PLAN AKTIVNOSTI 20.04.-24.04.2020. Poštovani roditelji, naši odgojitelji i dalje svakodnevno promišljaju o Vašim mališanima te Vam nudimo nekoliko korisnih materijala koje bi mogli koristiti za kreativniju organizaciju vremena koje ćete provoditi sa djetetom. Igrajte se, zabavljajte i ostanite doma ☺
32
Embed
PLAN AKTIVNOSTI 20.04.-24.04.2020. - Zagreb tjedan, web.pdfOD 5-7 GODINA 1. MOJE SIGURNO MJESTO –VOĐENA FANTAZIJA UZ GLAZBU Na CD-u ili mobitelu pustite instrumentalnu muziku Sjednite
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PLAN AKTIVNOSTI
20.04.-24.04.2020.
Poštovani roditelji,
naši odgojitelji i dalje svakodnevno promišljaju o Vašim
mališanima te Vam nudimo nekoliko korisnih materijala
koje bi mogli koristiti za kreativniju organizaciju vremena
koje ćete provoditi sa djetetom.
Igrajte se, zabavljajte i ostanite doma ☺
Pronalaženje i pridruživanje oblika
Prijedlog aktivnosti za djecu u
dobi od 1-3 godine
Motorička aktivnost za razvoj
ravnoteže
Na podu se može razvući uže ili zalijepiti traka
ravno ili valovito. Dijete hoda po trakama
postavljajući nogu ispred noge. Aktivnost razvija ravnotežu, preciznost i grubu motoriku.
PUNJENJE I PRAŽNJENJE
POTREBNO JE:Prozirna plastična boca šireg otvora, loptice od komadića papira i alu-folije, kartonska kutija ili plastična zdjela.Načinite zajedno s djecom loptice od komadića papira i alu-folije gužvanjem i stiskanjem. Loptice se ubacuju kroz otvor, a nakon punjenja se sipaju u kutiju.
POVOLJNI UČINCI IGRE:Razvijanje sitne motorike šake i prstiju i koordinacije oka i ruke
Sve sastojke staviti u posudu te dobro izmiksati mikserom
(da ne bude grudica). Podijeliti u čašice/šalice, dodati
prehrambene boje i dobro izmiješati. Nakon stajanja
potrebno je ponovno izmiješati boje.
PRIJEDLOG AKTIVNOSTI ZA DJECU
OD 3- 5 GODINA
AUTOPRAONICA
AUTO NA BALONSKI POGON
Izradite autić Lego kockama. Na vrhu napravite otvor
kroz koji ćete provući balon. Napušite balon, bez
vezanja ga stavite na pod i pustite kako bi autić
pojurio. Možete organizirati obiteljsku utrku i vidjeti
čiji će auto doći najdalje
SLIKANJE LOPTICAMA/ KUGLICAMAPotrebno: plitka kartonska kutija (npr. poklopac od kutije od cipela), papir, tempere, pikule, loptice...Okretanjem i pomicanjem kutije dijete oslikava papir.
DRAMSKE IGRE Navedite djecu da se pretvaraju u razne
uloge i glume, kako bi izrazili svoja razmišljanja, doživljaje i osjedaje. Zadajte
mu uputu da odglumi neku stvarnu osobu
ili pojam. Možete napisati zadatke i na
kartice pa naizmjence glumiti. Na taj način
će dijete morati pogoditi i tko ste Vi/koga glumite
GLAZBENA LUDORIJA Skupite nekoliko plišanih igračaka na hrpu i
upalite glazbu po želji. Posložite stolice, jednu manje od ukupnog broja igrača.
Plešite dok netko ne ugasi glazbu. Tada svi
moraju brzo sjesti na stolice. Onaj tko nije
stigao sjesti, izabere jednog plišanca koji
će mu biti plesni partner kada se glazba ponovno upali.
IZRADA LEPTIRA
IZRADA GLAZBENIH INSTRUMENATA
PRIJEDLOG AKTIVNOSTI ZA DJECU
OD 5-7 GODINA
1. MOJE SIGURNO MJESTO – VOĐENA FANTAZIJA UZ GLAZBU
Na CD-u ili mobitelu pustite instrumentalnu muziku
Sjednite s djetetom na pod i opustite se. U nekoliko riječi objasnite djetetu smisao vježbe: Dok držimo oči otvorene, okrenuti smo vanjskom svijetu, kada ih zatvorimo, okrećemo se našem unutarnjem svijetu i sebi. Ovo je vježba zamišljanja i zato ćemo imati zatvorene oči. Ja ću te voditi pričom, a ti možeš izmišljati svoje slike koje su ti dobre i ugodne. Ako ti prestane biti zabavno, možeš otvoriti oči.
