Plan de Desarrollo Local Concertado Del Distrito de Viques

8/17/2019 Plan de Desarrollo Local Concertado Del Distrito de Viques

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PLAN DE DESARROLLO LOCAL CONCERTADO DEL DISTRITO DE

VIQUES, PROVINCIA DE HUANCAYO, JUNÍN. 2014 -2025.

PRIMERA PARTE CAPITULO 1 EL MEDIO GEOGRÁICO ÍSICO

1.0 L!"#$%"%'( G)!*+%"#.

El distrito de Viques está localizado en el sector sureste del valle del Mantaro y en la ar!en izquierda

del r"o del iso no#re entre los $1%& y $'&& de altitud( )u ca*ital es la ciudad del iso no#re

u#icada en una terraza alta de la ar!en izquierda del r"o Mantaro( La *laza *rinci*al se u#ica entre las

coordenadas +,- 1./ 00 2 y 1.- &0/ .& )3 a $314, de altitud( Viques es el ás *eque5o de los .'

distritos 6$(,+ 7.8 que 9oran la *rovincia de :uancayo 6ver a*a ;- 18 y se encuentra a 10 7 del

centro de la ca*ital *rovincial( n distrital lle!> a .3&%,

=a#itantes y el centro *o#lado ayor concentr> a 10%, =a#itantes 6*or con9irar8

1


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Ti 2?@ 2 02

Ma*a;- 1B Localizaci>n eo!rá9ica del Distrito de Viques(

U1/

C1.1 S)+%"%) L3%)6

De acuerdo al Instituto ;acional de Estad"stica e In9orática 6I;EI83 el distrito de Viques tiene una

su*er9icie de $(,+ 7. que re*resentan el &(1 del área de la *rovincia de :uancayo con una

densidad *o#lacional !eneral de 0.(. =a#F7. 6I;EI3 .&118( El territorio se eGtiende desde los $1+1

=asta los $,%& de altitud3 lo cual =a *eritido desarrollar cuatro icro zonas a!roecol>!icas en

9unci>n de la to*o!ra9"a3 orientaci>n solar y =uedad(

El distrito de Viques liita *or el ;orte con el Harrio Col*a3 distrito de :uayucac=i *or el )ur con

el aneGo de C=ua#a3 distrito de Cull=uas *or el Este con el distrito de :uacra*uquio y *or elOeste con el r"o Mantaro(

1.2 R)$%)7)

El territorio que ocu*a Viques está 9orado *or terrazas escalonadas que e*iezan en

Mayu*a*a y avanzan =acia el Este y )ur =asta con9undirse con las loas y cerros de Vista

Ale!re( Estas terrazas 9luvioJaluviales *arecen =a#er sido con9i!uradas durante la eGistencia del

!ran la!o que se 9or> en el !eosinclinal 6Mart"nez Var!as3 14+'8 que sirvi> de de*>sito del

aterial de de!laciaci>n3 rellenando lo que =oy 9ora el valle del Mantaro( En !eneral el relieve

es de

.


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*endiente suave cruzado *or una *eque5a que#rada que solaente trae a!ua durante la estaci>n

lluviosa3 es decir entre dicie#re y a#ril( El sector ur#ano se u#ica so#re terrazas 9luviales

u#icadas en el sector norte del distrito( All" están los #arrios La Uni>n3 Los An!eles3 ;ueva

Es*eranza3 el Centro3 y )an Mi!uel( Los *rocesos erosivos =an *roducido cárcavas notorias en

las laderas deKando suelos desnudos intiles *ara actividades a!r"colas( En los sectores altos del

lado sur del distrito a*arecen a9loraientos rocosos 9uerteente de!radados en donde el suelo es

tan escaso que no *erite actividades a!r"colas y s>lo se usan coo zonas de *astos( All" se

encuentra el #arrio Vista Ale!re(

Maita !icosB

El *rier nivel se u#ica en la terraza #aKa cerca al r"o Mantaro que se eGtiende desde el *uente

C=u*uro =asta unos cinco 7s al sur( )e caracteriza *or tener uy #uena =uedad que le

*erite una ve!etaci>n *eranente( )e!n el *ro9( :uall*acusi Porras 6sF9B08 all" a9loran ás de

.0 anantiales en un lar!o de cinco 7s( All" se encuentran los *araKes de Mayu*a*a3 Cuc=o3

au7os3 Ul*ay*uquio3 )=ucus*uquio3 An!ela*uquio3 Pila*uquio3 As=na*uquio3 y otros(

El se!undo nivel se u#ica al Este de Mayu*a*a y co*rende un sector a*lio y lar!o que está

unos .& etros *or encia del *rier nivel( All" se encuentra la ayor concentraci>n

*o#lacional y se distin!uen los si!uientes *araKesB C=aquicol*a3 I7ic=a3 Aco*a*a3 Uli*a*a3

Uc=u*uquio3 Pac=as=uata3 C=au*y*laza3 C=a7a=uata3 y otros(

El tercer nivel está 9orado *or una eG*lanada u#icada a unos $, etros *or encia del se!undo

nivel =asta los linderos de :uayucac=i y :uacra*uquio( Adeás co*rende =acia el sur3 la

Pa*a de Cuc=o3 una loa de suave *endiente que su#e desde la ar!en izquierda de la

que#rada :uaalan!a u#icada en el lado CentroJ)ur del distrito( Esta colina arca el 9in delvalle del Mantaro en el lado sur( Aqu" se encuentran los si!uientes *araKesB C=aquicol*a3

Col*a*ata3 C=oco*ocro3 Cas=a*ara3 C=inti*uquio3 Harranquilla3 Ototuyo3 Casa#lanca3

Coyllonicyoc3 Aaru=uata3 y otros(

El cuarto nivel co*rende el sector ás alto del distrito está a 1,& *or encia del tercer nivel

y se u#ica en el eGtreo sur del distrito( Este sector se caracteriza *or so*ortar vientos uy 9r"os

y una a!ricultura de secano en insculas *arcelas( La *o#laci>n se =a ada*tado a este

ecosistea co*artiendo las actividades a!r"colas con las !anaderas( Aqu" se encuentra el Harrio

Vista Ale!re(

1($ :idro!ra9"a

Las *rinci*ales 9uentes ="dricas del distrito de Viques están 9oradas *or anantiales y oKos de

a!ua u#icados en di9erentes *artes de su territorio 6ver cuadro ;- 183 es*ecialente en el #orde

in9erior de la se!unda terraza( Adeás eGisten a!uas su#terráneas que son a*rovec=adas

individualente *ara atender las necesidades de

$


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n del a!ua del su#suelo y de los anantiales3 se realiza de anera

artesanal y sin las condiciones =i!iNnicas a*ro*iadas3 lo cual resulta en uno de los *rinci*ales

*ro#leas de salu#ridad de la *o#laci>n3 es*ecialente rural(

CUADRO ;- 1(

;OMHRE UHICACI; DE n unici*al =a

conse!uido que la *o#laci>n ur#ana ten!a a!ua y desa!e doiciliario3 *ero todav"a =ay lu!ares3

coo Vista Ale!re3 que dedican una !ran *arte del tie*o *ara a#astecerse de a!ua *ara consuo

doNstico( )e necesita =acer un inventario de las 9uentes de a!ua y construir estanques de

alacenaiento cerrados utilizando ener!"as renova#les que son a#undantes en al!unos lu!ares

del distrito y lue!o construir una red de distri#uci>n doiciliaria que !arantice el consuo de este

recurso en las eKores condiciones de salu#ridad( Del iso odo3 eGiste la tecnolo!"a que

*erite rie!os a!r"colas controlados3 evitando las *Nrdidas intiles( EGiste el canal de Irri!aci>n de

la Mar!en Izquierda del R"o Mantaro 6CIMIRM83 que lle!a =asta Viques3

*ero no constituye una soluci>n co*leta al *ro#lea de escasez de a!ua3 *orque tiene una

de9iciencia notoria de calidad( Este canal recorre #uena *arte del valle del Mantaro y en su

recorrido3 no solo rie!a si!ni9icativas áreas de terreno a!r"cola3 sino que ta#iNn se containa con

desec=os s>lidos3 a!uas servidas y otros co*onentes nocivos *ara la salud =uana que se

de*ositan en los suelos durante el rie!o(

1.4 C$%#.

La te*eratura edia es de 1.34-C con una "nia *roedio de ,-C y una áGia *roedio de1%31-C 6IPB.%8( El Plan de Desarrollo Local Concertado de Viques 6.&&08 se5ala que la

te*eratura áGia en el sector #aKo 6Muyu*a*a8 es de 14(&-C y la "nia de 0($-C en el sector

edio y alto entre $,&& y $'&& de altitud la te*eratura áGia es de 1$($-C y la "nia de

%(4-C( Las *reci*itaciones ta#iNn uestran variaciones altitudinalesB en el sector #aKo3 la áGia

es de +.4 con un *roedio anual de %&(+, una =uedad relativa de 0' y eva*oJ

trans*iraci>n *otencial de una a dos veces el *roedio de la *reci*itaci>n *roedio anual( En el

sector edio y alto3 la *reci*itaci>n edia anual áGia es de 1&,0 y la edia anual "nia

es de %1. ( La eva*oJtrans*iraci>n *otencial es in9erior al sector #aKo y lle!a a 1(, veces la

*reci*itaci>n total anual( La N*oca =eda va de se*tie#re a arzo en donde ocurre el '& de las

*reci*itaciones( La estaci>n seca es de ayo a a!osto3 tie*o en que ocurren con ayor 9recuencia

las =eladas(

1.5 $!+#.

La 9lora de Viques está uy condicionada *or la altitud3 te*eratura3 eG*osici>n a los vientos y a

la radiaci>n3 calidad de los suelos y =uedad( A *esar de ser un distrito *eque5o tiene un ran!o

altitudinal de +&& con variaciones tNricas y de *reci*itaciones sensi#les3 coo se indic> en el

acá*ite anterior( La clasi9icaci>n del !e>!ra9o Savier Pul!ar Vidal esta#lece di9erencias entre la

Quec=ua 6.3,&& ($3,&& 8 y la )uni 6$3,&& J $'&&8 que son los *isos altitudinales en donde se

encuentra Viques( Maita


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zonas de vida identi9icadas coo #osque seco Montano HaKo Tro*ical 6#sJMHT8 y #osque

=edoJMontano Tro*ical 6#=JMT8 cuyos l"ites altitudinales corres*onden a los se5alados *or

don Savier Pul!ar Vidal( Por este otivo3 nos quedaos con la *riera clasi9icaci>n que *erite

identi9icar las es*ecies doinantes en cada zona3 sin esta#lecer #arreras de di9usi>n que son

*ro*ias en los ecosisteas naturales( Entre las es*ecies ar#>reas del sector #aKo 6quec=ua8

destacanB aliso (Alnas jorullensis), arrayán (Sambucus nigra), olle (Schinus molle), saco

{Sambucus peruviana), tara (Caesalpinia paipai), sauce (Salix humboldtiana) y quis=uar (Buddleja

incana). Entre las es*ecies cultivadas destaca el eucali*to (Eucaliptus globuus), !uinda o ca*ul"(!runus ser"tina), n"s*ero (Eriobotr#a jap"nica), álao (!opulus alba), y *alto (!ersea

gratissima).

En el sector alto 6)uni8 destacan el quinual o 7e5oa (!ol#lepis racemosa), el quis=uar y el colle

(Buddleja cori$cea) introducido en el si!lo desde el Alti*lano de Puno(

Entre los ar#ustos destacan *lantas es*inosas y de =oKas del!adas coo el c=ilco o c=ilca

(Baccharis salici%oli$), utuy (Cassia hoo&erian$), retaa ('etama sphaerocarpa), cantuta

(Cantua buxi%olia), 9lori*ondio (Brugmansia arb"rea), y a!uey (Agave americana) y el suro o

#a# (Chusuea sp) que =a#ita el sector alto y a#ri!ado(Entre las yer#as se encuentra el culNn (!soralea pubescens), u5a (inthostach#s mollis ), alva

(*arasa jorgensenii), allco3 arco o arteisa (Ambrosia peruviana), railla (Senecio

rudbec&iae%olius), =uacatay (*agetes multi%lora), y ancu quis=ca (+puntia subulata). Casi toda esta

ve!etaci>n está en el sector #aKo3 deKando los es*acios a#iertos del sector alto *ara las *oáceasB ic=u

(Stipa ichu, Calamagrostis sp., estuca sp).

