1 ............................................................................................................................. ................ Nr. 2471/26.09.2016 Aprobat în CA 95/21.09.2016 Planul managarial al directorului Liceului Teoretic „Arany Janos”, Salonta Anul școlar 2016-2017 I.Obiective generale - Obiectivul principal este realizarea idealului educațional al școlii românești, care constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața muncii, ținând cont de principiul de păstrare și exprimare a identității etnice, culturale, lingvistice și religioase a naționalității maghiare; - Organizarea funcționării școlii, prin angajarea, îndrumarea activității cadrelor didactice și nedidactice, bazându-se pe legile actuale de învățământ; - Însuşirea de către elevi a cunoştinţelor ce derivă din programa şcolară, a valorilor culturii naţionale, parte integrantă a culturii universale; - Formarea deprinderilor, a tehnicilor de muncă necesare instruirii şi autoinstruirii pe durata şcolarizării şi a întregii vieţi; - Asimilarea tehnicilor de muncă, necesare instruirii și autoinstruirii pe durata întregii vieţi; MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE SI CERCETĂRII STIINTIFICE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BIHOR LICEUL TEORETIC „ARANY JÁNOS” Adresa: Salontastr. Aurel Lazăr nr. 1 Adresă de corespondență: Salonta str. 7. iunie 1944. nr. 2 Tel/fax: 0359-405134 e-mail: [email protected]
24
Embed
Planul managarial al directorului Liceului Teoretic …...Planul managarial al directorului Liceului Teoretic „Arany Janos”, Salonta Anul școlar 2016-2017 I.Obiective generale
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
grad II, grad I, doctorat, perfecționare periodică
obligatorie, evoluție în ierarhie, recunoasterea gradelor
didactice
Sem. I + II
Directori,
responsabil
cu
perfecționarea
Norme legale,
programe oficiale
Instruirea cadrelor didactice de către responsabilul cu
perfecționarea cu privire la modalitățile de dezvoltare
profesională, pregătirea inițială, pregătirea continuă
Sem. I + II
Responsabil cu
Perfecționarea
Norme legale
Perfecționarea și formarea proprie a tuturor salariaților
școlii în funcție de compartiment/specialitate
Sem. I + II
Directori,
responsabil
cu
perfecționarea
Oferta instituțiilor
specializate
Formarea unei echipe de profesori de un înalt nivel
profesional și moral
Sem. I + II Directorii
Legislație,
materiale
auxiliare
Promovarea cursurilor de management al resurselor
umane
Sem. I + II
Responsabil cu
Perfecționarea,
lider sindicat
Oferta de formare
16
3. RESURSE UMANE
4. PARTENERIATE ȘI PROGRAME
Scop/Obiective
specifice
Activități (secțiuni)
Termene Echipa
responsabilă
Resurse necesare
materiale/
financiare
Indicatori de
performanță
4.1. Organizarea
proiectelor de
parteneriat
internațional
4.2. Colaborarea
cu instituții
guvernamentale
abilitate în
derularea de
proiecte și
programe comune
4.3. Crearea
condițiilor
Proiectare
- Calitate,
atingerea
standardelor
propuse;
- Calitatea
parteneriatelor
;
- Numărul
programelor,
participanți;
- Aplicarea
Organizarea de întâlniri, elaborarea și aplicarea
sondajelor de opinie și a chestionarelor pentru
stabilirea priorităților
Sem. I
Directori,
consilier
psihopedagog
Comunicare
Intrainstituțională
Planificarea colaborării școlii cu poliția, pompierii,
Camera de Muncă, instituții culturale, agenți
economici
Sem. I Directorii, CA
Legislație specifică,
protocoale
Identificarea nevoilor de educație ale comunității
locale și a posibilităților de satisfacere a acestora,
realizarea proiectelor în parteneriat scoală -
comunitate în folosul ambelor părți
Sem. I + II Directori,CA
Legislație,comunica
re
Interinstituțională
Organizare
Colaborarea cu alte instituții, asociații, organizații
non-guvernamentale în domeniul activității educative
și extrașcolare
Conform
calendarului
propriu
Director adj.,
coordonatorul
de
proiecte
Calendar activități
17
necesare încheierii
de parteneriate
între liceu si
comunitatea locală,
organizații non-
guvernamentale,
companii etc.
