OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA ZAGREB, SOKOLSKA 7 PLAN RADA RAZREDNIKA PRVOG (1.a) RAZREDA MJESEC PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI tijekom školske godine tijekom školske godine tijekom školske godine svibanj I. RAD RAZREDNICE S UČENICIMA 1. RAZVIJANJE NAVIKA PRISTOJNOG PONAŠANJA - Njegovati prijateljske odnose meĊu uĉenicima, meĊusobno pomaganje i suradnju. - Upućivati uĉenike na pravila pristojnog ponašanja: pozdravljanje, susretljivost, pomoć u razliĉitim situacijama. - Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj imovini. - Kroz sva podruĉja njegovati odgojne zadaće 2. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA PRAVA I DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO - Na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba - Poticati odgoj za ljudska prava, za sprjeĉavanje predrasuda i diskriminacije - Upućivati uĉenike na razumijevanje i uvaţavanje razliĉitosti meĊu ljudima - Razvijati empatiju kod osoba s invaliditetom 3. RAD S UČENICIMA IZVAN NASTAVE - Ukljuĉivati uĉenike u skupine izvannastavnih aktivnosti - prema interesima. - Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom te knjiţnicom i ĉitaonicom Vladimira Nazora. - Posjećivati kulturne ustanove (kazališta, muzeje, kina) - Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu uz nastavne cjeline i teme - podruĉje Kustošije, okolica škole. - Organizirati jednodnevni izlet u GRAD MLADIH. razrednica razrednica razrednica uĉiteljice razredne nastave knjiţniĉarke
92
Embed
PLAN RADA RAZREDNIKA PRVOG (1.a) RAZREDA - …os-kustosija-zg.skole.hr/upload/os-kustosija-zg... · · 2011-02-06razred, Dani kruha, Sv. Nikola, Boţić, ... Dnevnik rada, Imenik
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
ZAGREB, SOKOLSKA 7
PLAN RADA RAZREDNIKA PRVOG (1.a) RAZREDA
MJESEC
PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
svibanj
I. RAD RAZREDNICE S UČENICIMA
1. RAZVIJANJE NAVIKA PRISTOJNOG
PONAŠANJA
- Njegovati prijateljske odnose meĊu uĉenicima,
meĊusobno pomaganje i suradnju.
- Upućivati uĉenike na pravila pristojnog ponašanja:
pozdravljanje, susretljivost, pomoć u
razliĉitim situacijama.
- Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj
imovini.
- Kroz sva podruĉja njegovati odgojne zadaće
2. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA
PRAVA I DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO
- Na satovima razrednika organizirati radionice za
nenasilno rješavanje sukoba
- Poticati odgoj za ljudska prava, za sprjeĉavanje
predrasuda i diskriminacije
- Upućivati uĉenike na razumijevanje i uvaţavanje
razliĉitosti meĊu ljudima
- Razvijati empatiju kod osoba s invaliditetom
3. RAD S UČENICIMA IZVAN NASTAVE
- Ukljuĉivati uĉenike u skupine izvannastavnih
aktivnosti - prema interesima.
- Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom te
knjiţnicom i ĉitaonicom Vladimira Nazora.
- Posjećivati kulturne ustanove (kazališta, muzeje,
kina)
- Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu uz nastavne
cjeline i teme - podruĉje Kustošije, okolica
škole.
- Organizirati jednodnevni izlet u GRAD MLADIH.
razrednica
razrednica
razrednica
uĉiteljice
razredne nastave
knjiţniĉarke
tijekom
školske
godine
listopad
studeni
poĉetak šk. god. (IX.), Dani kruha (4. – 10.
X), Sveti Nikola
(6. XII.), Boţić
(XII.), Valentinovo
(14. II.), Fašnik
(16. III), Dan za
planetu Zemlju
(22. 1V.), Dan
škole (31. V.)
tijekom
školske
godine
Dan voda (22. III),
Dan za planetu
Zemlju (22. 1V.),
Dan zaštite okoliša
(5. VI.).
listopad, svibanj
listopad
prosinac
rujan
studeni
tijekom
školske
godine
4. ZDRAVSTVENI ODGOJ I OBRAZOVANJE
- Upućivati uĉenike na voĊenje osobne higijene i
ĉuvanje zdravlja.