Adeás eGiste un !ran nero de yer#as edicinales que erecen un estudio a*arte *ara identi9icar

sus volenes y esta#lecer *ro!raas de *uesta en valor ediante su cultivo y coercializaci>n(

1.8 #(#.

La 9auna de Viques es ás di9"cil de identi9icar de#ido a que los aniales tienen oviiento y

cruzan el territorio distrital en *er"odos relativaente cortos( Entonces3 solo queda re9erirse a los

aniales silvestres *ro*ios de valle del Mantaro( Aqu" destacan las aves3 *ara lo cual eGiste el

#osque y =uedal de Mayu*a*a que les sirve de re9u!io( Alli están el !allinazo (Corag#ps

atratus), cern"calo (alco sparrerius), zorzal !ris (*urdus philomelos), !orri>n andino (!asser

domesticus), torcaza (-enaida sp), cucul" (-enaida meloda), Kilquero (Carduelis sp), !aviota andina

(aurus serranus), !olondrina (/irundo rustica), !arza3 =uallata (Chloephaga melanoptera),

9laenco andino (!hoenicoparrus andinus), za#ullidor de Sun"n (!odiceps tac0ano1s&ii),

!allareta de Sun"n (ateralus tuerosi), *ato Ker!a (Anas ge"rgica) y *erdiz (*inamus osgood). Entrelos a"9eros destacanB zorro (!seudalopex culpaeus), venado taruca (/ippocamelus antisensis),

zorrino (Conepatus chinga), y vizcac=a (ogidium peruvianum). A esto se suan los aniales

doNsticos(

1.9 S)$!6.

;os interesa conocer la ca*acidad de los suelos *ara sostener *lantas de#ido a que la *rinci*al

ocu*aci>n de la *o#laci>n rural es la a!ricultura y !anader"a( )i!uiendo el estudio de Maita n en #ase de un uestreo de ca*oy análisis de la#oratorio3 los suelos de Viques tienen las si!uientes caracter"sticas se!n su

ca*acidad de uso ayorB )uelos de clase A que *ueden so*ortar a!ricultura intensiva de arado y

,


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n del r"o

Mantaro( En uc=os casos no =ay suelo desarrollado3 *ero se *ueden se#rar ár#oles *ara 9acilitar la

*roducci>n de a!ua y ta#iNn coo controladores de erosi>n en los lec=os de las que#radas( )e u#ican en la

cia de Vista Ale!re y en las orillas del r"o Mantaro(

Las *ro*iedades 9"sicas de los suelos de Viques 9ueron deterinadas *or Maita n =idr>9ila que sirve de re9u!io a !ran variedad de aves3

que actualente luce un *oco a#andonada con al!unos *lásticos al aire li#re la zona del recreo

Mayu*a*a que reci#e un aneKo ás o

enos a*ro*iado con tac=os *ara de*>sito de #asuras y servicios =i!iNnicos co*letos y la zona del

#osque de eucali*tos que Kue!a un *a*el uy i*ortante en la ecolo!"a del distrito( Este #osque

*rovee adera de construcci>n y sirve de =a#itat a *áKaros *ro*ios del lu!ar( )u *resencia ayuda a

oderar las 9luctuaciones tNricas del entorno y ta#iNn sirve de descanso a las *ersonas que

#uscan aleKarse de los traKines cotidianos( )in e#ar!o3 necesita ás iluinaci>n y control de los

asistentes =asta deterinada =ora de la tarde3 con el 9in de evitar cualquier actividad que *udiera

a9ectar las #uenas *rácticas culturales de la *o#laci>n de Viques(

%


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En un recorrido rá*ido *or el centro ur#ano se nota que3 aun cuando se =a avanzado

si!ni9icativaente en el as9altado de las calles *rinci*ales3 todav"a quedan las transversales en tierra

que durante la N*oca de lluvias se convierten en lu!ares de lodo y son ta#iNn 9uentes de erosi>n

*luvial( Adeás se notan desec=os *lásticos y otros que quitan *restancia a la ciudad ante las

iradas de los turistas( I!ualente3 las 9ac=adas de las viviendas se ven uy *o#res y necesitan un

*lan de e#elleciiento !eneral(

La que#rada :uaycus Mayu*a*a si!ue siendo considerada coo de*>sito de #asuras y *lásticos

que le dan una a*ariencia desa!rada#le( )e necesita un *lan ás a!resivo de educaci>n a#iental

que *erita sensi#ilizar a la *o#laci>n ur#ana y rural so#re la necesidad de antener los es*acios

*#licos y *rivados li*ios de #asuras3 al!unas de las cuales tienen un valor en el reciclaKe(

Entonces se necesita colocar de*>sitos *ara reco!er los desec=os doNsticos que des*uNs serán

llevados a su destino 9inal en un relleno sanitario( Los desec=os recicla#les se *ueden vender a

e*resas que se dedican a este ne!ocio(

En cuanto a los desec=os l"quidos3 es i*ortante =acer notar que aqu" todav"a no =ay industrias de

escala ediana y !rande3 s>lo eGisten las de ti*o artesanal( Los desec=os doNsticos son colectados

*or la red de desa!e que dese#oca en dos la!unas de oGidaci>n u#icadas en el #osque deeucali*tos que 9ora *arte del Harrio )an Mi!uel( Estas la!unas están descuidadas y aunque no

*roducen olores desa!rada#les3 son =os*edero de osquitos que a9ectan la tranquilidad de los

vecinos y que de al!una anera de!radan la calidad de vida local( Las *ozas de oGidaci>n eGistentes

en este #arrio necesitan a*liarse y aneKarse a*ro*iadaente de tal anera que el a!ua reciclada

*ueda utilizarse en el rie!o de áreas verdes de uso *#lico( La *o#laci>n rural ya cuenta con *ozos

sN*ticos *ara sus necesidades 9isiol>!icas3 *ero se necesita un *ro!raa que incentive la

construcci>n de duc=as con tanques elevados que se calentar"an *arcialente con la radiaci>n solar

durante el d"a y con 9oto celdas solares( Ta#iNn se =ace evidente la necesidad de *ro!raas de

ca*acitaci>n *ara la *roducci>n de co*ost3 evitando la quea de las alezas de la a!ricultura que

s>lo contri#uyen al increento de la containaci>n del aire del valle del Mantaro y ale*o#reciiento de los nutrientes de los suelos a!r"colas(

)e de#e tener es*ecial cuidado de no #otar desec=os s>lidos ni l"quidos a la que#rada :uaycus

*orque esta a#astece de a!ua *ota#le a la counidad de Viques y a :uacra*uquio en el sector alto

adeás sirve *ara el rie!o de la a!ricultura en donde las verduras son es*ecialente sensi#les a

la containaci>n( Esta !esti>n eGi!e

coordinaciones con las autoridades de :uacra*uquio *ara lle!ar a un entendiiento de antener

li*ia el a!ua en cuesti>n(

El distrito de Viques ya tiene a una *ersona encar!ada de velar *or el eKoraiento a#iental y que

=a!a cu*lir con las dis*osiciones le!ales *ertinentes dadas *or la adinistraci>n nacional( EGistende*>sitos *ara la colocaci>n de desec=os no *ereci#les u#icados en lu!ares estratN!icos que reci#en

a la ayor *arte de los visitantes turistas(+


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Los ries!os a#ientales tienen un *er9il #aKo en el sector ur#ano3 de#ido a que es una *o#laci>n

*eque5a y sus e9ectos a#ientales son todav"a en *eque5a escala( )in e#ar!o3 se de#e tener

*resente que estaos en una N*oca de trastornos cliáticos *ara los cuales no =ay todav"a un *lan

de acci>n a escala distrital( Dentro del sector ur#ano eGiste un *ro!raa de =uertos 9ailiares que

*rocura sensi#ilizar a la *o#laci>n en el eKor uso de sus es*acios vac"os3 cultivando verduras y

9rutas de anera or!ánica3 *ara el consuo 9ailiar y =asta de ercado local( En el sector rural3 el

ayor ries!o a#iental está en la escasez de a!ua de la que#rada y *uquios de#ido a que la

icrocuenca *roveedora es uy *eque5a( Para eso se necesitan acciones inediatas dere9orestaci>n en los sectores altos con es*ecies nativas coo el colle3 el quis=uar o el quinual(

Adeás se *ueden ensayar *lantaciones de eucali*tus en las zonas *edre!osas y en los lec=os de

cárcavas que no o9recen condiciones *ara otros cultivos( El a!ua *ara el rie!o de estas *lantas se

*uede conse!uir con una red de atra*anie#las u#icada en el sector alto de Vista Ale!re(

Los *uquios eGistentes en el á#ito rural necesitan una eKor conservaci>n y estudios *ara evaluar

las *osi#ilidades de auentar su ca*acidad de ca*taci>n( Esta a!ua de#e !uardarse en *eque5os

reserv>nos cerrados construidos in situ con una llave que *erita reci#ir el a!ua directaente en los

de*>sitos *ara el trans*orte(

Otro ries!o a#iental se relaciona con el aneKo de los residuos s>lidos( De#e acondicionarse

un lu!ar *ara la de*osici>n de los residuos s>lidos3 cuidando eliinar el al olor que ta#iNn

*uede a9ectar la salud de los vecinos(

CAPTULO II(

EL MEDIO HUMANO

'


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2.0 SITUACI=N POLÍTICA - ADMINISTRATIVA. 2.1.

>+)7) H%6!+%# ;)$ N!!ico( Todosre*iten lo iso co*iado literalente coo lo eG*onen Maita llevar !randes *iedras *ara la construcci>n del

entonces *uente C=on!os 6=oy *uente de C=u*uro8 so#re el r"o :atun Mayo o 2ancaMayo 6r"o Mantaro8( En esas circunstancias se inicia la !uerra civil entre :uáscar yAta=ual*a3 en donde3 coo todos sa#eos3 el *riero es derrotado y *osteriorenteasesinado coo consecuencia de este =ec=o3 los *o#ladores de esta localidad3 al enterarsede la uerte de su onarca3 se *usieron a llorar derraando uc=as lá!rias( En eldialecto anca la!ria si!ni9ica i!e3 *or lo que los vecinos de las tierras aleda5as losidenti9icaron coo i!es(


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POHLACI; DE LA PROVI;CIA DE :UA;CAO AL $& DE SU;IO3 .&10(

nte I;EI 6.&1&8( Estiaciones y Proyecciones de Po#laci>n Total y Edades Quinquenales se!n De*artaento3 Provincia y DistritBFF*royectos(inei3 !o#(*eFe#F#i#lioinei*u#F#anco*u#FEstFLi# 1&1&FindeG(=t 6visitado el $&F&1F108(

La in9oraci>n deo!rá9ica que se uestra aqu" *roviene de los datos del I Censo ;acional de

Po#laci>n y VI de Vivienda3 .&&+3 y otros docuentos *u#licados *or el I;EI(

El I Censo ;acional de Po#laci>n .&&+ se5ala que el Per a ese a5o ten"a .'/..& +%0 =a#itantes

(!er23 Compendio Estadstico 45643656) con una tasa de creciiento de 1(% *roedio anual( El

de*artaento 6re!i>n8 de Sun"n ocu*a#a el seGto lu!ar en *o#laci>n des*uNs de Lia3 Piura3 La

Li#ertad3 CaKaarca3 y Puno3 con 1/..,30+0 =a#itantes 60($0 del total nacional8( Esta condici>n

uestra que el de*artaento de Sun"n tiene una 9uerte concentraci>n *o#lacional que *resiona en el

uso de sus recursos naturales( Del total de la *o#laci>n de Sun"n3 un ,.(0 corres*onde al Valle del

Mantaro y de esos el $+(, corres*onde a la *rovincia de :uancayo3 en donde se u#ica el distrito

de Viques(

El I Censo ;acional de Po#laci>n del .&&+ re!istr> *ara el distrito de Viques .3&%, =a#itantes de

los cuales 4'+ son =o#res y 1&+' uKeres( )e!n el lu!ar de residencia3 esta *o#laci>n se

distri#uye en 4%(', ur#ana y $(1, rural 6Censo .&&+83 con una densidad #ruta de %..

