Porrtafolio Prep. Mec

NDICE DE SLABUS (ABET)

ESPOL-FICT-ING. DE MINAS PORTAFOLIO DE PREP. MECNICA

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL (ESPOL)

FACULTAD DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA TIERRA (FICT)

PORTAFOLIO

PREPARACIN MECNICA (FICT03566)

DOCENTE: CARLOS SIERRA F.

TRMINO ACADMICO 2014-1

NDICE GENERAL

I.NDICE GENERAL2II.Syllabus del Curso3III.PLANIFICACIN DEL CURSO: POLITICAS DEL CURSO8IV.Polticas del Curso11V.Objetivos del Curso13V.1.Objetivo a reportar: A13V.2.Temas evaluados13V.3.Solucin de Temas Evaluados14VI.Resultados16VI.Anlisis de Resultados18Objetivo A18VII.Recomendaciones18

Syllabus del Curso

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORALFACULTAD DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA TIERRA (FICT)SYLLABUS DEL CURSO PREPARACIN MECNICA

1. CDIGO Y NMERO DE CRDITOS

CDIGO FICT03566

NMERO DE CRDITOS Tericos: 3Prcticos: 2

2. DESCRIPCIN DEL CURSO

Conceptuar especies minerales y elementos. Eliminar o reducir impurezas, para que el producto sea comercial o tenga el mayor valor posible. Modificar las caractersticas fsicas, ya que a veces los productos no son utilizables tal y como salen de la mina. Los tpicos que sern cubiertos incluyen: generalidades de las etapas principales de la concentracin de un mineral, trituracin, molienda, clasificacin por tamaos, clasificacin por equivalencia, control y demuestre, sistemas de representacin de esquemas de plantas de tratamiento, estimulacin de inversiones en proyectos de plantas de tratamiento, las plantas de tratamiento en el medio ambiente.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.

PREREQUISITOS PETROGRAFA (FICT01115)

CORREQUISITOS-

4. TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO TEXTO GUA

1. BARRY A. WILLS, Mineral Processing Technology, Sixth Edition, 1997, Elsevier, ISBN 0750644508.2. LVAREZ, R., Avances y tendencias en el tratamiento y aprovechamiento de sustancias minerales y residuos industriales. Canteras y Explotaciones. 1988.

REFERENCIAS

1. BLANC, P., Tecnologa de los aparatos de fragmentacin y clasificacin dimensional. Ed. Rocas y Minerales. Madrid. 1975. 2. BLAZY, P., El beneficio de los minerales. Ed. Rocas y Minerales. Madrid. 1977. 3. BURT, R.O., Fine Sizing of Minerals. Min. Mag., 128, 463. 1973.4. LINCH, A. J., Circuitos de trituracin y molienda de minerales. 1980, Ed. Rocas y Minerales, Madrid. ISBN 84300071805. YANNOPOULOS J.C., The extractive metallurgy of gold.6. INSTITUTO TECNOLGICO GEOMINERO DE ESPAA, Minera Qumica.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de:

1. Preparar mecnicamente especies minerales y elementos dependiendo de la naturaleza de la roca.2. Identificar el tipo de maquinaria en el proceso de fragmentacin y molienda basndose en el comportamiento mecnico de las rocas.3. Identificar los elementos auxiliares e instalaciones en las operaciones de cribado y/o clasificacin, dando lugar a un circuito de trituracin y/o molienda cuyo diseo tiene tambin una notable importancia en el xito de las operaciones.4. Reconocer claramente los impactos ambientales que generan las actividades mineras en cada una de sus etapas.