- Voditi skrb o zdravlju uĉenika.
- SuraĊivati sa školskom lijeĉnicom, pedagoginjom i
izvješća, popunjavanje tabela, izrada planova za svoj predmet,
pisanje lista. VoĊenje evidencije o struĉnim i nestruĉnim
zamjenama.
RAZREDNIK/CA
Ljiljana Behaim 5.c
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA – šestog (6a) razreda za
školsku godinu 2010./2011.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
priborom, testovima te upoznavanje roditelja s Pravilnikom o
unutarnjem redu škole, Pravilnikom o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika u osnovnoj i srednjoj školi te
Pravilnikom o pedagoškim mjerama
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- pripremanje i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća i
sudjelovanje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća
- sreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-maticu
- voĊenje Dnevnika rada i Imenika uĉenika, Matiĉne knjige i
Registra uĉenika
- ispis obavijesti o uspjehu uĉenika na polugodištu
- ispis svjedodţba na kraju školske godine
- pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i zapisnika sa sjednica
Razrednog vijeća
RAZREDNIK/CA:
Svjetlana Anderluh
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA šestog (6.b) razreda za
školsku godinu 2010./2011.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
priborom, testovima te upoznavanje roditelja s Pravilnikom o
unutarnjem redu škole, Pravilnikom o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika u osnovnoj i srednjoj školi te
Pravilnikom o pedagoškim mjerama
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- pripremanje i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća i
sudjelovanje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća
- sreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-maticu
- voĊenje Dnevnika rada i Imenika uĉenika, Matiĉne knjige i
Registra uĉenika
- ispis obavijesti o uspjehu uĉenika na polugodištu
- ispis svjedodţba na kraju školske godine
- pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i zapisnika sa sjednica
Razrednog vijeća
RAZREDNIK/CA: Mladenka Volovid, prof.
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA – 6. c razreda za školsku
godinu 2010./11.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
- bilježenje osnovnih podataka u Dnevnik i Imenik učenika
- upisivanje podataka e-maticu, unošenje podataka u Matičnu knjigu
- vođenje Zapisnika sa razrednih vijeća i roditeljskih sastanaka
- evidencija izvannastavnih aktivnosti
- praćenje dežurstva učenika i popisa učenika na školskoj prehrani
- izvješća o terenskoj nastavi i upisivanje ostalih podataka
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 7.b razreda za god. 2010./11.
Razrednica: Petra Ivanc
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
cijele
školske
godine
Rujan
Listopad
Veljača
Svibanj
Listopad
Studeni
Svibanj
Tijekom
cijele
školske
godine
Kroz školsku
godinu
I. Rad razrednika s učenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i svakog pojedinog
učenika
kulturno ophođenje s vršnjacima, roditeljima i profesorima
primjena kudnog reda
primjena mjera poticanja i sprječavanja
poučavanje komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
upoznati učenike s pravima čovjeka
uputiti na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju ljudskih različitosti
ukazati na brojne predrasude i stereotipe
poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih odnosa među spolovima
promicati vrijednost prijateljstva i zajedništva zajedničkim odlascima u
kazalište i kino dvorane
3. Rad s učenicima izvan nastave
pripremanje i izvođenje terenskih nastava (posjet Botaničkom vrtu,
muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
prevencija ovisnosti odlaskom na predavanje i kino predstavu te stvaranjem
stavova o štetnim navikama
zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom načinu života
poučavanje i poticanje dobrih higijenskih i prehrambenih navika, rekreacije
i sporta
Razrednica
Učenici
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Liječnica
školske
medicine
Učenici
Razrednica
Listopad,
prosinac,
svibanj
Kroz školsku
godinu
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
suradnja s liječnicima i drugim stručnim suradnicima medicinske struke
redovno cijepljenje
5. Školske svečanosti
poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u školskim
svečanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole, poput
obilježavanja Dana kruha, Dana sjedanja na Vukovar, Svetog Nikole, Božida,
Fašnika i Dana škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
poticati provođenje različitih ekoloških akcija (obitelj, škola, naselje…)
osvijestiti da je čovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije
vođenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl. prema godišnjem planu
i programu rada, poput akcije Crvenog križa, UNICEF-ove akcije Škole za
Afriku i dr.
