Arturo Negreiros Samanz
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGAUNIDAD
ACADEMICA DE EDUCACION COMERCIAL, ADMINISTARCION Y
CIENCIASTECNOLOGIA ENAnlisis De Sistema
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE BOLIVARIANO
ESTUDIANTE:ARTURO FRANCESCO NEGREIROS SAMANZ
PARALELO:SPD-18
CURSO:805
INSTITUTO TECNOLOGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGIA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:LENGUAJE DE PROGRAMACION
COMERCIALESTUDIANTE: ARTURO FRANCESCO NEGREIROS SAMANZ
DOCENTE:ESPINOZA PUERTAS ROOSEVELT DANIEL
PERODO ACADEMICO 2014
TABLA DEL CONTENIDO:
Informacin General Malla Carrera Silabo Objetivos de la materia
Himno al I.T.B. Misin y visin I.T.B. Carrera Carta de presentacin
Autorretrato Diario Meta-cognitivo Materiales relacionados con la
clase Glosario
INSTITUTO TECNOLOGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGIAUNIDAD ACADMICA
DE EDUCACIN COMERCIAL, ADMINISTRACIN Y CIENCIAS
INFORMACIN GENERAL1.- DATOS INFORMATIVOSCARRERA: Tecnologa en
Anlisis de Sistemas.PARALELO: SPD 18.NIVEL: 2 NivelASIGNATURA:
Lenguaje De Programacin Comercial (LPC)MODALIDAD: PresencialFECHA
INICIO: FECHA CULMINACIN:CRDITOS: 5 HorasHORAS PRESENCIALES: 80
HorasHORAS AUTNOMAS:DOCENTE: Lcdo. Roosevelt Espinoza P.TLEFONO:
2-758674CORREO ELECTRNICOINSTITUCIONAL:
[email protected]: [email protected]
MALLA DE LA CARRERA
SILLABUSDISEO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
DE LENGUAJE DE PROGRAMACIN COMERCIAL.1. Datos Generales:
Carrera: Tecnologa en Anlisis de
SistemasNivel:IICdigo:ANS-202
Escuela:Unidad de Ciencias.Nmero de crditos:5Docente: Lcdo.
Roosevelt Espinoza P.
Asignatura:Lenguaje de Programacin
Comercial.Eje:Profesional.Total:160 Horas
Horas presenciales:80 horas.Horas presenciales:80 horas.
2. FUNDAMENTACIN CIENTFICA DE LA ASIGNATURA El objetivo de esta
asignatura es: en analizar las caractersticas fundamentales de
algunos de los paquetes de software comercial que resuelven
problemas de programacin lineal en el mbito de la economa. Se han
elegido aqullos software ms frecuente en la prctica docente y que
resultan fcilmente accesibles para los estudiantes. Se estudia,
entre otros, aspectos relacionados con la familiaridad del
estudiante con el entorno de trabajo, tipo usual de hardware
disponible, documentacin y bibliografa disponible, y la aproximacin
algortmica utilizada, usando como test algunas aplicaciones
desarrolladas en diferente software de actualidad. La proliferacin
durante los ltimos aos de software de optimizacin con posibilidades
didcticas aconseja un estudio comparativo entre los diferentes
paquetes comerciales. Hasta hace relativamente poco tiempo el
recurso usual para resolver modelos de optimizacin consista en
programas propios de usuario en algn lenguaje conocido de
programacin o en la utilizacin de alguna subrutina de librera
cientfica. Sin embargo, ya desde mediados de la dcada de los 80
existen estudios que prueban que el software comercial es una
alternativa vlida que cuenta con la ventaja de su facilidad de
manejo para una amplia gama de usuarios. Software comercial de
programacin [Harrison (1985), Golden y Wasil (1986), Jones (1992),
Fourer (1997)].
CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA La asignatura Lenguaje de
Programacin Comercial nos ensea usar los diferentes lenguajes de
desarrollo adecuadamente segn sea nuestra necesidad de automatizar
procesos. Adems permite conocer la estructura lgica de los
lenguajes de desarrollo de alto nivel de una forma responsable. Nos
permite conocer el aspecto legal del uso de las tecnologas.Esta
asignatura busca que el estudiante pueda elaborar aplicaciones
bsicas en lenguajes de programacin y que pueda interpretar lneas de
cdigos. Esta asignatura estimula a la investigacin de otros
lenguajes de programacin que no son comunes en nuestro medio o de
nuevas aplicaciones que son fciles de programar. Lenguaje de
programacin comercial es una materia que se relaciona con la
asignatura lenguaje de programacin ya que en dicha materia se ensea
la estructura y algunas lneas de comandos que sirven para la
automatizacin de procesos.
3. Qu Es?Es una asignatura que permite la enseanza del entorno
de diferentes lenguajes de desarrollo, conociendo as su estructura
lgica y su uso legal de las tecnologas.
4. Qu necesidades resuelve?Que el estudiante pueda elaborar
aplicaciones bsicas en distintos lenguajes segn sea su necesidad de
una manera ptima y responsable.
5. Qu Persigue?Que el estudiante pueda interpretar las
facilidades de programacin en lenguajes que no sean solamente los
tradicionales.
6. De qu se ocupa?De promover la investigacin y disciplina en el
conocimiento de lenguajes de programacin que no son comunes en el
entorno.
7. Qu Relaciones se dan?Est relacionada con la materia de
Lenguaje de programacin y con las asignaturas que vienen en los
cursos superiores de programacin.
3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Analizar las caractersticas fundamentales de algunos de los
paquetes de software comercial que resuelven problemas de
programacin lineal en el mbito de la economa.
GENERALESConocer las nuevas metodologas para interrelacionarse
con los lenguajes de programacin.
ESPECFICOS
Conocer una breve introduccin del uso de los lenguajes de
programacin. Conocer las licencias por las cuales los lenguajes de
programacin se pueden usar, estndares actuales, normas ISO, ITIL.
Conocer los aspectos legales de la Tecnologa en nuestro pas. Usar
diferentes tipos de lenguaje, instalacin de programas de
actualidad. Identificar las principales herramientas que comprende
el uso de Visual Basic.
4. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Reconocer el paradigma de los lenguajes de programacin, en
funcin de sus caractersticas, teniendo presente su aplicacin
informtica en el medio local, con aplicacin a los valores
profesionales.
5. CONTENIDOS
UNIDAD DE COMPETENCIA1CRDITO1TOTAL HORAS: 32
Introduccin y paradigmas de los lenguajes de programacin.
Describe las formas en que se puede programar en funcin de las
caractersticas del lenguaje de programacin, valindose de conocer su
estructura.HORAS
SISTEMA DE CONOCIMIENTOSSISTEMA DE HABILIDADESSISTEMA DE
VALORESPN.P
Programacin monoltica.Programacin estructurada.Programacin
orientada a objetos.Eventos, mtodos, propiedades.Abstraccin,
encapsulamiento, herencia, polimorfismoProgramas comerciales de
actualidad.Determina la capacidad de gestin del lenguaje de
programacin estudiado y su estructura.Desarrollar el talento humano
en los diferentes niveles y reas de conocimiento mediante
aprendizajes que vinculan la sociedad, tecnolgica y ciencia con
identidad nacional y adhesin social.1616
TOTAL:32
TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA
1
Tareas diarias: Investigar los diferentes tipos de lenguaje de
programacin no los tradicionales.
Tareas diarias: Exposicin sobre los tipos de lenguaje de
programacin no los tradicionales.
UNIDAD DE COMPETENCIA2CRDITO1TOTAL HORAS: 32
Licencias para lenguajes de programacin. Estndares actuales.
Normas ISO, ITIL.
