UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI FACULTAD DE ESPECIALIDADES EN CIANCIAS DE LA SALUD CARRERA: LABORATORIO CLINICO PORTAFOLIO DE: PROGRAMACION Y SOFTWERE CATEDRATICO: ING. EDISON BARCIA AUTORAS: BACUSOY ROBLES JAZMIN MONSERRATE MOLINA CEVALLOS MARIA CRISTINA AÑO: 2.013 – 2.014
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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI
FACULTAD DE ESPECIALIDADES EN CIANCIAS DE LA
SALUD
CARRERA: LABORATORIO CLINICO
PORTAFOLIO DE:
PROGRAMACION Y SOFTWERE
CATEDRATICO:
ING. EDISON BARCIA
AUTORAS:
BACUSOY ROBLES JAZMIN MONSERRATE
MOLINA CEVALLOS MARIA CRISTINA
AÑO: 2.013 – 2.014
1 Introducción
2 Información general
3 Objetivo
4 UNIDADES DE COMPETENCIA 1
4.1 FUNCIONES MATEMÁTICAS
4.2 FUNCIONES ESTADÍSTICAS
4.3 FUNCIONES DE BÚSQUEDA
4.4 CELDAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS
4.5 AUTOMATIZACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO
5 UNIDAD DE COMPETENCIA 2
5.1 EL INTERNET
5.2 NAVEGADORES Y MOTORES DE BÚSQUEDA
6 UNIDAD DE COMPETENCIA 3
6.1 Correos electrónicos
6.2 Gmail
6.3 Chat y sala de chat
7 Unidad de competencia 4
7.1 Herramienta de la web 1 y 2
7.2 Herramienta de trabajo colaborativo
INTRODUCCION
Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema
informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios
que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los
componentes físicos que son llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones
informáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar
todas las tareas concernientes a la edición de textos; el llamado software de
sistema, tal como el sistema operativo, que básicamente permite al resto de los
programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los
componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz
con el usuario.
INFORMACION GENERAL
La programación de computadoras es el proceso iterativo de escribir o editar
Dicha edición de código fuente implica probar, analizar y perfeccionar, y, a veces,
coordinar con otros programadores, en el caso de un programa desarrollado en
conjunto. Una persona que practica esta técnica se la conoce
como programador de computadoras, desarrollador de software, o codificador. El
proceso, a veces a largo plazo, de programación de computadoras normalmente
se lo conoce como desarrollo de software. El término ingeniería de software se
está convirtiendo en muy popular, ya que esta actividad es vista como una
disciplina de ingeniería.
Los programas de ordenador se pueden clasificar según el paradigma del lenguaje
de programación utilizado para producirlos. Dos de los principales paradigmas
son imperativos y declarativos.
Los programas escritos con un lenguaje imperativo especifican
un algoritmo utilizando declaraciones, expresiones e informes
Los programas escritos en un lenguaje declarativo especifican las propiedades
que tienen o que deben cumplirse para la salida.
TIPOS DE SOFTWARE
SOFTWARE: Se puede entender como una serie de instrucciones efectuadas
para el funcionamiento del hardware de las computadoras. Además proporciona
un valor específico al negocio y no como el hardware que es de propósito general.
Hay dos tipos principales de aplicaciones y de sistemas.
DE APLICACIÓN: Conjunto de instrucciones de computadora escritas con un
lenguaje de programación, las cuales dirigen al hardware para que efectúe
actividades específicas de procesamiento de datos y de información que
proporcionan funcionalidad al usuario. Esta puede ser amplia: procesamiento
general de palabras o limitada como la nómina. Los programas de aplicación
satisfacen una necesidad como incrementar la productividad o mejorar decisiones
del nivel de inventarios.
DE SISTEMAS: Actúa como intermediario entre el hardware de cómputo y los
programas de aplicación. Realiza importantes funciones autorreguladoras como
por ejemplo: cargarse por sí sola cuando la computadora se activa por 1ª vez
como Windows 98, proporcionar un conjunto de instrucciones utilizadas para todas
las aplicaciones. La programación de sistemas se refiere a la creación o bien a la
El objetivo de la programación es crear programas que exhiban un
comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente
conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a
utilizar, algoritmos especializados y lógica formal.