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu tijekom zajedničkih posjeta
muzejima, na terenskim nastavama i na jednodnevnom izletu
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU
pripremanje i vođenje sjednica razrednog vijeda
pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u Dnevnik rada )
suradnja s članovima razrednog vijeda.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
primanje roditelja jedan sat tjedno u određenom vremenu
pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi
priprema i vođenje roditeljskih sastanaka
prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek : "Kako zaštititi svoje
Učenici
Razrednica
Učenici
Razrednica
Vjeroučitelj
Razrednica
Razrednica
Članovi
Razrednog
vijeda
Razrednica
Pedagoginja
Roditelji
Razrednica
dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
priprema roditeljskog susreta na temu profesionalne orijentacije učenika
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika
upis podataka u razrednu knjigu na početku nastavne godine
označavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom radu
ustroj redarske službe u odjelu i skrb o redoslijedu učeničkog dežurstva u
školi
skrb o radnoj disciplini, pravima i dužnostima svakog učenika u odjelu
pradenje učeničkih izostanaka s nastave i njihovo opravdavanje
sređivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku učenika i Dnevniku
rada
sređivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu
pripremanje i izvedba sata razrednika
sređivanje ocjena i pisanje izvješda o uspjehu i vladanju učenika na kraju
polugodišta, i svjedodžbi na kraju nastavne i školske godine
organizacija i pradenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita
za učenike iz svog razreda
upis podataka u Matičnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
sređivanje razredne dokumentacije i učeničkih dosjea na kraju školske
godine
suradnja s upravom škole, stručnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj
službi, liječnicima i dr. stručnjacima izvan škole
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
P L A N R A D A R A Z R E D N I K A – 7 . c R A Z R E D A
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Rujan
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Studeni
Listopad Prosinac Veljača Svibanj
Razredni odjel ima16 učenika, 8 djevojčica i 8 dječaka. Svi učenici prvi put polaze 7. razred. U razredu jedan učenik je nadaren, jedan radi po prilagođenom programu a dva učenika rade po individualiziranom pristupu. Vedina učenika je uključenja u izboranu nastavku iz: vjeronauka, informatike, njemačkog i talijanskoga jezika. Dopunska nastava organizirana je iz matematike, hrvatskog i engleskog jezika, a za nadarene dodatna iz matematike, geografije i hrvatskog jezika. Učenici su uključeni u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA 1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - upoznavanje s kudnim redom škole, pravilnicima i zakonima -pradenje izostanaka, ponašanje i disciplina učenika -razvijanje odgovornosti za vlastite postupke i ponašanje - upoznavanje s bontonom -kontrola rada redara i dežurnog učenika na ulazu u školu 2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo -organizacija međusobne pomodi i suradnje -razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja, razvoj ličnosti -upoznati socijalne prilike učenika 3. Rad s učenicima izvan nastave -organiziranje izleta, odlazaka na kazališne predstave, maturalno putovanje, kino, muzeje, izložbe i drugo -natjecanja učenika -izvannastavne aktivnosti 4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje -predavanje za učenike iz područja zdravstvenog odgoja -zdrava prehrana -sistematski pregledi i cijepljenje -ovisnosti - opasnosti za djecu 5. Školske svečanosti -dani kruha -Božidna priredba -poklade (fašnik) -Dan škole
Razrednik, pedagog
Razrednik, pedagog,
učitelji
Razrednik, pedagog,
liječnik
Ravnatelj, knjižničar,
učitelji