Describe el uso actual de las licencias de los lenguajes de
programacin, y cuales debemos usar en los mbitos acadmicos y
profesionales. HORAS
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE HABILIDADES SISTEMA DE
VALORES P N.P
Origen del Free Software Fundation. Iniciativa cdigo abierto
Importancia del proyecto Gnu, Proyecto Linux. Licencias GPL, LGPL,
EULA, CLUF. Estndares Itil Metodologa Itil Normas Iso. ISO/IEC 9126
Determina el origen de la licencia de uso del lenguaje de
programacin, identificar las normas internaciones en el uso de los
lenguajes. Compromiso Social: Desarrollamos del talento humano en
los diferentes niveles y reas del conocimiento mediante
aprendizajes que vinculan la sociedad, tecnologa y ciencia con
identidad nacional adhesin social. 16 16
TOTAL:32
TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA
2
Tareas diarias:Investigar en su lugar de trabajo a los compaeros
o en su defecto en su hogar, si los usuarios de aplicaciones
informticas conocen las licencias de uso que la aplicacin tiene.
Caso de Estudio:Realiza investigacin sobre los tipos de
Licencia.
UNIDAD DE COMPETENCIA3CRDITO1TOTAL HORAS: 32
Aspectos legales de la Tecnologa en Ecuador.
Identifica los artculos sobre los aspectos legales de la
tecnologa en la constitucin.HORAS
SISTEMA DE CONOCIMIENTOSSISTEMA DE HABILIDADESSISTEMA DE
VALORESPN.P
Derechos fundamentales de las personas y la informtica.La
tecnologa en la constitucin.Accin de acceso a la informacin
pblica.Accin de habeas data.Derechos de libertad (art. 66)Los
instrumentos pblicos electrnicos.Caracterstica de un
documento.Caracterstica de un documento electrnico.Firmas
electrnicas.Funcionamiento de la firma electrnicaPropiedad
intelectualderecho de autorCmo se protege el derecho de
autor?Delitos informticos.Conoce las leyes que ampara el uso de
informacin.Determina el origen de la licencia de uso del lenguaje
de programacin, identificar las normas nacionales para el uso las
TIC.Desarrollar el talento humano en los diferentes niveles y reas
de conocimiento mediante aprendizajes que vinculan la sociedad,
tecnolgica y ciencia con identidad nacional y adhesin
social.1616
TOTAL:32
TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
1
Evaluacin del crdito: Al trmino de la unidad de competencia se
realizar una evaluacin escrita objetiva.
UNIDAD DE COMPETENCIA4CRDITO1TOTAL HORAS: 32
Utilizacin de lenguajes comerciales actuales.
Usar diferentes tipos de lenguaje, instalacin de programas
actuales.HORAS
SISTEMA DE CONOCIMIENTOSSISTEMA DE HABILIDADESSISTEMA DE
VALORESPN.P
Instalacin de lenguajes de programacin actuales.Desarrollo de
aplicaciones bsicas con cada uno de los lenguajes de programacin
instalados.Impacto econmico en los usos comerciales y
acadmicos.Conoce los pasos para realizar una instalacin.Conoce los
diferentes ambientes de los lenguajes de programacin.Desarrollar el
talento humano en los diferentes niveles y reas de conocimiento
mediante aprendizajes que vinculan la sociedad, tecnolgica y
ciencia con identidad nacional y adhesin social.1616
TOTAL:32
TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA1
Tareas diarias: Desarrollo de aplicaciones usando los distintos
lenguajes de programacin.
UNIDAD DE COMPETENCIA5CRDITO1TOTAL HORAS: 32
Elementos de Visual Basic.
