Plan lector 2012
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Plan lector2012
Criando lectoresLa familia es el primer lugar de asimilación de valores. Por eso, en la casa, como en ningún otro ámbito, se puede transmitir el amor a la lectura y a los libros.
La escuela debe continuar la labor de los padres de criar hijos e hijas lectores. Y, en algunos casos, puede iniciar una formación que, por diversos motivos, la familia no pudo dar.
Alfaguara infantil y juvenil presenta a docentes y padres una propuesta de lecturas para niñas y niños de jardín hasta jóvenes que cursan el nivel medio. Son libros que permiten desarrollar el placer que produce leer, pues las obras responden a los gustos e intereses de cada edad. Los libros de Alfaguara se caracterizan por la calidad de sus autores e ilustradores nacionales e internacionales.
El plan de lectura de este añoEl Plan lector 2012 está compuestopor los siguientes títulos, recursos y actividades:
Nivel TítuloGuía delectura
Actividades
InicialLucía MoñitosLa cartera de mi abuela
Sí Sí
CuentacuentosCuentacuentos
Primergrado
Pepe y el agua NOVEDADPepe el apere´aYo quiero ser…
SíSíSí
Lanzamiento/Encuentro con la autoraCuentacuentos/Encuentro con la autoraCuentacuentos
Segundogrado
Cuentos de AdaHuevos de Pascua
Sí Sí
Tercergrado
Las aventuras del sapo Ruperto NOVEDADKarumbitaEl anotador
SíSíSí
Encuentro con el autor
Cuartogrado
Karumbita y el misterio de los libros NOVEDADCuentos en tren
SíSí Lanzamiento/ Encuentro con el autor
Quintogrado
Cuentos para jugar NOVEDADMi mundial
SíSí
Sextogrado
Campanadas de mayoPeter Pan
SíSí Encuentro con la autora
Séptimogrado
El almohadón de plumas NOVEDADEl compañero desconocido
SíSí
OctavoNueva novela juvenil NOVEDADNueve cuentos nuevos Sí
Lanzamiento/Encuentro con la autoraEncuentro con los autores
NovenoLas chicas de alambre NOVEDADEl inventor de juegos
SíSí
Nivelmedio
La ciudad y los perrosLa fiesta del ChivoHistoria del Paraguay
Lucía MoñitosPepe Pelayo40 páginas
Lucía Moñitos amaneció triste un día y el mundo estaba tan triste como ella, hasta que encontró algo que la alegró y… ¡ese algo era contagioso! (y no era una enfermedad).
Pepe escucha un grito. «¡Una rataaa!»Y se pregunta dónde puede estar ese horrible animal.«No hay nada más peligroso que una rata de ciudad» –piensa Pepe. Y menos para un pequeño apere´a como él, que acaba de llegar a Asunción por casuali-dad dentro de una de las macetas que trajeron del vivero de Areguá…
Como vive encerrada en una jaulita dorada, Rosalba no conoce muchas cosas. Por ejemplo, nunca ha visto el agua más que la que le ponen en un tarrito para beber. Por eso, cuando Pepe el apere´a la invita a salir a descubrir las maravillas del agua, ella acepta con entusiasmo.
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La cartera de mi abuelaMagdalena Helguera36 páginas
Yo quiero ser…Gladys Carmagnola24 páginas
Pepe y el aguaMartha Rossi40 páginas
Pepe, el apere´aMartha Rossi40 páginas
La abuela de este cuento sería como cualquier otra abuela del mundo si no fuera por su cartera, que es bastante rara. Cuando se abre, las cosas que lleva dentro salen volando como las palomas de la galera de un mago. Entonces, no se sabe qué puede suceder…Un cuento con el que cualquier niño que tenga una abuela (o algo pa-recido) podrá sentirse identificado. Cargado de humor y ternura y, al mismo tiempo, lleno de sorpresas para alimentar la curiosidad.
Un nene, como cualquier chico a su edad, se pregunta qué le gustaría ser de grande y empieza a barajar un montón de posibilidades: caramelero, jardinero, caballero, bicicletero, astro-nauta, sastre…Un libro escrito en verso, fácil de leer y agradable de escuchar, que hace reír e invita a seguir inventando nombres de profesiones y a jugar con las palabras.