=a#itantes F7. 6Ver Cuadro ;- $8(

CUADRO ;- $

2.2.2 C!!6%"%'( ;) $# P!


11/55

#0 a #4 años $ $ %2## a #" años 2" 40 "

11


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n y VI de Vivienda(

1$

La *o#laci>n *eruana si!ue un *roceso de creciiento constante aun cuando la tasa de

creciiento tiende a disinuir con el tie*o( Actualente esta tasa es de 1(, anual y en el

caso del de*artaento de Sun"n esta es de 1(%1 la *rovincia de :uancayo tiene un increento

a*roGiado de &(+ 3 entre el decenio .&1$ J.&.$3 calculándose *ara el a5o .&1, unos ,&$31$4

=a#itantes 6I;EI3 .&1&8( La in9oraci>n so#re Viques es enos con9ia#le y se!n una *royecci>n del I;EI toando coo #ase el censo de .&&,3 *ara el .&1J, se tendr"a ..1$

=a#itantes3 que necesitan ser atendidos en todos los servicios que !aranticen una calidad de vida

ace*ta#le(

2.2./ E6+"+# ;) $# P!


13/55

n *ro*ia en #ase a datos del Cuadro ;- 0(

A edida que eKoran

las condiciones

alientarias y de

control de

en9eredades ta#iNn

se eGtiende la es*eranzade vida( As" se nota que

la *iráide de edades3 a

*esar de ser todav"a

*untia!uda3 cu#re un

si!ni9icativo nero de

*ersonas *or encia de

los '& a5os de edad(

Esta condici>n se

re9uerza con la

in9oraci>n del Cuadro ;- , en donde se =acen

notar dos cosasB Un

9uerte *eso *orcentual de

*o#laci>n Koven3 enor

de 1& a5os 6.,(+ 8 y el

*eso si!ni9icativo de los

adultos ayores( Por lotanto las acciones de

*revisi>n social tienen

que considerar estos

datos construyendo y

equi*ando escuelas y

centros de salud

estratN!icaente

distri#uidos en los

caser"os de ayor

concentraci>n *o#lacional

CUADRO ;- ,

POHLACI; DEL DI)TRITO DE VIQUE) )EW; HLOQUE) DE RUPO) DE

EDAD3 .&&+Este cuadro uestra3 adeás3 tres as*ectos i*ortantes de la *o#laci>n de Viques que de#en ser

considerados en los as*ectos de *lani9icaci>n *ara el desarrollo( El *riero se re9iere a que ás de un

tercio de la *o#laci>n total está en edad escolar3 de#aKo de 1, a5os de edad( Esta *o#laci>n deanda

servicios sociales relacionados con educaci>n3 salud y recreaci>n que los =a!a sentirse contentos de vivir en Viques y *ara que a9iren su identidad del lu!ar donde *asan sus *rieras eG*eriencias de vida( Cerca

de un

quinto de la *o#laci>n total está en edades in9eriores a 1& a5os de edad que deandan centros

escolares es*ecializados y atenci>n de salud aternoJin9antil( :ay un 1. de K>venes que se

inte!ran a la Po#laci>n Econ>icaente Activa de Viques sea en el ca*o o en la ciudad y *ara

quienes se de#e *rever al!una ocu*aci>n y =ay un '314 de *o#laci>n que 9oran el !ru*o de

los adultos ayores3 que necesitan atenci>n de salud y entreteniiento *ara que *asen sus d"as

tranquilos(

2.2.4. L# P!


14/55

una car!a de de*endencia de 1+, *ersonas *or cada 1&& que tra#aKan3 asuiendo que todos lo

=ac"an 6ver


15/55

CUADRO ;- %

DI)TRITO DE VQUE)B POHLACI; DE % M) AXO) DE EDAD3 POR RA;DE)

RUPO) DE EDAD3 REA URHA;A RURAL3 CO;DICI; DE ACTIVIDAD

ECO;MICA )EO

AREA UR>ANA Y RURAL, SE@O Y CONDICI=NDE ACTIVIDAD ECON=MICA

TOTAL GRANDES GRUPOS DE EDAD

% A14AOS

15 A 2BAOS

/0 A 44AOS

45 A 84AOS

85 A MÁSAOS

D%6+%! VIQUES 1:24 498 5/: //: /02 190PEA %%. 1$ .&' .11 1+$ ,+Ocu*ada %.1 1$ 1'4 144 1%% ,0Tra#aKando *or al!n in!reso 0+4 11 104 1%, 1.1 $$ ;o tra#aKo *ero ten"a tra#aKo 4+ .1 .0 $0 1'

Ayudando a un 9ailiar sin *a!o 0, . 14 1& 11 $Desocu*ada 01 14 1. + $

Huscando tra#aKo =a#iendo tra#aKado $, 1$ 1. +

Huscando tra#aKo *or *riera vez % %

;o PEA 11%. 0%$ $$& 1.+ 1.4 11$Cuidado del =o!ar y no tra#aKo 001 1 1&4 1.. 11' 41Estudiante y no tra#aKo %%. 0,& .1& .

Su#iladoF*ensionista y no tra#aKo 1& 0 %

Rentista y no tra#aKo 1. . . 0 0

otro $+ 1. 4 1 $ 1.H!


16/55

>6"#(;! +#


17/55

n y VI de Vivienda(

n y VI de Vivienda

n y VI de Vivienda

T+#? 3/;9+9-< 200% @3obla&i)n de 14 ' mAs

años de edadB

+on estos ante&edentes es interesante aCeriguar que la prin&ipal Dorma de o&upa&i)n esel trabajo independiente< &omo se muestra en el &uadro siguiente6

+,-/ !

;9,ES6 3E- E F MGS -S E E- 3/ +-TE>/5- E+,3-+9:< - 200%

Si bien Ia' una autonom*a ma'oritaria en la genera&i)n de sus re&ursos e&on)mi&os<

estos dominantemente se dan en a&tiCidades que se quedan al niCel de subsisten&ia<

&omo son los &asos de &omer&io ambulatorio ' de agri&ultura según puede Cerse en la

Jigura siguiente ' el &uadro "6

1+


18/55

n Princi*al 6n yVI de Vivienda8Las ocu*aciones de *ersonal adinistrativo y *ro9esional de todo ti*o soneKercidas ayorente *or *ersonas que viven en :uancayo y transitandiariaente el trec=o que se*ara estos dos centros en trans*orte colectivoque toa .& inutos de recorrido(

CUADRO ;- 4

DI)TRITO DE VIQUE)B POHLACI; OCUPADA DE 10 M) AXO) DE EDAD3 PORCATEORA DE OCUPACI;3 REA URHA;A RURAL3 )EO

OCUPACI; PRI;CIPAL3 .&&+

AREA URHA;A RURAL3 )EO

OCUPACIO; PRI;CIPAL

TOTAL CATEGORIA DE OCUPACIONEMPLEADO O>RERO

TRA>AJ

ADOR

INDEPE

NDIENT

E

EMPLEA

DORO

PATRON

o

TRA>AJ

ADOR

AMILIA

RNO

REMUNE

RADO

TRA>AJ

ADOR DEL

HOGAR

istrito ;9,ES 1$ 1 "2 $#$ 4 "4 "Mie#ros *(eKec(y le!(direct(3ad(*u#(y e*(

. .

Pro9es(3 cient"9icos e intelectuales .1 1. 4

TNcnicos de nivel edio y tra#( asiilados 1+ + 4 1

Se9es y e *leados de o9icina + +

Tra#(de serv(*ers(y vend(del coerc(ycdo(

%$ 11 0, +

A!ricult(tra#aK( cali9(a!ro*( y *esqueros 1+, 1+. $

9a#(3 instr(

Tra#aK(no cali9(serv(3 *e>n3 vend(3

a#(3y a9"nes1 1

M)+)6 : 2 8

A!ricult(tra#aK( cali9(a!ro*( y *esqueros

1 1

1'

O#reros construc(3con9(3 *a*el3 9a#(3 instr(4B 9 15 29

T+#n3 vend(3 a#(3y

a9ines

1B1 1/ 8: /0 91 B

Otra 1 1

Ocu*aci>n no es*eci9icada 18 1 11 4

:o#res $%1 $4 '0 140 $ 0& 1

Mie#ros *(eKec(y le!(direct(3 ad(*u#(y

e*(

2 2

O#reros y o*er(inas3 cant(3 ind(anu9(yotros

%1 ' 0' ,

O#reros construc(3con9(3 *a*el3 9a#(3instr(

,1 ' 1, .'

Tra#aK(no cali9(serv(3 *e>n3 vend(3 a#(3ya9ines

144 1$ %' $1 +' 4

Otra 1 1

Ocu*aci>n no es*eci9icada 1% 1 11 0

H!


19/55

Tra#aK(no cali9(serv(3 *e>n3 vend(3

a#(3y a9"nes 9 1 8

)() K INEI - C)(6!6 N#"%!(#$)6 2009 K @I ;) P!


20/55

CAPTULO III

LOS RECURSOS NATURALES Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS. /.1 RECURSOS NATURALES

Los Andes centrales corres*ondientes al de*artaento de Sun"n !uardan una !ran variedad de recursosinerales etálicos y no etálicos( El valle del Mantaro odelado en !ran *arte *or el r"o del iso no#recontiene suelos 9Nrtiles *ara la a!ricultura que =an 9acilitado la localizaci>n y desarrollo de !randes

concentraciones de *o#laci>n que se vienen increentando en la actualidad( Por su u#icaci>n en la *arte centraldel Per este valle =a sido irado desde =ace ás de edio si!lo atrás coo una alternativa *ara esta#lecer elcentro adinistrativo del *a"s( Viques 9ora *arte del eGtreo sur de este valle3 y cuenta *ara eso conelevaciones del terreno que *eriten o#servar el resto del valle en #uena *arte de su a!nitud( Adeás3 Viquestiene condiciones a#ientales interesantes que ya 9ueron eG*uestas anteriorente3 en donde resaltan las *lantasedicinales que con un aneKo a*ro*iado *odr"an ser la #ase *ara el desarrollo de *ro!raas ecotur"Jsticos en

#ene9icio de la *o#laci>n local( El distrito tiene ás o enos 0,+ =ectáreas3 de las cuales =ay alrededor de 10&=as 6 $&(% 8 que ocu*an suelos liosos y 9Nrtiles dedicados a la a!ricultura 6Censo a!ro*ecuario3 .&1.8( Elresto de tierras están dedicadas a los centros ur#anos y al *astoreo3 es*ecialente las que ocu*an las laderasaltas con suelos uy *o#res y rocosos(

A todo este escenario se a!re!a otro recurso i*ortante que o9rece !randes *otenciales de desarrolloB )e trata

del turiso cultural y el turiso ecol>!ico o ecoturiso( A#os as*ectos tienen las #ases o9recidas *or la

con9i!uraci>n de los *aisaKes !eo!rá9icos en donde se co#inan la arquitectura de los ca*os cultivados con la

or9olo!"a del terreno3 restos de construcciones *re=is*ánicas que necesitan ser estudiadas y *uestas en valor y

la cultura de los =a#itantes actuales de Viques eG*resada en el 9olclore3 artesan"as y !astrono"a( El ecoturiso

tiene dos lu!ares de atracci>n *rinci*alesB el sector ri#ere5o del R"o Mantaro y la loa Vista Ale!re(

)in e#ar!o3 es i*ortante =acer notar que estas ventaKas o9recidas *or el edio natural y =uanizado corren

el ries!o de *erderse si es que se si!ue utilizando los ecosisteas de anera insosteni#le3 es decir3 6a8

queando los *astos del sector alto3 *roductor de a!ua3 que lleva a ca#ios en los ecosisteas *orque se

eliina toda la ve!etaci>n =er#ácea y ar#ustiva3 as" coo las seillas que ase!uran la continuaci>n de las

es*ecies3 con la consi!uiente *Nrdida de #iodiversidad 6#8 utilizando tNcnicas de rie!o que 9avorecen la erosi>n

de suelos 6c8 arroKando des*erdicios s>lidos y l"quidos a los cursos de a!ua3 de!radando su calidad y con ello

quitándole el atractivo tur"stico(

Coo ya se encion> anteriorente3 en el distrito de Viques se distin!uen cuatro niveles con usos del suelo

al!o di9erentesB el sector #aKo identi9icado coo Mayu*a*a dedicado al recreo3 el sector edio que está

ocu*ado ayorente *or las viviendas3 el sector de la loa convertido en ca*os a!r"colas y las laderas altas

de *astos naturales3 que *ueden convertirse en el sector de #osques *roductores de a!ua *ara atender las

deandas de la a!ricultura( En e9ecto3 el sector alto so*orta vientos 9uertes durante el a5o y eso constituye un

recurso ener!Ntico *otencial *ara utilizarlo en la o*eraci>n de #o#as de a!ua *ara el 9ie!o( Estas laderas

ta#iNn *odr"an acondicionarse *ara atra*ar la =uedad de la nie#la y as" e*ezar *ro!raas de re9orestaci>ntan necesaria en el distrito de Viques( Dada la ocu*aci>n intensiva del es*acio rural3 en todas estas zonas se =a

eliinado la ve!etaci>n ar#>rea y eso constituye una de#ilidad *ara en9rentar el ca#io cliático que se