Revisa y comprende información sobre uso de Tecnologías de Información y
comunicación de forma coherente.
Sustenta las ventajas y desventajas de las TICS en el procesamiento de la
información con coherencia, responsabilidad y orden
Determina las herramientas web adecuadas para establecer una comunicación
efectiva de la información con precisión
Asocia los programas disponibles en la web como solución a los problemas de su
entorno con responsabilidad y coherencia
Utiliza herramientas de ofimática y de la web 2 para analizar, publicar y recopilar
información coherente, ordenada y responsable
Orienta a sus colaboradores con el uso responsable y lógico de herramientas
colaborativas
UNIDAD DE COMPETENCIA 1
FUNCIONES MATEMÁTICAS
FUNCIONES ESTADÍSTICAS
FUNCIONES DE BÚSQUEDA
CELDAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS
AUTOMATIZACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO
FUNCIONES MATEMATICA
Las funciones matemáticas de Excel son utilizadas para ejecutar varias
operaciones aritméticas como la suma y el producto de dos números. Las
funciones trigonométricas de Excel permitirán obtener el seno, coseno y tangente
de un ángulo especificado.
ABS Nos devuelve el valor sin su signo
ALEATORIO Esta función nos devolverá un numero al azar entre el 0 y el 1, siempre será mayor o igual que 0 y menor que 1
ALEATORIO.ENTRE
Con esta función podremos obtener un numero aleatorio entre dos números que especifiquemos
ATAN Puede dejarnos un comentario o una consulta por medio de este formulario
CONTAR.SI Esta función nos permitirá contar cuantas celdas diferentes de blanco de un rengo cumplen con un criterio determinado
ENTERO Con esta función obtendremos un numero redondo hasta el entero inferior más próximo
MÚLTIPLO INFERIOR
Esta función nos redondea un valor al próximo múltiplo inferior que le indiquemos
MÚLTIPLO SUPERIOR
En la celda A1 pondremos el valor del cual deseamos encontrar un múltiplo, en la A2 el valor múltiplo
PI Nos devuelve el valor del número pi con 14 decimales
REDONDEA.IMPAR
Con esta función conseguiremos redondear un valor impar mayor más próxima
REDONDEAR El resultado de esta función nos redondea un numero con la cantidad de decimales que le indiquemos
REDONDEAR.MAS Esta función redondea un valor con una cantidad de números decimales, pero siempre al alza
REDONDEAR.MANOS
Esta función realiza el m ismo “trabajo” que la función anterior, pero redondea hacia el valor menor, no rodea el alza
RESIDUO Al aplicar esta función a dos números (dividendo y divisor) obtendremos el resto de la división.
SUMA Nos devuelve la suma entre sí de todos los valores que dentro de la división
TRUNCAR Con esta función convertiremos un numero decimal a uno entero quitando los números decimales, también podemos ver una cantidad de decimales que deseemos, pero en ningún momento redondea, simplemente recorta
FUNCION SUMA
La función suma es una de las más usadas, prueba de esto es que Excel tiene un icono especial para efectuar sumas rápidas, con esto quiero decir que no hace falta poner =SUMA() para efectuar la suma de un cierto rango, lo que por cierto
ahorra tiempo y evita errores, este icono se llama autosuma y para usarlo
basta con seleccionar el rango que queremos sumar hacer clic en y el resultado aparece en la celda inmediatamente inferior al rango, aunque si queremos el resultado en otro lado basta con seleccionar la celda, luego el rango que queremos sumar, Enter y listo( Excel 2003 y 2007)