4.4. Coordonarea
si organizarea
proiectelor
specifice pentru
tineret
Elaborarea de materiale informative privind
oportunitățile încheierii de diverse parteneriate
Permanent,
Conform
propunerilor
Director adj. Logistică strategiei ISJ
BH.;
- Legalitate;
- Rezultatele
monitorizărilo
r;
- Nr. parteneri
implicați,
rezultate
calitative și
cantitative
Monitorizarea aplicării programelor Sem. I + II
Director
adj.,coordonator
de proiecte
Calendar activități
Coordonarea programelor specifice din domeniul
integrării europene, realizare de parteneriate specifice
Conform
calendarului
propriu
Director adj.,
coordonator de
proiecte
Logistică
Asigurarea aplicării programului „Bani de liceu” Sem. I + II Comisia bani de
liceu
Legislație, buget
Coordonare/Monitorizare
Coordonarea, diseminarea informațiilor și evaluarea
derulării proiectelor în liceu implicate în diverse
programe și proiecte
Sem. I + II
Director adj.,
coordonator de
proiecte
Legislație, logistică
Colaborarea cu ISJ BH în inițierea, derularea și
monitorizarea proiectelor școlare, a activităților
educative și extrașcolare
Sem. I + II
Directori, CA Legislație, logistică
Sprijinirea profesorilor pentru stabilirea de legături cu
autoritățile locale, agenți economici, organe de poliție,
instituții de cultură, ONG - uri etc.
Sem. I + II
Directori, CA Legislație, logistică
Colaborarea cu sindicatul în vederea respectării
legislației muncii
Sem. I + II Directori, CA,
sindicat
Legislație specifică
Control -Evaluare
Elaborarea rapoartelor privind activitatea unităților
școlare în urma inspecțiilor, acestea urmând a fi aduse
la cunostința părinților, elevilor si a comunității
Conform
calendarului
Directori Legislația specifică
Evaluarea programelor și proiectelor derulate pe tot
parcursul desfăsurării lor
Sem. I + II
Directori,
coordonator
de proiecte
Legislația specifică,
logistică
18
Motivare
Identificarea și valorificarea eficientă a resurselor
comunității
Sem. I + II,
conform
ofertei
Directori Oferta de formare
Atragerea de sponsori, oferte de servicii, activități
practice de autofinanțare
Sem. I + II Directori Legislația în
domeniu
Implicare/ Participare
Colaborarea cu Primăria pentru finanțarea și derularea
proiectelor deja inițiate, precum și a celor noi
Conform
calendarului
Directori Logistică,
parteneriate
Valorificarea ofertei educaționale a organizațiilor non-
guvernamentale, materializate prin programe specifice
Sem. I + II
Director adj.,
coordonator de
proiecte
În funcție de fiecare
activitate în parte
Organizarea si participarea la întâlniri, mese rotunde
etc. cu diversi factori sociali Interesați în stabilirea de
parteneriate și programe comune
Sem. I + II
Directori,
coordonator
de proiecte
În funcție de fiecare
activitate în parte
Formare/ Dezvoltare profesională și personală
Sprijinirea participării la cursuri sau forme de
pregătire pentru satisfacerea nevoilor exprimate de
comunitatea locală
Sem. I + II
Director adj.,
responsabil cu
perfecționarea
Legislație, oferta de
programe
Stimularea cadrelor didactice în aplicarea pentru
bursele de tip Erasmus, și altele.