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Listopad, studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj -briga o zaštiti i očuvanju okoliša -predavanja učenicima iz područja ekološkog odgoja -razvijanje ekoloških navika učenika -poticanje štednje učenika – voda, električna energija, sekundarne sirovine EKO – akcije učenika, postavljanje izložbi 7. Humanitarne akcije -upoznati i uključiti učenike u humanitarne akcije – Crveni križ, Caritas, Škole za Afriku (Etiopija) 8. Prometna kultura -kroz izvannastavne aktivnosti organizirati rad školskih prometnih jedinica i ukazivati na poštivanje prometnih propisa radi vlastite sigurnosti II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU -pripremanje i održavanje sjednica RV i UV -izvješda o radu i rezultatima rada u odjelima -suradnja s pedagoškom službom, ravnateljem i knjižničarom -dogovori o izradi i vođenju pedagoške dokumentacije -planiranje i odlazak na stručne skupove -korelacija među srodnim predmetima III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - održavanje roditeljskih sastanaka -tjedno primanje roditelja na individualne razgovore -pružiti pomod roditeljima koji imaju problema u odgoju djece -dogovori s roditeljima u vezi izleta, humanitarnih pomodi, osiguranja učenika … -biranje predstavnika u Vijede roditelja IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -vođenje pedagoške dokumentacije -vođenje prehrane učenika, uplatnice, osiguranje učenika -pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i sjednica RV -izrada planova za svoj predmet i pisanje na liste -vođenje stručnih i nestručnih zamjena -upisivanje podataka o svom razrednom odjelu u e - matice
Razrednik, učitelji
Razrednik, članovi RV, ravnatelj, knjižničar
Razrednik, roditelji, pedagog, ravnatelj
razrednik
R A Z R E D N I C A : M i r a R a b l j e n o v i d
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
P L A N R A D A R A Z R E D N I K A – 7 . D R A Z R E D A
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Rujan
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Studeni
Listopad Prosinac Veljača Svibanj
Razredni odjel ima 26 učenika, 13 djevojčica i 13 dječaka. Svi učenici prvi put polaze 7. razred. U razredu jedan učenik je nadaren, a dva učenika rade po individualiziranom pristupu. Svi su uključeni u izbornu nastavu informatike, 25 učenika u nastavu vjeronauka, a 16 učenika u izbornu nastavu njemačkog jezika. Dopunska nastava organizirana je iz matematike, hrvatskog i engleskog jezika, a za nadarene dodatna iz matematike, geografije i hrvatskog jezika. Učenici su uključeni u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA 1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - upoznavanje s kudnim redom škole, pravilnicima i zakonima -pradenje izostanaka, ponašanje i disciplina učenika -razvijanje prijateljstva u odjelu, nenasilnog ponašanja i domoljublja -čuvanje osobne i zajedničke imovine -razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje - upoznavanje s bontonom -kontrola rada redara i dežurnog učenika na ulazu u školu 2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo -organizacija međusobne pomodi i suradnje -razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja, razvoj ličnosti -upoznati socijalne prilike učenika -kulturna i prirodna baština hrvatskog naroda i domovine Hrvatske -donošenje razrednih pravila o nenasilnom ponašanju 3. Rad s učenicima izvan nastave -organiziranje izleta, odlazaka na kazališne predstave, maturalno putovanje, kino, muzeje, izložbe i drugo -natjecanja učenika -izvannastavne aktivnosti 4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje -predavanje za učenike iz područja zdravstvenog odgoja -zdrava prehrana -sistematski pregledi i cijepljenje -ovisnosti - opasnosti za djecu 5. Školske svečanosti -dani kruha -Božidna priredba -poklade (fašnik) -Dan škole
Razrednik, pedagog
Razrednik, pedagog,
učitelji
Razrednik, pedagog,
liječnik
Ravnatelj, knjižničar,
učitelji
