ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA. DEPOIS, REPITA: QUEM TROPICA TAMBÉM CAI 1- FALE EM VOZ ALTA O SOM QUE RIMA, ISTO É, QUE COMBINA. 2- CIRCULE NA PARLENDA AS LETRAS QUE FORMAM A RIMA. 3- ESCREVA NO QUADRINHO AO LADO AS LETRAS QUE FORMARAM O SOM DA RIMA. AI, AI, AI QUEM TROPICA TAMBÉM CAI. TROPIQUEI NO PÉ DA MÃE, FUI PARAR NO PÉ DO PAI. SÍLVIA CERQUEIRA 16/ 10/ 2012 ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de Educação Aluno(a): ________________________________Grupo 6 Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2014
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ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA. DEPOIS, REPITA:
QUEM TROPICA TAMBÉM CAI
1- FALE EM VOZ ALTA O SOM QUE RIMA, ISTO É, QUE
COMBINA.
2- CIRCULE NA PARLENDA AS LETRAS QUE FORMAM A RIMA.
3- ESCREVA NO QUADRINHO AO LADO AS
LETRAS QUE FORMARAM O SOM DA RIMA.
4- FALE OUTRAS PALAVRAS QUE TERMINEM COM O SOM AI.
ESSE SOM FOI PRODUZIDO PELO ENCONTRO DE VOGAIS.
AI, AI, AI
QUEM TROPICA TAMBÉM CAI.
TROPIQUEI NO PÉ DA MÃE,
FUI PARAR NO PÉ DO PAI.
SÍLVIA CERQUEIRA
16/ 10/ 2012
ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de EducaçãoAluno(a): ________________________________Grupo 6Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2014