.&


21/55

n *ro*ia en #ase al Censo ;acional A!ro*ecuario3 .&1.(

ani9estará con un increento de la te*eratura y con ello un increento de las tasas de eva*oraci>n de la

=uedad del suelo3 resultando en ayor aridez( )a#ido es que ante este calentaiento se necesitará ás a!ua

de la que actualente se *roduce3 y eso3 s>lo se o#tendrá auentando las áreas de #osques(

Las actividades *ecuarias ta#iNn *ueden intensi9icarse3 *ero antes de#en eKorarse las o9ertas de *astos3

es*ecialente en las laderas altas de Vista Ale!re(

El a!ua *ara a!ricultura y *ara consuo doNstico es una de las *rinci*ales liitaciones *ara el desarrollo

sostenido de Viques( A esta condici>n de escasez de las 9uentes de a!ua está la de9iciencia en las tecnolo!"as de

su alacenaiento *ara rie!o( Es necesario construir estanques que !uarden el a!ua en tie*os de lluvias *ara

utilizarla cuando =ay escasez( Esto ta#iNn disinuirá los e9ectos ne!ativos de las escorrent"as que *or lo

!eneral activan los *rocesos erosivos llevándose al R"o Mantaro el suelo 9Nrtil de Viques( Ta#iNn se de#e

eKercer una ayor vi!ilancia en el rie!o *or inundaci>n evitando el des*erdicio del a!ua cuando se deKa sin

control3 llevando a *rocesos de erosi>n y 9iltraciones que a9ectan los cainos( Claro que se *uede o*tiizar el

uso de a!ua con otras tecnolo!"as coo el rie!o *or as*ersi>n o el !oteo3 *ero son ás caras y están 9uera de

las *osi#ilidades econ>icas de los ca*esinos dedicados a *roducci>n de su#sistencia( La ado*ci>n de estas

tecnolo!"as eGi!e el ca#io en las estrate!ias de *roducci>n3 *asando de la su#sistencia a cultivos coerciales(

El #uen aneKo del a!ua es una estrate!ia *rioritaria *ara el cuidado del edio a#iente( Por eso es que

actualente se viene tra#aKando intensaente a nivel nacional y undial en el #uen uso del a!ua tanto de

consuo =uano directo coo de otros usos( En lo que concierne a Viques3 es necesario realizar talleres de

in9oraci>n a#iental con la intervenci>n del o#ierno Local3 or!anizaciones sociales y *roductivas3 Kuntas de

desarrollo3 coitNs de conservacionistas3 y otras or!anizaciones que =u#iera3 *ara ca*acitar a la counidad

vique5a en el 9uncionaiento de los ecosisteas y su aneKo *ara conse!uir una calidad de vida ace*ta#le(

El censo a!ro*ecuario del .&1. nos da in9oraci>n so#re el estado cuantitativo de la actividad a!ro*ecuaria

de Viques( Coo *uede verse en el cuadro ;- 1&3 s>lo el $& del territorio distrital tiene a*titudes *ara

actividades a!r"colas(

+,-/ 10

S,3E/J9+9E ->/5+8- F ->/5+8- E8 9ST/9T E ;9,ES @2011K

2012B

.1


22/55

Aunque no se =acen discriinaciones en 9unci>n de las zonas to*o!rá9icas identi9icadas3 *or

eG*eriencia de ca*o se *uede se5alar que la ayor *arte corres*onde al sector edio3

encia y al sur del centro ur#ano( Menos del , de estas tierras se cultivan #aKo rie!o3 y la

a!ricultura de secano es treendaente doinante( ;o =ay in9oraci>n so#re *astos

naturales3 aunque s" se anotan .' =as de *astos aneKados( El censo a!ro*ecuario del .&1.

no enciona el #osque de eucali*tos de Mayu*a*a3 que se!n cálculos locales tiene entre

1. a .& =as(

Adeás de estos recursos3 Viques ta#iNn tiene arcillas que *ueden *onerse en valor *ara

ela#orar o#Ketos artesanales3 y *ara e#ellecer las viviendas con tierra #lanca6:uallca*usi

Porras3 s98( Esto ta#iNn *odr"a servir *ara 9a#ricar ollas de #arro que tienen !ran deanda

*ara la *re*araci>n de coidas(

$(. DE)ARROLLO ECO;MICO PRODUCTIVO

La Ley Or!ánica de o#iernos Locales estiula a los !o#iernos locales *ara

*ro*oner y liderar el desarrollo de sus counidades3 a travNs de Planes y Pro!raas

de Desarrollo Econ>ico3 articulados con los ercados y a*rovec=ando las ventaKas

que *udieran tener los lu!ares #aKo su Kurisdicci>n( En este sentido3 se tiene

in9oraci>n que el o#ierno Distrital de Viques viene realizando es9uerzos *ara

*roover el desarrollo rural y eKorar la calidad de vida ur#ana ediante la

odernizaci>n *roductiva que incluye la introducci>n de cultivos no tradicionales3

coo la anzana y eKorando al!unos cultivos tradicionales coo el a"z3 y otros(

A nivel ur#ano se viene tra#aKando en la i*leentaci>n de =uertos 9ailiares con

el cultivo de =ortalizas que re9uercen las dietas de los =o!ares y que en caso deeGcedentes *uedan ser o9ertados en las 9erias seanales locales(

La estrate!ia *ol"tica #usca conse!uir un desarrollo econ>ico *roductivo #asado en las

co*etencias de los !ru*os rurales or!anizados y ta#iNn en los ur#anos utilizando la *uesta en

valor de es*acios coo el recreo Mayo*a*a3 que =ace unos seis a5os atrás era un lu!ar de de*>sito

de desonte y #asura y que =oy se =a convertido en el lu!ar *re9erido de visitantes de todo el entorno

e incluso de la ciudad de :uancayo( Esto está 9oentando el e*leo de *ersonal local en elanteniiento3 control y servicios3 coo los de coidas( Dado que las tierras a!r"colas son

*eque5as3 Viques tiene ayores *osi#ilidades de entrar en actividades terciarias3 9oentando el

desarrollo de artesan"as3 clu#es de danzas t"*icas3 teKidos y otros que se a!re!ar"an a las 9estividades

ya esta#lecidas en el calendario social y reli!ioso anual( Ta#iNn *uede *restarse atenci>n a las

*lantas edicinales *ro*ias del lu!ar y e*ezar a =acer =uertos *ara re*roducirlas y o9ertarlas a los

coerciantes de este ru#ro en las ciudades(

Es necesario =acer notar que los eKes centrales de intervenci>n en ateria de desarrollo econ>ico

*roductivo están relacionados con la !esti>n sosteni#le del edio a#iente y recursos naturales(

..


23/55

Dado el *eque5o taa5o del territorio3 la *roducci>n a!ro*ecuaria no tiene la escala su9iciente *ara

*ensar en a!r*industrias(

)in e#ar!o3 se *uede se5alar que la erencia de Desarrollo Econ>ico y Medio A#iente Local

tiene coo res*onsa#ilidad atender los si!uientes ru#rosB

esti>n del desarrollo a!rario de anera sosteni#le3 ediante la tecni9icaci>n de cultivos en 9unci>n

de cadenas *roductivas articuladas a ercados( Esto incluye sanidad ve!etal y *rooci>n de al!unos

*roductos a!r"colas coo *a*a3 alcac=o9a3 y a"z( MeKoraiento de *asturas3 sanidad anial y

aneKo de corrales *ara evitar en9eredades y o#tener *roductos lácteos de calidad *ara el ercado

local( MeKoraiento de los sisteas de rie!o y uso e9iciente del a!ua( Esto si!ni9ica eKorar el dise5o

y construcci>n de canales *ara evitar o disinuir sensi#leente las *Nrdidas de a!ua( Ta#iNn se

incluye aqu" 9oras de rie!o tecni9icado en la edida de lo *osi#le(

Conservaci>n de los recursos naturales y el edio a#iente ediante el esta#leciiento de noras y

controles de la containaci>n del a!ua y suelo( Para esto se vienen colocando tac=os en lu!aresestratN!icos *ara que los vecinos de*ositen sus des*erdicios3 es*ecialente *lásticos y *a*eles(

n local y socializar

las innovaciones tecnol>!icas desarrolladas *ara el desarrollo *roductivo co*etitivo(

Realizar una zoni9icaci>n ecol>!ica econ>ica coo #ase *ara la utilizaci>n e9iciente de los

ecosisteas y la ela#oraci>n del Plan de Ordenaiento Territorial Distrital( Este instruento

*erite dise5ar estrate!ias de usos del suelo ás a*ro*iados3 es*ecialente en lo re9erente a ti*os

de cultivos que entren en las cadenas *roductivas renta#les3 localizaci>n de los ne!ocios y deásin9raestructura *ara el desarrollo sosteni#le distrital(

Las actividades econ>icas doinantes en el Distrito de Viques se centran en la a!ricultura3

artesan"as y turiso( Estas tres actividades *ueden 9orar cadena *roductiva3 *ero *ara eso se

necesita re9orzar las ca*acidades de los rurales ediante talleres3 c=arlas3 y otras 9oras que

in9oren a los actores del ca*o y de la ciudad so#re otras *osi#ilidades de *roducci>n3 coneG*eriencias deostrativas( Asiiso =ay que in9orar a los consuidores so#re la valoraci>n

nutritiva de los recursos *roducidos localente *ara que *a!uen un *recio Kusto( El

9uncionaiento de la o9erta y deanda es vital *ara el desarrollo sosteni#le del sistea

econ>ico(

Ta#iNn es i*ortante *restar atenci>n a la zoni9icaci>n ecol>!ica en donde se identi9ican

a*titudes a#ientales que =acen de al!unos lu!ares con ayores ventaKas co*arativas 9rente a

otros( A !randes ras!os *uede decirse que la zona #aKa 6Recreo Mayu*a*a8 tiene ventaKas *ara el

turiso y ecoturiso( Adeás se *uede cultivar all" al!unas 9rutas coo tuna y !uindas que

auentar"an el valor de los suelos( El sector alto3 en los alrededores de Vista Ale!re3 de#e deKarsecoo zona *roductora de a!ua *revio tra#aKo de re9orestaci>n con eucali*to3 quinual y Yolle3

.$


24/55

E;TEB Munici*alidad Provincial de :uancayo3 .&&4 en #ase a DIRECCIO; REIO;AL DE ARICULTURA J On en tie*o de lluvias(

Transversalente a las cualidades de estas 9ranKas territoriales está el *aisaKe que o9rece un !ran

atractivo *ara actividades tur"sticas3 es*ecialente el a!roturiso3 ecoturiso3 y otros(

/.2.1 P+!;""%'( A*+3"!$#

El censo nacional de *o#laci>n del .&&+3 indic> que ás o enos el $& de la *o#laci>n

econ>icaente activa de seis a ás a5os de edad del distrito de Viques se dedica a la a!ricultura y

!anader"a( Teniendo en cuenta que la !anader"a es una actividad co*leentaria de la a!ricultura3

entonces la *o#laci>n rural en su conKunto es einenteente a!r"cola( )e cultiva un #uen nero de

es*ecies que so*ortan el cia de quec=ua3 en donde so#resalen las tu#erosas3 cereales y al!unas

le!u#res que a#astecen las necesidades de coida de las *o#laciones rurales y en !ran edida la

deanda ur#ana 6ver cuadro ;- 118( La *roductividad de los cultivos es #aKa u#icándose al nivel de

su#sistencia3 *orque enos del ,& *or ciento de la *roducci>n va al ercado( La altitud Kue!a un

*a*el si!ni9icativo en la variedad de cultivos que *ueden atraer el interNs de los *roductores locales(

Las dietas cotidianas se co*leentan con *roductos tra"dos de la Costa o de la )elva Alta que tienena#ientes tro*icales(