6. PROGRAMA DEL CURSO

I. Introduccin y generalidades de las etapas principales de la concentracin de un mineral (10h) Introduccin Caracterizacin de las partculas. Forma y tamao. Presentacin de datos de distribucin de tamaos. Liberacin. Grado de liberacin. Tipo de caracterizacin. Divisin de las operaciones Etapas principales de la concentracin de un mineral. Circuitos generales de tratamiento.II. Trituracin (12h) Trituracin: Objetivos y bases tericas Caracterizacin granulomtrica de la alimentacin y productos. Etapas en la reduccin de tamao. Energa necesaria para la reduccin de tamao Fuerzas utilizadas en la reduccin de tamao y clasificacin de los aparatos. Trituradores que actan por compresin Trituradoras de mandbulas de doble efecto o Blake. Trituradoras de mandbulas de simple efecto. Estimacin de la capacidad de las trituradoras de mandbulas y eleccin de las mismas. Trituradoras giratorias primarias. Estimacin de la capacidad de las trituradores giratorias primarias y seleccin de las mismas. Trituradoras giratorias secundarias y conos Eleccin y capacidad de los conos Eleccin y capacidad de los conos. Otros aparatos: Trituradora de cilindros Aparatos que actan por impacto o percusin: Caractersticas generales de estos aparatos.III. Molienda (8h) Molienda: Consideraciones generales. Molino de Barras Molino de Bolas Caractersticas principales de funcionamiento Circuitos cerrados Circuitos de molienda Capacidad y dimensionamiento de lo molinos de bolas Molienda autgenaIV. Clasificacin por tamaos (6h) Clasificacin por tamaos: Introduccin Principios del cribado: Control de granulometra, efecto de la inclinacin de las superficies cribantes, probabilidad de paso, vibracin y tamaos crticos, porcentaje de superficie de orificios y aprovechamiento de la superficie de las cribas, efecto de la humedad, rendimiento en cribado. Clases de superficies de cribado: metlicas, de materiales orgnicos Tipos de cribas: fijas y mviles. Seleccin y capacidad de las cribas. V. Clasificacin por equivalencia (6h) Clasificacin por equivalencia: Introduccin y principio terico. Imperfeccin de las clasificaciones Clasificadores hidrulicos: y centrfugos Clasificadores mecnicos. Clasificadores neumticos.VI. Control, desmuestre y sistemas de representacin de esquemas de plantas de tratamiento (10h) Control y demuestre: Control de rutina, controles especiales. Aplicacin de la teora de Pierre Gy. Toma muestras (desmuestreadores). Tipo de tomamuestras: manuales automticos. Mtodos de control del balance de una planta. Seleccin de elementos e instalaciones auxiliares en plantas de tratamiento de minerales: almacenamiento, alimentacin y transporte de slidos. Sistemas de representacin de esquemas de plantas de tratamiento: ventajas e inconvenientes. Sistema pictogrfico, sistema semipictogrfico, sistema ideogrfico, sistema taquigrfico.VII. Estimacin de inversiones en proyectos de plantas de tratamiento (6h) Estimacin de inversiones en proyectos de plantas de tratamiento de minerales: Objetivos. Tipos de capital de inversin: Capital fijo, capital circulante. Mtodos de estimaciones de coste de inversiones fijas. Mtodo de Williams. Mtodo de Lang. Mtodo de factores del coste de equipos. Mtodo de factores de componentes del coste de la planta.VIII. Las plantas de tratamiento y el medio ambiente (12h) Las plantas de tratamiento y el medio ambiente: Introduccin. Control y prevencin del polvo: fuentes de contaminacin atmosfrica, evaluacin del nivel de contaminacin, prevencin del polvo y de control. Control y prevencin del ruido: caractersticas del ruido, causas y niveles de ruido en explotaciones mineras. Control y correccin del ruido. Medida y anlisis del ruido, niveles mximo de ruidos aceptables. Control y prevencin de la contaminacin del agua: aguas subterrneas, aguas superficiales, caractersticas de las aguas generadas por las actividades mineras, tcnicas preventivas de formacin de aguas cidas y tratamiento de fluentes.

7. CARGA HORARIA: TEORA/PRCTICA

Tres horas de clases tericas distribuidas en sesiones de tres horas por da, con un total de 16 semanas de clases, dando un total de 48 horas tericas.Dos horas de clase prctica, en sesiones de dos horas por da, con un total de 16 semanas de clases, dando un total de 32 horas prcticas.El total de horas por semestre acadmico es de 80 horas.

8. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL ESTUDIANTE

Este curso ayuda a la formacin profesional del estudiante brindando los conocimientos necesarios de las etapas principales de concentracin mineral y elementos, adems eliminar o reducir impurezas, para que el producto sea comercial o tenga el mayor valor posible, modificando las caractersticas fsicas para que el producto sea comercial o tenga el mayor valor posible, ya que a veces los productos no son utilizables tal y como salen de la mina.

FORMACIN BSICAFORMACIN PROFESIONALFORMACIN HUMANA

X

9. RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA*CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA)RESULTADOS DE APRENDIZAJEDEL CURSO**EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Habilidad para aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica, estadstica, resistencia de materiales, mineraloga y mecnica de rocas.Alta2Plantear y resolver problemas de ingeniera utilizando principios bsicos de Matemtica, Fsica, Qumica, Mineraloga, Petrografa.

b) Habilidad para disear y conducir experimentos, as como para analizar e interpretar datos relacionados con la explotacin y beneficio mineral.Alta2,3Conducir experimentos simples de verificacin de leyes y fundamentos de la teora de la fragmentacin y molienda.

c) Habilidad para disear un sistema, componente o procesos para satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas (econmicas, polticas, ambientales, ticas, responsabilidad social, salud laboral, seguridad minera y sustentabilidad)

d) Habilidad para trabajar como un equipo multidisciplinario, promoviendo la equidad de gnero en las diferentes actividades profesionales y de investigaciones mineras Media1,2,3,4Se promueve el trabajo en grupos aprovechando las habilidades que poseen cada uno de sus miembros.

e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera en las reas de perforacin y voladuras, geotecnia, hidrogeologa, explotaciones mineras, procesamiento mineral, evaluacin de proyectos mineros y sistemas de gestin ambiental

f) Habilidad para comprender la responsabilidad tica y profesional.Media

3,4Cumplir con las normas acadmicas y las polticas de curso. Todo trabajo debe ser referenciado y con citas bibliogrficas.

g) Habilidad para comunicarse efectivamente oral y escrita en castellanoMedia1,2,3,4Presentar en forma escrita los proyectos y, por medio de exposiciones orales los avances de los proyectos.

h) Habilidad para entender el impacto de la ingeniera de minas en un contexto social, medioambiental, econmico, de sostenibilidad y acorde con las lneas de desarrollo del pas

Alta4Conocer los efectos ambientales y sociales que ocasionaran los procesos de concentracin de especies minerales y elementos dependiendo de la naturaleza de la roca.

i) Habilidad para comprometerse con el aprendizaje y el mejoramiento continuo mediante el uso de tcnicas modernas de explotacin y beneficio mineralBaja2,3Conocer de nuevos equipos, implementos tiles para un mejor desarrollo de las actividades.

j) Habilidad para conocer temas contemporneos as como la introduccin de nuevas tecnologas en las diferentes actividades mineras

k) Usar tcnicas, habilidades y herramientas informticas para la prctica de la ingeniera de minas Media2,3,4Combinar los conocimientos ya adquiridos con las nuevas tendencias en la etapa de concentracin de minerales de inters industrial.

l) Capacidad para liderar y emprender (Misin ESPOL)

10. EVALUACIN DEL CURSO

Actividades de Evaluacin

ExmenesX

LeccionesX

TareasX

Proyectos

Laboratorio/ExperimentalX

Participacin en ClaseX

Visitas

OtrasX

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN

Elaborado porElizabeth Pea C.

FechaNoviembre del 2012

12. VISADO

SECRETARIO ACADMICO DE LA UNIDAD ACADMICA DIRECTOR DE LA SECRETARA TCNICA ACADMICA

NOMBRE:

Sra. Victoria BonnardNOMBRE:

Ing. Marcos Mendoza

FIRMA:FIRMA:

Resolucin y Fecha de aprobacin en el Consejo Directivo:FICT-CD-012-2014, 22 de enero de 2014

13. VIGENCIA DEL SYLLABUS

RESOLUCIN CONSEJO POLITCNICO:14-02-045

FECHA:20 DE FEBRERO DEL 2014.