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Listopad, studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj -briga o zaštiti i očuvanju okoliša -predavanja učenicima iz područja ekološkog odgoja -razvijanje ekoloških navika učenika -poticanje štednje učenika – voda, električna energija, sekundarne sirovine EKO – akcije učenika, postavljanje izložbi 7. Humanitarne akcije -upoznati i uključiti učenike u humanitarne akcije – Crveni križ, Caritas, Škole za Afriku (Etiopija) 8. Prometna kultura -kroz izvannastavne aktivnosti organizirati rad školskih prometnih jedinica i ukazivati na poštivanje prometnih propisa radi vlastite sigurnosti II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU -pripremanje i održavanje sjednica RV i UV -izvješda o radu i rezultatima rada u odjelima -suradnja s pedagoškom službom, ravnateljem i knjižničarom -dogovori o izradi i vođenju pedagoške dokumentacije -planiranje i odlazak na stručne skupove -korelacija među srodnim predmetima III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - održavanje roditeljskih sastanaka -tjedno primanje roditelja na individualne razgovore -pružiti pomod roditeljima koji imaju problema u odgoju djece -dogovori s roditeljima u vezi izleta, humanitarnih pomodi, osiguranja učenika … -biranje predstavnika u Vijede roditelja IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -vođenje pedagoške dokumentacije -vođenje prehrane učenika, uplatnice, osiguranje učenika -pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i sjednica RV -izrada planova za svoj predmet i pisanje na liste -vođenje stručnih i nestručnih zamjena -upisivanje podataka o svom razrednom odjelu u e - matice
Razrednik, učitelji
Razrednik, članovi RV, ravnatelj, knjižničar
Razrednik, roditelji, pedagog, ravnatelj
razrednik
R A Z R E D N I C A : M a r i c a R a d o š
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 8.a razreda za god. 2010./11.
Razrednica: Sanja Paid
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom cijele
školske godine
Rujan
Listopad
Veljaĉa
svibanj
Listopad
Studeni
Svibanj
Tijekom cijele
školske godine
I. Rad razrednika s uĉenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i
svakog pojedinog uĉenika - kulturno ophoĊenje s vršnjacima, roditeljima i
profesorima - primjena kućnog reda - primjena mjera poticanja i sprjeĉavanja - pouĉavanje komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĊanstvo - upoznati uĉenike s pravima ĉovjeka - uputiti na razumijevanje, uvaţavanje i toleranciju
ljudskih razliĉitosti - ukazati na brojne predrasude i stereotipe - poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih
odnosa meĊu spolovima - promicati vrijednost prijateljstva i zajedništva
zajedniĉkim odlascima u kazalište i kino dvorane
3. Rad s uĉenicima izvan nastave - sudjelovanje u pripremi i voĊenju jednodnevnog izleta
na Plitviĉka jezera - pripremanje i izvoĊenje terenskih nastava (posjet
Botaniĉkom vrtu, muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje - prevencija ovisnosti odlaskom na predavanje i
kino predstavu te stvaranjem stavova o štetnim navikama
- zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom naĉinu ţivota
- pouĉavanje i poticanje dobrih higijenskih i prehrambenih navika, rekreacije i sporta
- suradnja s lijeĉnicima i drugim struĉnim suradnicima medicinske struke
- odlazak na sistematski pregled uĉenika i redovno cijepljenje
5. Školske sveĉanosti
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Lijeĉnica školske
medicine
Uĉenici
Kroz školsku
godinu
Listopad,
prosinac,
svibanj
Kroz školsku
godinu
Tijekom cijele
školske godine
- poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u školskim sveĉanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole, poput obiljeţavanja Dana kruha, Dana sjećanja na Vukovar, Svetog Nikole, Boţića, Fašnika i Dana škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj - poticati provoĊenje razliĉitih ekoloških akcija
(obitelj, škola, naselje…) - osvijestiti da je ĉovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije - voĊenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl.
prema godišnjem planu i programu rada, poput akcije Crvenog kriţa, UNICEF-ove akcije Škole za Afriku i dr.
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu tijekom
zajedniĉkih posjeta muzejima, na terenskim nastavama i na jednodnevnom izletu
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU - pripremanje i voĊenje sjednica razrednog vijeća - pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u
Dnevnik rada ) - suradnja s ĉlanovima razrednog vijeća.
