Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Comercio y Administración Tema: Plan Decenal de Educación ( Políticas 5-8) Profesora: MSc. Karlita Muñoz REALIZADO POR: Valverde Vilma Semestre: Quinto «B» Quito - Ecuador
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Universidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y
Ciencias de la EducaciónCarrera de Comercio y Administración
Tema: Plan Decenal de Educación ( Políticas 5-8)
Profesora:MSc. Karlita Muñoz
REALIZADO POR:Valverde Vilma
Semestre: Quinto «B»
Quito - Ecuador
RESEÑA HISTORICA.- Cruzaba el año 1976, con sus meses y días llenos de esperanza e ilusiones, por tener un Colegio en nuestro querido Calacali.En todos los pueblos hay y habrá gente como antorcha de luz y trabajo que velan por el engrandecimiento de su tierra natal.Aparece un grupo de damas y caballeros decididos, que sin escatimar tiempo ni dinero, dejando quehaceres y obligaciones van en pos de conseguir la compra del terreno, a ellos debemos imitar y rendirles un justo homenaje de gratitud y estima por tan noble gestión realizada.Que gloria y orgullo para los cala caleños, que los señores gestores, después de pasar carros y carretas, ir contra viento y marea, pasando vergüenzas y rechazos, golpeando puertas de instituciones y obtener el terreno y el permiso de construir el Colegio, que será el semillero intelectual, moral y con un civismo muy alto y noble que será el distintivo e sus hijos y mas generaciones
Misión El Colegio Nacional "Calacali" en su historia viene formando bachilleres técnicos en Comercio y Administración, especialidad Contabilidad, esta al servicio de los jóvenes del sector que se inicia al Noroccidente de Pichincha concretamente en la población de Calacali del Distrito Metropolitano de Quito.
Visión Es nuestro ideal que en el corto y mediano tiempo nuestra institución cuente con el apoyo total de la comunidad, las organizaciones gubernamentales que quieran colaborar en el crecimiento del Colegio, tanto en lo técnico pedagógico, cuanto en lo económico.Que los maestros sean el referente de calidad, y los estudiantes eleven su rendimiento escolar en el sentido de que no haya repeticiones, y que así mismo eleven su autoestima para desarrollar una capacidad creativa con talento autónomo y sean lideres honestos.