MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO SUPERIOR
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES
PROGRAMA DE EDUCAO TUTORIAL
Planejamento Anual de Atividades 2014 (01 de janeiro a 31 de
dezembro de 2014) IDENTIFICAO
Instituio de Ensino Superior: Universidade Federal de Campina
Grande Grupo: PET Engenharia Florestal Home Page do Grupo: Data da
Criao do Grupo Natureza do Grupo: dezembro/2012 (X) Curso de
graduao: Engenharia Florestal ( )
Multi/Inter-disciplinar............................................
(tema) ( ) rea do
Conhecimento........................................ (cursos
relacionados) ( )
Institucional..........................................................
(nome do Cmpus) Nome do (a) Tutor (a): Joedla Rodrigues de Lima
E-mail do (a) Tutor (a): [email protected] Titulao e rea:
Doutora em Planejamento Energtico (interdisciplinar) Data de
ingresso do (a) Tutor (a) (ms/ano): dezembro/2012 ORIENTAES
GERAIS
Observar atentamente as diretrizes abaixo, tomando-as como
orientao para a elaborao e redao do presente planejamento, de forma
a evidenciar e retratar com clareza as atividades do grupo e do
tutor quanto ao atendimento dos objetivos do Programa:
O programa tem como objetivo, entre outros, a formulao de novas
estratgias de desenvolvimento e modernizao do ensino superior no
pas, contribuindo para a reduo da evaso escolar. As atividades do
grupo devem ser orientadas pelo princpio da indissociabilidade
entre ensino, pesquisa e extenso. Desta forma, devem
necessariamente contemplar, ao menos, todas estas trs reas da
formao acadmica, de forma equilibrada, contribuindo para a reflexo
e autonomia intelectual do estudante;
Quanto s atividades de Ensino, alm do alinhamento com o Projeto
Poltico Pedaggico Institucional, recomenda-se que as mesmas
aprimorem a formao voltada ao processo ensino-aprendizagem, bem
como busquem inovaes metodolgicas;
Quanto s atividades de Extenso, recomenda-se que as mesmas
aprimorem a formao voltada s demandas da sociedade, do contexto
profissional e da responsabilidade social. Neste contexto, cabe
lembrar que o assistencialismo no se caracteriza como atividade de
Extenso;
Quanto s atividades de Pesquisa, recomenda-se que as mesmas
aprimorem a formao voltada reflexo sobre prioridades de pesquisa,
aos mtodos e metodologias de produo de conhecimento novo e anlise
crtica dos resultados;
Sugere-se que tais atividades de Ensino, de Extenso e de
Pesquisa sejam devidamente registradas nas instncias especficas no
mbito da IES;
O modelo adotado pelo Programa prev atividades de natureza
coletiva e interdisciplinar. Logo, o grupo deve atentar para a
formao voltada para o trabalho em equipe, cuidando para o no
excesso de atividades de carter individual. Quanto
interdisciplinaridade, as atividades devem contemplar ampla
abrangncia de temas no contexto de atuao do grupo;
Entre os objetivos do Programa esto a contribuio para a elevao
da qualidade da formao acadmica dos alunos de graduao, tendo como
estratgia o efeito multiplicador do petiano sobre os seus colegas
estudantes da IES, principalmente aqueles do primeiro ano de
graduao;
Quanto s estratgias para a formao diferenciada e qualificada dos
estudantes esto o estmulo ao esprito crtico, a atuao profissional
pautada pela cidadania e pela funo social da educao superior bem
como o estmulo da formao de profissionais e docentes de elevada
qualificao tcnica, cientfica, tecnolgica e acadmica.
ATIVIDADES PROPOSTAS
No planejamento geral das atividades considerar:
A descrio da atividade em si; quais os objetivos da mesma; como
a atividade ser realizada.
Quais os mecanismos de avaliao.
Quais os resultados que se espera com a atividade:
Resultados / produtos esperados com a atividade: melhorias para
o Curso, para a Educao, para a sociedade, meios para a socializao
dos resultados, publicaes etc.
Resultados esperados na formao dos petianos: habilidades,
competncias, conhecimentos, saberes, reflexes instaladas etc.
Observao: Para cada uma das atividades, a descrio dos seus itens
A, B e C dever ser realizada em at mil palavras.