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Nivel inicial
Primer grado
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Segundo grado
Cuentos de AdaPepe Pelayo72 páginas
Huevos de PascuaGraciela Beatriz Cabal32 páginas
KarumbitaNelson Aguilera44 páginas
Por raro que parezca, en estos cuentos de Ada no hay varitas mágicas, duendes ni castillos. Sí son cuentos de Ada, por-que todo lo que aquí se narra le ocurre al pobre Adalberto: desde insólitos pro-blemas, por tener que cuidar a su her-manito o conquistar a una chica, hasta enfrentar a Orco, un grandulón contra el cual le haría falta la varita mágica que no aparece en estos relatos.
Dos hermanos y una amiga tortuga se enteran por la televis ión de una terrible sequía en el Chaco, que está causando estragos en la fauna, y deciden hacer algo. Con fuerza de voluntad e ingenio, intentan desviar el rumbo de una nube para poder llevar agua a aquella zona.Uno de los libros más populares entre niños de todo el país.El Sapo Ruperto, creado por el escritor
uruguayo Roy Berocay, es el sapo favo-rito de miles de chicos lectores de toda Latinoamérica. Estos siete cuentos se narran las aventuras que corre con otros animales del arroyo en diferentes situa-ciones, como cuando llega la luz eléctrica al lugar o cuando quiere convertirse en cantante de rock.
Se acercaba el día de Pascua. Los chicos de Pueblitopinto estaban tan entusiasmados que se pasaban todo el día con las narices pegadas a la puerta de la panadería. Sin embargo, sus madres y sus padres no tenían dinero para comprarles huevos de chocolate.Entonces, con mucha imagina-ción, todo el pueblo se reunió en la escuela y preparó una gran sorpresa.
Pablo es un chico de ocho años que tiene una gata, un tortugo, muchas ideas locas y sueños descabellados. Un día, gracias a una idea de su mamá, comienza a escribir todo en un anotador. Una novela sobre la familia, los amigos y las mascotas, llena de ternura e ingenio. Organizada en breves capítulos.
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Tercer grado
El anotadorJuan Sabia96 páginas
Las aventurasdel sapo RupertoRoy Berocay124 páginas
¢ 31.000
¢ 35.000¢ 34.000
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Quinto grado
Cuarto grado
Cuentos en trenLaura Devetach66 páginas
Karumbitay el misterio de los librosNelson Aguilera112 páginas
Mi mundialDaniel Baldi144 páginas
Cuentos para jugarGianni Rodari170 páginas
Cuentos inventados y relatos populares muy antiguos, que la autora ha escu-chado durante largos viajes en tren. La historia del chiclero, la leyenda del Diablo y la de los cantos rodados, la fiesta del barril, la verdad sobre la Gran Muralla China, y muchos rela-tos más que le vienen a la memoria a partir de lo que dicen las ruedas del tren. «Cuentouncuento, cuentoun-cuento, cuentouncuento…»
Fernando quiere ser una estrella del fútbol mundial. Sus go-les, sus espectaculares gambetas y su manera increíble de dominar la pelota en cada partido, lo llevarán, con tan solo trece años, a que tenga que mudarse con su familia a Mon-tevideo, para integrar uno de los equipos de Peñarol. Pero en el mejor momento de su carrera, algo ines-perado le sucederá.El autor, ex jugador de fútbol conoce a la perfección el mundo que nos describe y lo difícil que puede resultar ser futbolista: los turbios manejos de los representantes, las presiones y el poco aliento que reciben cuando quieren estudiar.
Mi mundialDaniel BaldiIlustraciones de Gerardo Fernández Santos
Mi mundialDaniel BaldiIlustraciones de Gerardo Fernández Santos
A Fernando Tito Torres nada le gusta más que jugar al fútbol. Sus goles, sus espectaculares gambetas y su manera increíble de dominar la pelota en cada partido, lo llevarán a que, con tan solo trece años tenga que irse a vivir, junto con su familia, a Montevideo, e integrar uno de los equipos de Peñarol. Su condición futbolística también lo convierte en la esperanza celeste para el Mundial Sub 15. Pero en el mejor momento de su carrera y cuando su destino parece estar sellado en el Milan de Italia, algo inesperado le sucederá y cambiará su forma de ver la vida para siempre.
