8/8/2019 PLANJ 2011 T5
1/42
2
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA
UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) Tiada
UJIAN BULANAN 2 Tiada
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM Tiada
UJIAN BULANAN 3 Tiada
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) Tiada
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 13 Sept- 30 Sept 2011
UJIAN DIAGNOSTIK 1 9 - 12 Feb 2011
UJIAN DIAGNOSTIK 2 5 - 7 Julai 2011
GERAK GEMPUR 1 25 Ogos 2011
GERAK GEMPUR 2 22 Mac - 2 Apr 2011
PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN 24 Mei -4 Jun 2011
PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN 13 Sept - 30 Sept 2011
KIA 2M
1. Ujian Penapisan Tiada
2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada
PROTIM Thaun 4 dan 6
1. Pra-Ujian Tiada
2. Psaca Ujian Tiada
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
1. Taklimat Calon 11-Jan-10
2. Jangka Masa Pelaksanaan Jul 2011- Jul 2012
3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM Ogos 2011
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
2/42
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA
TAHUN 2011
SEKOLAH SMK AYER BALOI , PONTIAN
KOD SEKOLAH JEA6008
PENGETUA / GURU BESAR EN MASTURA ALADDIN B MASRO
GURU PENOLONG KANAN 1TN HJ MOHD MUMAZAINI B MISRI
BIDANG MATAPELAJARAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA REKA CIPTA
MATAPELAJARAN REKA CIPTA
TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 5
GURU
Guru Kanan MP EN ZULKURNAIN BIN ABDUL RAHMAN
Ketua Panitia EN ABD AZIZ B ELIAS AHMAD
Guru Mengajar EN AMIR BIN SUFARI
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
3/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M1 1.2 Proses Reka Cipta
d. Pemilihan reka bentuk Membentang lakaran terperinci 1 4
1 6 Tinjauan potensi pasaran
2 5
2 3
Jumlah Soalan 18
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Percambahan idea , sesi pembentangan dankritik
Mengenal pasti kriteria pemilihan reka bentukberdasarkan kedapatan bahan, masa kitaranpengeluaran,keselamatan produk, ergonomik dannilai estetika
Memilih fungsi dan sistem yang berpotensi danbersesuaian dengan reka bentuk
Sesi perbincangan , percambahan idea dankritik
Menilai dan memilih reka bentuk akhir berdasarkankriteria yang ditentukan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
4/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M2
i. Penyediaan lukisan kerja 1 2
1 2
Menyediakan lukisan susun atur dan pemasangan 1 2
Jumlah Soalan 6
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
e. Perancangan pembinaan modelberfungsi atau prototaip
Merancang jadual kerja pembinaan model berfungsi
atau prototaip
Perbincangan penyediaan carta alir dan
Rekod kerja
Menyediakan lukisan kerja dan lukisan akhirberdasarkan reka bentuk yang dipilih
Penjelasan tentang contoh lukisan yangdigunakan 1) Lukisan ortografik 2)Lukisanisometri 3)Lukisan oblik 4)Lukisan diametri5)Lukisan perspektif
Lukisan susun atur Lukisanpemasangan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
5/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M3
i. Penyediaan lukisan kerja 1 2
1 2
Menyediakan lukisan susun atur dan pemasangan 1 2
Jumlah Soalan 6
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
e. Perancangan pembinaan modelberfungsi atau prototaip
Merancang jadual kerja pembinaan model berfungsi
atau prototaip
Perbincangan penyediaan carta alir dan
Rekod kerja
Menyediakan lukisan kerja dan lukisan akhirberdasarkan reka bentuk yang dipilih
Penjelasan tentang contoh lukisan yangdigunakan 1) Lukisan ortografik 2)Lukisanisometri 3)Lukisan oblik 4)Lukisan diametri5)Lukisan perspektif
Lukisan susun aturLukisan pemasangan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
6/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M4 ii. Mock-up Menerangkan maksud mock-up 1 2
2 4
2 4
Menganalisis reka bentuk akhir mockup 2 2
Jumlah Soalan 12
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Penerangan maksud mock-up, modelperolokan yang tidak berasaskan skala
Membanding beza di antara mock-up model dan
prototaip
Penjelasan ciri-ciri mock-up, model dan
prototaipMenyediakan mock-up untuk pembinaan modelberfungsi atauprototaip
Merujuk kepada lukisan ortografik danperspektif
Pengubahsuaian lukisan 3D berdasarkanpembetulan pada mock-up
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
7/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M5 f. Pembinaan model berfungsi
atau prototaip
i. Perancangan Kerja 1 3Perbincangan dan sumbangsaran
