Top Banner
TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK Disediakan ol Gan Mey Wen Pemulihan Kh Rendah
16

PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Dec 24, 2015

Download

Documents

surrey gan
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK

Disediakan oleh Gan Mey Wen Pemulihan Khas

Rendah

Page 2: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

TAHAP PERKEMBANGAN

MATEMATIK

TAHAP PERKEMBANGAN

MATEMATIK

Kesediaan Pembelajaran

Matematik

Kesediaan Pembelajaran

Matematik

Kesediaan Terhadap Belajar Matematik Pada Tahap Tinggi

Kesediaan Terhadap Belajar Matematik Pada Tahap Tinggi

Kesediaan Terhadap Nombor

Kesediaan Terhadap Nombor

Page 3: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan Pembelajaran Matematik

• Kesediaan Kognitif• Kesediaan Afektif• Kesediaan Psikomotor

Page 4: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan kognitif

Mengikut kajian piaget, kematangan kognitif kanak-kanak berkembang dari operasi konkrit kepada operasi kompleks seiring dengan peringkat umurnya.

Kematangan kognitif seseorang kanak-kanak amat mempengaruhi kesediaan belajar dan menjadi prasyarat untuk mempelajari matematik,sains dan mata pelajaran lain yang memerlukan kemahiran berfikir.

Page 5: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan kognitif

Guru pemulihan haruslah memastikan perkembangan mental murid dalam keadaan yang baik supaya mereka dapat menerima rangsangan yang diberi serta dapat menghubungkan pengetahuan yang sedia ada pada diri mereka.

Page 6: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan Afektif• Merujuk minat dan sikap kanak-kanak terhadap

pembelajaran( matematik).• Kanak-kanak yang bersikap positif terhadap

pelajaran dan mempunyai motivasi yang tinggi untuk belajar akan memberi tumpuan penuh terhadap aktiviti pengajaran guru serta bertanya soalan terhadap masalah yang dihadapinya.

Page 7: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

• Mengikut hukum Thorndike (1913), apabila seseorang itu bersedia untuk melakukan tindakan, maka tindakan itu dapat memberikan kepuasan kepadanya. Sekiranya dia tidak melakukannya, akan menimbulkan perasaan dukacita dan jika dia terpaksa melakukannya maka pembelajaran yang terhasil menjadi tidak sempurna.

Kesediaan Afektif

Page 8: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

• Kesediaan psikomotor pula ialah merangkumi penggunaan keperluan kemahiran dan penyelarasan tulang dan otot aktiviti fizikal. Kesediaan psikomotor pula bermaksud kesediaan seseorang yang mempunyai potensi dan bersedia untuk melakukan tindakan fizikal dalam suatu proses pembelajaran yang baru.

Kesediaan Psikomotor

Page 9: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

• Namun demikian, harus diambil kira bahawa kesediaan psikomotor ini adalah berbeza dalam kalangan murid-murid walaupun mempunyai umur yang sama. Hal ini adalah kerana, kesediaan psikomotor ini adalah berkait rapat dengan latihan yang memerlukan kemahiran yang betul dan latihan yang berterusan.

Kesediaan Psikomotor

Page 10: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan Terhadap Nombor Kesederaan terhadap konsep nombor terutama

dalam kemahiran menambah dan menolak boleh dilakukan dengan mengajar murid-murid ini menggunakan latihan seperti permainan papan nombor atau menggunakan perisian yang bersesuai,menarik serta interaktif.

Page 11: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Mathematical intelligence stikck

Page 12: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Permainan Papan Nombor(Kemahiran tambah atau tolak)

Page 13: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

My Rummy

Page 14: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Apa itu MY RUMMY?My Rummy ialah game-card untuk matematik.

My Rummy dicipta untuk dimainkan secara berkumpulan.

Bermain My Rummy menggalakkan interaksi sosial.

Kanak-kanak bermain untuk belajar.

My Rummy membolehkan murid-murid belajar matematik dengan cara dan pengalaman yang menyeronokkan!

My Rummy

Page 15: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

Kesediaan Terhadap Belajar Matematik Pada Tahap Tinggi

Pemahaman murid tentang konsep nombor dan kemahiran asas matematik perlu dikuasai pada peringkat awal bagi mempelajari matematik di peringkat yang lebih tinggi atau abstrak.

Contoh murid-murid harus menguasai kemahiran asas nombor terlebih dahulu sebelum belajar kemahiran asas mengira , misalnya operasi tambah,tolak, darah dan bahagi.

Page 16: PKP3110 TAHAP PERKEMBANGAN MATEMATIK.ppt

PenutupSebagai bakal guru pemulihan, haruslah mengenal pasti tahap perkembangan matematik murid pemulihan agar dapat merancangkan strategi yang sesuai untuk mengatasi masalah murid pemulihan dalam mata pelajaran matematik.