14. EVALUACIN DEL CURSO

Actividades de Evaluacin

ExmenesX

LeccionesX

TareasX

Proyectos

Laboratorio/ExperimentalX

Participacin en Clase

Visitas--

OtrasX

15. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN

Elaborado porDra. Elizabeth Pea C.

FechaNoviembre del 2013

16. VISADO

SECRETARIO ACADMICO DE LA UNIDAD ACADMICA DIRECTOR DE LA SECRETARA TCNICA ACADMICA

NOMBRE:

Sra. Victoria BonnardNOMBRE:

Ing. Marcos Mendoza

FIRMA:FIRMA:

Resolucin y Fecha de aprobacin en el Consejo Directivo:FICT-CD-012-2014, 22 de enero de 2014Fecha de aprobacin en la Comisin Acadmica:

17. VIGENCIA DEL SYLLABUS

RESOLUCIN CONSEJO POLITCNICO:14-02-045

FECHA:20 DE FEBRERO DEL 2014.

PLANIFICACIN DEL CURSO: POLITICAS DEL CURSOFecha de Dictado: 2014-05-21

16:32:0418:21:52CLASE NORMALDICTADO1.1 INTRODUCCION

16:32:0418:21:52CLASE NORMALDICTADO1.2 CARACTERIZACION DE LAS PARTICULAS

Fecha de Dictado: 2014-05-27

08:41:0812:06:45CLASE NORMALDICTADO1.3 FORMA Y TAMAO, PRESENTACION DE DATOS DE DISTRIBUCION DE TAMAOS, LIBERACIN, GRADO DE LIBERACIN, TIPO DE CARACTERIZACIN

08:41:0812:06:45CLASE NORMALDICTADO2.1 DIVISIN DE LAS OPERACIONES

08:41:0812:06:45CLASE NORMALDICTADO2.2 ETAPAS PRINCIPALES DE LA CONCENTRACIN DE UN MINERAL

08:41:0812:06:45CLASE NORMALDICTADO2.3 CIRCUITOS GENERALES DE TRATAMIENTO

08:41:0812:06:45CLASE NORMALDICTADO3.1 TRITURACIN: OBJETIVOS Y BASES TERICAS


16:21:2318:27:36CLASE NORMALDICTADO3.2 CARACTERIZACION GRANULOMETRICA DE LA ALIMENTACION Y PRODUCTO

16:21:2318:27:36CLASE NORMALDICTADO3.3 ETAPAS EN LA REDUCCION DEL TAMAO

16:21:2318:27:36CLASE NORMALDICTADO3.4 ENERGIA NECESARIA PARA LA REDUCCION DEL TAMAO


08:43:4711:43:33CLASE NORMALDICTADO3.5 FUERZAS UTILIZADAS EN LA REDUCCION DEL TAMAO Y CLASIFICACION DE LOS APARATOS

08:43:4711:43:33CLASE NORMALDICTADO3.6 TRITURADORES QUE ACTAN POR COMPRESIN

08:43:4711:43:33CLASE NORMALDICTADO3.7 TRITURADORAS DE MANDIBULAS DE DOBLE EFECTO O BLAKE

08:43:4711:43:33CLASE NORMALDICTADO3.8 TRITURADORAS DE MANDIBULAS DE SIMPLE EFECTO

08:43:4711:43:33CLASE NORMALDICTADO3.9 ESTIMACION DE LA CAPACIDAD DE LAS TRITURADORAS DE MANDIBULAS Y ELECCION DE LAS MISMAS


17:01:5418:37:23CLASE NORMALDICTADO3.10 TRITURADORAS GIRATORIAS PRIMARIAS

17:01:5418:37:23CLASE NORMALDICTADO3.11 ESTIMACION DE LA CAPACIDAD DE LAS TRITURADORAS GIRATORIAS PRIMARIAS Y SELECCION DE LAS MISMAS

