Portafolio Semana 4. Sonia Marcos

Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico

García Martínez Luis Manuel

Hernández Vargas Alma Delia

Marcos López Sonia

Mora Reyes Raúl

Robles Calderón Guadalupe

Rodríguez Ventura Naty

Hoja de Ruta

Movimiento Educativo

Abierto en el ITST

CAIDTec

• Formamos parte de un Cuerpo Académico dentro del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán (ITST)

• Objetivo: Fomentar el desarrollo tecnológico por medio de proyectos que satisfagan las demandas reales del entorno socioeconómico, utilizando capital humano de alto nivel que contribuya a consolidar el cuerpo académico, beneficiando a la práctica docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

CAIDTec

• CAIDTec: Cuerpo Académico Innovación y Desarrollo Tecnológico

• Línea de Acción: Gestión de servicios de tecnologías

• Desarrollo de herramientas, métodos y técnicas, que permitan facilitar, documentar, comunicar y ejecutar proyectos relacionados con base en las Tecnologías del Aprendizaje y Comunicación (TACs), alineando los servicios tecnológicos con las necesidades de la organización.

Objetivo:

Iniciar un movimiento educativo abierto dentro del ITST con el apoyo de las academias de las diversas carreras que oferta el instituto.

Ya que todos los integrantes del Cuerpo Académico (CAIDTec) estamos cursando el diplomado “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” decidimos realizar una propuesta al ITST para conforma un “Movimiento Educativo Abierto”

Movimiento Educativo

Abierto

Se requerirá la colaboración de:Docentes de las diferentes academias para la elaboración de REAsAdministrativos que gestionen los

recursos necesarios para implantar el repositorioDirectivos que apoyen el proyecto

El proyecto beneficiará a:

Alumnos de las diferentes

modalidades que el instituto ofrece:

presenciales, semipresenciales y a

distancia de las diferentes carreras.

Audiencia directa e indirecta

Fases de ejecución

Ofrecemos características útiles para cada momento

Propuesta REAsRepositorio

Difusión

Presentar la Propuesta

Involucrar a todas las áreas del ITST que permitan llevar a cabo el proyecto.

Una vez realizado y documentado el

plan de desarrollo del proyecto de

manera formal se realizara la

presentación al área administrativa

y docente del ITST.

En donde se les da a conocer lo que

es el “Movimiento Educativo

Abierto” y los beneficios que

conlleva el uso de REAs, como

instrumento educativo para lograr

el apoyo y recursos.

Se conforman equipos de trabajo

por academias.

Conformar un equipo de trabajo

Aca

de

mia

sITSTEsta conformado por academias una por cada carrera que oferta:

Informática

Industrial

Gestión

Mecatrónica

Alimentarias

Creación de REAs yConfiguración de Repositorio

Por academias realizar los REAs, y subirlos al repositorio institucional.

Una vez creados los equipos de trabajo seprocederá a realizar los REAs con la asesoría delos integrantes de CAIDTec que tomamos estediplomado y podemos replicarlo y dirigir losequipos en cada una de las academias en las queestamos integrados.

Difusión de los recursos

Compartir entre academias, institutos y universidades los recursos obtenidos.

Una vez que dentro del ITST se ha trabajo y comprendido el movimiento educativo abierto, se pretende compartir los objetos obtenidos e invitar a otras instituciones a colaborar.

Colaboración

» Se podrá llevar a cabo evaluaciones a diferentes niveles:

» Institucional mediante encuestas de satisfacción a alumnos y docentes.

» Inter Tecnológicos mediante el seguimiento del uso de los REAs a través de entrevistas.

» Exterior por medio de redes sociales.

Evaluación de Resultados

CONCLUSIÓN

El uso de REAs y la aplicación del “Movimiento Educativo Abierto” presentan la oportunidad de compartir conocimientos

entre instituciones educativas y de otro tipo; lo que permite crear recursos de calidad y en continua evolución.

¿Cuál es el mensajeHoja de Ruta