ALFAGUARA INFANTIL
DESDE 10 AÑOS
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Magdalena Helguera
Hoy llegan los primosIlustraciones de Mauricio Marra
Hoy llegan los prim
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Magdalena H
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DESDE 10 AÑOS
Una casa llena de primos y un par de abuelos como quedan pocos. Playa, bicicletas, una computadora nueva y un montón de aventuras para compartir. ¿Qué más se le puede pedir a un mes de enero recién estrenado? En lo mejor de las vacaciones, sin embargo, una banda de ladrones amenaza llevarse hasta la alegría, cosa que ni los primos ni sus nuevos amigos están dispuestos a permitir.
Hoy llegan los primosMagdalena HelgueraIlustraciones de Mauricio Marra
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Magdalena Helguera
Hoy llegan los primosIlustraciones de Mauricio Marra
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DESDE 10 AÑOS
Una casa llena de primos y un par de abuelos como quedan pocos. Playa, bicicletas, una computadora nueva y un montón de aventuras para compartir. ¿Qué más se le puede pedir a un mes de enero recién estrenado? En lo mejor de las vacaciones, sin embargo, una banda de ladrones amenaza llevarse hasta la alegría, cosa que ni los primos ni sus nuevos amigos están dispuestos a permitir.
Hoy llegan los primosMagdalena HelgueraIlustraciones de Mauricio Marra
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Karumbita recibe un misterioso llamado de una voz desconocida que le encomienda una importante mi-sión: liberar los libros de la biblioteca, que don Carpincho y sus secuaces tienen cautivos. Es así como la tortuga más famosa del Paraguay emprende una divertida aventura.Un relato de Nelson Aguilera que recalca el valor de los libros, la lectura y la amistad.
Por su originalidad y gran ironía, esta obra, hizo escuela. Los veinte cuentos con tres finales posibles han estimu-lado la creatividad literaria, tanto de docentes como de alumnos, en todo el mundo. En ellos, el au-tor hace un llamamiento a la cordialidad, la generosidad, la imaginación y la honradez.
¢ 31.000 ¢ 34.000
¢ 39.000G. 39.000
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Séptimo grado
Sexto grado
Campanadas de mayoEmilia Piris Galeano112 páginas
Peter PanJames M. Barrie232 páginas
Dos sombras misteriosas recorren Asunción la noche de un martes 14 de mayo de 1811 mientras todos duermen cuando, de pronto, el silencio es roto por unas campana-das que ponen en pie a la ciudad entera. Ha estallado la revolución que liberó a Paraguay de la Corona española. ¿Pero quiénes tocaron las campanas? ¿Eran las campanadas el santo y seña de los revolucionarios, eran el intento de al-gún traidor de alertar a las autoridades, eran parte de un plan desconocido?
«Todos los niños, menos uno, se hacen mayores...»Así comienza la aventura más maravillosa que Wendy, John y Michael pudieran haber soñado nunca. Una novela inmortal que hará que la ma-gia, la fantasía, la libertad y la diversión entren en la vida de los lectores para siempre. Para los niños, leer esta novela es adentrarse en un mundo mágico lleno de aventu-ras; para los mayores es revivir aquellos días en que creíamos en las hadas y vo-lábamos cada día a nuestra propia Isla de Nunca Jamás.
El compañerodesconocidoMarcelo Birmajer104 páginas
El almohadón de plumasHoracio Quiroga40 páginas
En estos cuentos, los recuerdos tienen la particularidad de haber sido todos inventados. Las cartas de amor, los objetos que marcaron la infancia –la figurita más difícil de un álbum, una piedra negra, un pescadito–, una foto, los cómics y ciertos personajes entrañables son algunos de los motivos que van dispa-rando estas historias, donde la mirada del adulto viaja en el tiempo para recuperar esas pequeñas anécdotas.