Atividades de Ensino, Pesquisa e Extenso
O 1 Desafio em Inovao Tecnolgica da UFCG uma iniciativa do
PETMEC-CG, est em fase de construo e conta com apoio dos Pets de
Engenharia Florestal e Engenharia Eltrica, tem como objetivo
reconhecer, distinguir, e principalmente estimular o potencial
criativo do estudante universitrio, fomentando o conhecimento e
fortalecendo a aproximao entre a tecnologia acadmica e o campo de
trabalho. Alm de integrar os alunos dos cursos de engenharia e
estimular o interesse dos participantes por assuntos das diferentes
reas do conhecimento inter-relacionadas.
O I Desafio em Inovao tecnolgica uma atividade exclusivamente
cultural, sem qualquer modalidade de sorte ou pagamento aos
participantes, nem vinculao destes aquisio ou uso de qualquer bem,
produto, direito ou servio, tendo sido criado especialmente para
estimular nossos alunos a criao e a inovao tecnolgica;
Periodicidade:
A Definir Participantes:
Grupos PET de Engenharia Mecnica, Engenharia Florestal e outros
grupos a contatar Resultados esperados
Em termos da pesquisa os resultados esperados so: Identificao e
predominncia de espies arbreas, condies de preservao e sanidade,
necessidade de podas, distribuio e densidade das rvores.
Em termos da equipe envolvida o repasse da metodologia de
levantamento para os petianos do curso de agronomia e da Engenharia
Florestal da UFCG;
Produo de um artigo cientfico.
9. PESQUISAS COLETIVAS EM ENGENHARIA FLORESTALObjetivo:
Desenvolver atividades de pesquisas na rea de Engenharia Florestal,
preferencialmente que envolva a comunidade quilombola Serra Feia.
Descrio da atividade de pesquisa:
Atividade que consiste na participao dos integrantes do grupo em
pesquisas coletivas, junto a professores da Unidade Acadmica de
Engenharia Florestal, inclusive com a tutora, e/ou em outra Unidade
Acadmica da UFCG que envolvam as reas de interesse da Engenharia
Florestal. Cada petiano se engaja em um projeto de pesquisa
cientfica segundo o seu interesse. A participao em pesquisas
cientficas, alm de somar conhecimento ao petiano, o insere no mundo
dos pesquisadores, proporcionando-o o aprendizado dos processos
envolvidos no desenvolvimento de uma pesquisa cientfica. Alm disso,
a participao em pesquisa cientfica uma excelente experincia a ser
adicionada ao currculo do estudante. Destaca-se tambm a
possibilidade de o petiano interagir de forma direta com os
professores e demais alunos do curso.
Para a definio do tema de pesquisa, o petiano se rene,
inicialmente, com a tutora visando conhecer melhor as reas de atuao
da UAEF e os professores envolvidos em cada rea. Em seguida, o
mesmo rene-se com o professor que atua na sua rea de interesse de
forma a definir a sua participao. Cada petiano dedica dez horas
semanais para esta atividade e a sua participao em uma atividade de
pesquisa poder ser renovada aps cada ano at o final da sua
permanncia no grupo. A pesquisa realizada em laboratrio de pesquisa
especfico ou no laboratrio do grupo, atuando de forma individual ou
coletiva.
Os petianos recm ingressos no grupo (usualmente alunos do
segundo e terceiro semestres), em sua maioria, participaro de uma
atividade de pesquisa coletiva orientada pela tutora para que estes
possam conhecer melhor o contexto de um projeto de pesquisa. As
pesquisas com este perfil tero durao mdia de seis meses.A insero
nesta modalidade de pesquisa depende de autorizao da tutora, que
levar em conta a disponibilidade do petiano em desenvolver a
pesquisa. Esta atividade conclui com apresentao de um seminrio com
a apresentao dos resultados da pesquisa e posterior publicao em
congresso ou peridico que conste a equipe envolvida e dever citar
junto ao nome do petiano sua participao no grupo PET Engenharia
Florestal.Periodicidade:
junho a dezembro de 2014.