CUADRO ;- 11DI)TRITO DE VIQUE)B :ECTREA) CO)EC:ADA)3 RE;DIMIE;TO

PRODUCCI; AL .&&1

P+!;"!6P+%("%#$)6

H#6 C!6)"#;#6? R)(;%%)(! P+!;""%'( TM

!apa 1,(&& 1.(1$ 1'.(&&

Ma"z Ailáceo 1..(&& 1($% 1%%(&&Ma"z C=oclo %0(&& 11(0, +$$(&&

La *roducci>n a!raria aqu" se ve 9uerteente liitada *or la escasez de a!ua *ara un rie!o sostenido

anualente3 y ta#iNn *or la de9iciente or!anizaci>n social que les i*ide conse!uir ayor a*oyotecnol>!ico y #uscar eKores *recios *ara sus *roductos( De#ido a que la su*er9icie del distrito es

relativaente *eque5a3 los taa5os de las *arcelas a!r"colas ta#iNn son *eque5os y de#en so*ortar

una 9uerte *resi>n de uso *or los ie#ros de los =o!ares( En el cuadro si!uiente *uede verse que

eGisten 041 =o!ares que tra#aKan 1$'(.% =as de tierra3 lo cual da un *roedio de .'1,(' . es decir

enos de un tercio de =ectárea *or 9ailia3 coo *uede verse en el cuadro si!uienteB

CUADRO ;- 1.(

.0


25/55

MIEMHRO) DEL :OAR DEL PRODUCTOR AROPECUARIO DE % AXO) A M) QUEPARTICIPA; E; LA) LAHORE) DE LA U;IDAD AROPECUARIA3 POR TAMAXO DEL

:OAR3 )EW; )EO TAMAXO DE LA) U;IDADE)AROPECUARIA)

GNERO Y TAMAO DE LAS

UNIDADES AGROPECUARIAS

TOTAL DEPRODUCTORES

AGROPECUARIOSINDIVIDUALES 1

TAMAO DEL HOGAR

CON 1MIEM>RO

CON 2 A /

MIEM>ROs

CON 4 A 5

MIEM>R OS

CON 8 A B

MIEM>R OS

DE 10 A MÁS

MIEM>ROs

D%6+%! VIQUESNF)+! ;) +!;"!+)6 4B1 /8 209 185 :0 /S)+%"%) 1/:.28 1/.1/ 55.9/ 48.0: 22.99 0.55T!#$ ;) %)


26/55

lore*resentan el 0$( Este *eso ta#iNn se re9leKa en el nero total de *ersonas ie#rosdel =o!ar de*endientes de la a!ricultura3 en donde los varones suan ,&' y las uKeres,%%( Ta#iNn *uede verse aqu" las desi!ualdades en el taa5o de las *arcelas en donde=ay dos *roductores que tienen el *riero 0(. =as y el se!undo ,(,0 =as ientras que =ay.0. *roductores que tienen enos de &(, =as de tierras cultiva#les(

Los a!ricultores de Viques conocen y utilizan 9ertilizantes e insecticidas qu"icos yta#iNn los a#onos or!ánicos que *rovienen ayorente de los aniales( El cuadrosi!uiente uestra los usos relativos de estos recursos3 en donde se nota la intensidad deuso de cada uno de los insuos a!r"colas(

CUADRO ;- 1$

U)O DE LO) PRI;CIPALE) I;)UMO) ARCOLA) )EW; TAMAXO DE LA)

U(A( 6.&1.8Del total de *roductores el 4+ utiliza a#ono or!ánico de sus aniales y el '%($

utiliza a#onos sintNticos( El %& utiliza insecticidas sintNticos y el .& ta#iNn usa

=er#icidas y el 0%(% utiliza 9un!icidas( Esto es #ueno *ara o#tener eKores cosec=as

*ero no es #ueno *ara los consuidores que =oy #uscan *roductos ás naturales y *ara

los cuales están dis*uestos a *a!ar un *recio eGtra( )er"a #ueno que los a!ricultores

discutan estas *osi#ilidades de entrar en una a!ricultura or!ánica3 #uscando una

certi9icaci>n coo tal3 #ene9iciándose de los eKores *recios(

El *ro#lea de a#asteciiento de a!ua de#e ser atendido *rioritariaente3 *orque de#ido al ca#io

cliático se *ronostican N*ocas ás calientes que re*ercutirán en los increentos de la eva*oraci>nde la =uedad de los suelos( En el caso de Viques3 las necesidades de le5a en N*ocas *asadas =an

.%


27/55

deKado totalente al descu#ierto los suelos3 *eritiendo s>lo una ve!etaci>n =er#ácea que no 9acilitala in9iltraci>n del a!ua de lluvias3 =aciendo que estas escurran rá*idaente =acia las que#radas yde*resiones( De =ec=o se calcula que 40 de las tierras de cultivo son de secano y s>lo el % están #aKo rie!o 6Mayta nin!enieril que *erita alacenar el a!ua en tie*os de lluvias *ara un uso *osterior en la a!riculturay consuo doNstico( Para esto se de#en dise5ar tNcnicas de rie!o que a=orren a!ua3 coo el rie!o

*or as*ersi>n y *or !oteo a*rovec=ando la ener!"a e>lica y solar se!n conven!a de acuerdo a lacon9i!uraci>n del territorio( Los oKos de a!ua eGistentes coo el de Vista Ale!re de#en serreconstruidos y cu#iertos *ara antener la calidad del a!ua( Este de#e #o#earse a un estanquecercano en donde se controlará la calidad y desde all" llevarla *ara los usos que se le quiera dar( Laener!"a *ara el #o#eo del a!ua *uede o#tenerse con *aneles solares o del viento(

En tNrinos de desarrollo rural se tiene que el acceso a la *ro*iedad de la tierra es una condici>n

9avora#le *orque está deostrado que los *ro*ietarios cuidan eKor sus recursos en co*araci>n con

los inquilinos o arrendatarios( )in e#ar!o3 el ini9undio3 coo es el caso de Viques3 i*ide o

de#ilita el desarrollo de una a!ricultura coercial( Esto se de#e a la *eque5a escala de *roducci>n

que *udiera o9recer cada a!ricultor( Para contrarrestar esta de#ilidad se de#en 9orar asociaciones de *roductores con centrales de aco*io *ara o9recer el *roducto al *or ayor( De lo contrario3 cada

*roductor tratar"a de vender su cosec=a lo ás rá*ido *osi#le al interediario3 quien sa#iendo la

necesidad de los *roductores #aKar"a los *recios de sus o9ertas acuulando ayores !anancias(

Coo ya se encion> l"neas arri#a3 la *roducci>n a!r"cola es variada y se!n sus *eriodos de

creciiento se distin!uen entre *eranentes y de secanoFanualesFtransitorios( El cuadro si!uiente

nos uestra una a*roGiaci>n estad"stica de lo que se ten"a el a5o .&1.( De las 1.'(., =as de tierras

a!r"colas3 s>lo ,' =as ten"an acceso al rie!o3 y de Nstas s>lo 4(+, esta#an cultivadas al oento de

la encuesta censal del iso odo3 las tierras de secano sua#an 0+& =as de las cuales s>lo 11'(,=as esta#an cultivadas(

CUADRO ;- 10

;WMERO TAMAXO DE LA) U;IDADE) AROPECUARIA) 6U(A8 TIPO)

DE CULTIVO) E; VIQUE)3 .&1.(

GRUPO, CULTIVO Y TIPODE AGRICULTURA TOTALDE U.A

TAMAO DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS CON

TIERRAS HAS.?MENOR ES

DE 0.5

DE 0.5 A 0.B DE 1.0 A 2.B DE /.0 A 4.B DE 5.0 A B.B

.+


28/55

D%6+%! VIQUES

;- de unidades a!ro*ecuarias 0+4 0&' 0' 1' 0 1

)u*er9icie cultivada 1.'(., ,%(1, .'('$ .0(%% 1$(4 0(+1En rie!o ,' 01 1& , 1 1)u*er9icie cultivada 4(+, .(%, 1(+1 $($$ &(+' 1(.'En secano 0+& $44 0' 1' 0 1)u*er9icie cultivada 11'(, ,$(, .+(1. .1($$ 1$(1. $(0$

CEREALES

;ero de U.A 00%J $++ 0% 1' 0 1)u*er9icie cultivada 4'(0 0.(.% ..(0$ 14(11 1&(++ $('$En rie!o $4 ., ' 0 1 1)u*er9icie cultivada ,($+ 1($' 1(11 .(&0 &(00 &(0En secano 0$% $%+ 0% 1' 0 1)u*er9icie cultivada 4$(&$ 0&('' .1($. 1+(&+ 1&($$ $(0$A7)(# *+#(! 1 1

)u*er9icie cultivada &(&1 &(&1

En secano 1 1


C)


En rie!o 1 1


R;# 1 1

)u*er9icie cultivada &(1, &(1,

En rie!o 1 1

)u*er9icie cultivada &(1, &(1,

V)+*)$ !+3"!$# 1$ 1. 1

)u*er9icie cultivada &($0 &($. &(&.

En rie!o 1& 4 1

)u*er9icie cultivada &($ &(.' &(&.

En secano $

Z S

)u*er9icie cultivada &(&, &(&,

LEGUMINOSAS

;ero de U(A 04 $4 , 0 1

)u*er9icie cultivada $(%$ .(&. &(.' &('$ &(,

En rie!o 1 1

)u*er9icie cultivada &(&$ &(&$


29/55

)u*er9icie cultivada .(0% 1(&4 &(1, &(+. &(,

En rie!o 1 1

)u*er9icie cultivada &(&$ &(&$

En secano $. .+ . . 1

)u*er9icie cultivada .(0$ 1(&% &(1, &(+. &(,

+%!$ 1 1

)u*er9icie cultivada &(&. &(&.En secano 1 1

)u*er9icie cultivada &(&. &(&.

H#ERCULOS Y RAICES

;ero de U.A 140 1,& .4 1& 0 1)u*er9icie cultivada .$('. 1&(14 ,('' 0(%, .(.. &(''En rie!o ., 1, , $ 1 1

)u*er9icie cultivada $(,+ &(%' &(,' 1($ &(1$ &(''En secano 1'1 101 .' ' 0

)u*er9icie cultivada .&(., 4(,1 ,($ $($, .(&4

P##


30/55


31/55

=o#ro o en #estias( El a*oyo institucional es uy de9iciente y los a!ricultores a9rontan susca*a5as a!r"colas con sus *ro*ios recursos(

Toda la sierra *eruana reci#e lluvias durante el verano3 aun cuando localente se dice que

están en invierno( Estas se inician alrededor de se*tie#re de cada a5o y as" el calendario

a!r"cola se ada*ta a esta condici>n( La sie#ra e*ieza en se*tie#re 6a"z3 =a#a3 arveKa

y al!unas verduras83 si!ue en octu#re =asta dicie#re con la sie#ra de *a*a3 ce#ada3 y

tri!o( Las cosec=as e*iezan con las verduras en enero y 9e#rero y lue!o los deás

*roductos coo a"z3 =a#a3 arveKa3 ce#ada desde arzo =asta Kunio( La ce#ada y el tri!o

son los que se cosec=an al ltio 6Maita


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CUADRO ;- 1, RE;DIMIE;TO DE ALU;O) CULTIVO) E; VIQUE) 3.&1$

n de In9oraci>n A!raria3 Sun"n3 .&10 Maita n local y de los distritos vecinos3 a los cuales asisten

durante las 9erias seanales(

El increento de la *roductividad a!r"cola tiene un so*orte i*ortante en la !esti>n de los

*roductores( En esta *arte es i*ortante conocer la 9oraci>n *ro9esional de estos *roductores y del

*otencial innovador que se *uede a*rovec=ar( Una irada a las *ro9esiones u o9icios de los

*roductores nos lleva al cuadro si!uienteBL ,nidades agrope&uarias que no poseen tierras ' solo &ondu&en espe&ies pe&uarias. 1Solo &onsidera personas naturales. J,ETE6 9E9K9; +ES -+9-8 ->/3E+,-/92012

$.

