Portafolis 2013

El meu mónde dibuixos

Portafol is amb el recul l de dibuixos realitzats durant tot el cursescolar de l 'assignatura de Didàctica de l 'Educació Visual i

Plàstica

Raquel Fernández Viera

Didàctica de l 'Educació Visual i Plàstica

Curs 201 2-201 3

1 1 /06/201 3

AAggrraaïïmmeenn ttss

Dono les gràcies als meus companys d'aulaper ajudar-me a fer possible aquest treball ,ja que sense la seva ajuda no l'hagués pogutfer o el procés hauria estat molt més llarg icomplicat.

Moltes gràcies Cristina, Marta, Amanda,Christian i Arantxa!

Presentació 4

Introducció 5

Dibuixos 6

Altres activitats 29

Conclusions 30

II nnddeexx

4

PPrreesseenn ttaaccii óó

Sóc Raquel Fernández i tinc 24 anys. Vaig estudiarbartxi l lerat i , com no em va arribar la notaper entrar a la universitat, vaig decidir real itzar elCicle Formatiu de Grau Superior d'EducacióInfanti l . Sempre m'ha interessat el món dels infants,concretament el de l 'educació infanti l . Peraixò, quan vaig acabar el cicle i vaig poder, no vaigdubtar en fer el Grau d'Educació Infanti l .Pel que fa al món laboral, treballo els caps desetmana en una tenda des de fa 7 anys.

5

II nn ttrroodduuccccii óóAquest treball reflexa el meu procés artístic de tot elcurs. En ell es poden observar tots els dibuixosrealitzats tant a casa com a classe de Didàctica del 'Educació Visual i Plàstica. Així doncs, també quedareflectida l 'evolució obtinguda i, de forma indirecta,per tant, els coneixements adquirits en aquestamatèria. A més, dels dibuixos, també trobem unseguit de fotografies on es veuen altres activitatsno gràfiques també realitzades relacionades amb laplàstica. Per últim, es veu reflectit un petit resum onesmenta altres activitats més teòriques, com sónresums dels articles de la Roda Kellogg i sessionsplanificades per nosaltres.

6

DDiibbuu ii xxooss

7

Dibuix amb llapis. Mà dreta i ul ls oberts.

04/1 0/201 2

Procés a l'aula

21 x21 cm

"Comencem amb el primer dibuix de la

meva mà esquerra"

8

Dibuix amb retoladors, bolígraf i l lapis de

colors. Mà esquerra i ul ls tancats.

04/1 0/201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Els meus primers gargots "

9

Dibuix amb retoladors i l lapis de colors.

Mà esquerra i ul ls tancats.

08/1 1 /201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Continuem amb gargots. És el caos dels coloraines "

1 0

Dibuix figuratiu amb llapis i color vermell .

Mà esquerra i ul ls oberts.

22/1 1 /201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Primer dibuix figuratiu. Un cacao de llavis des d'un altre punt de vista"

1 1

Dibuix figuratiu amb llapis i l lapis de colors.


29/1 1 /201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"El meu segon dibuix figuratiu, anem progressant. Estoig de colors"

1 2

Dibuix figuratiu amb tes. Mà dreta i ul ls oberts.

Procés a casa

29/1 1 /201 2

21 x21 cm

"Un dibuix figuratiu diferent. Els materials són els protagonistes. Arbre amb tes"

1 3

Dibuix amb espècies: canella, orenga i romaní.


06/1 2/201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Tornem cap a allò abstracte. Els materials tornen a ser els protagonistes"

1 4

Gargots amb plastidecors.


1 7/01 /201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Ganes de gargots. Tornem-hi!"

1 5

Dibuix figuratiu amb llapis i plastidecors.


1 4/02/201 2

Procés a casa

21 x21 cm

"Segon arbre figuratiu canviant de materials. Anem progressant. "

1 6

Tèmperes de diferents colors.

Ul ls tancats i mà esquerra.

1 4/02/201 3

Procés a l'aula.

A4

"Dibuix realitzat sobre els apunts.Un suport diferent on fer art "

1 7

Dibuix figuratiu amb ceres de colors.

Mà dreta i ul ls oberts.

1 4/02/201 3

Procés a casa

21 x21 cm

"Provant amb la mà dreta i els ul ls oberts. Tornant a la meva infantesa "

1 8

Gargots amb pintures i pinzel l .


Procés a l'aula 21 /02/201 3

21 x21 cm

" Més gargots! ! Fem pintura a l 'aula.

Hem deixo emportar pel que vol fer la meva mà"

1 9

Gargots amb pintures i pinzel l .