Participantes:
Todos os Petianos e professores orientadores.Resultados
Esperados:
Produo de artigos para congresso ou revista para cada pesquisa e
a realizao de seminrio com a apresentao dos resultados das
pesquisas. 10. LEVANTAMENTO FLORSTICO Objetivo:
Identificar a diversidade florstica da rea da comunidade
quilombola pesquisada;
Descrio:
O levantamento florstico consiste em listar todas as espcies
existentes em uma rea. O mtodo a ser empregado em campo o
encaminhamento que consiste em trs etapas: a primeira o
reconhecimento dos tipos de vegetao na rea amostrada; elaborao da
lista de espcies encontradas a partir de caminhadas aleatrias ao
longo de uma ou mais trilhas, incluindo as bordas da rea e, anlise
de resultados (FILGUEIRAS et al., 1994). As amostras sero coletadas
e herborizadas segundo metodologia proposta por IBGE (1992) e todo
material coletado sero enviadas para identificao e arquivamento no
Herbrio do CSTR/UFCG. A avaliao dos petianos se dar pelo
aprimoramento do pensamento lgico, capacidade de desenvolver
revises bibliogrficas, aprimoramento da escrita tcnica e de
consultar catlogos para identificao de espcies.
RefernciasFILQUEIRAS, T.S.; BROCHADO, A.L.; NOGUEIRA, P.E.; GUALLA
II, G.F. Caminhamento Um mtodo expedito para levantamentos
florsticos qualitativos. In: Caderno Geocincia IBGE, 1994, p.
39-43.
IBGE Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica.
Manual tcnico da vegetao brasileira. Rio de Janeiro: IBGE, 1992.
Srie manuais tcnicos em geocincias, n. 1.
MAGGIONI, C., LAROCCA, J. Levantamento florstico de um fragmento
de floresta ombrfila mista, em Farroupilha/RS. In: X Salo de
Iniciao Cientfica, 2009, Porto Alegre. Anais eletrnicos... Porto
Alegre: PUCRS, 2009. p 185 a 197.Periodicidade:
Fevereiro a dezembro de 2014Participantes
Os Integrantes do PET, Josias Divino de Lucena e Josueldo Alves
Lopes; orientados pelo prof. Josuel Arcanjo da Silva.
Resultados esperados
Produo de um catlogo de espcies da caatinga com ocorrncia na rea
de estudo, identificando-se as de maior ocorrncia e seus usos,
conforme literatura cientfica. Contribuio do curso de Engenharia
Florestal da UFCG no reconhecimento da caatinga.12. ENCONTRO DE
AVALIAO DO CURSOObjetivo:
Avaliar o curso de Engenharia Florestal na perspectiva dos
discentes.
Organizar as opinies e apresentar ao colegiado do curso para
serem consideradas no encontro de planejamento da Unidade Acadmica
de Engenharia Florestal.Descrio:O PET Eng. Florestal ir mediar um
encontro para apresentao das dificuldades enfrentadas pelos
discentes e sugestes de mudanas; Organizar as opinies/sugestes e
apresentar ao colegiado do curso para serem consideradas no
encontro de planejamento da Unidade Acadmica de Engenharia
Florestal visando a melhoria das condies de
ensino.Periodicidade:
Fevereiro e maro de 2014.
Participantes:
Discentes do curso de Engenharia Florestal.Resultados
esperados:
Produo de documento que subsidie a tomada de decises e
desencadeie providncias para a melhoria do curso no que tange aos
discentes.
Atividades de Carter Coletivo e Integrador at mil palavras
(atividades integradas com demais estudantes / grupos, participao
em eventos do Programa ou no, entre outros)
1. PARTICIPAO EM EVENTOS CIENTFICOS LOCAIS, REGIONAIS, NACIONAIS
E INTERNACIONAIS. 2. PARTICIPAO NAS REUNIES DOS COLETIVOS DOS
GRUPOS PET, NOS SEUS VARIADOS MBITOS (REUNIO DE TUTORES, INTERPET,
FRUM ESTADUAL, ENEPET E ENAPET).3. COLABORAO COM A COMEMORAO DE
DATAS RELEVANTES PARA A ENGENHARIA FLORESTAL: Dia da gua: 22/03;
Dia da caatinga: 28/04;
Dia do meio ambiente (05/06);
Dia do Engenheiro Florestal: 12/07(Semana acadmica de Engenharia
Florestal) 4. PET: CONSTRUO SISTMICA E SINRGICA DE UM TRABALHO
Objetivo
Integrar a equipe, planejar e avaliar as atividades realizadas
pelo grupo, inclusive discutindo alternativas para resoluo das
dificuldades encontradas. As aes do grupo sero submetidas a um
processo contnuo de acompanhamento e avaliao, inclusive como mtodo
para o desenvolvimento do esprito crtico e planejamento das novas
aes. Descrio e periodicidade
Reunies semanais de avaliao auto-avaliao e avaliao coletiva e
planejamento. Sesses semestrais de avaliao global do trabalho
desenvolvido pelo Grupo.