Desarrolla aplicaciones bsicas utilizando las herramientas de
Visual Basic.HORAS
SISTEMA DE CONOCIMIENTOSSISTEMA DE HABILIDADESSISTEMA DE
VALORESPN.P
Lenguaje de Programacin Visual Basic.Entorno de Visual
Basic.Explorador de Proyectos.Cuadro de Herramientas.Diseo de
Pantalla.Uso de TextBox, Label.Command Button.Propiedades
Label.Condicin If Then.Ejercicios de AplicacinComprende a breve
rasgos el uso de un lenguaje de programacin.. Desarrollar el
talento humano en los diferentes niveles y reas de conocimiento
mediante aprendizajes que vinculan la sociedad, tecnolgica y
ciencia con identidad nacional y adhesin social.1616
TOTAL:32
TAREAS INVESTIGATIVAS Y LABORALES DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
1
Tareas diarias:Resuelve ejercicios propuesto en clase. Evaluacin
prctica.
6. PLAN TEMTICO POR UNIDADES DE COMPETENCIA TemaConferenciaClase
PracticaTallerSeminarioLaboratorioEvaluacionTotal Horas
PNP
Introduccin y paradigmas de los lenguajes de
programacin1212--11616
Licencias para lenguajes de programacin. Estndares actuales.
Normas ISO, ITIL.1112--21616
Aspectos legales de la Tecnologa en Ecuador.131--21616
Utilizacion de lenguajes comerciales actuales.114--11616
Elementos de Visual Basic114--11616
Subtotal8080
Total160
UNIDAD DE COMPETENCIASMETODOSTECNICAS ACTIVAS Y
PARTICIPATIVAS
Introduccin y paradigmas de los lenguajes de programacin Mtodo
que permite desarrollar la personalidad (Comprensin, autonoma,
autoevaluacin).
Lectura comprensiva. Resolucin de ejercicios prcticos. Generacin
de conceptos.
Licencias para lenguajes de programacin. Estndares actuales.
Normas ISO, ITIL. Bsqueda de informacin tcnica y cientfica.
Lectura comprensiva Resolucin de ejercicios prcticos.
Autoevaluacin
Aspectos legales de la Tecnologa en Ecuador. Mtodo que
Incremente la creatividad, a la solucin de problemas; y la
responsabilidad personal que permite que el alumno se sienta libre
y responsable.
Resolucin de ejercicios prcticos. Aplicacin de valores y
responsabilidad.
Utilizacin de lenguajes comerciales actuales. Mtodo que
Incremente la creatividad, a la solucin de problemas; y la
responsabilidad personal que permite que el alumno se sienta libre
y responsable.
Resolucin de ejercicios prcticos. Lectura comprensiva. Aplicacin
de valores y responsabilidad.
Elementos de Visual Basic. Mtodo que Incremente la creatividad,
a la solucin de problemas; y la responsabilidad personal que
permite que el alumno se sienta libre y responsable.
Resolucin de ejercicios prcticos. Lectura comprensiva. Aplicacin
de valores y responsabilidad
7. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
8. RECURSOS
HUMANOS Facilitador Alumnos.
MATERIALES Folleto, pizarra, marcador.
TECNICOS Proyector, computadora personal, diapositivas.
TECNOLOGICOS Internet.
9. LINEAS DE INVESTIGACION
LINEAS DE INVESTIGACION DE LA CARRERAPROYECTO INTEGRADOR DE
ASIGNATURA
Uso de Herramientas TICSAplicacin de los conocimientos en
modelos presentacin de documentos en el desarrollo de una
Microempresa.
10. SISTEMA DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA
TECNICAS:INSTRUMENTOSINDICADORES OPERATIVOSSTANDARES DE
CALIDAD
Evaluacin escrita Investigaciones. Bsqueda de informacin.
Resmenes de lectura revisiones. Gua de preguntas. Examen de
conocimiento. Participacin en clase. Prueba objetiva. Problemas
modelos.
Expone y debate el tema y respeta la palabra de los dems en las
sesiones de Aprendizaje. Anlisis comparativo. Capacidad para
identificar, reconocer y resolver ejercicios. Efectividad
Optimizacin Impacto Eficiencia Eficacia
EVALUACIN PARCIAL (60%)
Investigar los diferentes tipos de lenguaje de programacin no
los tradicionales, 15 puntos. Realiza investigacin sobre los tipos
de Licencia 15 puntos Participacin en clase, deberes, puntualidad
15 puntos. Evaluacin practica 15 puntos
EVALUACIN FINAL ( 40% )
Evaluacin escrita final.