EJERCICIOS EN CLASE
INGRESOS EN EL LABORATORIO
A B C
1 MARZO ABRIL TOTAL
2 3.000 5.300 =SUMA(A2;B2)
3 1.500 4.000 =SUMA(A3;B3)
4 3.200 2.000 =SUMA(A4;B4)
5 500 1.000 =SUMA(A5;B5)
PASANTIA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD EN LOS AÑO 2.012 Y 2013
A B C D E F
1 2.012 2.013 TOTAL
2 CARRERAS HOMBRES
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
3 LABORATORIO
15 24 24 10 =SUMA(A3;E3)
4 T. OCUPACIONAL
12 22 15 14 =SUMA(A4;B4)
5 T. DE LENGUAJE
16 21 12 17 =SUMA(A5;B5)
6 T. FISICA 17 18 10 18 =SUMA(A6;B6)
7 RADIOLOGIA 18 14 19 15 =SUMA(A7;B7)
8 NUTRICION 19 15 27 22 =SUMA(A8;B8)
9 TOTAL =SUMA(B3;B8)
=SUMA(C3;C8)
=SUMA(D3;D8)
SUMA(E3;E8)
=SUMA(B9;E9)
FUNCIONES ESTADISTICAS
Las aplicaciones prácticas de las estadísticas de exel son números. Permiten
realizar operaciones propias de esta ciencia, son funciones más básicas ya que su
sintaxis y argumentos son muy fáciles de aprender
Promedio
Max
Min
Contar
Contar. Si
FUNCION PROMEDIO
Devuelve el promedio (media aritmética) de los argumentos. Por ejemplo, si el rango A1:A20 contiene números, la fórmula =PROMEDIO (A1:A20) devuelve el promedio de dichos números. La sintaxis de la función PROMEDIO tiene los siguientes argumentos:
número1 Obligatorio. El primer número, referencia de celda o rango para el que desea el promedio.
número2, Opcional. Números, referencias de celda o rangos adicionales para los que desea el promedio, hasta un máximo de 255.
FUNCION MAX
La función MAX sirve cuando tenemos un conjunto de números y deseamos saber
cuál es el mayor. Puede tener como argumento una serie de celdas individuales,
un rango de celdas o una combinación de ambas. Esta función ignorará aquellos
valores que sean de tipo texto o lógico.
FUNCION MIN
La función MIN da el valor mínimo de un rango o rangos y/o de referencias a
celdas, como se cave en la tabla siguiente
FUNCION CONTAR
La función CONTAR.SI cuenta el número de celdas dentro de un rango que
cumplen un solo criterio especificado por el usuario. Por ejemplo, puede contar
todas las celdas que comienzan con cierta letra, o bien todas las celdas que
contienen un número mayor o menor que un número especificado por el usuario
La sintaxis de la función CONTAR.SI tiene los siguientes argumentos:
RANGO.-Obligatorio. Una o más celdas que se van a contar, incluidos números o nombres, matrices o referencias que contengan números. Los valores en blanco y los de texto no se tienen en cuenta
CRITERIOS.- Obligatorios. Número, expresión, referencia de celda o cadena de texto que determina las celdas que se van a contar. Por ejemplo, los criterios pueden expresarse como 32, ">32", B4, "A B
FUNCION CONTAR.SI
Cuenta las celdas, dentro del rango, que no están en blanco y que cumplen con el criterio especificado.
Sintaxis
CONTAR.SI (rango; criterio)
Rango es el rango dentro del cual desea contar las celdas.
Criterio es el criterio en forma de número, expresión, referencia a celda o texto, que determina las celdas que se van a contar.
Actividades de clase.- (ubique aquí lo que se realizó en clases ejemplos informes, mapas conceptuales, resolver ejercicios, preparar exposición, comparar resultados, etc., pero la orden por decir Elabore un mapa conceptual del tema ABC)
Trabajo autónomo.- (Ubique aquí las actividades que debería hacer el estudiante en su casa para mejorar su aprendizaje, por ejemplo Estudiar, preparar exposición, resolver ejercicios, buscar conceptos, etc.)