Alicia comienza su vida de casada con el frío abrazo de la soledad. Sus días transcurren en aquella enorme casa y por las noches duerme, sin sospecharlo, con la muerte.En este cuento, Horacio Quiroga nos trae la angustia, el horror y el dolor junto con la belleza apabullante característica de su obra, ahora con imágenes tan inquietantes como sugerentes. Uno de los escrito-res latinoamericanos más leídos por niños y jóvenes.
G. 35.000 ¢ 59.000
G. 35.000 G. 39.000
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NOVENO GRADO
Octavo grado
Nueve cuentos nuevos Varios autores80 páginas
Nueva novela juvenilMónica Bustos200 páginas
Las chicas de alambreJordi Sierra i Fabra224 páginas
Jon Boix tiene 25 años y es periodista. Su nuevo reportaje trata de aclarar el misterio de una de las más famosas top models de la historia, desaparecida hace diez años. Esta no-vela descubre los entresijos del anhelado y envidiado mundo de las modelos, tras el cual se ocultan chicos y chicas de carne y hueso, a veces demasiado jóvenes para el éxito. Un viaje por la cara oculta de las chicas que son el sueño de millones de adolescentes.
Tres autores paraguayos de hoy, muy diferentes unos de otros en los temas de sus cuentos y en su estilo, nos presentan sus mejores relatos de miedo, de amor, de aventuras, de misterio… que tienen personajes y lugares reconocidos por los paraguayos, que se expresan como no-sotros.
¢ 35.000 ¢ 45.000
El inventor de juegosPablo De Santis288 páginas
Iván Dragó participa en un concurso de juegos. Inventa un jue-go y recibe una carta en la que le dicen que ha resultado elegido entre otros diez mil chicos. Esta situación le cambia la vida. Sus padres desaparecen y se ve obligado a vivir primero con su tía y luego con su abuelo, el famoso inventor de juegos Nicolás Dra-gó. En la ciudad de Zyl, cuna de los juegos, se abrirá para él un mundo de aventuras y misterios.
A los siete años, Iván Dragó participa en un concurso de juegosy resulta seleccionado entre otros diez mil chicos. Pero, a partir de
ese momento, su vida cambia por completo: sus padres desaparecenmisteriosamente en un viaje en globo y él se ve obligado a irse a
vivir primero con su tía y luego con su abuelo, el famoso inventorde juegos Nicolás Dragó, a la ciudad de Zyl, cuna de los juegos.
Allí, se abrirá para él un mundo de aventuras y misterios,y su vida empezará a formar parte de un juego incomprensible.
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El inventor de juegos
El inventor de juegosPablo De Santis
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Para los más chicos
Otros títulos
Nivel medio
La ciudad y los perrosMario Vargas Llosa446 páginas
Fonchito y la lunaMario Vargas Llosa
El pequeño hoplitaArturo Pérez Reverte
Luli, una gatitade ciudadMempo Giardinelli
La fiesta del ChivoMario Vargas Llosa526 páginas
Un libro básico para el estudio de la literatura hispanoame-ricana. Esta novela del Premio Nobel Mario Vargas Llosa es un ataque contra la crueldad ejercida a un grupo de jóvenes alumnos del Colegio Militar Leoncio Prado y también una crítica frontal al concepto erróneo de la virilidad y de las consecuencias de una educación castrense malentendida.Aunada a la brutalidad propia de la vida militar, a lo largo de las páginas de esta novela, la vehemencia y la pa-sión de la juventud se desbocan hasta llegar a una furia, una rabia y un fa-natismo que anulan toda sensibilidad.
Mientras Urania Cabral visita a su padre en Santo Domingo, volvemos a 1961, cuando la capital dominicana aún se llamaba Ciudad Trujillo. Allí un hombre tiraniza a tres millones de perso-nas sin saber que se gesta una transición a la democracia.Vargas Llosa relata el fin de una era dan-do voz al implacable general Trujillo, apo-dado el Chivo, y al hábil doctor Balaguer (sempiterno presidente de la República). Con una precisión difícilmente supe-rable, el autor muestra que la política puede consistir en abrirse camino entre cadáveres.