1 5Maklumat internet dan lawatan
Jumlah Soalan 8
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menyenaraikan bahan dan komponen berdasarkanlukisan kerja
Menyediakan anggaran kos berdasarkan bahan dankomponen yang dipilih
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
8/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M6
ii. Penyediaan dan pembinaan Menyediakan bahan dan komponen yang dipilih 1 2 Perbincangan dan sumbangsaran
UDI 1
Jumlah Soalan 2
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
f. Pembinaan model berfungsi atauprototaip
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
9/42
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M7 iii. Pemasangan 1 2 Perbincangan
Memasang bahagian dan komponen 1 4
iv. Kemasan Menyatakan bahan dan teknik kemasan 1 3
Membuat kemasan 2 2
Jumlah Soalan 11
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Memeriksa dan menguji bahagian dan komponen
untuk pemasangan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
10/42
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M8 iv. Kemasan Menyatakan bahan dan teknik kemasan 1 3 Perbincangan
Membuat kemasan 2 2
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
11/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJA P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
Catatan
M9
i. Pengujian Menyatakan kaedah pengujian 1
2
ii. Penilaian 2
Jumlah Soalan
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
g. Pengujian dan penilaian modelberfungsi atau prototaip
Perbincangan kaedah pengujianUjian parameter dan ujian makmal
Menguji kefungsian, keselamatan, ketahanan dan
had kemampuanMenilai model atau prototaip dari aspek ergonomikdan estetika
PerbincanganDemonstrasi produk
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
12/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M10
i. Pembaikan 1 1
Membuat pembaikan kerosakan prototaip 2 3
2 3
Mengesyorkan bahan dan proses yang lebih sesuai 2 5
ii. Kemasan Membuat kemasan akhir 3 3
Jumlah Soalan 15
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
h. Pengubahsuaian model berfungsiatau prototaip
Mencadangkan pengubahsuaian berdasarkanpengujian dan penilaian
Menguji dan menilai semula model berfungsi atauprototaip yang telah dibaik pulih
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
13/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M11 1.4 Reka bentuk bantuan komputer
b. Aplikasi CAD
i. Reka bentuk 3 2
ii. Ubah suai3 2 Lakaran projek reka cipta dirujuk
3 2
PEPERIKSAAN 1
Jumlah Soalan 6
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menggunakan perisian CAD untuk mendapatkan rekabentuk terakhir
Menghasilkan lukisan kerja denganmenggunakan CAD
Menggunakan perisian CAD untuk mengubahsuaireka bentuk projek
Menghasilkan lukisan projek menggunakan perisianCAD tertentu
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
14/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M12 2.3 Sistem
a. Pengenalan 2.3.1 Menyatakan pengertian sistem 1 4
2.3.2 Menyenaraikan beberapa jenis sistem 1 5
PEPERIKSAAN 1
Jumlah Soalan 9
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Sistem ialah gabungan elemen ataukomponen yang beroperasi mengikut fungsiuntuk melakukan kerja
Contoh sistem ialah mekanikal, elektrik,elektronik dan kawalan - Maklumat internet,Menggunakan kit robot, Peta minda
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
15/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M13 b. Sistem mekanikal 1 3
1 3
1 2
2 2
2 3
3 2
Jumlah Soalan 15
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menyenaraikan beberapa komponen yang terdapatdalam satu sistem mekanikal
Contoh komponen yang terdapat dalamsistem mekanikal ialah gear, takal,aci,gandar dan tali sawat Model sistem
mekanikal Peta mindaMenerangkan secara ringkas bagaimana satu sistemmekanikal mudah beroperasi
Mengkaji sistem yang ada pada basikalbergear dan kit robot
Menerangkan secara ringkas bagaimana sistemhidraulik dan sistem pneumatik beroperasi
Pengenalan fungsi komponen yang terdapatdalam sistem pneumatik dan hidraulikPerisian simulasi dan kit digunakan
Mengenal pasti beberapa komponen yang terdapatdalam sistem mekanikal
Kajian sistem mekanikal yang terdapat padagerudi tangan Kit robot
Memasang dan menerangkan satu sistem mekanikalmudah
Memasang sistem mekanikal mudah denganmenggunakan komponen seperti gear, takal,
aci, gandar dan tali sawatMerancang pembinaan satu sistem mekanikal mudahuntuk mengatasi masalah
Contoh sistem mekanikal ringkas sepertipengupas kelapa