Ao final do ano, realizar-se- uma avaliao de cunho somativo, em
que os relatrios elaborados pelos alunos constituiro um elemento
objetivo de avaliao das aes do grupo. EQUIPE DE SECRETARIA : 10
semestre de 2014: Ana Paula e Rennan Participantes
Reunies de avaliao Grupo PET e professora-tutora.
Anlise de trabalhos e relatrios professora-tutora.5.REDE DIVULGA
PET FLORESTAL UFCG Objetivos
Manuteno de blog na internet, mantendo-o atualizado; insero em
rede social; participao em eventos promovidos pelo Curso de
Engenharia Florestal (UFCG) e em eventos na rea das atividades para
divulgao.
Buscar outras modalidades de divulgao, como exemplo, artigos em
jornais ou sites da rea. Descrio:
Alm da manuteno e aperfeioamento do blog na internet visando dar
visibilidade tanto s aes do PET Engenharia Florestal, quanto aos
eventos vinculados a curso de Engenharia Florestal. Considerando
que o facebook tambm uma modalidade muito difundida nas redes
sociais o grupo criar a manter um endereo visando ampliar a
capacidade de comunicao entre seus pares e pblico interessado.
A cada ms um petiano ficar sob a responsabilidade de reunir
novas informaes para serem inseridas nas redes de comunicao. A
atividade ser avaliada pelo nvel de comprometimento e cumprimento
da proposta no prazo estipulado.
Periodicidade:
Janeiro a dezembro de 2013.
Participantes:
Petianos, tutora Resultados esperados: Aperfeioamento e manuteno
do Blog, da pgina do facebook e de artigos divulgados em meios de
comunicao.6. TROCA DE EXPERINCIAS E VIVNCIAS DE GRUPOS PET DA UFCG
E OUTROS GRUPOS DE ENGENHARIA FLORESTAL Descrio
Para compreenso do papel social dos grupos PET dentro do mbito
da UFCG e conhecer os campos de atuao e trabalho de um outro grupo
PET de Engenharia Florestal promover encontros entre os mesmos de
forma planejada e concatenada, tendo em vista que os mesmos
situam-se em outro municpios. Aps cada visita o grupo dever
registrar suas impresses e utilizar as redes sociais para divulgao
da experincia. Periodicidade
Depende da demanda Participantes
Grupos PET Engenharia Florestal, outros grupos da UFCG,
professora tutora e colaboradores eventuais.
Resultados esperados
Troca de experincias, familiaridade com os objetivos do PET, em
geral; fortalecimento e criao de identidade prpria do grupo PET
Eng. Florestal.
4.OUTRAS AES QUE O GRUPO CONSIDERAR PERTINENTE at mil palavras
(processos seletivos, reunies, organizao de documentao, mecanismos
de divulgao intra e extra Curso, entre outros) O grupo PET
Engenharia Florestal, alm da integrao e fortalecimento da equipe,
ter como foco principal apoiar o curso de Engenharia Florestal no
sentido de que sua atuao repercuta positivamente na melhoria do
curso e na motivao dos discentes por meio de aes apresentadas nesta
proposta de trabalho. Por meio Rede Divulga PET agregar os
discentes por meio da divulgao de eventos e aes dos cursos afins,
incluindo os municpios.