17:01:5418:37:23CLASE NORMALDICTADO3.12 TRITURADORAS GIRATORIAS SECUNDARIAS Y CONOS

17:01:5418:37:23CLASE NORMALDICTADO3.13 ELECCION Y CAPACIDAD DE LOS CONOS

17:01:5418:37:23CLASE NORMALDICTADO3.14 OTROS APARTOS: TRITURADORA DE CILINDROS


08:42:39CLASE NORMALDICTADO3.15 APARATOS QUE ACTUAN POR IMPACTO O PERCUSION: CARACTERISTICAS GENERALES DE ESTOS APARATOS

08:42:39CLASE NORMALDICTADO4.1 MOLIENDA: CONSIDERACIONES GENERALES

08:42:39CLASE NORMALDICTADO4.2 MOLINO DE BARRAS

08:42:39CLASE NORMALDICTADO4.3 MOLINO DE BOLAS


08:44:3611:34:31CLASE NORMALDICTADO3.15 APARATOS QUE ACTUAN POR IMPACTO O PERCUSION: CARACTERISTICAS GENERALES DE ESTOS APARATOS

08:44:3611:34:31CLASE NORMALDICTADO4.1 MOLIENDA: CONSIDERACIONES GENERALES

08:44:3611:34:31CLASE NORMALDICTADO4.2 MOLINO DE BARRAS

08:44:3611:34:31CLASE NORMALDICTADO4.3 MOLINO DE BOLAS

08:44:3611:34:31CLASE NORMALDICTADO4.4 CARACTERSTICAS PRINCIPALES DE FUNCIONAMIENTO


16:30:3318:22:18CLASE NORMALDICTADO4.5 CIRCUITOS CERRADOS

16:30:3318:22:18CLASE NORMALDICTADO4.6 CIRCUITOS DE MOLIENDA


08:35:2811:31:44CLASE NORMALDICTADO4.7 CAPACIDAD Y DIMENSIONAMIENTO DE LO MOLINOS DE BOLAS

08:35:2811:31:44CLASE NORMALDICTADO4.8 MOLIENDA AUTGENA


08:38:0411:34:34CLASE NORMALDICTADO5.1 CLASIFICACIN POR TAMAOS: INTRODUCCIN

08:38:0411:34:34CLASE NORMALDICTADO5.2 PRINCIPIOS DEL CRIBADO: CONTROL DE GRANULOMETRA, EFECTO DE LA INCLINACIN DE LAS SUPERFICIES CRIBANTES, PROBABILIDAD DE PASO, VIBRACIN Y TAMAOS CRTICOS, PORCENTAJE DE SUPERFICIE DE ORIFICIOS Y APROVECHAMIENTO DE LA SUPERFICIE DE LAS CRIBAS, EFE


16:41:4618:41:17CLASE NORMALDICTADO5.3 CLASES DE SUPERFICIES DE CRIBADO: METLICAS, DE MATERIALES ORGNICOS

16:41:4618:41:17CLASE NORMALDICTADO5.4 TIPOS DE CRIBAS: FIJAS Y MVILES


08:45:3311:30:26CLASE NORMALDICTADO5.5 SELECCIN Y CAPACIDAD DE LAS CRIBAS


16:42:0818:33:33CLASE NORMALDICTADO6.1 CLASIFICACIN POR EQUIVALENCIA: INTRODUCCIN Y PRINCIPIO TERICO


08:37:4111:40:54CLASE NORMALDICTADO6.2 IMPERFECCIN DE LAS CLASIFICACIONES


16:22:4318:30:14CLASE NORMALDICTADO6.3 CLASIFICADORES HIDRULICOS: Y CENTRFUGOS


08:41:0511:45:29CLASE NORMALDICTADO6.4 CLASIFICADORES MECNICOS


16:30:3119:05:49CLASE NORMALDICTADO6.5 CLASIFICADORES NEUMTICOS


08:51:06CLASE NORMALDICTADO7.1 CONTROL Y DEMUESTRE: CONTROL DE RUTINA, CONTROLES ESPECIALES. APLICACIN DE LA TEORA DE PIERRE GY


16:30:2218:39:21CLASE NORMALDICTADO7.1 CONTROL Y DEMUESTRE: CONTROL DE RUTINA, CONTROLES ESPECIALES. APLICACIN DE LA TEORA DE PIERRE GY