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA - primanje roditelja jedan sat tjedno u odreĊenom
vremenu - pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi - priprema i voĊenje roditeljskih sastanaka - prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek :
"Kako zaštititi svoje dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
- priprema roditeljskog susreta na temu profesionalne orijentacije uĉenika
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNIKA - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika - upis podataka u razrednu knjigu na poĉetku nastavne
godine - oznaĉavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom
radu - ustroj redarske sluţbe u odjelu i skrb o redoslijedu
uĉeniĉkog deţurstva u školi - skrb o radnoj disciplini, pravima i duţnostima svakog
uĉenika u odjelu
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Vjerouĉiteljica
Razrednica
Razrednica
Ĉlanovi Razrednog
vijeća
Razrednica
Pedagoginja
Roditelji
Tijekom cijele
školske godine
- praćenje uĉeniĉkih izostanaka s nastave i njihovo opravdavanje
- sreĊivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku uĉenika i Dnevniku rada
- sreĊivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu - pripremanje i izvedba sata razrednika - sreĊivanje ocjena i pisanje izvješća o uspjehu i vladanju
uĉenika na kraju polugodišta, i svjedodţbi na kraju nastavne i školske godine
- organizacija i praćenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita za uĉenike iz svog razreda
- upis podataka u Matiĉnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
- sreĊivanje razredne dokumentacije i uĉeniĉkih dosjea na kraju školske godine
- suradnja s upravom škole, struĉnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj sluţbi, lijeĉnicima i dr. struĉnjacima izvan škole
Razrednica
Plan rada razrednika VIII.b razreda
I.RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
Rujan -Komunikacija u školi za vrijeme nastave
i tijekom odmora
-Priprema za zajedniĉki roditeljski sastanak
uz pedagošku radionicu
-Animiranje za redovito pohaĊanje
ţupne kateheze i sudjelovanje na Zazivu Duha Svetoga
Listopad -Školska sveĉanost- Dani kruha i
zahvalnosti za plodove zemlje
-Sudjelovanje u UNICEF-ovom projektu
Škole za Afriku, pomoć Etiopiji -Odlazak na sistematski pregled u Dom zdravlja
-Terenska nastava- posjet Muzeju
suvremene umjetnosti
Studeni -Razvijanje navika pristojnog ponašanja
i motivacijskog uĉenja
-Obiljeţavanje 40 godina od proglašenja
prvog hrvatskog sveca i našeg ţupnog
zaštitnika sv.Nikole Tavelića
-Terenska nastava VII. i VIII. razreda
Prosinac -Humanitarna akcija hrvatskog Caritasa
Za tisuću radosti -Priprema uĉenika za natjecanje i sudjelovanje u Vjeronauĉnoj olimpijadi -Školska sveĉanost - Boţićna radost
Sijeĉanj -Kakve smo rezultate postigli na
polugodištu
- Ljudska prava i priznanje Hrvatske - Školska natjecanja
- Vjeronauĉna olimpijada
Veljaĉa -Odgoj za obrazovanje i odrţivi
razvoj
-Kvaliteta naših meĊuljudskih
odnosa
- Prometna kultura
Oţujak - Kućni red škole
- Ekološka osviještenost - Sudjelovanje na kriţnom putu za mlade
na Ksaveru
- Terenska nastava
Travanj - Oĉuvajmo planet Zemlju
- Proslava svetkovine Uskrsa
- Proljetni praznici
Svibanj -Proslava svete Potvrde u
ţupnoj crkvi -Provjere znanja
-Dan škole, Dan grada Zagreba
-Jednodnevni izleti
Lipanj -Završne pismene i usmene
provjere znanja
-Zdravstveni odgoj -Školska sveĉanost- podjela
svjedodţbi uĉenicima VIII.razreda
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- sudjelovanje na sjednicama Razrednog vijeća tijekom cijele školske godine
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
-svaki tjedan prema rasporedu informacija, te ĉetiri roditeljska sastanka, sudjelovanje u radu Vijeća roditelja
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
-voĊenje pedagoške dokumentacije; biljeţenje osnovnih podataka
u Dnevnik i Imenik uĉenika, aţuriranje podataka u e-matici, unošenje podataka u Matiĉnu knjigu, voĊenje Zapisnika sa razrednih vijeća
i roditeljskih sastanaka, evidencija izvannastavnih aktivnosti, praćenje deţurstva uĉenika i popisa uĉenika na školskoj prehrani, izvješća o terenskoj nastavi i upisivanje ostalih
podataka
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 8c razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
cijele
školske
godine
I. Rad razrednika s učenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i
svakog pojedinog učenika - razvijanje vještine aktivnog slušanja, nastojanje da
druge “čujemo”, da ih uvažavamo i poštujemo razlike - kulturno ophođenje s vršnjacima, roditeljima i
profesorima - dosljedna primjena kućnog reda - primjena mjera poticanja i sprječavanja - poučiti komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
Razrednica
Pedagoginja
Defektologinja
Ravnateljica
Uĉenici
9.