La coercializaci>n es *redoinanteente local( Eso es co*rensi#le *or los #aKos volenes

que se o#tienen *or 9ailia( )in e#ar!o3 Kue!an un *a*el i*ortante en el


33/55

Este cuadro nos uestra que de los 041 *roductores a!r"colas3 =ay 0,' que se dedican *lenaente a

la a!ricultura y de*enden de ella *ara su su*ervivencia( Lue!o =ay 11 tNcnicos a!r>noos que suan

0%4 *roductores dedicados *lenaente al ca*o a!r"cola( El resto3 es decir ..3 son *ro9esionales en

otras raas y *osi#leente tienen a la a!ricultura coo una ocu*aci>n secundaria( Entonces3 se

*ueden esta#lecer *ro!raas de ca*acitaci>n a los *roductores diri!idos *or los tNcnicos a!r>noos

que *on!an en valor las condiciones naturales de los suelos en tNrinos de 9ertilidad y toando en

cuenta las condiciones cliatol>!icas y altitudinales( A esto se a!re!a el es9uerzo colectivo *ara

eKorar las 9uentes de a*rovisionaiento de a!ua3 utilizando los *uquiales y ta#iNn un *lan de

re9orestaci>n *ara auentar la ca*acidad de *roducci>n de a!ua en las laderas altas y en las

de*resiones( Esto a su vez ayudar"a a controlar la erosi>n y disinuir la eva*oraci>n de la =uedad

9rente a un increento de las te*eraturas *or el ca#io cliático(

Adicionalente3 se *uede introducir otros cultivos coo el tari3 quinua3 ca*ul"3 alcac=o9a y orientar

la *roducci>n a cultivos or!ánicos es*ecialente en el ru#ro verduras y *lantas edicinales que =oy

están reci#iendo #uena atenci>n en el ercado(

/.2./ A"%7%;#; P)"#+%#.

Viques es un distrito *eque5o en donde =ay 9uertes liitaciones *ara la !anader"a de#ido a la

escasez de *astos y de a!ua( Por lo !eneral se encuentran toros en cada 9ailia que les sirven

de instruentos de tra#aKo y ta#iNn *ara o#tener dinero en e9ectivo ante una eer!encia

econ>ica( Las vacas son ás escasas y son las que *roducen un *oco de lec=e *ara la

alientaci>n cotidiana cuando están con cr"as *eque5as( Ta#iNn =ay ovinos3 es*ecialente

en el sector de Vista Ale!re3 *ero en *eque5as cantidades( Entre los aniales enores

destaca el cuy que se encuentra en casi todas las 9ailias y la !ranKa dedicada a esta

actividad en el #arrio )an Mi!uel que re*ortan Maita


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CUADRO ;- 1+

POHLACI; DE AVE)3 CO;ESO) CUE)3 )EW; TAMAXO DE LA) / U;IDADE)

AROPECUARIA)

TAMAO DE LAS U A TOTAL DEU. A

AVES DE CRIANAAMILIAR

CONEJOS CUYES

N DE A N DE AVES N DE V A N DECONEJO S

N DE U A N DE CUYES

D%6+%! VIQUES 4B2 //: 2:14 : /8 22B /2/2U A 6%( %)++# 1 1 : 1 8

U. A "!( %)++# 4B1 //9 2:08 : /8 22: /228Menos de &(, =as 014 .4& ..+1 ' $% 1'' .11,De &(, a &(4 =as 0' .4 .0% ., +0%

De 1(& a 1(4 =as 1% 11 1'1 1& 14+

De .(& a .(4 =as $ . .% . .&

De $(& a $(4 =as $ $ 0' . 0'

De 0(& a 0(4 =as( 1 1 .& (1 1&&De ,(& a ,(4 =as 1 1 10

Z Unidades a!ro*ecuarias que no *oseen tierras y solo conducen es*ecies *ecuarias(


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nidades a!ro*ecuarias que no *oseen tierras y solo conducen es*ecies *ecuarias( n

de coida( Podr"a *ensarse en un eKoraiento del *asto natural de las laderas de

secano3

*ero eso de#e asociarse con la *roducci>n de a!ua ediante la re9orestaci>n que toará *or lo enos

unos 1& a5os de e*ezarse inediataente(

/.2.4 A"%7%;#; !+)6#$.

La actividad 9orestal en Viques es uy reducida y se concentra en unas 1. =ectáreas de #osque de

eucali*to en el *arque ecol>!ico de Mayu*a*a( En el resto del distrito s>lo se encuentran al!unos

ár#oles dis*ersos se#rados *or los *arceleros *ara uso doNstico(

Teniendo en cuenta la escasez de a!ua se necesita esta#lecer un *ro!raa de re9orestaci>n con

es*ecies #ien ada*tadas a a#ientes áridos de la quec=ua3 coo el eucali*to3 el aliso3 el que5ual y el

*ino( El #osque sirve coo atra*aJnie#las 9avoreciendo la condensaci>n del va*or de a!ua3

9acilitando la in9iltraci>n de la =uedad en el suelo y alientando a los *uquios( Ta#iNn *odr"a

*ro#arse con el sauce en las de*resiones de#ido a que sus raas 9oran un 9ollaKe tu*ido que

auenta la e9iciencia de ca*taci>n del va*or de a!ua del aire(

La construcci>n de #osques *eritirá diversi9icar la *roducci>n ecosistNica de estos terrenos *orque no s>lo se tendr"a la adera sino que en el soto#osque crecer"a *lantas edicinales coo la

u5a3 la c=anca *iedra3 la iraJira3 y otras3 incluyendo al!unas de valor industrial coo el aira*o(

$,


36/55

CALE;DARIO n ar#>rea ta#iNn atraer"a a una 9auna de altura que *odr"a dar lu!ar a

actividades a!roJtur"sticas es*eciales y 9acilitar"a la instalaci>n de colenas *ara la *roducci>n de

iel(

/.2.5 D)6#++!$$! ;) $# I(;6+%# A+)6#(#$.

La actividad industrial en el distrito de Viques todav"a es inci*iente( :ay *eque5as actividadestrans9orativas de *roductos a!r"colas coo la ela#oraci>n de a"z *elado 6ote83 c=oc=oca3 *a*a

seca3 tri!o or>n3 arveKa *artida3 as=ca y otros *ara consuo local 6Mayta y C=oy3 .&&0B+'8( :ay

una *roducci>n de teGtiles3 es*ecialente 9aKas3 !orros3 etc(3 que son uy #ien a*reciados *or los

consuidores( Lo *oco que se vende es realizado en las 9erias seanales que se e9ectan en el distrito

y en los alrededores3 es*ecialente en la 9eria doinical de :uancayo(

I!ualente =ay arcillas que actualente s>lo se utilizan *ara 9a#ricar ollas y otros o#Ketos de uso

doNstico( Una estrate!ia *odr"a llevar a la 9a#ricaci>n de o#Ketos *eque5os re*resentativos de la

cultura viquesina *ara el turiso(

/.2.8 T+%6!

En el distrito de Viques eGiste un !ran *otencial tur"stico considerando su *aisaKe !eo!rá9ico3 *or

estar u#icado en el eGtreo sur del valle del Mantaro( Es destaca#le la la#or realizada *or el alcalde

se5or Eerson ;olasco quien tuvo la visi>n de *oner en valor un terreno que ocu*a una terraza de

la ar!en izquierda del rio Mantaro( Antes3 ese lu!ar era un *edre!al que serv"a de de*>sito de

desonte de las construcciones del distrito( El *royecto ela#orado tiene 1, eta*as y ya se va en la

octava( )e =a li*iado el desonte y acondicionado el terreno *ara actividades recreativas3 endonde =oy se encuentra una *iscina con un área *ara adultos y otra *ara enores un tra*ol"n *ara

saltos ol"*icos3 un deslizaiento entu#ado que conduce directaente a la *iscina3 un #a5o a*lio

*ara =o#res y otro *ara uKeres3 una zona de estacionaiento ve=icular3 una zona de coidas

t"*icas3 y un #osque circundante que ayuda a antener la #io9auna y que contri#uye a oderar las

variaciones tNricas que se dan entre el sol y la so#ra( Queda *or desarrollarse un área *ara

de*ortes de *elota3 un Kard"n etno#otánico y uc=as otras cosas ás( El tra#aKo e*ez> =ace unos

cuatro a5os y a=ora ya se tiene una clientela tur"stica que *erite un aneKo autoJsostenido( All" se

=an creado nuevos *uestos de tra#aKo que =asta la 9ec=a re!istran ,& otocarros3 ,& uKeres en

!astrono"a que se turnan en la atenci>n seanal3 y 1, tra#aKadores en los servicios( Este recreodenoinado Mayu*a*a *uede re9orzarse con otras actividades coo *uestos de eG*osici>n y

venta de artesan"as en #ase a los recursos locales( a eGisten eG*ertos artesanos que se dedican a la

con9ecci>n de calados3 #ordados3 andiles3 9aKas3 antas y otras *rendas de vestir utilizando tintes

naturales en #ase a 9lores3 olle3 ra"ces de saco3 de layan3 etc(3 *ara el ercado local y nacional(

Viques tiene es*eciales a*titudes *ara el turiso ecol>!ico y vivencial a*rovec=ando sus tradiciones

culturales3 su !astrono"a y las =uertas aleda5as3 incluyendo el sector de Vista Ale!re( Aqu" es

di!no destacar las 9iestas que 9oran *arte de las cele#raciones que caracterizan al valle del

Mantaro en donde la danza es *arte verte#ral de las 9iestas 6ver cuadro ;- .&8(CUADRO ;- .&

$%


37/55


38/55

su insatis9acci>n *or los resultados o#tenidos en los retornos

econ>icos3 9rente a un $0(1 que si eG*res> estar satis9ec=o( Para ca#iar esta condici>n esnecesario a*licar al!unas correcciones(

El distrito de Viques ya tiene una #uena counicaci>n con los deás *ue#los del Mantaro y del

Per y asiiso su *o#laci>n está en contacto *eranente con los ercados re*resentados *or las

9erias seanales( Tal vez =ace 9alta la asociaci>n de los *roductores *ara auentar la ca*acidad de

ne!ociaci>n de la *roducci>n a!ro*ecuaria esta#leciendo *recios concertados antes de llevarlos al

ercado( La 9alta de or!anizaci>n de los *roductores =ace que entren en co*etencia entre s"3

a#aratando sus *roductos *ara des=acerse de ellos a la #revedad *osi#le( Por otro lado3 la

coercializaci>n de *roductos a!ro*ecuarios es *eque5a3 se!n se uestra en el cuadro si!uienteB

CUADRO ;-. 1

DI)TRITO VIQUE)B3DE)TL;O DE LA MAOR PARTE DE LA PRODUCCIO; ARCOLA3

)EW; TAMAXO DE LA) U;IDADE) AROPECUARIA)3 .&1.

)e!n este cuadro3 la *roducci>n que va al ercado s>lo co*rende unas +0(%% =ectáreas deKando

*ara el autoconsuo el resto3 es decir ,%(.% =ectáreas( Esta tierra está tan 9raccionada que del total de

tierras dedicadas a *roductos de venta al ercado3 el 1$ tienen enos de una =ectárea(

CAPTULO IV

ANÁLISIS DE LA PRO>LEMÁTICA

SOCIAL

0(1 R)#$%;#; E;"#%7# ;) $# P!n y

!estionar sus recursos de anera ás e9iciente(

El censo del .&&+ dio a conocer que el distrito de ViquesJ tiene todav"a una tasa

si!ni9icativa de anal9a#etiso3 que equivale al 1&(' de la *o#laci>n de $ a ás a5osde edad3 se!n *uede o#servarse en el cuadro que se uestra a continuaci>n( Esta ci9ra

$'


39/55

es3 incluso3 su*erior a la edia de la *rovincia de :uancayo que lle!a a 4(& ( De esta

*o#laci>n sin nivel el %0(4 está 9orado *or uKeres3 lo cual indica un *ro#lea

recurrente en la sociedad *eruana en donde se =a venido dando *re9erencia en la

educaci>n de los varones3 y se da tanto en la *o#laci>n ur#ana coo en la rural(

CUADRO ;- ..

DI)TRITO DE VIQUE)B POHLACI; DE $ AXO) A M)3 POR )EO

;IVEL EDUCATIVO ALCA;[ADO3 AXO .&&+

ÁREA UR>ANA YRURAL, SE@OY NIVEL EDUCATIVOALCANADO

TOTAL

RUPO) DE EDAD

/ A 4

AOS

5 A B

AOS

10 A 14

AOS

15 A 1B

AOS

20 A

2B

AOS

/0 A

/B

AOS

40 A 84

AOS

85 A

MÁS

AOS

D%6+%! VIQUES 1B50 :/ 252 289 24B 2:B 2/9 40/ 190)in nivel .11 '$ 1% 1 $ 7 0' ,+

Educaci>n inicial ,1 0' . 1

Priaria '14 1'' 1,0 .1 ,$ +0 .$0 4,

)ecundaria %41 11. 14, 1%. 110 4. 1%

)u*erior no univ( inco*leto +1 .$ .4 1. 9

)u*erior no univ( co*leto 00 1, 1' 4 .