08:46:3411:46:59CLASE NORMALDICTADO7.2 TOMA MUESTRAS (DESMUESTREADORES). TIPO DE TOMAMUESTRAS: MANUALES AUTOMTICOS

08:46:3411:46:59CLASE NORMALDICTADO7.3 MTODOS DE CONTROL DEL BALANCE DE UNA PLANTA


17:02:0919:08:56CLASE NORMALDICTADO7.4 SELECCIN DE ELEMENTOS E INSTALACIONES AUXILIARES EN PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES: ALMACENAMIENTO, ALIMENTACIN Y TRANSPORTE DE SLIDOS

17:02:0919:08:56CLASE NORMALDICTADO8.1 SISTEMAS DE REPRESENTACIN DE ESQUEMAS DE PLANTAS DE TRATAMIENTO: VENTAJAS E INCONVENIENTES

17:02:0919:08:56CLASE NORMALDICTADO8.2 SISTEMA PICTOGRFICO, SISTEMA SEMIPICTOGRFICO, SISTEMA IDEOGRFICO, SISTEMA TAQUIGRFICO


08:53:3011:54:58CLASE NORMALDICTADO9.1 ESTIMACIN DE INVERSIONES EN PROYECTOS DE PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES: OBJETIVOS

08:53:3011:54:58CLASE NORMALDICTADO9.2 TIPOS DE CAPITAL DE INVERSIN: CAPITAL FIJO, CAPITAL CIRCULANTE


16:34:1118:27:20CLASE NORMALDICTADO10.1 LAS PLANTAS DE TRATAMIENTO Y EL MEDIO AMBIENTE: INTRODUCCIN

16:34:1118:27:20CLASE NORMALDICTADO9.3 MTODOS DE ESTIMACIONES DE COSTE DE INVERSIONES FIJAS: WILLIAN, LANG Y DE FACTORES DEL COSTE DE EQUIPOS


08:41:2311:51:15CLASE NORMALDICTADO10.2 CONTROL Y PREVENCIN DEL POLVO: FUENTES DE CONTAMINACIN ATMOSFRICA, EVALUACIN DEL NIVEL DE CONTAMINACIN, PREVENCIN DEL POLVO Y DE CONTROL

08:41:2311:51:15CLASE NORMALDICTADO10.3 CONTROL Y PREVENCIN DEL RUIDO: CARACTERSTICAS DEL RUIDO, CAUSAS Y NIVELES DE RUIDO EN EXPLOTACIONES MINERAS


16:34:5818:47:05CLASE NORMALDICTADO10.4 CONTROL Y PREVENCIN DE LA CONTAMINACIN DEL AGUA: AGUAS SUBTERRNEAS, AGUAS SUPERFICIALES, CARACTERSTICAS DE LAS AGUAS GENERADAS POR LAS ACTIVIDADES MINERAS, TCNICAS PREVENTIVAS DE FORMACIN DE AGUAS CIDAS Y TRATAMIENTO DE FLUENTES

Polticas del CursoEl curso est dirigido a estudiantes de la carrera de Ingeniera de Minas. Las clases comprenden 80 horas totales entre tericas y prcticas. Se dictarn en dos sesiones semanales de 3 y 2 h cada una.

Nota aclaratoria: Advirtase que algunas de las clases se han fusionado y fueron impartidas en colaboracin con el Prometeo Juan Mara Menndez bajo la forma de los cursos-talleres: Simulacin de plantas de beneficio de mineral y Taller de evaluacin de eficiencia energtica en plantas de trituracin y molienda de 20 h cada uno.

Nmero de crditos: 3 tericos y 2 prcticos.

Polticas del cursoLa preparacin mecnica como parte de la mineralurgia y esta a su vez de la metalurgia, se ocupa de la obtencin de los minerales valiosos por separacin de los mismos de la ganga mediante operaciones unitarias de separacin fsica. En consecuencia, una formacin mineralrgica rigurosa debe ensear conceptos de las ramas de las ciencias como la matemtica, fsica, qumica y geologa, y tambin de las ingenieras como la ingeniera qumica y la minera, as como con un importante nmero de conceptos de la ingeniera ambiental.