10.1 ACREDITACIN:
Evaluacin por crdito Evaluacin final Acta de calificacin de
aprobacin y/o reprobacin de la asignatura.
Menos 40 puntos reprobado. De 40 a 69 se presenta a examen
supletorio De 70 Hasta 100 Aprobado
11. BIBLIOGRAFIA
AUTORTTULOAOIDIOMAEDICIN/CDIGO
Antonio Perpinan.Administracin de Sistemas GNU
Linux.2010EspaolLE120
Henry CruzVisual Basic2000EspaolCOM011
ECHENIQUE GARCIA, JOSE ANTONIOAuditoria
Informtica2001EspaolAU0007
Linux TorvaldDocumental de la televisin espaola2001Espaol
Cultura S.A.Diccionario de Informtica2001EspaolCOM023
HIMNO AL I.T.B.Autor:Dr. Narcilo Natan Villavicencio
MaldonadoIJUVENTUD ESTUDIOSA PRESENTEAHORA Y SIEMPRE POR LA PATRIA
INMORTALEL FUTURO NOS GRITA MS FUERTE:BOLIVARIANOS ESTUDIAR ES
TRIUNFAR!EL FUTURO NOS GRITA MS FUERTE:BOLIVARIANOS ESTUDIAR ES
TRIUNFAR!IINUESTRA PATRIA RECLAMA EL PROGRESOY EL PROGRESO SER
REALIDADSI ESTUDIAMOS CON FE Y MS ESFUERZOCON AHNCO, CON PASIN Y
VOLUNTADIIIADELANTE QUE EL TRIUNFO YA ES NUESTRODIOS NOS GUA EN
NUESTRO CAMINARADELANTE VALOR... TRIUNFAREMOSBOLIVARIANOS ESTUDIAR
ES TRIUNFAR!ADELANTE VALOR.. TRIUNFAREMOSBOLIVARIANOS ESTUDIAR ES
TRIUNFAR!IVJUVENTUD ESTUDIOSA PRESENTEAHORA Y SIEMPRE POR LA PATRIA
INMORTALEL FUTURO NOS GRITA MS FUERTE:BOLIVARIANOS ESTUDIAR ES
TRIUNFAR!EL FUTURO NOS GRITA MS FUERTE:BOLIVARIANOS ESTUDIAR ES
TRIUNFAR!
MISIN Y VISIN I.T.BI.T.BMISION:Formar profesionales tcnicos y
tecnlogos que aportan con excelencia acadmica al crecimiento global
sostenible, capaces de satisfacer competencias laborales que
demandan los sectores productivos y sociales.VISION:Ser una
Institucin de Educacin Superior acreditada con bases filosficas,
propositivas, cientficas e innovadoras; formando profesionales
emprendedores con slidos conocimientos tecnolgicos que aporten al
desarrollo global, sustentable y proteccin al medio ambiente.
CARRERANUESTRA VISIN: Ser una carrera tecnolgica con fundamentos
cientficos, humansticos y de gestin; demostrando slidos valores en
nuestros profesionales, de modo que aporten con anlisis, diseo,
programacin e implementacin de nuevos sistemas para automatizar los
procedimientos de las empresasNUESTRA MISIN:Formar un Tecnlogo en
Anlisis de Sistemas capacitado profesionalmente para resolver
problemas de sistematizacin de las actividades empresariales
involucrando elementos informticos, que utilice herramientas
tecnolgicas en el aula de clase y laboratorio para que acceda a la
programacin actual .NET y web as como la plataforma de software
libre.