¢ 60.000 ¢ 50.000
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Lectores en formación
El hijodel superhéroeRicardo Mariño
PocopánMaría Elena Walsh
¡A la mesa!Natalia Stipanovich
¢ 45.000
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¢ 59.000
Lectores independientes
Chat, Natacha,chatLuis Pescetti
¡Buenísimo,Natacha!Luis Pescetti
¢ 72.000
¢ 72.000
Monster HighLisi Harrison
¢ 98.000
Bituín, bituín,NatachaLuis Pescetti
¢ 72.000
TrapizondaIsabel Mesa
¢ 69.000
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Un clásico de la literatura universal, “El diablo en la botella”, y el cuento “La puerta del señor Ma-létroit” ponen en manos de los lectores historias donde el enigma, la presencia de lo sobrenatural y la figura del diablo resultan inquietantes.
En una época en que las aldeas son tan pequeñas que todo el mundo se conoce, Valerie intenta abrir-se camino en la vida sin ser precisamente una “buena chica”. Cuando el hombre lobo la elige, debe tomar una decisión imposible, pero no tiene a quién recurrir. Su padre está borracho en el pueblo y su madre desea controlarla. En esta nueva versión del cuento clásico, quizás resulte complicado dar con un final feliz…
Historia del Paraguay continúa por el sendero de los grandes historiadores incorpo-rando recientes acercamientos historiográficos. El libro consta de dieciocho capítulos, organizados en dos partes: Desde la Prehistoria hasta la actualidad y Capítulos para una historia social y cultural. Cada capítulo contiene una bibliografía comentada, con sugerencias de lecturas específicas para quienes quieran continuar profundi-zando sus conocimientos. Está dirigido a todas aquellas personas que desean tener en un solo volumen una narración moderna y ágil.
¿Qué pasaría si desoyésemos todas las con-venciones sociales, éticas, religiosas y lega-les, y nos dejásemos llevar por el aspecto más salvaje de nuestra personalidad? ¿Qué pasaría si nos dedicásemos por completo a la satisfacción de nuestros deseos sin acep-tar freno alguno?
Incluye los cuentos “El escarabajo de oro”, “La carta robada” y “Los crímenes de la rue Morgue”.“La carta robada” es un cuento fundamental en el género policial. Junto con otros relatos de Poe, crea la figura del detective tal y como lo conocemos: razonador puro, al margen de la institución policialy del lazo familiar.
El diablo en la botellaRobert L. Stevenson92 páginas
La chica de la capa rojaSarah Blakley-Cartwright352 páginas
Historia del Paraguay Nueva ediciónIgnacio Telesca y otros468 páginas
El escarabajo de oroEdgar Allan Poe136 páginas
El extraño caso delDr. Jekyll y Mr HydeRovert L. Stevenson136 páginas
G. 31.000 G. 90.000
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Adolescentes y jóvenes
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Guías didácticasLos libros infantiles y juveniles de Alfaguara vienen acompañados por guías didácticas que contienen propuestas de actividades de lectura que el docente puede aplicar con su grupo de alumnos.
A los siete años, Iván Dragó participa en un concurso de juegosy resulta seleccionado entre otros diez mil chicos. Pero, a partir de
ese momento, su vida cambia por completo: sus padres desaparecenmisteriosamente en un viaje en globo y él se ve obligado a irse a
vivir primero con su tía y luego con su abuelo, el famoso inventorde juegos Nicolás Dragó, a la ciudad de Zyl, cuna de los juegos.
Allí, se abrirá para él un mundo de aventuras y misterios,y su vida empezará a formar parte de un juego incomprensible.
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Yo quiero ser...Sugerido para primer y segundo ciclos de la Educación Escolar Básica
Gladys Carmagnola
Guía didáctica Editorial: Alfaguara infantil
Lugar y año de edición: Asunción, mayo de 2008
Ilustraciones: Perica
Cantidad de páginas: 24
Serie: Amarilla (desde 6 años)
Biografía
Gladys Carmagnola nació el 2 de enero de 1939 enGuarambaré, Paraguay. Dedicada a la enseñanza desdemuy joven, desarrolló simultáneamente su vocación poé-tica, dando forma a textos que integran sus más de veintelibros, el primero aparecido en abril de 1965.Es una de las escritoras paraguayas más conocidas, mere-cedora de numerosos homenajes y premios interna-cionales y nacionales.Además de Yo quiero ser... , escribió otras obras para niños:Piolín, Lunas de harina, Paseo -¿Al zoo -¡Lógico!? (Paseo alzoológico), Ojitos negros y Navidad.