Mis objetivos a lo largo de este curso han sido:

(1) Ensear la importancia de la mineralurgia en el pasado, el presente y la forma en que se podra utilizar en el futuro.(2) Ensear a la relacin entre las propiedades fsicas y qumicas de los minerales y metales y los procesos para su separacin.(3) Intentar introducir a los estudiantes en los procesos por los cuales se separan las principales menas de sus gangas haciendo especial hincapi en los procesos de molienda previos.(4) De acuerdo con la EPA, las instalaciones de extraccin y procesamiento de minerales generan ms residuos txicos y peligrosos que cualquier otro sector industrial; por lo tanto, se intenta formar a los futuros profesionales para hacer frente a esta problemtica.(5) Mostrar cmo la mineralurgia puede ser parte de la solucin (reciclaje, lavado de suelos, etc.) a los mencionados problemas.

Todos estos objetivos se pueden lograr a lo largo de las asignaturas de preparacin mecnica, mineralurgia y tambin metalurgia.

Para lograr esto, el profesor:

Ha suministrado los materiales docentes necesarios para el desarrollo de la materia.

Ha tratado de ofrecer a los alumnos un ambiente de apoyo en el desarrollo del curso y durante la ejecucin de los proyectos asignados.

Pretendi Ayudar a relacionar los conocimientos previos y los actuales con la prctica de la ingeniera, mediante la resolucin de problemas que se encuentran en la industria.

Intent hacer ver a los alumnos la importancia e inseparabilidad de teora y prctica.

Potenci la lectura de materiales adicionales para fomentar su inters por la asignatura y promover el aprendizaje por descubrimiento.

Propuso tareas para facilitar la discusin grupal de las cuestiones prcticas y tericas de modo que se estimule la capacidad de los alumnos de trabajar en grupo.

Suministrarn conocimientos para el manejo del software comercial MODSIM.

Encarg tares que fueron expuestas oralmente y ocasionalmente de manera escrita al objeto de estimular la capacidad para expresarse de los alumnos.

Consideraciones para el estudiante:

Las clases sern dictadas en el horario planificado, de 17.30 a 19.30 los lunes y de 8.30 a 11.30 los martes. Como parte del reglamento de ESPOL, no se ha permitido faltar a ms del 40% de las clases, siendo en tal caso la reprobacin automtica. Se ha tratado de promover la asistencia y puntualidad.

Las lecciones escritas, individuales o talleres grupales sern tomados con previo aviso y no pueden ser recuperados. Las tareas asignadas deben ser entregadas en el plazo especificado, no se permitirn entregas atrasadas.

La evaluacin de los proyectos se basa principalmente en la integridad del contenido, la metodologa seguida y la adecuada interpretacin de resultados. El plagio ser penalizado en la evaluacin. Se realizar una presentacin de los proyectos mediante una exposicin donde se evaluar el conocimiento del tema desarrollado y la participacin dentro de la elaboracin del mismo.

Evaluacin del curso:

Actividades de Evaluacin1er parcial2do parcial3er parcial

Exmenes8080100

Lecciones/Talleres1010-

Tareas1010-

Proyecto---

Objetivos del Curso Objetivo a reportar: A

Habilidad para aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica, estadstica, resistencia de materiales, mineraloga y mecnica de rocas.