Sem. I + II
Director adj.,
responsabil cu
perfecționarea
Legislație, oferta de
programe
Formarea/ Dezvoltarea echipelor
19
5. RESURSE MATERIALE
Organizarea unor "Zile ale porților deschise" , „Zile
familiare” în școală pentru o mai bună informare a
comunității asupra activității acestora
Semestrial,
lunar,
Directori
Calendarul și
programul
activităților
Participarea în grupe de lucru sau în parteneriat la
diversele programe si proiecte regionale, naționale,
internaționale
Sem. I + II Directori
Calendarul si
programul
activităților
Rezolvarea amiabilă a eventualelor conflicte între
școală și comunitate
Sem. I + II Directori Comunicare
Scop/Obiective
specifice
Activități (secțiuni)
Termene Echipa
responsabilă
Resurse necesare
materiale/
financiare
Indicatori de
performanță
5.1. Fluidizarea
fluxului
informațional
dintre liceu și
instituțiile
partenere
5.2. Gestionarea
Proiectare
- Raportări
periodice;
- Funcționalitate,
eficiență;
- Respectarea
Punerea în funcțiune a parcului de calculatoare 15
septembrie
Directori,
catedra de
informatica
logistică
Asigurarea funcționalității rețelei interne de
calculatoarte a liceului
Sem. I + II Catedra de
informatică
Logistică
Efectuarea analizei privind necesarul de reparații
curente
Semestrial Catedra de
informatică
Permanent,
Efectuarea analizei privind stadiul lucrărilor de
reparații și investiții
Semestrial Administrator Logistică, situații,
raportări
20
eficientă a
resurselor
materiale
5.3. Repartizarea
bugetului
Elaborarea unui plan de dotare a liceului cu mobilier,
echipamente etc.
Anual Directori,
Administrator
Situații, raportări,
legislție în domeniu
termenelor;
- Respectarea
legii, date
cantitative;
- Nr. achiziții și
tipul lor;
- Date calitative
si cantitative;
- Nr. cursuri, nr.
participanți,
rezultate;
- Statistici
Actualizarea studiului privind baza materială a liceului Semestrial
Directori,
administrator
Situații statistice,
rapoarte
Elaborarea unui plan privind asigurarea cu cataloage,
tipizate, la începutul anului școlar
10
septembrie
Directori,
administrator
Situații, logistică,
legislația în
domeniu
Asigurarea cu diplome, certificate, atestate, acte de
studiu etc.
Sem. I + II
Director adj.,
secretariat
Situații, logistică,
legislația în
domeniu
Elaborarea proiectului de buget și a proiectului de
achiziții și dotări
Anual Administrator Logistică, legislația
în
domeniu
Organizare
Valorificarea, actualizarea și exploatarea bazelor de
date
Sem. I + II
Directori,
Catedra de
informatică
Baze de date,
logistică
Valorificarea, actualizarea bazelor de date a bibliotecii Sem. I + II
Directori,
bibliotecara
Baze de date,
logistică
Stabilirea priorităților în vederea repartizării
fondurilor, a mijloacelor fixe și a obiectelor de
inventar
Anual Directori, CA
Logistică, legislația
în
domeniu, situații
Identificarea surselor extrabugetare de finanțare prin
promovarea programelor specifice
Sem. I + II Directori
Logistică, legislația
în
domeniu
Coordonare /Monitorizare
Centralizarea situațiilor privind acordarea burselor, Sem. I Secretariat
Buget
Legislație
21
6. RELAłII CU PUBLICUL ȘI IMAGINE
Sprijinirea organizării licitațiilor prin participarea la
evaluarea ofertelor
Septembrie
Pe pe
parcursul
anului școlar
Directori Buget, legislație
Organizarea unor cursuri în unitatea școlară ca sursă
de venit extrabugetar
Sem. I + II Directori Buget, legislație
specifică
Control -Evaluare
Evaluarea alocării fondurilor extrabugetare după
priorități cu scopul asigurării condițiilor materiale
necesare pentru buna funcționare a grupului școlar
Sem. I + II Directori Reglementări legale
Verificarea burselor de merit acordate elevilor cu
