Logic, argumentare i comunicarePLANIFICAREA ANUAL Clasa a IX a
A
Competene generale1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor
sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a
unor fapte, evenimente, procese din viaa real2. Aplicarea
cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii
problem, precum i n analizarea posibilitilor personale de
dezvoltare3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme
teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri4. Manifestarea
unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n
schimbare5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea
problemelor comunitiiUnitatea de nvareConinuturiCompetene specifice
vizateNr. de ore Ziua Observaii
I.Societate i comunicare.Noiuni introductive.
Definirea logicii, argumentrii i comunicrii.
Principiile logicii tradiionale. Comunicarea. Situaii, verigi,
relaie, context.
Formele comunicrii.Bariere n comunicare.1.1. Recunoaterea
diferitelor situaii i forme de comunicare n spaiul social.
2.1. Dezvoltarea disponibilitii i a abilitii de a comunica idei,
sentimente, fapte, n diferite contexte sociale.
3.1. Dezvoltarea cooperrii cu ceilali, favorizat de
identificarea i eliminarea diferitelor bariere n
comunicare.517Sept.24Sept.1Oct.
8Oct15Oct
II.Societate, comunicare i argumentare.Argumentarea i structura
argumentrii.Analiza logic a argumentelorArgumentarea i structura
sa. Aplicaii cu texte.
Termenii. Caracterizare.Clasificarea termenilor.Raporturi ntre
termeni.
Reprezentarea termenilor. Aplicaii. Definiia. Tipuri de
definiii. Aplicaii.Reguli de definire.Clasificarea. Tipuri de
clasificare. Corectitudinea n clasificare.Propoziii categorice.
Clasificarea propoziiilor. A,E,I,O.
Traducerea din limbaj natural n limbaj logic. Aplicaii.
Aplicaii cu propoziii categorice.
Distribuirea termenilor.
Raporturi ntre propoziii categorice.1.2. Identificarea
structurii unui argument, a elementelor componente
i a relaiilor dintre acestea (termeni, propoziii,
raionamente)1.3. Folosirea corect a unor forme i operaii logice
(definirea i clasificarea) n contexte situaionale diferite
(teoretice i practice)2.2. Construirea unor argumente n vederea
susinerii unui punct de vedere sau a unei soluii propuse pentru
rezolvarea unor situaii problem
3.2. Utilizarea lucrului n echip pentru rezolvarea unor
probleme
care implic operaii i forme logice
4.1. Utilizarea instrumentelor de ordin logic, care pot fi
activate n
contexte diferite n activitatea privat i public
1322Oct.
29
Oct.5Nov.12Nov.19Nov.26Nov.3Dec.10Dec.17Dec.7Ian.14Ian.21Ian.28Ian.
III.Analiza logic a argumentrii.Tipuri de argumentare.
Argumente imediate. Inferene cu AEIO. Conversiunea i
obversiunea.Aplicaii.Silogismul. Caracterizare. Structura
silogismului.Figuri si moduri silogisticeLegile generale ale
silogismului.Validitatea silogismelor. Metoda Venn. Aplicaii.Despre
argumentare.Structura argumentrii.Raionamente corecte. Deductive si
inductive. Demonstraia. Analogia.Inducia.
1.4. Identificarea, n diferite contexte, a unor tipuri de
argumentare formulate n limbaj natural sau formal1.5. Dezvoltarea
unor tehnici de argumentare i de comunicare, n vederea nvrii pe
parcursul ntregii viei2.3. ntemeierea critic a propriilor argumente
i raportarea critic la argumentele altora, n diferite situaii de
comunicare3.3. Realizarea unor schimburi argumentate de opinii4.2.
Susinerea unui comportament activ, prin utilizarea corect a
diferitelor tipuri de argumentare5.1. Utilizarea unor raionamente
adecvate (deductive i nedeductive) n luarea deciziilor.3.3.