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
16/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M14 c. Sistem Elektrik 1 4
1 2
Menyenaraikan sumber tenaga elektrik 1 2
2 2
Menguji kefungsian beberapa komponen elektrik 2 4
2 3
Jumlah Soalan 17
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menyenaraikan beberapa komponen yangterdapat dalam satu sistem elektrik
Contoh komponen elektrik sepertisuis,wayar, motor, mentol dan reostat Petaminda
Menerangkan secara ringkas bagaimana satu sistemelektrik berfungsi Penerangan sistem elektrik pada peralatanelektrik seperti seterika elektrik
Sumber tenaga yang boleh diperolehidaripada angin, hidro, solar dan gasSumbangsaran
Mengenal pasti spesifikasi beberapa komponenelektrik
Membincangkan spesifikasi berbagaikomponen seperti suis, wayar, motor, mentoldan reostat dari aspek beban kerja, kuasadan had kemampuan
Menguji kefungsian suis, wayar, motor,mentol dan reostat
Memasang dan menerangkan secara ringkas satusistem elektrik mudah
Memasang satu sistem elektrikmenggunakan bateri, suis, wayar, fius danmotor seperti kipas elektrik
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
17/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M15 c. Sistem Elektronik 1 5
1 3
1 4
1 5
Memasang satu sistem elektronik mudah 2 4 Memasang model kit robot
Merancang pembinaan satu sistem elektronik 3 5
Jumlah Soalan 26
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menyenaraikan beberapa komponen yang terdapatdalam satu sistem elektronik
Sumbangsaran tentang komponen elektronikseperti transistor, IC, kapasitor, perintang,diod, LED, buzzer, sensor dan papan litar
Mengenal pasti spesifikasi beberapa komponenelektronik
Tunjukcara membaca lembaran data(datashit) tentang spesifikasi transistor, IC,kapasitor, perintang, diod, LED, buzzer,sensor Maklumat internet
Memahami kefungsian beberapa komponenelektronik
Menerangkan secara ringkas bagaimana satu sistemelektronik berfungsi
Membuat perancangan pemasangan dan
pengujian ke atas satu sistem elektronikmudah seperti penyiram automatik, penggerabanjir dan pintu automatik
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
18/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M16 e. Sistem kawalan Menerangkan pengertian sistem kawalan 1 4
1 2
1 4
1 3
2 2
2 2
2 2
3 1
Jumlah Soalan 20
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Sistem kawalan terdiri daripada 3 peringkat:-Input (contoh suis,sensor dan papankekunci)
Menerangkan secara ringkas fungsi setiap peringkatyang terdapat dalam sistem kawalan
Pemproses (contoh geganti, pemasa,pembilang, PLC dan mikropemproses)Output (contoh mentol - cahaya, buzzer -bunyi, pembesar suara bunyi, siren bunyidan skrin - paparan) PerbincanganKit robot
Menyenaraikan beberapa komponen yang terdapatdalam satu sistem kawalan mudah
Memerhati dan mengenal pastikomponen kit robot yang boleh diaturcarakan(program)
Menerangkan secara ringkas bagaimana satu sistemkawalan beroperasi
Memerhati dan mengenal pasti komponen kitrobot yang boleh diaturcarakan (program)
Memasang dan menerangkan secara ringkas satusistem kawalan mudah
Memerhati dan mengenalpasti komponen kitrobot ,kit elektronik, kit hidraulik, kitpneumatik, alat elektronik dan elektrikkegunaan harian
Membuat atur cara mudah pengawal logik boleh aturcara (PLC)
Demonstrasi sistem kawalan mudahmekatronik
Menyatakan beberapa pertimbangan yang perludiambil kira semasa memilih sistem
Memperkenalkan konsep dan pengendalianPLC dengan menggunakan kit PLC(Programmable Logic Control)
Mengkaji sistem kawalan yang terdapat dalam satuproduk kegunaan harian
Sumbangsaran Percambahan idea
Peta minda Aspek yang perludipertimbangkan ialah seperti kos,kesesuaian, keselamatan, ketahanan, saizdan kecekapan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
19/428
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M17 3. Strategi Pemasaran
3.1 Produk
a. Jenis dan klasifikasi produk Mengenal pasti jenis produk 1 2
Mengklasifikasi produk 2 3 Sumbangsaran memilih jenama yang sesuai
b. Jenama produk
Mengenal pasti ciri jenama 1 4
Memilih jenama 1 3
c. Slogan produk
Mengenalpasti ciri-ciri slogan 1 4
Membuat slogan produk 2 2
Jumlah Soalan 18
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Jenis produk yang dikenal pasti ialahidea,barang dan perkhidmatan
1)Perbincangan 2)Sumbangsaran 3)PetaMinda 4)Lawatan 5)Maklumat Internet
Klasifikasi produk: Produk pengguna, produkindustri Kaitan produk dengan keperluankandungan dalam folio