Síntesis del libro
Personajes: un niño (no sabemos la edad pero por los dibu-jos y el texto se supone pequeño).
Lugar: distintos lugares y escenarios que se alcanzan conla imaginación: tiendas, calles, jardines, oficinas, edificios,casas, plazas, el mar y ¡hasta el espacio exterior!
Argumento y análisis: en Yo quiero ser... un niño seplantea los diversos oficios y profesiones que le gustaríadesempeñar cuando grande. El protagonista utiliza susconocimientos y experiencias acerca de las distintas pro-fesiones y oficios, para pensar e imaginarse cómo sería suvida siendo confitero, zapatero, bicicletero, heladero,investigador, caramelero, bombero, etcétera. El personajetransita por distintos escenarios, enfrentando en ocasio-
nes confusiones entre las palabras y los oficios, lo que lelleva a pensar, por ejemplo, que no fabricará agujas porqueno quiere que lo llamen “agujero”. Se visualiza en la obrael carácter alegre y divertido de la historia, posibilitandoel análisis de los versos y su función, sin abandonar enningún momento el juego y la imaginación, que cons-tituyen la base de este texto.
Temas transversales y conexiones curriculares
Educación en la diversidad: Dentro de la escuela y el grado hay padres, madres, tíos,abuelos, hermanos y otros miembros que desempeñandiversas profesiones y oficios. Cada trabajo o tarea esimportante para el funcionamiento y crecimiento de lacomunidad. Es necesario guiar a los niños para que reflexio-nen sobre este punto: ¿Cómo podría trabajar un médico sino tuviera los instrumentos especiales que fabrican otraspersonas, si no tuviera la ayuda de los enfermeros, si nohubiese otra gente trabajando en la clínica o el hospital?¿Con qué trataría a sus pacientes si nadie fabricara medica-mentos, si nadie investigara sobre las enfermedades?
Educación en valores: Autoconocimiento, seguridad personal y autoestima.Se puede utilizar en situaciones de aula el mensaje cen-tral de la obra que destaca la importancia de descubrir loque a cada uno le gusta, aceptarlo como bueno, animarsea reconocerse y valorarse en determinadas situaciones y,ante todo, descubrir que lo fundamental es ser feliz conlo que se realiza.
Proyecto comunitario y vida social: Con el texto Yo quiero ser... como disparador se puederealizar un proyecto abierto a la comunidad escolar y ba-rrial, utilizando el tema de oficios y profesiones comopunto de partida para formular hipótesis, concertar entre-vistas con distintos miembros de la comunidad, realizarinvestigaciones, encuestas y censos, elaborar gráficos,sacar conclusiones y confirmar hipótesis, crear produccio-©
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.A.