performanțe, conform legislației în vigoare
Sem. I + II Directori Reglementări legale
Motivare
Îmbunătățirea dotărilor cu tehnică de calcul
performantă a serviciilor cheie; alte aparate necesare
activtății, la nivelul liceului (copiatoare, fax, telefoane
etc.), dotarea unul laborator de științe
Sem. I + II Directori Reglementări
legale, proiecte
Negocierea /Rezolvarea conflictelor
Negocierea si monitorizarea acțiunilor liceului pentru
obținerea contractelor de sponsorizare si a fondurilor
extrabugetare
Sem. I + II Directori Comunicare
Scop/Obiective
specifice
Activități (secțiuni)
Termene Echipa
responsabilă
Resurse necesare
materiale/
financiare
Indicatori de
performanță
Proiectare
22
6.1. Inventarierea,
gestionarea
eficientă si
transmiterea
informațiilor de
interes public, în
conformitate cu
prevederile Legii
nr. 544/12.10.2001
privind liberul
acces la
informațiile de
interes public
6.2. Organizarea
punctelor de
informare si
documentare
pentru uzul
publicului larg
6.3. Asigurarea
transparenței în
ceea ce priveste
actvitatea liceului
și conturarea unei
imagini pozitive a
instituției în rândul
Actualizarea modului de comunicare a informațiilor
transmise din oficiu – prin afisaj, publicare pe
Internet, pagina web a liceului sau alte mijloace
Octombrie Directori,
secretariat
Logistică, baze de
date,regulamentul
intern
- Respectarea
legislației în
domeniu;
- Calitatea
comunicării,
promptitudine;
- Statistici,
rapoarte
cantitative si
calitative;
- Respectarea
legislației,
profesionalism;
- Adecvarea față
de nevoile
specifice – date
numerice;
- Identificarea
indicatorilor
specifici;
- Promptitudine,
coerență;
- Organizare
eficientă;
Redactarea revistei liceului Sem. I + II
Directori
Comisia de
redactare
Logistică, activități
Menținerea relațiilor permanente cu presa, răspunzând
cu promptitudine la solicitările ziariștilor
Sem. I + II
Directori,
Comisia de
imagine a
liceului
Legislație, logistică
Coordonare/ Monitorizare
Monitorizarea permanentă a aparițiilor din mass-
media scrisă și audio-video a liceului, informarea
Biroului de presă I.S.J. BH cu privire la activitățile
organizate în liceu la care vor fi prezenți reprezentanți
mass-media
Sem. I + II
Directori Logistică, informări
Coordonarea actualizării modului de aparență a
informațiilor pe pagina web a liceului
Sem. I + II
Directori Logistică, informări
Evaluarea articolelor de presă apărute în mass-media
centrală și locală din perspectiva modului în care
afectează acestea imaginea liceului
Periodic
Director,
Comisia de
imagine
Logistică
Colaborarea dintre I.S.J.BH și liceu în vederea
popularizării programelor și proiectelor inițiate sau
organizate de către I.S.J.BH în colaborare cu alte
organizații
Conform
calendarelor
specifice
Directori
Legislație, logistică,
informări
23
Plecând de la Planul managerial, șefii compartimentelor din liceu precum și șefii de arii curriculare, comisii, vor întocmi
planul managerial anual și proiectul de activități pentru semestrul I și semestrul II, în funcție de specificul activității coordonate.
Îndeplinirea obiectivelor propuse va fi urmărită și analizată pe baza indicatorilor de performanță stabiliți. Evaluarea permanentă a realizării planului
de activități corelată cu respectarea termenelor stabilite constituie unul dintre instrumentele de asigurare a calității în educație, un feed-back necesar
pentru reglarea eventualelor disfuncționalități.
Director,
prof. Meszar Iuliana
comunității locale Formare, dezvoltare prof și personal
- Studii calitative
si cantitative;
- Comunicare
eficientă;
- Analiză de
conținut
Sprijinirea inițiativelor de perfecționare individuală în