Panduan memilih jenama: Pendek sertamudah dikenali dan diingati, senang disebutdan sebutan yang menarik, sesuai untuk
semua bahasa dan tidak menimbulkaninterpritasi negatif
Ciri sloganPerbincangan
Perbincangan mengenai slogan , mutuproduk dan keistimewaan produk Contohslogan produk yang sedia adaPercambahan idea
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
20/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M18 3.2 Harga
a. Objektif penentuan harga Menerangkan objektif penentuan harga 1 2
b. Kaedah penentuan harga 1 3
1 3
Jumlah Soalan 8
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Arti fak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Objektif penentuan harga antaranya adalah:Pulangan atas pelaburan, keberterusan, syerpasaran
Mengenal pasti kaedah menentukan kos pengeluaranproduk
Cara menentukan kos pengeluaran produk:Kos pengeluaran produk = kos bahan + kosoverhed + kos upah
Mengenal pasti cara menetapkan harga jualanproduk
Cara menetapkan harga jualan:Menetapkan peratus margin keuntunganMenetapkan harga jualan lebih tinggidaripada kos pembinaan (mark-up price)
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
21/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M19 3.3 Promosi
a. Objektif promosi Menyenaraikan tujuan promosi 1 2 4
Menyatakan objektif promosi 1 2 Objektif promosi: memasarkan produk
b. Campuran promosi
Menyenaraikan kaedah promosi
1 2
c. Pemilihan promosi Menyenaraikan kriteria pemilihan kaedah promosi 1 2 Sumbangsaran
Memilih kaedah promosi 2 4
Jumlah Soalan 4
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Sumbangsaran Perbincangan tujuanpromosi: 1)Memberitahu 2)Memberikesedaran 3)Menarik minat 4)Memberipeluang menilai dan mencuba5)Mengekalkan produk
Membincangkan kaeadah promosi:1)Pengiklanan 2)Jualan persendirian(jualan langsung dan pesanan) 3)Publisiti4)Promosi jualan
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
22/42
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M20 3.4 Tempat
a. Saluran agihanMenyatakan maksud saluran agihan
1 2
Menyatakan jenis-jenis saluran agihan 1 4
Mengenal pasti setiap jenis saluran agihan
1 4
Memilih saluran agihan2 2
Menjustifikasi sebab-sebab pemilihan saluran 2 2
b. Pemilihan tempat Menyatakan kriteria pemilihan tempat 1 2 PerbincanganMemilih tempat 2 2 Lawatan
Menjustifikasikan sebab pemilihan tempat 2 2 Sumbangsaran
Jumlah Soalan 20
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PerbincanganSumbangsaran
Rujukan bahan pembelajaranMaklumat internet
Nota: Saluran agihanPengeluaran - penggunaPengeluar - peniaga - penggunaPengeluar - pemborong - peniaga -pengguna Pengeluar - ejen - pemborong -peruncit - Pengguna
PerbincanganSumbangsaran
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
23/42
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M21 4. Harta Intelek
4.1 Pengenalan dan Jenis
a. Pengertian harta intelek Menyatakan maksud harta intelek 1 2
2 2
b. Jenis harta intelek Menyatakan jenis-jenis harta intelek 1 5
Membezakan jenis harta intelek 1 5
Perlindungan Reka Cipta
a. Jenis perlindungan 1 2
b. Permohonan perlindungan 1 3 Nota: Hak pemilik paten Akta Harta Intelek
c. Paten 1 4Perbincangan dan rujukan internet
Menyatakan hak seorang pemilik paten 1 3
1 2
2 1
2 4
JUMLAH 33
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Perbincangan Rujukan - internetRiasalah dari Dalam Negeri dan Hal EhwalPengguna mengenai akta paten SIRIM
Harta intelek - hak cipta, cap dagangan, rekabentuk industri
Menjelaskan perbezaan di antara hak cipta dan hartaindustri
Lawatan, ceramah dan khidmat nasihat daripihak kerajaan dan badan swasta yangberkaitan bagi menjelaskan maksud jenisharta intelek
Sumbangsaran, Perbincangan Jenis-jenisperlindungan di bawah Akta Harta Intelek
Nota: Akta Hak Cipta 1987 AktaDagangan 1976 (Akta 1975)
Menyatakan jenis perlindungan untuk reka cipta,paten dan utiliti inovasi
Perbincangan - Akta Paten Malaysia 1983dan peraturan paten 1986
Menghuraikan prosedur untuk permohonanperlindungan reka cipta
Mengenal pasti perkara yang boleh dipatenkan danyang tidak boleh dipatenkan
Nota: Perlindungan reka cipta , penyerahan
tidak sah, masa perantaraan , reka ciptatempatan dan tuntutan keutamaan. Sumbermaklumat dari agensi seperti KementerianPerdagangan Dalam Negeri dan Hal EhwalPengguna, SIRIM Bhd, MINDS
Mengenal pasti prosedur untuk perlindungan bagiCap Dagangan(logo)
Mereka cipta logo Percambahan ideaProsedur mendapatkan perlindungan capdagangan
Menghubungkait perkara yang perlu diberi perhatiandalam sesuatu permohonan untuk perlindungan rekacipta