Realizarea unor schimburi argumentate de opinii4.2. Susinerea unui
comportament activ, prin utilizarea corect a diferitelor tipuri de
argumentare5.1. Utilizarea unor raionamente adecvate (deductive i
nedeductive) n luarea deciziilor
1311Feb.18Feb.25Feb.4Mart.11Mart.18Mart.25Mart.1Apr.29Apr.6Mai13Mai20Mai27Mai
IV.Societate, comunicare i argumentare corect.Argumentare si
contraargumentare-n conversaie-n negociere
Aplicaii.1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor
definitorii referitoare la populaie, la resurse i la dezvoltarea
lumii contemporane, utiliznd corect i coerent terminologia specific
domeniului1.4. Documentarea asupra problematicii domeniului,
valorificnd adecvat semnificaiile termenilor cheie de
specialitate33Iun.10Iun.17Iun.
Unitatea de nvare: Societate i comunicare.Nr. ore:
5ConinuturiCompetente cheie(europene)Competente generaleCompetene
specificeActiviti de nvareResurseEvaluare
MaterialeProcedurale
Noiuni introductive.
Definirea logicii, argumentrii i comunicrii.
Principiile logicii tradiionale.
Comunicarea.
Situaii, verigi, relaie, context.
Formele comunicrii.
Bariere n comunicareComunicare n limba matern
Comunicare n limbi strine
Competene matematice i competene de baz n tiine i tehnologii
Competena digital (TSI Tehnologia Societii informaiei)
Iniiativ i antreprenoriat
Sensibilizare i exprimare cultural1. Utilizarea conceptelor
specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilorde
cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa
real2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n
rezolvarea unor situaiiproblem, precum i n analizarea posibilitilor
personale de dezvoltare3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor
probleme teoretice i practice, n cadruldiferitelor grupuri4.
Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat
unei lumi nschimbare5. Participarea la luarea deciziilor i la
rezolvarea problemelor comunitii1.1. Recunoaterea diferitelor
situaii i forme de comunicare n spaiul social.
2.1. Dezvoltarea disponibilitii i a abilitii de a comunica idei,
sentimente, fapte, n diferite contexte sociale.
3.1. Dezvoltarea cooperrii cu ceilali, favorizat de
identificarea i eliminarea diferitelor bariere n comunicare.-
Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea noiunilor
despre comunicare.- Explicarea corect a termenilor utilizai pentru
comunicare- Identificarea verigilor comunicrii.- Identificarea
barierelor existente n comunicare, precum i a metodelor de nlturare
a acestora.- Elaborarea oral a unor relaii existente ntre
comunicare i conflict, relaii sociale, manipulare, autoritate,
etc.- Explicarea unor noiuni despre viaa i personalitatea lui
Aristotel, din surse de pe internet.- Compararea contextelor
comunicrii.- Identificarea i exemplificarea realist a formelor
comunicrii.- manualul
- calculatorul
-internetul
-fie de lucru-conversaia euristic
-explicaia
-analiza
-descrierea
-comparaia
-investigaia
- problematizarea-verificare frontal
observaia sistematic
-verificare oral.
Unitatea de nvare: Societate, comunicare i argumentareNr.ore:
13ConinuturiCompetente cheie europeneCompetente generaleCompetene
specificeActiviti de nvareResurseEvaluare
MaterialeProcedurale
Argumentarea i structura sa.Aplicaii cu texte. Termenii.
Caracterizare.Clasificarea termenilor.Raporturi ntre
termeni.Reprezentarea termenilor.Aplicaii.
Definiia.Tipuri de definiii. Aplicaii.Reguli de definire.
Clasificarea. Tipuri de clasificare.Corectitudinea n
clasificare.
Propoziii categorice.PrezentareClasificarea propoziiilor.
A,E,I,O.Traducerea din limbaj natural n limbaj
logic.Aplicaii.Aplicaii cu propoziii categorice.Distribuirea
termenilor.Raporturi ntre propoziii categorice.Comunicare n limba
matern
Comunicare n limbi strine
Competene matematice i competene de baz n tiine i tehnologii
Competena digital (TSI Tehnologia Societii informaiei)
Iniiativ i antreprenoriat
Sensibilizare i exprimare cultural
- 1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru
organizarea demersurilorde cunoatere i explicare a unor fapte,
evenimente, procese din viaa real
2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea
unor situaii problem, precum i n analizarea posibilitilor personale
de dezvoltare
3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i
practice, n cadruldiferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil,
adecvat unei lumi nschimbare
5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor
comunitii1.2. Identificarea structurii unui argument, a elementelor
componente i a relaiilor dintre acestea (termeni, propoziii,
raionamente)
1.3. Folosirea corect a unor forme i operaii logice (definirea i
clasificarea) n contexte situaionale diferite (teoretice i
practice)
2.2. Construirea unor argumente n vederea susinerii unui punct
de vedere sau a unei soluii propuse pentru rezolvarea unor situaii
problem
3.2. Utilizarea lucrului n echip pentru rezolvarea unor probleme
care implic operaii i forme logice
4.1. Utilizarea instrumentelor de ordin logic, care pot fi
activate n contexte diferite n activitatea privat i
public-Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea
unui argument.