Editorial: Alfaguara InfantilLugar y fecha de edición: Buenos Aires, mayo de 2007Ilustraciones: Francesca MassaiCantidad de páginas: 32Serie: Amarilla (desde 6 años)
1. La autora
Graciela Beatriz Cabal (1939-2004) nació en el barrio porteño de Barracas. Maestra y egresada de Letras por la Universidad de Buenos Aires, desarrolló una vasta ta-rea como recopiladora de relatos populares y difusora de temas sociales, ecológicos y de la salud. Se dedicó a la actividad editorial, en la que se inició en el Centro Editor de América Latina, donde fue Secretaria de Redacción de varias colecciones. Trabajó también en investigación pe-riodística y realizó actividades relacionadas con el teatro y la televisión. Otra tarea que desarrolló ampliamente fue el dictado de conferencias, seminarios y talleres, así como la participación en mesas redondas con escritores, docentes y bibliotecarios. Fue invitada muchas veces a encuentros y congresos internacionales. Sus temas pre-dominantes en estos encuentros eran los cuentos de ha-das, los medios de comunicación, la imagen de la mujer en los libros, el proceso creativo y la tarea de los media-dores en la formación de lectores. Como narradora oral participó de encuentros nacionales e internacionales, entre ellos, el Primer Festival Nacional de Narración Oral y las Primeras Jornadas de Reflexión sobre la Formación del Narrador Contemporáneo, organizados por SERCA en 1998. Desde 1993 hasta 1995, presidió la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina (ALIJA), puesto con el que recorrió el país, trabajando con maes-tros y bibliotecarios, fomentando la lectura entre niños y jóvenes y fundando más de cuarenta bibliotecas esco-lares (algunas de ellas llevan su nombre).Recibió muchos premios y distinciones por su obra, con-siderada una de las más importantes de América Latina. Algunos de ellos fueron: Faja de ALIJA, en la categoría “Mejores libros publicados” (1991) por Carlitos Gardel; Premio Lista de Honor de ALIJA, en categoría “Texto” (1995) por Tomasito; Premio Cuadro de Honor de la Li-teratura Infantil. Municipalidad de San Miguel de Tucu-mán (1997) por Barbapedro y otras personas y Nomi-nación de Fundalectura (Colombia) del libro Toby para
el certamen del IBBY sobre “Libros sobresalientes sobre niños con discapacidades, 1998”. Entre sus libros para adultos se encuentran Secretos de familia, Mujercitas ¿eran las de antes?, Mantones y cu-plés, Mujer de vida alegre y Un salto al vacío. Para chi-cos y jóvenes publicó más de cincuenta libros, algunos de ellos son Azul, Jacinto, Miedo, Batata, Toby, La señora Planchita y Las hadas brillan en la oscuridad. También fue autora de libros de divulgación de conocimientos, como la serie Aprender y entender (sobre temas sociales y ciudadanos), la colección de los Ecoamigos (sobre eco-logía) y los manuales Cosas de chicos (para la enseñanza de la lectoescritura). En el fondo de Alfaguara y Santillana se encuentran Tomasito, Tomasito y las palabras, Toma-sito cumple dos, ¡Qué sorpresa, Tomasito!, Tomasito va al jardín, Las vacaciones de Tomasito, Barbapedro y otras personas, Cuentos con brujas, Mi amigo el Rey, Gatos eran los de antes, Doña Martina y otros cuentos, El hipo y otro cuento de risa y Vidas de cuento.
2. Síntesis del libro
Personajes: los chicos, las mamás, los papás y los maestros del pueblo, Don Avelino (el panadero), el señor Montoto, y el doctor Koesler.
Lugar: las acciones transcurren en distintos escenarios de Pueblitopinto (ubicado en algún lugar de la Argentina).
Argumento y análisis: Huevos de Pascua es un cuento que se inscribe en el tipo de cuentos sociales, del que la escritora porteña ha sido un exponente clave. En Pue-blitopinto confluyen dos clases antagónicas, la que puede mucho y la que no puede nada. La primera está repre-sentada por el señor Montoto, el hombre rico del pueblo, que compra todos los huevos de Pascua de la panadería Rosquita Encantada, única del pueblo, para alegría de Avelino, el panadero, que ya se lamentaba por no poder vender ni un solo huevo de chocolate. La segunda clase
Huevos de PascuaGraciela Beatriz Cabal
Guía de lectura
© Ediciones Santillana S. A. 2007 www.alfaguarainfantil.com.ar
1
INFANTIL Y JUVENIL
Escribo SÍ o NO según corresponda
( ) ¿El cuento tratará de hadas y magos? ( ) ¿Será Ada víctima de una broma pesada? ( ) ¿Habrá un personaje abusivo en la historia? ( ) ¿Ada tiene trenzas?
1
Infiero
Observo la carátula de la obra y respondo las siguientes preguntas:
Antes de la lectura
Guía de lectura
Cuento
s de A
da
Cuentos de AdaP Pepe elayo
¿Cuáles son los
absurdos de la
imagen?
¿Qué puede estar ocurriendo en la escena?
¿Por qué tiene la
manguera en el
cuello?
¿Cuál será
el verdadero
nombre del
personaje?
¿Qué cualidades tendrá el personaje?
¿Cuál de los
personajes es Ada?