)u*erior univ( inco*leto 00 + .. 1& ,

)u*erior univ( co*leto 14 % , '

H!ANA 1::B :0 248 25B 2/9 299 2/4 /B2 184)in nivel 14' '& 1$ 1 $ $ 0% ,.

$4


40/55

n y VI de Vivienda(

Educaci>n inicial ,1 0' . 1

Priaria +40 1', 1,& 1+ 04 +. ..% 4,

)ecundaria %%' 1&' 1'+ 1,0 11$ 41 1,

)u*erior no univ( inco*leto +1 .$ .4 1. 9

)u*erior no univ( co*leto 00 1, 1' 4 .

)u*erior univ( inco*leto 00 + .. 1& ,

)u*erior univ( co*leto 14 % , 'H!n inicial $. $& .

Priaria 0%& 4$ ++ 1. $, ,& 10, 0'

)ecundaria $&1 0' 4& +4 ,, .+ .

)u*erior no univ( inco*leto 0& 1, 1% % $

)u*erior no univ( co*leto 1% 4 , .

)u*erior univ( inco*leto 1, $ + ,

)u*erior univ( co*leto , $ .

RURAL 81 / 8 : 12 12 / 11 8

Desa!re!ando estos datos *ara encontrar la condici>n educativa de los tra#aKadores del ca*o setiene que la ayor concentraci>n de los que no =an ido a la escuela se encuentra en el !ru*o de losque tienen enos de edia =ectárea de tierra y los que tienen ás tierra *or lo enos =an lle!ado ala secundaria 6ver cuadro ;- .$8(

CUADRO ;- .$

PRODUCTORE) AROPECUARIO)3 POR ;IVEL DE EDUCACI; ALCA;[ADO3 )EW;\;ERO TAMAXO DE LA) U;IDADE) AROPECUARIA)

GENERO YTAMAO DELAS UNIDADESAGROPECUARIAS UA?

TOTAL DEPRODUCTORES

NIVEL DE EDUCACI=N ALCANADONINGU

NOINICIAL

PRIMARIAINCOMPLETA

PRIMARIACOMPLETA

SECUNDARIAINCOMPLETA

SECUNDARIACOMPLETA

SUPERIOR NOUNIVERSITARIA

SUPERIORUNIVERSITARIA

INCOMPLETA

COMPLETA

INCOMPLETA

COMPLETA

D%6+%!VIQUES

4B1 49 5 140 101 :0 B5 9 11 4 1

UA sin tierras Z 1 1

UA con tierras 04& 0+ , 10& 1&1 '& 40 + 11 0 1] de &(, =as 014 00 5 S 1., ', %1 '& % 1& 0 1&(, a &(4 =as 0' 1 1 11 1. 1$ ' 1 1

0&


41/55

1(& a 1(4 =as 1, 1 0 0 . 0

.(& a .(4 =as 5 1 1 1

$(& a $(4 =as $ . 1

0(& a 0(4 =as 1 1

,(& a ,(4 =as 1 1

H!


42/55

n y VI de Vivienda

Ayara 1 1

Otra len!ua nativa 1 1

Castellano 1%+4 1/9 ,1 %%, %,+ %4 $4 0$ 1'Es sordoudoFa 0 0

H!n es la llave que a#re las *uertas del desarrollo =uano

sosteni#le que todos as*iraos conse!uir ya sea individual o colectivaente( La educaci>n no s>lo

ayuda a valorar nuestras relaciones sociales 9acilitando la inte!raci>n y eliinando las desi!ualdades

socioecon>icas3 sino que ta#iNn nos ayuda a valorar nuestros entornos naturales =aciendo que nos

sintaos or!ullosos de lo que teneos y *or lo tanto acentuando nuestra sensaci>n de *ertenencia a

los lu!ares( La educaci>n *erite 9orar ciudadanos res*onsa#les con derec=os y o#li!aciones ante

el Estado y la sociedad civil( Laenta#leente3 todav"a =ay di9erencias arcadas en las 9oras coo

se i*arte la educaci>n en los centros ur#anos y en los rurales de nuestro *a"s( Es uc=o ás di9"cil

a*licar *ro!raas educativos en los sectores rurales y *or eso las estad"sticas sie*re uestran estas

di9erencias( El caso del distrito de Viques no es una eGce*ci>n3 y *or eso se de#en realizar es9uerzos

*ara conse!uir eKorar la calidad no s>lo en la 9oraci>n *ro9esional de los *ro9esores sino ta#iNn

en los a#ientes 9"sicos *ara que los6as8 ni5os6as8 se sientan a !usto ientras asisten a la

escuela( Las estad"sticas educativas uestran una tasa si!ni9icativa de anal9a#etiso3 que se

corro#ora con los datos de la encuesta realizada en dicie#re del .&1$(

Co*arado con otros distritos del *a"s3 Viques a*arece eKor *osicionado en el as*ectoeducativo( )in e#ar!o3 todav"a =ay un ., de la uestra que tiene s>lo *riaria y a veces

inco*leta( :a#r"a que evaluar su dese*e5o cualitativo al co*ararlos con estudiantes delos cole!ios *rivados de *rier nivel que =ay en la ciudad de :uancayo( Por lo *ronto3 la

0.


43/55

encuesta del .&1$ ostr> que =ay un *orcentaKe si!ni9icativo de vecinos que estáninsatis9ec=os3 coo *uede verse en el !rá9ico si!uienteB

n con la Educaci>n en Viques( 6n

de sus =iKos es que los *ro9esores de#en tener una eKor ca*acitaci>n no s>lo *ara ense5ar las cosas

te>ricas del undo en que vivios sino *ara otivar la curiosidad de los estudiantes *or descu#rir

los *rocesos que lo ordenan( La encuesta en enci>n ta#iNn se5ala que las res*uestas *ara revertir

lo indicado en la 9i!ura anterior ser"aB tener *ro9esores ca*acitados 6$0(%83 eKorar la calidad

educativa 6.$(183 contar con In9raestructura a*ro*iada 6,('83 y ta#iNn que =u#ieran *adres de

9ailia ás res*onsa#les que =a!an se!uiiento del avance educativo de sus =iKos 6,('83 e

i!ualente ni5os ás res*onsa#les 6+(+8()i el Estado no *resta la de#ida atenci>n a la educaci>n *#lica3 entonces los !o#iernos locales yre!ionales de#en co*letar lo que 9alta *ara que las *r>Gias !eneraciones se encar!uen de cu*lircon los sue5os de desarrollo y de sociedad que todos quereos( As"3 los !astos en educaci>n de#enser entendidos coo inversi>n y no coo !asto *orque es ca*acitar a los recursos =uanosnecesarios *ara el desarrollo(

0$


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DI)TRITO DE VIQUE)B CO;DICI; DE LO) CE;TRO) EDUCATIVO)3 .&10

Tra#aKo de ca*o realizado en arzo3 .&10(

EGiste co*etici>n entre los centros educativos de Viques y los distritos aleda5os de :uayucac=i3

C=u*uro y :uacra*uquio( Ante esto3 es necesario re9orzar las tareas de ca*acitaci>n del *ersonal

docente Kunto con el equi*aiento de las =erraientas dis*oni#les *ara la educaci>n oderna3 de tal

anera que los centros educativos de Viques se conviertan en atractivos no s>lo *ara los viquesinos

sino ta#iNn *ara los vecinos3 lo cual re9orzar"a la autoestia distrital que es la #ase *ara las

acciones del desarrollo sosteni#le(

EGiste en Viques un *ro!raa de estiulaci>n te*rana que 9unciona en el local del Centro MNdico(

Este a#iente tiene una cocina #ien equi*ada en donde las adres de 9ailia *re*aran la coida *ara

sus ni5os cuyas edades están entre eses y tres a5os( La construcci>n es nueva y se antiene en #uen

estado con una sala ldica equi*ada( )>lo atiende una aestra quien reci#e el a*oyo de al!unas

adres de 9ailia ella =izo notar la necesidad de a*oyo en teas nutricionales y *sicol>!icos *ara

estas adres y sus ni5os( La aestra encar!ada tiene entrenaiento en estiulaci>n te*rana y *or

eso ta#iNn estiula a !estantes *reJ*arto(

Este centro reci#e de ' a 1& ni5os diarios y los ás *eque5os de & a 1 a5o tienen un a#ientese*arado( Los deás *artici*an de un es*acio con en donde tiene sus asientos y esas *ara los

00


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Kue!os( Por su*uesto que los #e#Ns enores de un a5o son atendidos *or sus adres( Entre las

necesidades encontradas estánB auentar el *ersonal

de atenci>n con una aestra ás es*ecializada en estiulaci>n te*rana y ta#iNn auentar el

equi*aiento ldico y de enaKe en !eneral(

EGiste adeás el Centro de Vi!ilancia3 u#icado en el #arrio )an Mi!uel3 en donde atienden una vez

*or seana( All" atienden a adres !estantes 6un total de 1&8 y *ara eso necesitan a una o#stetra *araque les *rovea la atenci>n es*ecializada que necesitan(

La re9leGi>n que sale del as*ecto educativo en Viques es que están en #uena *osici>n 9rente a otros

del *a"s *ero esto ta#iNn es un desa9"o *ara se!uir eKorando la calidad o9recida en los tres nivelesB

Inicial3 Priario y )ecundario( :ay al!unas de9iciencias en in9raestructura que a*arecen en el

anteniiento de los #a5os3 *izarras3 *intado y #arrido de los a#ientes y equi*aiento tecnol>!ico

coo #i#liotecas3 ultiedia3 internet3 y otros que son indis*ensa#les en la educaci>n

conte*oránea3 es*ecialente en )ecundaria( El acceso a internet es a=ora indis*ensa#le *ara que los

alunos *uedan *re*arar sus tareas y se conecten con el undo anteniNndose al d"a de los avances

cient"9icos del oento( Esto ta#iNn ayuda a que los *ro9esores *uedan #aKar in9oraci>n til *ara

la *re*araci>n de sus clases( Aqu" es i*ortante tener en cuenta que las escuelas son lu!ares de

educaci>n y entrenaiento de los6as8 ni5os6as8 *ara la vida en donde se a*renden valores que

des*uNs ellos isos los i*artirán a otros( Asi3 las re!las de aseo *ersonal3 li*ieza de la escuela3

*aredes li*ias y un sal>n de clase #ien arre!lado irán 9orando odelos que se a*licarán en los

=o!ares y con ello ayudarán a eKorar sus calidades de vida(

Ta#iNn =ay necesidad de ca*acitar a los docentes en los cursos que tienen a su car!o( )e de#e

*rocurar *ro9esores es*ecialistas en cada curso *ara lo cual de#e a*liarse los *resu*uestos de

*ersonal( )e de#e #uscar la renta#ilidad del !asto o#teniendo e!resados co*etitivos con otros de lare!i>n *ara que *uedan se!uir sus estudios universitarios sin di9icultades( Eso ta#iNn =ará que los

K>venes ya no ten!an necesidad de i!rar a otros lu!ares *ara conse!uir una educaci>n de calidad(

Aqu" ta#iNn de#e co#atirse el ausentiso tanto de *ro9esores coo de alunos *ara que se

cu*lan los *lanes de estudio a ca#alidad(

La estrate!ia *ara a#ordar la *ro#leática educativa del distrito de Viques co*rende un conKunto

de *ol"ticas y acciones que de#en a*licarse en el arco de una alianza interinstitucional entre el

o#ierno Central3 el o#ierno Re!ional3 el o#ierno Local3 y la *ro*ia counidad or!anizada3 que

son los res*onsa#les de construir las #ases de los recursos =uanos *ara el desarrollo y

eKoraiento de la calidad de vida( A estas instituciones se a!re!an las O;Ds y las universidades(Al!unas estrate!ias ya =an sido *ro*uestas en el MeKoraiento y Actualizaci>n del Plan de