EJERCICIOS RESUELTOS
ATENCIÓN HOSPITALARIA
A B C D E F G
14 PACIENTE EDAD GENERO DIAGNOSTICO V. CONSULTA IVA 12% T. A PAGAR
15 JUAN 19 M GRIPE 30 =E15*12% =(E15+F15)
16 JOSE 20 M DENGUE 20 =E16*12% =(E16+F16)
17 ANA 14 F GRIPE 40 =E17*12% =(E17+F17)
18 MARIA 27 F FIEBRE 10 =E18*12% =(E18+F18)
19 =(E15+E18)
20 TOTAL RECAUDADO POR MASCULINO =SUMAR.SI(C15:C18;”M”;G15:G18)
21 TOTAL RECAUDADO POR FEMENINO =SUMAR.SI(C15:C18”F”;G15:G18)
22 TOTAL RECAUDADO =SUMA(G15:G18)
23 TOTAL RECAUDADO POR PERSONAS MAYORES DE EDAD
=(SUMAR.SI(B15:B18;”>=18”;G15:G18)
REGISTRO DE DOCENTES DE LA FACULTAD
A B C D
1 NOMINA EDAD NIVEL ACADEMICO HRAS. DE CLASES DICTADAS
2 JULIO MERA 35 CUARTO 12
3 TANIA VERA 28 TERCERO 20
4 KARLA VELEZ 40 TERCERO 25
5 JHON FARIAS 22 TERCERO 15
6 DIANA LOOR 27 CUARTO 18
7 RESUMEN
8 # DE DOCENTES DE CUARTO NIVEL =CONTAR.SI(C2:C6;”CUARTO”)
9 # DE DOCENTES DE TERCER NIVEL =CONTAR.SI(C2:C6;”TERCER”)
10 # DE DOCENTES TIEMPO COMPLETO =CONTAR.SI(D2:D6;”>=20”)
11 # DE DOCENTES MEDIO TIEMPO =CONTAR.SI(D2:D6;”<20”)
12 ***SON DE TIEMPO COMPLETO LOS QUE TIENEN 20 O MAS HORAS***
13 ***SON DE MEDIO TIWMPO LOS QUE TIENEN MENOS DE 20 HORAS***
ALUMNOS MAYORES DE 17 AÑOS
A B
1 NOMBRE EDAD
2 KARLA 17
3 DIEGO 18
4 AARON 12
5 MARIA 15
=CONTAR.SI (B2:B5;”>17”)
=CONTAR.SI (B2:B5;”<17”)
NOTAS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE
A B C D
1 NOTAS DEL ESTUDIANTE
1° PARCIAL
2° PARCIAL
PROMEDIO
2 YANDRI VELZ 8 9 =PROMEDIO(B2:C2)
3 ANTHONY PILLIGUA 7 10 =PROMEDIO(B3:C3)
4 VANESA MEZO 5 10 =PROMEDIO(B4:C4)
RESULTADO DE ENCUESTA
A B C D E F
1 ENFERMEDADES PREVIAS
2 CODIGO PACIENTE DIABETES ARTRITIS LEUCEMIA T. DE ENFERMEDADES
3 1 JULIO X X =CONTAR.SI(C3:E3;”X”)
4 2 MARIA X X X =CONTAR.SI(C4:E4;”X”)
5 3 JOSE X X =CONTAR.SI(C5:E5;”X”)
6 4 MARCOS X X =CONTAR.SI(C6:E6;”X”)
7 COBROS DE SEGURO
8 CODIGO 2
9 PACIENTE =BUSCAR(B8;A3:A6;B3:B6)
10 # DE ENFERMEDADES =BUSCAR(B8;A3:A6;F2:F6)
11 VALOR A CANCELAR =SI(B8<=10”NO TIENE ENFERMEDAD”;SI(C9<=20”SI TIENE”))
12 ***$ 10 si no tiene enfermedades, $20 si tiene, $50 si tiene 2 o más***
En una definición más completa podemos citar las siguientes:
Las personas de una sociedad constituyen una unidad
demográfica, es decir, pueden considerarse como una
población total
La sociedad existe dentro de una zona geográfica común
La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian entre sí
por su función social
La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura
semejante
La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en
todas partes
Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social
separada
EL ALMACENAMIENTO EN NUBE
El Almacenamiento en nube es un modelo de almacenamiento basado en redes, ideado en los 1960s, donde los datos están alojados en espacios de almacenamiento virtualizados y por lo general están alojados por terceros. Las compañías de alojamiento operan enormes centro de procesamiento de datos; y los usuarios que requieren que sus datos sean alojados compran o alquilan la capacidad de almacenamiento que requieren. Los operadores de los centros de datos, se a nivel servicio, virtualizan los recursos de acuerdo a los requerimientos del cliente y solo exhiben los entornos con los recursos requeridos, mientras que los clientes por ellos mismos administran el almacenamiento y funcionamiento de archivos, datos o aplicaciones. Físicamente los recursos pueden estar repartidos en múltiples servidores físicos. Los servicios de Almacenamiento en nube pueden ser accedidos por diferentes medios, como una web service API, interface web de usuario o alguna otra seleccionada por el cliente.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3
CORREOS ELECTRÓNICOS
GMAIL
CHAT Y SALAS DE
CORREOS ELECTRÓNICOS
Es uno de los servicios en Internet de mayor demanda, pues hace posible el envío
de mensajes en forma de archivo de texto
Para usar el correo electrónico, se necesita contar con acceso a Internet y con una
cuenta en un servidor de correo electrónico (POP3 o Post Office Protocol
(Protocolo de oficina de correo)). Esta cuenta tiene que poder vincularse a una
casilla de correo, a la que está destinado el correo que usted envía. Para evitar
que nadie, excepto usted, pueda ver su correo electrónico, éste está protegido por
un nombre de usuario llamado inicio de sesión y una contraseña.