Mereka bentuk logo untuk hasil projek reka ciptapelajar
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
24/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M22 5. Pendokumentasian
5.1 Pengenalan
a. Pengertian Pendokumentasian 5.1.1 1 3 Contoh dokumentasi reka cipta
b. Penyediaan dokumentasi
5.1.2 1 2
5.1.3 2 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Jumlah Soalan 7
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Menerangkan maksud pendokumentasian dalamreka cipta
Mengenal pasti kandungan dan caramendokumentasi
Perbincangan mengenai kandungan dancara mendokumentasi
Sumbangsaran
Menyediakan perancangan prosespendokumentasian
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
25/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M23 5.2 Format
a. Susunan hasil projek 5.2.1 Mengenal pasti format dokumentasian 1 4
5.2.2 Menghasilkan dokumen mengikut format 2 5
b. Kemasan 5.2.3 Membuat kemasan akhir 1 2 Contoh dokumentasi reka cipta
Jumlah Soalan 11
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
Nota: Format Dokumentasi 1)Tajuk projek2)Maklumat Murid 3)Sinopsis atau Diskripsi4)Proses Reka Cipta
Proses Reka Cipta Cadangan:1)Bagaimana memperbaiki hasil reka cipta2)Potensi pemasaran 3)Rujukan/Bibliografi4)Lampiran
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
26/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M24 PENYELARASAN SKOR
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PENYEMAKAN KERJA KURSUSFOLIO DAN ARTIFAK
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
27/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M25 PENYELARASAN SKOR
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PENYEMAKAN KERJA KURSUSFOLIO DAN ARTIFAK
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
28/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M26 PENYELARASAN SKOR
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PENYEMAKAN KERJA KURSUSFOLIO DAN ARTIFAK
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
29/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M27 PENYELARASAN SKOR
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PENYEMAKAN KERJA KURSUSFOLIO DAN ARTIFAK
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
30/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M28 PENYELARASAN SKOR
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PENYEMAKAN KERJA KURSUSFOLIO DAN ARTIFAK
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
31/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M29 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
32/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M30 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
33/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M31 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
34/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M32 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
35/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M33 PERCUBAAN SPM 2011 PEPERIKSAAN
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
36/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M34 PERCUBAAN SPM 2011 PEPERIKSAAN
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
37/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M35 PERCUBAAN SPM 2011 PEPERIKSAAN
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
38/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M36 POST MORTEM PERCUBAAN SPM ANLISIS BHG A , B DAN C
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
39/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M37 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
40/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M38 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
41/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M37 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR G G S
8/8/2019 PLANJ 2011 T5
42/42
8
PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR GURU MENGAJAR EN AMIR BIN SUFARI P1 = Pengayaan
MATA PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA TINGKATAN TINGKATAN 5 P2 = Pengukuhan
JANGKA MASA P3 = Pemulihan
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
KUALITI PIAWAI
KPIPiawai JPNJ
Catatan
P 1 P 2 P3 P 1 P 2 P3
M40 PASAK PENGUKUHAN KERTAS 1
M41 SPM 2011 BERMULA
M42 SPM 2011 BERMULA
Jumlah Soalan 0
* Jenis Latihan = Struktur / Folio / Artifak
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
*JenisLatihan
Aras(Level)
PencapaianSebenar
PiawaiSekolah