10.
2.
4.
6.
10.
11.
5.
10.
11.
12.
Tijekom
cijele
školske
godine
10.
11.
12.
2.
5.
Tijekom
cijele
školske
godine
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĎanstvo - upoznati s pravima čovjeka - uputiti na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju
ljudskih različitosti - ukazati na brojne predrasude i stereotipe - poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih
odnosa među spolovima - promicati vrijednost prijateljstva, zajedništva
3. Rad s učenicima izvan nastave - sudjelovanje u pripremi i vođenje izleta i ekskurzija - Plitvička jezera - jednodnevni izlet - pripremanje i izvođenje Terenskih nastava (posjet
muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje - prevencija ovisnosti - stjecanje znanja i stvaranje stavova o štetnim
navikama koje dovode do ovisnosti - zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom načinu života - podrška u dokazivanju vrijednosti učenika na pozitivan
i društveno prihvatljiv način - poučavanje i poticanje dobrih higijenskih i
prehrambenih navika, rekreacije - upoznati učenike sa značajkama tjelesnog rasta i razvoja u pubertetu - suradnja s liječnicima i drugim stručnim suradnicima medicinske struke
5. Školske svečanosti - poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u
školskim svečanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole
- Dani kruha - Dan sjećanja na Vukovar - Sveti Nikola - Božić - Fašnik - Dan škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj - poticati provođenje različitih ekoloških akcija (obitelj,
škola, naselje…) - osvjestiti da je čovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije - vođenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl.
prema godišnjem planu i programu rada - UNICEF- za djecu Afrike - Crveni križ
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Defektologinja
Lijeĉnici
školske
medicine
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM
VIJEĆU - pripremanje i vođenje sjednica razrednog vijeća - pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u
Dnevnik rada ) - suradnja s članovima razrednog vijeća.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - primanje roditelja jedan sat tjedno u određenom
vremenu - pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi - priprema i vođenje roditeljskih sastanaka - prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek
: "Kako zaštititi svoje dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNIKA - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika - upis podataka u razrednu knjigu na početku nastavne
godine - označavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom
radu - ustroj redarske službe u odjelu i skrb o redosljedu
učeničkog dežurstva u školi - skrb o radnoj disciplini, pravima i dužnostima svakog
učenika u odjelu - praćenje učeničkih izostanaka s nastave i njihovo
opravdavanje - sređivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku
učenika i Dnevniku rada - sređivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu - pripremanje i izvedba sata razrednika - sređivanje ocjena i pisanje izvješća o uspjehu i
vladanju učenika na kraju polugodišta, i svjedodžbi na kraju nastavne i školske godine
- organizacija i praćenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita za učenike iz svog razreda
- upis podataka u Matičnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
- sređivanje razredne dokumentacije i učeničkih dosjea na kraju školske godine
- suradnja s upravom škole, stručnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj službi, liječnicima i dr. stručnjacima izvan škole