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PPMS PPMS Plan Plan Particulier Particulier de de Mise Mise en en S S û û ret ret é é Face aux Face aux risques risques majeurs majeurs
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Plan Particulier de Mise en Sûreté Face aux risques …pedagogie.ac-toulouse.fr/ien82-moissac/IMG/pdf/ppms.pdf · Plan Particulier de Mise en Sûreté ... Pour répondre aux directives

Sep 13, 2018

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phungthu
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PPMSPPMS

Plan Plan ParticulierParticulier de de MiseMise en en SSûûretretééFace aux Face aux risquesrisques majeursmajeurs

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Pourquoi mettre en place un PPMS ? Pour être en conformité avec le code de l’éducation: art. L312-13-1 qui rend obligatoire une information des élèves sur les risques majeurs dans le cadre de leur scolarité.Pour être en conformité avec la loi relative à l’organisation de la sécurité civile et à la prévention des risques majeurs du 22.07.1987.

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Pour répondre aux directives données dans le BO HS n° 3 du 30.05.2002 concernant les situations de risques majeurs connus dans lesquelles les élèves des écoles peuvent se trouver au premier rang des victimes.

Ce plan constitue pour chaque école la meilleure réponse permettant de faire face à la gravitéd’accident majeur en attendant l’arrivée des secours.

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PPMSPPMS

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Risques naturelsRisques naturels

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Les acteurs impliquLes acteurs impliquééss

Le directeur dLe directeur d’é’école.cole.Les enseignantsLes enseignantsLa mairieLa mairieLL’’IENIENATSEMATSEMDDENDDENCLAECLAEParentsParentsACMO de circonscriptionACMO de circonscriptionLes intervenants extLes intervenants extéérieursrieursLes services de secoursLes services de secours

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EtablirEtablir un calendrierun calendrier

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ConnaConnaîître la vulntre la vulnéérabilitrabilitéé de de ll’é’écolecole

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LL’’alertealerte

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LL’’alerte internealerte interne

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La mise en sLa mise en sûûretretéé

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Les lieuxLes lieux

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Choisir le lieuChoisir le lieu

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Communiquer le PPMSCommuniquer le PPMS

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Les éléments du PPMSIDENTIFICATION :Nom de l’école : -----------------------------------------------------------------------Nom du Directeur : -------------------------------------------------------------------Nombre d’agents ( enseignants et tout autre personnel) : ------------------------Nombre d’élèves : ---------------------------------------------------------------------

Dont maternelle : -------------------------------------------------------------Dont élémentaire : -----------------------------------------------------------

N° de téléphone : ---------------------------------------------------------------------N° de Fax : ----------------------------------------------------------------------------Mél : -----------------------------------------------------------------------------------Mairie de : ----------------------------------------------------------------------------Nom du responsable sécurité : ------------------------------------------------------N° de téléphone : ---------------------------------------------------------------------N° de Fax : ----------------------------------------------------------------------------Mél : -----------------------------------------------------------------------------------

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Liste nominative et coordonnées des personnes (1) qui constituent le groupe ressource sécurité :

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Identification des risques

Risques technologiquesLiés à l’industrie : ------------------------------------------------------

Liés au transport : TMD transport de matières dangereusesAutres : -------------------------------------------------------------------Risques naturels : Tempête - orageAutre :---------------------------------------------------------------------

--------

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AlertePOSTE 1 : ALERTE. Signal National : 3 séquences d’une minute espacées de 5 secondes.Signal école :Caractéristique sonore pour l’évacuation : ---------------------------------------Lieu et moyen choisis pour déclencher l’alerte : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nom de la personne responsable du déclenchement (4) : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Caractéristique sonore pour la mise à l’abri :--------------------------------------Lieu et moyen choisis pour déclencher l’alerte : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nom de la personne responsable du déclenchement (4) : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Mise en sûreté

Nom du responsable par lieu

Nom du responsable par lieu

Nom du responsable par lieu

Nom du responsable par lieu

Nom du responsable par lieu

Nom du responsable par lieu

Lieux choisisLieux choisisLieux choisisLieux choisisLieux choisisLieux choisis

Mise à l’abriEVACUATIONMise à l’abriEVACUATIONMise à l’abriEVACUATION

CLAE,cantine,étude,garderie…

Hors de l’écoleDans l’école

Hors TSTemps scolaire

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Elaborer un plan sur lequel figurent les lieux d’évacuation et de mise à l’abri ainsi que les circulations, et les zones prévues pour l’isolement en cas de panique et besoins naturels. Ne pas oublier de noter sur le plan les lieux de coupure des fluides.Afficher ce plan à côté du plan incendie.

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Lieux de coupure de fluides : ------------------------------------Nom de la personne responsable : -----------------------------

Nom de la personne chargée de faire le tour de l’école pour vérifier si les agents et les élèves sont aux postes prévus

(cette personne peut être la même que celle prévue pour la coupure des fluides) :---------------------------------------

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Liaison

Nom de la personne chargée de la liaison avec les autorités (IEN, Mairie, Secours…) :---------------------------------------------------------------------------------------------------------Lieu(x) du ou des téléphone(s) avec numéros affichés : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nom de la personne qui renseigne les annexes : ------------------------------------------Lieu où se trouvent les annexes : ---------------------------------------------------------------

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Encadrement

Nom de la personne responsable et définition de sa tâcheMalle d’urgence -------------------------------------------------------------------------------Lieu où se trouve la malle d’urgence : ----------------------------------------------------------Nom de la personne responsable et définition de sa tâche :Titulaire de l’AFPS-------------------------------------------------------------------------------

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Communication

PPMS présenté en Conseil d’école le : ----------------------------------------------------------PPMS transmis à l’IEN le : -----------------------------------------------------------------------PPMS transmis au Maire le : ---------------------------------------------------------------------PPMS transmis à l’IA le : ------------------------------------------------------------------------Exercice de simulation prévu le : ----------------------------------------------------------------Exercice de simulation effectué le : -------------------------------------------------------------Remarques : ----------------------------------------------------------------------------------------

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Annexe 8

Total

victimedisparublesséAbsent avant l’incident

présentClassePAI

Nom PrénomÉlèves et adultes

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Annexe 6

MairieService éducation

1815 / 112

SecoursPompiersSamu

05.63.22.82.00PréfectureSécurité civile

Education NationaleIAIENACMO

N° de tel.ContactsServices

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France Inter FM 89.4 ou 87.9 France info FM 105.7Chérie FM FM 148.41Sud Radio FM 102.3 Radio Nostalgie FM 97.7Radio Bulle |FM 93.6

Radios

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Evaluation de l’exerciceAffichage obligatoireSignal d’alerteTemps pour couper les fluidesTemps de mise à l’abriTemps de vérification des effectifsAutorités informées / présentesTemps d’informationDisponibilité de la mallette d’urgenceCirculation des informationsDisponibilité des documentsValidité des postesRespect des consigneLevée de mise à l’abriDurée de l’exerciceProblèmes rencontrés

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