5.DESCRIO DO PROCESSO DE TUTORIA at mil palavras (planejamento
quanto participao/contribuio do (a) tutor (a) nas atividades e na
formao dos petianos: definio das atividades e seus objetivos,
acompanhamento e avaliao individual e coletiva, entre outros)Ao
iniciar este processo de tutoria e, considerando que estamos sempre
em aprendizado, considero a responsabilidade do tutor semelhante a
do agricultor que, ao plantar uma semente que ser futura rvore, ele
vai criando condies favorveis para que o potencial da semente
alcance pleno xito. Cuida de verificar as condies do solo, fornece
gua continuamente, quando a semente brota, cuida para aprum-la,
algumas vezes pod-la, at que pela sua maturidade ele possa retirar
sementes para futuros plantios. As atividades esto planejadas e
forma maturadas e sero postas em prtica. A inexperincia dos
petianos induzir-nos- a buscar estratgias de formao sem engess-los,
encontrar o ponto de equilbrio entre dar-lhe liberdade de ao e
vigiar pela qualidade do trabalho realizado.
O processo de tutoria exigir:
Processos de deciso para que haja foco no trabalho e a programao
seja desenvolvida. Neste sentido as reunies com pauta
pr-estabelecida em que a equipe presta contas das responsabilidades
assumidas, e, caso houveram dificuldades discutir alternativas para
equacion-los.
Ser desenvolvido um processo democrtico de tomada de decises de
forma que haja respeito s diferentes opinies e cumprimento vontade
expressa pela maioria. Coordenao por meio da observncia da agenda
de compromissos. Repassando a grupos menores atribuies com prazos
pr-estabelecidos para seu cumprimento. Ser incentivado o trabalho
coletivo, pautado na responsabilidade compartilhada, respeito mtuo,
no trabalho integrado e atitudes ticas de convivncia.
Parcerias que so imprescindveis ao atendimento do projeto. O PET
um grupo de trabalho que se assemelha a uma rede de interligaes,
formando vnculos com a unidade acadmica a que se vincula
(discentes, docentes e funcionrios), com a sociedade num processo
de retroalimentaoo constante e enriquecedora. cabe ao tutor
orquestrar as atividades reconhecendo que cada petiano um indivduo
com seus anseios e limitaes.
6. CRONOGRAMA PROPOSTO PARA REALIZAO DAS ATIVIDADES DO GRUPO
Cronograma de Atividades - PET Engenharia Florestal UFCG -
2014
Ms Atividade Responsvel Pblico
Alvo Convidado Natureza
Fev a maio 1. Fundamentao em arborizao urbana, paisagismo e
fisiologia das plantas da caatinga. Tutor Petianos e discentes de
Eng. Florestal Professores Maria do Carmo L. Cunha; Joo Batista
Alves e AntonioLucineudo Ensino e Extenso
Julho 2. Tcnicas Pedaggicas Tutor PET convidar
Ensino/capacitao
junho 3. Recepo aos Ingressantes Petianos Ingressantes Coordenao
de ensino e professores da UAEF Ensino
fev a dez 4. Intercmbio Tira Dvidas Petianos Discentes -
Ensino
Ago a nov. 5. Conexo de saberes - Mdulo II Petianos Ensino
Julho a dez. 6. Oficinas com a comunidade quilombola: Implantao
de SAFs e Poda. Tutora Comunidade externa Professores convidados
Extenso
Fev a dez 7. Trilha no Bosque petianos Comunidade externa -
Extenso
Maio a set. 8. Levantamento quali-quantitativo da arborizao
urbana. Tutor e petianos Comunidade externa Parceria PET Agronomia
Pesquisa
var 9. Pesquisas coletivas Comunidade externa
Fev a set 10. Levantamento florstico Prof. Josuel Arcanjo -
Petianos e Profs. convidados Pesquisa
Fev a abr 11. Pesquisa bibliogrfica Tutora PET tila, Raphael e
Ana Paula Pesquisa
Fev a mar 12. Encontro de avaliao do curso Petianos Comunidade
interna Colegiado do curso -
jan a dez 13. Atividades de secretaria/ reunies Tutora e
petianos - - -
Patos, 31 de janeiro de
2014.______________________________________________
Joedla Rodrigues de Lima Tutor (a)
Local e Data:
_______________________________________________
Presidente do Comit Local de Acompanhamento
Local e Data: Campina Grande,
_______________________________________________
Pr-Reitor(a) responsvel pelo PET
PAGE PET Engenharia Florestal 2014 - Difundindo Tecnologias para
Valorizar o Semirido.