havia viscut a Navarcles.
P. M.:Qui et va ensenyar a cosir?
C. P.: Una modista a Navarcles.
P. M.:Com és un dia normal teu?
C. P.: Visc amb la meva filla gran, cuso i,
quan fa falta, vaig a buscar herba pels co-
nills.
P. M.:Tens fills o filles?
C. P.: Tinc tres filles.
Queralt C. i Laura V.
Entrevista a Conxita Puig
PASSATEMPS
Busca les
6 diferències.
PÁGINA 7 POTI MICHELIN
Endevinalles
Català:
Petit com un ratolí i guarda la casa com un lleó . Què és ?
És un aliment que creix a l’hort i quan el talles plores. Què és ?
Va vestida de presonera i casa seva és plena de dolçor. Què és ?
Si veus borrós te les posaràs
i de totes les maneres em trobaràs.
Què és?
Un tipus de planta que tenim al cos.
Que és?
Castellano:
Oro parece, plata no es. ¿Qué es?
¿De qué color es el caballo blanco de Santiago?
A muchos se lo pueden tomar
si antes no se ha ido a pelar.
Vende pastillas y jarabes
para curar todos los males.
Alta y delgada, cabeza brillante ilumina de noche a los caminantes.
RESPOSTES: 1- La clau, 2- La ceba, 3-L’abella, 4- Les ulleres, 5- El rellotge, 6-La planta del peu, 7- El plátano, 8- El color ban-
co, 9-El pelo, 10-Farmacia, 11-Farola.
AGENDAAGENDAAGENDAAGENDA •Divendres, 24 de maig: Divendres, 24 de maig: Divendres, 24 de maig: Divendres, 24 de maig: III Festa de la ZER El Moianès Ponent a l’escola Anton Busquets i Punset de Calders. •Del 27 al 31 de maig: Del 27 al 31 de maig: Del 27 al 31 de maig: Del 27 al 31 de maig: Viatge de final d’etapa dels alumnes de 6è de la ZER El Moianès Po-nent a San Sebastián. •Dijous 6 de juny: Dijous 6 de juny: Dijous 6 de juny: Dijous 6 de juny: sortida dels alumnes de Cicle inicial de la ZER El Moianès Ponent a Manresa. •Diumenge, 9 de juny: Diumenge, 9 de juny: Diumenge, 9 de juny: Diumenge, 9 de juny: Festa de final de curs de L’Esqueix: portes ofertes, tómbola de 5è, co-miat dels alumnes de 6è, exhibició de les extra-escolars... A la tarda, teatre a càrrec dels alum-nes de CM i CS: L’esperit de la Nit de Sant Jo-an, a les 18:00h, al Centre Parroquial de Monis-trol de Calders. •Dimarts, 11 de juny:Dimarts, 11 de juny:Dimarts, 11 de juny:Dimarts, 11 de juny: cloenda de les Escoles Compartides a l’escola L’Esqueix. •Divendres, 21 de juny: Divendres, 21 de juny: Divendres, 21 de juny: Divendres, 21 de juny: festa de final de curs a l’escola de Mura: berenar-sopar de germanor, actuacions dels alumnes, comiat de 6è...