Desarrollo Local Concertado Provincial .&&+J .&1,3 en donde se indica que dentro del eKe de

desarrollo social se *ro*one(((eKorar y 9ortalecer los niveles de educaci>n3 disinuyendo la tasa

de anal9a#etiso3 i*ulsando la construcci>n3 equi*aiento de in9raestructura #ásica a las

viviendas as" coo elevar el nivel cultural e increentar la *artici*aci>n concertada y la se!uridad

ciudadana(

0,


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4./ G)6%'( ;) $!6 S)+7%"%!6 ;) S#$; M);%! Alo veinte inutos de la ciudad de :uancayo y *or lo tanto aqu"se *ueden atender rá*idaente los casos de salud es*ecializados( La ciudad de :uancayo tiene dos=os*itales a car!o del Ministerio de )alud y un =os*ital re!ional ti*o IV a car!o de E))ALUD(Adeás =ay una cl"nica unici*al y varias cl"nicas *rivadas que ta#iNn atienden las necesidades desalud de la *o#laci>n de ayores recursos econ>icos 6Munici*alidad Provincial de :uancayo3.&&4B $08( En Viques *ro*iaente eGiste un Centro de )alud que viene 9uncionando desde =ace unos$& a5os( Está a car!o de una doctora titulada y le aco*a5an un odont>lo!o3 una o#stetra3 unen9erero3 un tNcnico en9erero3 un tNcnico sanitario3 y un adinistrador( )u equi*aiento es *araatenci>n *riaria de niveles 1 y .3 que cu*le con uc=as liitaciones de#ido a que al!unas áreascarecen del equi*aiento a*ro*iado( Por eKe*lo3 el área de o#stetricia requiere un doppler *ortátil *ara el servicio a doicilio( La atenci>n es durante los d"as la#ora#les de lunes a viernes y cuando esnecesario se o9rece atenci>n a doicilio( Este centro de salud tiene tres caillas3 dos sillas de ruedasen el área de edicina 9eenina3 y un equi*o odontol>!ico nuevo(

)e!n los *ro9esionales res*onsa#les del Centro de )alud3 las en9eredades ás recurrentes sonBin9ecciones urinarias en !estantes3 en9eredades res*iratorias3 !astrointestinales3 de la *iel3desnutrici>n cr>nica3 y *ro#leas de caries dental el *ro#lea que a9ecta a la counidad ese#arazo en adolescentes( :ay *ocos re*ortes de =eridos *or ara #lanca y de alco=oliso( )e!nlos vecinos de Viques 6Encuesta socioecon>ica3 .&1$8 las en9eredades ás counes son las quea*arecen en la n de la atenci>n del Centro de )alud que es de 0+(+ y de insatis9acci>n quees de $'(%(

0%


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Por lo !eneral3 los viquesinos son reservados en re*ortar actos de violencia 9ailiar y de#ido a que la *o#laci>n local está 9orada ayorente *or !ente ayor y de #aKos recursos econ>icos3 laMunici*alidad viene incentivando el cultivo y uso de *lantas edicinales3 coo la cuturuaza('umex sp), la llanca=uas=a (Senecio rhi0omatus) y otras( Un as*ecto i*ortante que de#e tenerse encuenta es la *erce*ci>n de los viquesinos acerca de que las c=arlas !ratuitas de salud son ás de *u#licidad y *or eso no asisten en ca#io cuando se les co#ra un valor noinal entonces si asisten(

Otro tea i*ortante es la nutrici>n( Aqu" nos interesa es*ecialente la alientaci>n in9antil *orque

los ni5os de =oy serán los l"deres de a5ana y si estos 9uturos l"deres están alnutridos la visi>n del9uturo se torna !ris( Entonces3 la desnutrici>n in9antil es un *ro#lea de !ran a!nitud en todo elvalle del Mantaro3 y *ara el distrito de Viques se anota que el 0&(1 de los ni5os en edad escolar de% a 4 a5os *adecen de desnutrici>n cr>nica 6Munici*alidad Provincial de :uancayo3 .&&4B $'8(

4.4 3(;%") ;) D)6#++!$$! H#(!

El desarrollo =uano es una condici>n que nos indica el estado en que se encuentra una *o#laci>n en

relaci>n con la satis9acci>n de sus necesidades vitales y secundarias( Este "ndice *arte de una

evaluaci>n de las necesidades #ásicas3 *ero laenta#leente la in9oraci>n dis*oni#le *ara Sun"n

s>lo lle!a a nivel de*artaental y no se encuentra la desa!re!aci>n a nivel distrital( Entonces3 s>lo

nos queda ostrar lo que se dio *ara el a5o 144$3 en donde se indic> que el '$(% de la *o#laci>n

tiene *or lo enos una ;HI( Esta in9oraci>n sirve de #ase *ara deterinar el "ndice de Desarrollo

:uano 6ID:8 que se!n el Pro!raa de las ;aciones Unidas *ara el Desarrollo 6P;UD8 se trata del

*roceso de a*liaci>n de las o*ciones de las *ersonas y el eKoraiento de sus ca*acidades y

li#ertades es ultidiensional que de*ende de la interacci>n de una variedad de deterinantes y

del e9ecto a!re!ado de lti*les intervenciones sociales3 estatales y *rivadas3 tanto individuales

coo colectivas 6citado en Direcci>n eneral Parlaentaria .&1.B1.8( Este ID: toa en cuenta tres

co*onentesB vida lar!a y saluda#le3 educaci>n3 y nivel de vida di!no( Al a5o .&&+3 u#ic> a Sun"n en

el *uesto 11 de los ., del *a"s y en el *uesto y en el *uesto $+ a la *rovincia de :uancayo conrelaci>n a las 14, *rovincias a nivel nacional (9bidem: Hanco Central de Reserva3 .&1$B$4J0&8(

4.5 L# S%#"%'( O+*#(%"%!(#$.

El distrito de Viques *resenta un considera#le nivel or!anizacional sectorial y territorial que actan

con di9erente dese*e5o institucional en la construcci>n del desarrollo( Muc=as de estas acciones

=an *roducido i*actos si!ni9icativos en el desarrollo social y *roductivo e indirectaente en la

se!uridad ciudadana(

En la estructura adinistrativa se tiene en *rier lu!ar al o#ierno Munici*al que atiende los

*ro#leas que necesitan a*oyo onetario y de *ol"ticas *#licas( Le si!ue en i*ortancia la

0+


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Counidad que vela *or el #uen uso de las tierras3 aun cuando estas se aneKan coo si 9uera

*ro*iedad *rivada( A continuaci>n están las Or!anizaciones

de Harrios3 que se encar!an es*ecialente de las actividades 9estivas del distrito y la Coisi>n de

Re!antes que vela *or la #uena distri#uci>n de a!ua *ara usos a!r"colas( :ay otras or!anizaciones

coo las res*onsa#les de la *rooci>n de danzas y artesan"as que cu*len un *a*el uy i*ortante

en la di9usi>n de las ani9estaciones culturales de la *o#laci>n de Viques( ;o =ay servicio de Rondas

Ca*esinas y esto *odr"a indicar que la counidad de Viques es tranquila y los *ro#leas de

se!uridad ciudadana no son una aenaza(

Las Counidad Ca*esina es *arte de la institucionalidad tradicional de nuestro *a"s y su ori!en se

reonta a tie*os *re=is*ánicos( Otras a*arecieron coo ru*os Ca*esinos des*uNs de la re9ora

a!raria de 14+1( )u 9uncionaiento 9ue condicionado3 en un *rier oento a acciones netaente

*roteccionistas y reivindicacionistas3 a#andonando su rol inte!rador y de so*orte socioJ*roductivo(

Ta#iNn es i*ortante =acer notar que el *eque5o taa5o de su territorio y de su *o#laci>n liitan

en cierto odo su rol de so*orte *ara el desarrollo counal( En tNrinos de control de la tierra rural3

la counidad s>lo aneKa alrededor de $& =ectáreas 6In9oraci>n oral unici*al8(

Las Or!anizaciones de MuKeres ta#iNn tienen un *eso es*ec"9ico en el dinaiso institucional *arael desarrollo social de la *o#laci>n de Viques( Destacan los CoitNs del Vaso de Lec=e3 que

adinistran y eKecutan el Pro!raa del Vaso de Lec=e y el Pro!raa de Co*leentaci>n

Alientaria en sus áreas de intervenci>n Kurisdiccional(

69alta in9oraci>n8

0'


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CAPTULO V

EL SISTEMA DE SANEAMIENTO Y LA INRAESTRUCTURA

UR>ANA Y RURAL

5.1 E$ S%6)# ;) S#()#%)(! >6%"!.

El a!ua es el so*orte de todas las 9oras de vida que =ay en la su*er9icie terrestre y *or eso =ay

una *reocu*aci>n creciente en las 9oras coo se usa en las distintas actividades econ>icas y en

el cuidado de las *lantas y del =o#re( El a!ua *ara consuo =uano es uno de los *rinci*ales

servicios que de#en atenderse *ara el #ienestar de las *o#laciones en donde sea que se encuentren3

sea en un edio ur#ano o rural( La calidad del a!ua in9luye directaente en la salud de las

*o#laciones3 es*ecialente en el !ru*o in9antil *or ser el ás vulnera#le a contraer en9eredades(

)e!n el censo de Vivienda del .&&+3 del total de viviendas en el distrito de Viques 60+'8 =a#"an

$1' que dis*on"an de a!ua *ota#le3 *ero s>lo el ' dis*on"a de este recurso las .0 =oras( Por

su*uesto que las que ten"an a!ua esta#an en el centro ur#ano3 se!n *uede verse en el cuadro

si!uienteB

CUADRO ;- .%

DI)TRITO VIQUE)B VIVIE;DA) PARTICULARE) CO; OCUPA;TE) PRE)E;TE) QUE

)I DI)PO;E; DEL )ERVICIO DE AUA POTAHLE TODO) LO) DA) DE LA )EMA;A3

POR ;WMERO DE :ORA) AL DA3 REA URHA;A RURAL3 TIPO DE VIVIE;DA TOTAL DE OCUPA;TE)

PRE)E;TE)

TIPO DEVIVIE;DA TOTAL DEOCUPA;TE)PRE)E;TE)

T O T A L ;UMERO DE :ORA) AL DIA QUE DI)PO;E DE AUA POTAHLE

&1 &0 &+ 1& 1$J1, 1%J1' 14J.1 ..J.0

Viviendas *articulares $1' $+ 1%$ %0 .' 1 .,

Ocu*antes *resentes 10&4 1,' +.. .4. 114 0 110Viviendas *articulares $10 $% 1%. %. .' 1 .,

04


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n y VI de Vivienda

Ocu*antes *resentes 1$4, 1,% +14 .'$ 114 0 110

Viviendas *articulares 0 1 1 .

Ocu*antes *resentes 10 . $ 4

URHA;A

Viviendas *articulares $1+ $+ 1%$ %0 .+ 1 .,

Ocu*antes *resentes 10&% 1,' +.. .4. 11% 0 110

:a#"a un +% de viviendas que ten"an coneGi>n a la red de a!ua *ota#le ya sea dentro del doicilio

o 9uera ti*o *il>n( El .0 restante se a#astec"a de *ozo3 anantial o de cualquier otra 9uente 6ver

Cuadro ;T .+8(

CUADRO ;- .+

DI)TRITO VIQUE)B VIVIE;DA) PARTICULARE) CO; OCUPA;TE) PRE)E;TE)3

POR TIPO DE AHA)TECIMIE;TO DE AUA3 REA URHA;A

RURAL3 .&&+

REA URHA;A RURAL3 TIPO VIVIE;DA TOTAL DEOCUPA;TE) PRE)E;TE)

TOTAL TIPO DE AHA)TECIMIE;TO DE AUARED

P>LI CA

DEN TRO

DE LA VI

VIENDA

AGUA

POTA

>LE?

RED

P>LC

UERA

DE A

VIVIEN

DAPERC

DENTRC

DE A

EDIICA

CI=N

AGUA

POTA>LE?

PIL=N

DE USO

P>LI

CO AGUA

POTA>

LE?

POO RÍO,

ACEQU$

A,

MANAN

TIAL

O

SIMILAR

VECINO OTRO

Viviendas *articulares 0+' .'1 '& . '. .$ ' .Ocu*antes *resentes .&%, 1.&$ $+. ' $%. '+ .' ,Viviendas *articulares 0+0 .++ '& . '. .$ ' .Ocu*antes *resentes .&,1 11'4 $+. ' $%. '+ .' ,

Viviendas *articulares 0 0Ocu*antes *resentes 10 10

URHA;A

Viviendas *articulares 0%. .'& '& . '1 1& + .Ocu*antes *resentes .&&& 1.&& $+. ' $,+ 0& 1' ,Viviendas *articulares 0,' .+% '& . '1 1& + .Ocu*antes *resentes 14'% 11'% $+. ' $,+ 0& 1' ,Viviendas *articulares 0 0

,&

8/17/2019 Plan de Desarrollo

Plan de Desarrollo Local Concertado Del Distrito de Viques

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