- Identificarea tipului de termeni, clasificare, definire.
- Utilizarea raporturilor ntre termeni.
- Explicarea regulilor de definire.
- Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru utilizarea
definirii corecte.
- Elaborarea unor definiii.
- Descrierea tipurilor propoziii categorice.
- Identificarea corect a propoziiilor A,E,I,O.
- Utilizarea corect a raporturilor cu propoziii categorice.-
manualul
- calculatorul
-internetul
- fie de lucru-conversaia euristic
-explicaia
-analiza
-descrierea
-comparaia
-investigaia
-problematizarea-verificare frontal
-observaia sistematic
-portofoliu
Unitatea de nvare: Analiza logic a argumentrii. Tipuri de
argumentare.Nr. ore: 13ConinuturiCompetente
cheie(europene)Competente generaleCompetene specificeActiviti de
nvareResurseEvaluare
MaterialeProcedurale
Argumente imediate.Inferene cu AEIO. Conversiunea i
obversiunea.Aplicaii.
Propoziii compuse.Caracterizare.Operaii cu propoziii compuse
Tipuri de formule. Tautologiile.Raionamente. Caracterizare.
Silogismul. Caracterizare. Structura silogismului.Figuri si
moduri silogisticeLegile generale ale silogismului.Validitatea
silogismelor. Metoda Venn.Aplicaii.
Despre argumentare.Structura argumentrii.Raionamente corecte.
Deductive i inductive. Demonstraia. Analogia.Inducia.Raionamente
eronate.Argumentare i contraargumentare-n conversaie-n
negociereAplicaiiComunicare n limba matern
Comunicare n limbi strine
Competene matematice i competene de baz n tiine i tehnologii
Competena digital (TSI Tehnologia Societii informaiei)
Iniiativ i antreprenoriat
Sensibilizare i exprimare cultural1. Utilizarea conceptelor
specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilorde
cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa
real
2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea
unor situaii problem, precum i n analizarea posibilitilor personale
de dezvoltare
3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i
practice, n cadrul diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil,
adecvat unei lumi n schimbare
5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor
comunitiiargumentare i comunicare 1.4. Identificarea, n diferite
contexte, a unor tipuri de argumentare formulate n limbaj natural
sau formal
1.5. Dezvoltarea unor tehnici de argumentare i de comunicare, n
vederea nvrii pe parcursul ntregii viei
2.3. ntemeierea critic a propriilor argumente i raportarea
critic la argumentele altora, n diferite situaii de comunicare
3.3. Realizarea unor schimburi argumentate de opinii
4.2. Susinerea unui comportament activ, prin utilizarea corect a
diferitelor tipuri de argumentare
5.1. Utilizarea unor raionamente adecvate (deductive i
nedeductive) n luarea deciziilor.-Utilizarea corect a
inferenelor
-Identificarea i explicarea tautologiilor
Construirea unui silogism
Recunoaterea figurilor silogistice i aplicarea lor n limbaj
natural
Identificarea pailor procedurii de critic a argumentelor
Construirea unui exemplu de critic a argumentelor
Cooperare n delimitarea noiunii de pozitie alternativ
Construirea unei poziii alternative
Cooperare n definirea noiunilor de conversaie i dezbatere
Construirea de argumente i contraargumente n conversaie i
dezbatere- manualul
-internetul
-fie de lucru
- manualul
-internetul
-fie de lucru-conversaia euristic
-explicaia
-analiza
-descrierea
-comparaia
- manualul
-investigaia
-problematizarea-verificare frontal
-observaia sistematic
verificare frontal
-observaia sistematic