Yahoo
Es una empresa global de medios con sede en Estados Unidos,
posee un portal de Internet, un directorio web y una serie de
servicios, incluido el popular correo electrónico Yahoo!. Su
misión es "ser el servicio global de Internet más esencial para
consumidores y negocios". Fue fundada en enero de 1994 por
dos estudiantes de postgrado de la Universidad de Stanford,
Jerry Yang y David Filo. Yahoo! se constituyó como empresa el
2 de marzo de 1995 y comenzó a cotizar en bolsa el 12 de abril de 1996. La
empresa tiene su sede corporativa en Sunnyvale, California, Estados Unidos.
El 29 de julio de 2009, se anunció que en 10 años, Microsoft tendrá acceso
completo al motor de búsqueda de Yahoo
Gmail
Gmail es el servicio de correo electrónico o email ofrecido por la
empresa Google. Es conocido como Google Mail en Alemania,
Austria y el Reino Unido. Gmail es conocido especialmente por
ser unos de los primeros en ofrecer una gran capacidad de
almacenaje (gran ventaja competitiva que los demás
competidores tuvieron que igualar) y también por su sistema de
búsqueda de mensajes que permiten al usuario encontrar
fácilmente, cualquier mail que le hayan mandado. Gmail ofrece
una gran tecnología, comodidad y es gratuito.
Hotmail
Similar a otros servicios principales de email, Hotmail
utiliza AJAX, técnica de programación y es compatible
con versiones anteriores de Internet Explorer, Safari,
Mozilla Firefox y Google Chrome. Algunas de sus
características incluyen controles de teclado dando la
posibilidad de desplazarse por la página sin utilizar el
ratón, la capacidad de buscar mensajes incluyendo la sintaxis de consulta
estructurado como "de: eBay", filtros de mensajes, basada en la carpeta de
organización de los mensajes, finalización automática de direcciones de contacto
al redactar, contacto agrupados, importación y exportación de contactos como
archivos CSV, formato de texto enriquecido, firmas de texto enriquecido, filtrado de
spam y antivirus, soporte para múltiples direcciones y diferentes versiones
lingüísticas. Acceso POP3 ahora está disponible para todas las cuentas.
IMAP Y POP3
IMAP y POP3 son protocolos de Internet estándar
para correo electrónico que permiten a su programa
de correo electrónico el acceso a las cuentas de
correo electrónico de su espacio web.
IMAP permite acceder a varios clientes al mismo buzón, facilitando el
acceso posterior a los mensajes de correo disponibles en el servidor
mediante correo web.
POP3 descarga los mensajes eliminándolos del servidor. Los mensajes de
correo electrónico ya no se encuentran disponibles por correo web o un
programa de correo.
.
AOL
Es un servicio webmail cuyo proveedor es AOL. Sus
competidores principales son Gmail, Windows Live Hotmail y
Correo Yahoo!. El acrónimo AIM significa AOL Instant
Messenger, el programa de mensajería instantánea de América
Online, este correo es gratuito e inclusive posibilita la opción de
crear un dominio propio.