Procés a l'aula. 21 /02/201 3

21 x21 cm

" Més gargots! ! Fem pintura a l 'aula.

Hem deixo emportar pel que vol fer la meva mà"

20

Gargots amb bolígrafs de colors i retoladors.

Mà esquerra i ul ls tancats

21 /02/201 3

Procés a casa

21 x21 cm

"La festa dels gargots! ! És la festa de la meva mare"

21

"Pinça del Cabell". Dibuix amb ceres. Mà dreta i ul ls oberts

07/03/201 3

Procés a casa. 21 x21 cm

"Dibuix figuratiu. Plasmant la dificultat d'una pinça del cabell .

Ha sigut necessari mirar tres vegades.

Uti l i tzant només el color de la pinça original, el negre."

22

"Coloraines a les ungles". Dibuix amb pintures.

Mà esquerra i ul ls oberts

1 4/03/201 3

Procés a l'aula. 21 x21 cm

"Paisatge estiuenc a partir d'una fotografía que recorda a l'estiu.

M'agraden els colors vius a l 'estiu! ! "

23

"El Jardí de les flors". Dibuix amb ceres.


1 4/03/201 3


"Continuació del jardí de les flors arrel la fotografía. Ha arribat la

primavera i hi ha flors de diversos tipus i colors per tot arreu"

24

"Papallona de paper".

Dues mans i ul ls tancats.

07/03/201 3

Procés a l'aula. Din A4.

"Treballem amb diferents materials, el paper.

Dibuix abstracte semblant a una papallona sense prentendre-ho "

25

"Tissores roses". Dibuix amb ceres.


21 /03/201 3


"Dibuix figuratiu de les meves tissores. Només he uti l i tzat un color

escoll it sense mirar. Gairebé no he aixecat la cera per fer el dibuix "

26

"Tub de pega". Dibuix amb ceres. Mà esquerra i ul ls oberts.

21 /03/201 3


"Dibuix figuratiu d'un tub de pegament. Els colors han estat

escoll its a l 'atzar. He mantingut els ul ls oberts mentre el

real itzava però només he mirat dos cops el tub real. "

27

Obra d'art amb fang.

Dues mans i ul ls oberts

21 /03/201 3

Procés a l'aula.

"Petita escultura realitzada amb fang.

Tornant a les sensacions de la meva infancia."

28

Obra d'art amb materials reciclats

Dues mans i ul ls oberts

1 1 /04/201 3

Procés a l'aula

"Escultura realitzada amb materials reciclats.

Fi l de diferents colors, plàstic i cartró."

29

AAll ttrreess aaccttii vvii ttaattssCal dir que l 'assignatura no només s'ha basat en la realització de dibuixos i

de veure el nostre procés. Hem realitzat altres treballs relacionats amb l'art

infanti l com les lectures de diferents articles de la Roda Kellogg i el posterior

resum. La qual ens transmet el seus estudis sobre les etapes del dibuix

infanti l , les fases per les quals passen els infants i les seves reflexions

sobre com ajudar als infants a expressar-se i a gaudir amb el dibuix.

A més a més, hem realitzat un escrit sobre com realitzariem dues sessions

basades en l 'educació plàstica amb infants oferint diferents materials per

tal que puguin experimentar i gaudir amb diferents propostes que no

acostumen a fer en la seva vida quotidiana, com és el cas de pintar i

experimentar amb xocolata.

30

CCoonnccll uussii oonnssAquest treball m'ha servit per poder aplicar els coneixements

adquirits tant en les sessions amb l'Anna com amb les sessions

del tal ler digital real itzades amb la Júl ia. Com he esmentat

anteriorment, en ell es veuen reflectits tots els progressos

que he anat fent en les arts plàstiques des de l'inici fins a final de curs.

Trobo que aquest portafol i ha sigut complicat de realitzar degut

a que es treballa amb un programa desconegut per nosaltres

i, personalment he tingut moltes dificultats per a poder dur-ho

a terme. Tot i així, estic molt satisfeta dels resultats obtinguts.

En referència a l 'assignatura en general, puc dir que gràcies a

aquesta he pogut ampliar la meva visió i poder arribar a comprendre,

en certa mesura, com dibuixen els infants i quins processos segueixen,

aixi com què és el que hem de transmetre com a mestres. Tot aquests

coneixements els he adquirit en certa mesura ja que trobo que encara

queda molt per aprendre sobre el món de les arts plàstiques en l 'etapa

d'educació infanti l , per tant, amb un curs no és suficient.

FFii nnss aaqquu íí ll eess mmeevveess ccrreeaaccii oonnss!! !!MMooll tteess ggrrààccii eess!! !!

Portafolis 2013

Documents