Temas evaluados

Examen Primer Parcial : Ejercicio 2

Leccin Segundo Parcial: Ejercicio 1

Examen Segundo Parcial: Ejercicio 1

Solucin de Temas Evaluados

Examen Primer Parcial : Ejercicio 2

Leccin Segundo Parcial: Ejercicio 1

Examen Segundo Parcial: Ejercicio 1

Preparacin Mecnica / Paralelo 1 - Ingeniera de Minas - FICT ESPOL # de matrculaEXMEN I PARCIAL: Ejercicio 2LECCIN: Ejercicio 1EXAMEN II PARCIAL:Ejercicio 1

Habilidad para aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica, estadstica, resistencia de materiales, mineraloga y mecnica de rocas. Criterio de desempeo 1Habilidad para aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica, estadstica, resistencia de materiales, mineraloga y mecnica de rocas. Criterio de desempeo 2Habilidad para aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica, estadstica, resistencia de materiales, mineraloga y mecnica de rocas. Criterio de desempeo 3

NIVEL DE APRENDIZAJENIVEL DE APRENDIZAJENIVEL DE APRENDIZAJE

IIIIIIIVIIIIIIIVIIIIIIIV

1Conde Suarez Leonardo Omar200703346111

2Granda Castro Dario Javier201114800111

3Loy Benitez Jorge Rafael201011921111

4Mario Garzn Daniel Alfredo201020070111

5Mina Zavala Andrea Carolina201014164111

6Ordeana Rocafuerte Allan Guillermo200920270111

7Tubay Pincay Willian Jos201107879111

8Velarde Vargas Virginia Fernanda201017167111

011610610017

0,0%12,5%12,5%75,0%12,5%0,0%75,0%12,5%0,0%0,0%12,5%87,5%

InicialEn DesarrDesarroll.ExcelenciaInicialEn DesarrDesarroll.ExcelenciaInicialEn DesarrDesarroll.Excelencia

Resultado:Criterio 1100,0%Criterio 2100,0%Criterio 3100,0%

Resultados Tabla 1: Resultados, Objetivo A. I = Inicial; II = En Desarrollo; III = Desarrollado; IV=Excelencia.

I.

Figura 1: Porcentajes indicativos para el resultado del Objetivo A, Criterio 1, Examen 1er parcial. (Ejercicio 2)

Figura 2: Porcentajes indicativos para el resultado del Objetivo A, Criterio 2, Leccin 2do parcial. (Ejercicio 1)

Figura 3: Porcentajes indicativos para el resultado del Objetivo A, Criterio 3, Examen 2do parcial. (Ejercicio 1)

Anlisis de Resultados

Objetivo A

Este objetivo se ha evaluado en base a los criterios de desempeo, donde el primer criterio se evalu mediante el primer ejercicio del examen del primer parcial, el segundo criterio se evalu mediante el ejercicio 1 de la leccin en el segundo parcial y el tercer criterio se lo evalu mediante el ejercicio 1 del examen del segundo parcial.

El grupo de estudiantes del curso consta de 8 estudiantes de la carrera Ingeniera de Minas. Los estudiantes fueron evaluados de acuerdo a un grado de desempeo que consta de 4 niveles para cada criterio, donde se observa que para el primer criterio el 75 % de los estudiantes muestran un nivel de excelencia y ninguno de estos se encuentran en un nivel inicial, lo que indica que los estudiantes han comprendido los temas y ejercicios impartidos en clases. Para el segundo criterio se observa que el 75% de los estudiantes se encuentran en nivel de desarrollado y un 12,5% de los mismos en etapa inicial, lo que indica que la compresin del tema no fue muy bueno o tal vez pudo ser la falta de prctica del mismo. Para el tercer criterio se observa que el 87,5% de los estudiantes se encuentran en etapa de excelencia y ninguno se encuentra en etapa inicial, lo que muestra que los temas a ser evaluados fueron comprendidos en su totalidad por casi todos los estudiantes.

Recomendaciones

Seguir la metodologa empleada para dictar la materia ya que se muestra una comprensin de la misma por parte de los estudiantes.

Tratar de ser posible dar la mayor cantidad de ejercicios en clases de manera que se evidencie la comprensin de los mismos por parte de los estudiantes, tambin tener en cuenta la comprensin de las cuestiones tericas para que estas puedan ser aplicadas en ciertos ejercicios de ser necesario.

2014-I CARLOS SIERRA F. 18

Porrtafolio Prep. Mec

Documents

molienda de minerales

especies minerales

curso preparacin mecnica

curso texto gua

plantas de tratamiento

molienda basndose

clasificacin dimensional

etapas principales