CHAT Y SALAS DE CHAT
El chat, puede ser considerado, como un espacio en
común para conversar por Internet. Es un medio de
comunicación ampliamente utilizado, el cual está disponible
en la red. Hoy en día, las salas de chat, son muy famosas.
Hay salas de chat, que se refieren a espacios específicos,
en cuanto a geografía, como las que ofrecen algunas
universidades. Otras salas de chat, pueden dar pie, a
conversaciones entre ciudadanos del mismo país.
Asimismo un chat más abierto, puede ser integrado por personas de distintos
países.
Lo único que se necesita para ingresar a una sala de chat,
es tener, al igual que para ingresar a cualquier página web,
es el URL o dirección de la misma. Por lo mismo, es que
toda persona en el mundo, que conozca la dirección podrá
hacerse partícipe de la conversación; se denominan salas a
los espacios designados para llevar a cabo una determinada
conversación
Existen distintos tipos de chat. Estos se diferencian en el formato, y por las
temáticas que versan en los mismos. Hay chat para personas solteras, para los
que buscan amigos, los que desean hablar de autos, de perros, de flores y
árboles, etc. Sin lugar a dudas, existe un tipo de chat, para cada tipo de persona u
interés.
No debemos confundir los chat con los grupos de discusión; los chat se refieren a
aquellas conversaciones en línea que tienen lugar en tiempo real.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4
HERRAMIENTAS DE LA WEB 1 Y 2
HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO
HERRAMIENTAS DE LA WEB 1 Y 2
BLOGS:Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes videos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno
de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
Wikis:Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la
realización de copias de seguridad de los contenidos.
Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace, etc
SKYDRIVE.- Es la nube de Microsoft asociada a tu cuenta de Windows Live. Con una capacidad de 7 GB gratuitos y perfectamente integrada con otros servicios de Microsoft como Office o Windows 7 y 8. Ofrece una App para sincronizar el PC con otros dispositivos como Smartphone o tablets.
El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un
grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar
soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la
información.
En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se
presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y
minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos
organizacionales.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano.
Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las
políticas de la organización
BLOGS:
Los Blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las
cuales permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir
actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva información que
permita que los usuarios o visitantes se mantengan en contacto con el sitio web.
Es un tipo de Herramienta de trabajo colaborativo con poca interactividad puesto
que el dueño del sitio implanta información, la cual puede ser texto, imágenes,
videos o hipervínculos que lleven a otras páginas con temas relacionados, el
usuario (no en todos los blogs) tiene sólo la posibilidad de comentar acerca de lo
que piensa, pero generalmente esto no es algo trascendental en el blog como tal.
WIKIS:
Los wikis son sitios web que promueven la libre expresión y el compartir de la
información. Se trata de una página donde un usuario redacta un texto o da a
conocer una información actual o de interés general, ésta es publicada y los
usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización del autor
(solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo. Todo depende de la
privacidad escogida o la privacidad que ofrece el sitio) y corregirlo o incluso
añadirle información faltante que es relevante o también para eliminar información
errónea o desactualizada la cual da una mejor credibilidad al escrito y da muestra
de la cooperactividad en internet.
CHAT:
El Chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran acogida
entre los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene la capacidad
de ser insertada en otras herramientas de trabajo igualmente. Se trata de un
componente por el medio del cual dos usuarios o un grupo de usuarios puede
hablar en conjunto por esto el término chat puede ser reemplazado por términos
como ciberdialogo, cibercharla o cibercharla. Permite de una manera rápida y
eficaz el contacto con otras personas
GOOGLE DRIVE.- Es el reemplazo de Google Docsy ofrece 5 GB gratuitos con tu cuenta de Google. Accesible vía web y con apps para iOs y Android. Crea Los documentos, las hojas de cálculo y las presentaciones de Google se integran a la perfección con Drive. Haz la lista de la compra, planea un evento en una hoja de cálculo o crea una presentación para tu clase de Historia, ya sea por tu cuenta o colaborando con otras personas.