Nakon uvoda započnite s pričom: Zamisli da smo na moru. Zamisli kako izgleda mjesto gdje idemo na odmor. Prošetaj vani. Udahni zrak. Osjeti sunce. Kreći se kako voliš: trči, valjaj se, šetaj, skači...Osjećaš li vjetrić kako puše? A sunce kako te pecka? Kakve zvukove čuješ? Dodirni nešto. Sada se polako zaustavi jer si stigao/stigla na tvoje omiljeno mjesto, mjesto na kojem se osjećaš skroz sigurno. Što vidiš? Ustani sada i ponesi sa sobom nešto za uspomenu (školjku, grančicu, cvijet...). Vraćamo se doma tako da brojimo u sebi do deset i onda otvaramo oči.
Nakon vježbe pitajte dijete: Što držiš u ruci? Kako ti je bilo? Lijepo? Kako izgleda tvoje omiljeno mjesto?
Izrada bubamara
Prijedlog igre za razvoj pozitivne slike o
sebi: „Kuća dobrih djela“
Na većem listu papira dijete nacrta kuću. Svaki dan
(tjedan) upisuje ili ucrta u nju dobra djela koja je učinio za
sebe, obitelj, prijatelje, susjede, prirodu... Povremeno
roditelji s djetetom razgovaraju o njegovim dobrim djelima
i pohvaljuju ih.
SADNJA GRAHA
Djeca uvijek vole "zaprljati" ručice.
Posadite grah u teglice, čašice..ako
nemate zemlje može Vam poslužiti i vata. Neka djeca svaki dan malo zaliju svoj grah
i uzbuđeno promatraju i pomoću crteža
bilježe kako grah raste.
SPORTSKE AKTIVNOSTI
„Prenošenje nojevih jaja“
Potrebna sredstva:-2 kuhače ili 2 kartonska tuljka od
papirnatih ručnika
-baloni različitih boja
Varijante igre:-sakupljanje balona po stanu i spremanje
u košaru za prljavo rublje, kutiju i sl.
-razvrstavanje balona prema bojama i uspoređivanje
boja balona s predmetima u
stanu uz imenovanje boja
-kotrljanje balona po podu uz pomoć palice (kuhače)
-brojenje balona u zadanoj boji
-balansirati na jednoj nozi s balonom kojeg treba držati
palicama
-čučnuti nekoliko puta pridržavajući balon palicama
-hodanje do zadanog cilja u stanu s pridržavajući balon
palicama
Igra za razvoj motorike:
HOD PO JASTUCIMA
Potrebna sredstva: jastuci različitih
veličina i debljina koje treba složiti
po podu
Zadatak:
-hod po jastucima
-hod po jastucima bočno tj. noga do noge, hod unatrag
Djeci se pokaže stranica reklamnog kataloga, potom se zatvori. Zadatak je da dijete treba nabrojati što je sve vidjelo na toj stranici, a roditelj zapisuje. Zajednički provjeravaju uspješnost. Iz kataloga se izreže 10 sličica koje se poredaju po stolu. Dijete ih promatra 10 sekundi, potom zažmiri, a roditelj sakrije jednu. Dijete treba pogoditi koja sličica nedostaje.
2. Prijedlog igre za razvoj fine motorike šake: Izrada okvira za slike ili fotografijeIzrezati okvir od kartona te ga ukrasiti tkaninom, vunom, kamenčićima, grančicama narezanim na male oblutke, perlicama i drugim otpadnim ili prirodnim materijalom. Nacrtati neki motiv i uokviriti crtež.
3. Sve na „A“ Jedan od igrača predlaže jedan glas , npr. „A“. U određenom vremenu, koje dogovorite, svaki od sudionika izmišlja u sebi rečenicu koja sadrži što više riječi koje počinju tim glasom. Moguće ju je i zapisati. Svaki od sudionika izgovara naglas svoju rečenicu i, naravno, broji riječi. Slijedeći kraj igre započinje onaj koji je imao najviše riječi na isti glas u svojoj rečenici
AKTIVNOSTI NA ENGLESKOM JEZIKU
Pogledajte i aktivnosti dostupne u PDF formatu
na prethodno otvorenoj stranici (Vrtić kod kuće) ☺
Pete the Cat: I Love My White Shoes
https://youtu.be/fj_z6zGQVyM Pete the Cat and His Four Groovy Buttons
Uvijek ima stvari koje vam više ne trebaju i koje treba baciti. Zašto djecu ne bi uključili u čišćenje? Sve što vam ne treba stavite na jednu hrpu: stare novine i papire, plastične stvari i staru odjeću. Nakon toga nađite tri košare ili kutije i označite ih: jednu za papir, drugu za plastiku, a treću za staru odjeću. Igrajte košarku recikliranja i objasnite djetetu kako će se sve što ste bacili sada moću ponovo upotrijebiti te da se tako čuva planet Zemlja. Razgovarajte sa djeteom o važnosti recikliranja i očuvanja okoliša.
Možda nas ova razdvojenost nauči kako treba živjeti kada se konačno vratimo jedni drugima. Do tad bi bilo dobro da se veselimo malim stvarima i da osim