AUTORRETRATOMi nombre es: Arturo Negreiros SamanzSoy estudiante
de la Unidad del Instituto Tecnolgico Bolivariano. Soy una persona
responsable, analtica e inductiva.Mis metas son: Terminar mi
carrera y aprovechar los conocimientos adquiridos
DIARIO METACOGNITIVOLunes 13/01/2014Qu he aprendido de nuevo en
esta clase?Realizamos leccin de Visual Basic.Cmo lo eh
aprendido?Concentrndome en la clase que imparte el docente y
aprendiendo de sus conocimientosQu ideas se discutieron en
clase?Ninguna ya que cada estudiante se dedic plenamente a realizar
su evaluacinCules fueron las ms importantes?
Qu tarea se envi?Ninguna
MATERIALES RELACIONADOS CON LA
CLASELaboratorioComputadoraCuaderno y Bolgrafos
TRABAJO DE INVESTIGACION NingunoGLOSARIO Ninguna
DIARIO METACOGNITIVOMartes 14/01/2014Qu he aprendido de nuevo en
esta clase?Vimos sobre la tecnologa en la constitucinCmo lo eh
aprendido?Concentrndome en la clase que imparte el docente y
aprendiendo de sus conocimientosEscuchando la lectura de los
artculosQu ideas se discutieron en clase?Anlisis de cada artculo ya
que cada estudiante pudo expresar su punto de vista.Cules fueron
las ms importantes?Respetar la forma de anlisis de cada estudiante
y llegar a una conclusin.Qu tarea se envi?Ninguna
MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASEProyectorPizarrn
ComputadoraCuaderno y Bolgrafos
TRABAJO DE INVESTIGACION NingunoGLOSARIO Ninguna
DIARIO METACOGNITIVOMircoles 15/01/2014Qu he aprendido de nuevo
en esta clase?Exposiciones de los ejercicios del proyecto de c++Cmo
lo eh aprendido?Concentrndome en la clase que imparte el docente y
aprendiendo de sus conocimientosEscuchando las exposiciones de cada
estudianteQu ideas se discutieron en clase?Como cada estudiante
elaboro sus ejercicios y su manera de comprenderlosQu tarea se
envi?Pasar todos los ejercicios de c++ a visual Basic.
MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASEProyectorPizarrn
LaboratorioComputadoraCuaderno y Bolgrafos
TRABAJO DE INVESTIGACION NingunoGLOSARIO Ninguna
DIARIO METACOGNITIVOJueves 16/01/2014Qu he aprendido de nuevo en
esta clase?Exposiciones de nuestros compaeros sobre varios
lenguajes. Entre ellos tuvimos:Linux y notepad++.Articulos de la
tecnologa en la constitucion y que son firmas electrnicas.Cmo lo eh
aprendido?Concentrndome en la clase que imparte el docente y
aprendiendo de sus conocimientosEscuchando las exposiciones de
nuestros compaeros.Qu ideas se discutieron en clase?Analisis de los
articulos y los lenguajes de programacin, respetando la opinin de
cada estudianteQu tarea se envi?Ninguna
MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASEProyectorPizarrn
ComputadoraCuaderno y Bolgrafos
TRABAJO DE INVESTIGACION NingunoGLOSARIO Ninguna
DIARIO METACOGNITIVOViernes 17/01/2014Qu he aprendido de nuevo
en esta clase?Exposiciones de nuestros compaeros sobre ISO 9126.Que
son firmas electrnicas.Cmo lo eh aprendido?Concentrndome en la
clase que imparte el docente y aprendiendo de sus
conocimientosEscuchando las exposiciones de nuestros compaeros.Qu
ideas se discutieron en clase?Que es una ISO Que es y para qu sirve
una firma electrnicaQu tarea se envi?Investigacin
MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASEProyectorPizarrn
ComputadoraCuaderno y BolgrafosTRABAJO DE INVESTIGACION Investigar
artculos de la tecnologa en la constitucin GLOSARIOISO : es un
estndar internacional que implica las normativas para la evaluacin
de los softwares