POR FSE CALABRIA 2007/2013 ASSE IV- CAPITALE UMANO PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE PIANO DAZIONE 2009-2010 PROGRAMMA +SCUOLA UNA SCUOLA DI QUALITÀ

POR FSE CALABRIA 2007/2013

ASSE IV- CAPITALE UMANO

PIANO REGIONALE PER LE RISORSE UMANE

PIANO D’AZIONE 2009-2010

PROGRAMMA +SCUOLA

“UNA SCUOLA DI QUALITÀ PER UNA SOCIETÀ DI QUALITÀ”

PROGETTO

SCUOLE IN RETESCUOLA PRIMARIA “COLLODI-GEBBIONE”

SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO “GEBBIONE-BEVACQUA”

In rete per…. Promuovere la continuità verticale tra i due

diversi ordini di scuola Rafforzare la relazione e la solidarietà tra le

scuole Condividere risorse umane e strutturali Favorire il confronto e lo scambio di

esperienze e di buone pratiche Promuovere la progettualità in rete nel

territorio

OBIETTIVI GENERALI

Sostenere l’acquisizione delle competenze chiave in quelle aree risultate carenti nelle più recenti indagini OCSE PISA

Favorire e facilitare l’inclusione sociale e il successo della persona, attraverso percorsi che diano ampio spazio a pratiche didattiche innovative e ad attività di laboratorio

Favorire la capacità di ascoltare, esprimersi e comunicare attraverso una molteplicità di linguaggi, verbali e non verbali

GLI OBIETTIVI COINVOLGONO…

Il piano cognitivo

Il piano relazionale Il piano emotivo

Il piano culturale

ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO Note in viaggio - Laboratorio di educazione musicale

I teatronauti - Laboratorio di teatro (alunni)

Dire…fare..ascoltare - Lab. di scrittura creativa e lettura espressiva

Mondo a colori - Laboratorio di scenografia e arti applicate

Il corpo in gioco - Laboratorio di psicomotricità ed espressività corporea

Altrascena - Laboratorio di teatro e linguaggi espressivi (adulti)

NOTE IN VIAGGIO

Obiettivo: Promuovere l’educazione musicale e avviare alla

pratica di uno strumento musicale

Personale coinvolto:N° 4 docenti di strumento della Scuola Secondaria di

Primo gradoN° 2 docenti-tutor con Diploma di pianoforte della

Scuola Primaria

N° ore: 60

I TEATRONAUTI

Obiettivo: far ricercare nuove forme di espressione e di linguaggio per la comunicazione; stimolare la creatività e potenziare la memoria.

Personale coinvolto:N° 2 esperti con pluriennale esperienza teatraleN° 2 docenti-tutor interni

N° ore: 60

DIRE…FARE…ASCOLTARE

Obiettivo: approfondire la conoscenza della lingua italiana e

migliorare la capacità espressiva scritta e orale

Personale coinvolto:N° 1 esperto (autore di opere e riadattamenti

teatrali)N° 1 docente di materie letterarieN° 2 docenti-tutor interni

N° ore: 60

MONDO A COLORI

Obiettivo: sviluppare il potenziale creativo ed espressivo

attraverso l’esplorazione di materiali, colori e forme diversi

Personale coinvolto:N° 1 esperto (Laureato all’Accademia di Belle Arti )N° 1 esperto (Fotografo e video maker)N° 2 docenti-tutor

N° ore: 60

IL CORPO IN GIOCOObiettivo: Sperimentare il proprio corpo quale luogo di

esperienza e conoscenza di se stesso e della realtà, di espressione e comunicazione con l’altro

Personale coinvolto:N° 1 esperta nella conduzione di laboratori di

espressione corporea – psicomotricitàN° 1 docente di Scienze motorieN° 2 docenti-tutor

N° ore: 60

ALTRA SCENA

Obiettivo: avvicinare gli adulti e tutta la comunità al fenomeno teatrale

Personale coinvolto:N° 2 esperti di teatroN° 2 docenti-tutor

N° ore: 60

PRODOTTO FINALE

Rappresentazione teatrale

Wolfgang Amadeus Mozart