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Editorial: AlfaguaraLugar y fecha de edición: Buenos Aires, octubre de 2003Ilustraciones: Max CachimbaCantidad de páginas: 248Serie: Roja (juvenil)
Pablo De Santis nació en Buenos Aires en 1963. Es li-cenciado en Letras, egresado de la Universidad de Bue-nos Aires. Trabajó como guionista de historietas y comoperiodista. Publicó varias novelas para adolescentes.Entre ellas, podemos mencionar, Desde el ojo del pez,La sombra del dinosaurio y Las plantas carnívoras.También escribió varias novelas para adultos, como Latraducción, El teatro de la memoria y El calígrafo deVoltaire.
Análisis: A los siete años, Iván Dragó participa en unconcurso de invención de juegos y resulta seleccio-nado entre otros diez mil chicos. A partir de ese mo-mento, su vida cambia por completo: sus padres de-saparecen misteriosamente en un viaje en globo y élse ve obligado a irse a vivir primero con su tía y lue-go con su abuelo, el famoso inventor de juegos Ni-colás Dragó, a la ciudad de Zyl, cuna de los juegos.Allí, se abrirá para él un mundo de aventuras y mis-terios, y su vida empezará a formar parte de un jue-go incomprensible. Esta novela plantea una historia original, en la quese mezclan dos categorías diferentes: la vida y eljuego. Parafraseando a Calderón de la Barca, podría-mos decir que esta obra de Pablo De Santis conside-ra que “la vida es juego”. Pero este concepto no estátomado metafóricamente, sino de manera literal:Iván Dragó, el protagonista de la novela, es tambiénel protagonista de un juego creado por Morodian, uncélebre inventor de juegos. El libro se abre y se cierra con la mención de El jue-go de Iván Dragó. Y, a medida que va avanzando elrelato, advertimos que Iván recorre un camino ya fi-jado por otro. Pero, sin embargo, también descubri-mos que este camino no será siempre el mismo:cambiará cada vez que se abra el tablero para jugar,
y serán los jugadores –o los lectores– los que iránconstruyendo su historia, escribiendo “la página va-cía” que viene con el juego y con el reglamento. Eneste sentido, la trama de la novela es solamente unaversión más de la vida de Iván Dragó. Esta situaciónse explicita con claridad en la frase final del libro:“Tiremos los dados otra vez”. Así, tenemos dos historias paralelas: la vida de IvánDragó, que se desarrolla dentro del juego, enmarca-da por la situación concreta del acto de jugar, en laque los protagonistas son los participantes, y, másespecíficamente, el lector y el narrador. Es por esoque, solamente en el primer capítulo y en el último,aparece un narrador en primera persona del plural. Todos los personajes del texto son creadores: Iván Dra-gó, su abuelo Nicolás, su compañero Krebs, Morodian,y los jugadores, que somos nosotros mismos. En estesentido, podemos afirmar que el verdadero protago-nista de este libro es el proceso creativo.
Temas transversales
■ Educación para la convivencia
Reflexionar sobre las dificultades de convivencia queexisten dentro del curso. ¿Hay algún chico que seadiscriminado por sus compañeros? ¿Por qué? ¿Hubopeleas importantes? Dedicar una clase al tema paratratar de resolver los conflictos existentes.
■ Educación para la salud
Debatir: ¿qué importancia tiene el juego en la infan-cia y cuál en la vida adulta? ¿Creen que es saluda-ble jugar? ¿Por qué? ¿Qué lugar ocupa el juego paraustedes? ¿Qué tipo de juegos les hacen bien?
El inventor de juegosPablo De Santis
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Guía de lectura para Polimodal
1. El autor
2. Síntesis del libro
3. Temas transversales y conexiones curriculares
Convertir la lectura de un l ibro en una experiencia enriquecedora, placentera e inolvidable. Esto propone la editorial Alfaguara a niños y jóvenes, sus padres y sus docentes. Esto se logra a través de una especial selección de l ibros y de actividades relacionadas con el los: representaciones, cuentacuentos y encuentros con los autores.
Av. Venezuela 276, Asunción • Tels./fax: 213 294 / 232 880 / 0 800 11 25 50www.prisaediciones.com/py - [email protected] - [email protected]
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