N P Pi in nk k B Br r a ai in n, , B Bl lu ue e B Br r a ai in n: : Preventing small differences from growing into troublesome gaps Lise Eliot, PhD Dept. Neuroscience Chicago Medical School Rosalind Franklin University North Chicago, Illinois
N�
PPiinnkk BBrraaiinn,, BBlluuee BBrraaiinn:: Preventing small differences
from growing into troublesome gaps
Lise Eliot, PhD Dept. Neuroscience
Chicago Medical School Rosalind Franklin University
North Chicago, Illinois
O�
P�
@��/��.�%�/,)&�)8�&+�&��0�/�0%�0��,8/��+��$&.)/�)��.+��& �.�+0)8>A�
�=��%�0�.�/��.�%;�
Q�
?
����7��& �.�+��/�&+���%�5&,.��.��.��)<��40�*,.��/4�0)��0%�+�0%�� �./B��+4/�5&�6��+��/*�))�.�&+��%&)�.�+�0%�+���4)0/>�
���.�+�0�)�0�/0,/0�.,+���&�/�/���.0�&+���%�5&,./<��40�)��.+&+$�F�-.��1���-)�8���$.��0�.�.,)��&+��))�$�+��.�$�-/>�
���%�.��&/�+,�/4�%�0%&+$��/���@*�)���.�&+<A��,.���@��*�)���.�&+>A�
������3�.�4+��./0�+�&+$�,��%,6�/�7��& �.�+��/���5�),-�&/��.4�&�)��,.��%�)-&+$�4/�.�&/���,0%��,8/?��+�������������$&.)/?���%&�5�*�+0>�
R�
������������ ����
S�
�� ��04.��D$�+�/�F�%,.*,+�/E��+���4.04.��D�+5&.,+*�+0�F��7-�.&�+��E�&+�70.&���)8�����������&+0�.6,5�+��.,*�0%��!./0���))��&5&/&,+>��
�� ��4.,/�&�+1/0/�4/��0%��0�.*�@-)�/1�&08A������������������������������������������������������������������������0,���/�.&���0%���4.04.��� ��0>����,.(/����������������������������,.�&+$��0,�K�@��15&08C��-�+��+0A�.4)�/=�
–� @��))/�0%�0�!.��0,$�0%�.<�6&.��0,$�0%�.>A��–� @�/��&0�,.�),/��&0>A�
�� �8+�-1��-)�/1�&08�&/���.�*,.��-,0�+0�&+�������������%&)�%,,��0%�+�)�0�.�)&��>�
T�
��6�,.+� LC*,+0%C,)�� KC8��.C,)��
(J.L. Conel)
U�
Newborn 2 months
6 months Adult
V�
Normal rearing
Exp. squint
Hubel & Wiesel (1981 Nobel Prize)
NM� � (Johnson & Newport, 1989)
NN�
�� �%���& �.�+0�6�8/�&+�6%&�%��,8/��+��$&.)/��.��/,�&�)&9����+��/-�+��0%�&.�1*��6&.�/�4-�0%�&.��.�&+/��& �.�+0)8>���
�� @�,8�-)�8A�-.,*,0�/�.&/(C0�(&+$��+��5&/4�)C/-�1�)�/(&))/<�6%&)��@$&.)�-)�8A�-.,*,0�/�.�)�1,+�)��+��)&0�.��8�/(&))/>�
NO�
0� �'�+�+��(���,"(',�G�(+�,�+"(3,�&��"��%��('�".(',�J��"+-!������-,H��(�-(+,�!�4����4",���)�+�'-,�-(�+�",�� �'�.���(7,��,� "+%,>���
0� �!��%�+ �,-�,-3�7�(��,3�!��!"%�+�'��(3'��-!�-�('%7�NT�(��TT�,3�!������"'�"4"�3�%,�!���+�4�+-���-(�&�%��"��'.-7��7�%�-����(%�,��'��>�.������ ������ ��"���� � � ����&�����"����������� ���� ���������*� ��������"� ������"��� � �������� �������� � ���������� � ����� ��� � ����� #�� �� �������"����������������" ����).���H. F.�L.�Meyer-Bahlburg (2005) Arch.Sex. Behav., 34:�423 – 438.
0� �'(-!�+�+���'-�+�4"�5=�-�������� �(�� �������������$� ����� ����������/0(���������#� �� � ������������! &������������ � �&����"�������&��� ������ ������� ��' !��� ����� ���$� ����%������ ����).���A.B. Wisniewski (2012) Scientifica, doi:10.6064/2012/834967
0� ��
NP�
�������������������������F��������
NQ�
G�,����/�/�
�&$%0�
# of
cas
es
@�*-�0%8A�
d = 2.6 d = 0.35
NR�
occipital lobe
parietal lobe frontal lobe
temporal lobe
��+.,,0�����0��)>�KIIP>����74�)��&*,.-%&/*�,���.�&+���5�),-*�+0�)�0.�'��0,.&�/��4.&+$��%&)�%,,���+����,)�/��+��>����4.,*�$�<�LO=JIONCPL>�
age (years)
volu
me
(ml)
NS�
-���� ���� ��"������&������� �������������� � �!��(��" �
$����������&�+$������� ��,� �������).�
666>$&.)/)��.+�& �.�+0)8>�,*�
NT�
0� �++"%%�",�(�$=�Q��6!�3,.4��,3+4�7,;�NVVQDOMMN;�"'��)�����)��%�)��"����&������&���,$"' ��A,�-!�+����,�6��"��+�'���"'�!3&�'�%�-�+�%"-7:B�
0� �(3'����@6��(�-,-4)�1,+C)�5�)�/�7��& �.�+���&+�%�*&/-%�.&��/-��&�)&9�1,+A��(+��3�"-(+7;�4",3�%;�-��.%��J��3�%D-�,$��,,�7,;����(3'.' ��(+�NDO�)�+��'-�(��4�+"�'��>�
0� �"&"%�+��'�"' ,�"'�&�-�D�'�%7,",��7��(7�+�GNVVSH=�M>NY�(��4�+"�'��>���
NU�
0� ��/1+$�� ����15&08��.,*�J<MJM�/4�'��0/<�LN�/&0�/>�0� �&$%0��4.5�/�-),0��,++��15&08�&+�0%���)4���.��/<�*,.��/0.,+$)8�
�,++��0���&+�*�)�/>���#��4.5�/��.��-&+(��.�&+��.��/<�/0.,+$�.��,++��15&08�&+���*�)�/>�
NV�
OM�
0� �3,-�����3,����,�6��"��+�'���"'�-!���+�"'�",�A�"(%( "��%B��(�,�'(-�&��'�"-�",�A!�+�5"+��>B�
0� �(',"��+�-!",��6)�+"&�'-=���+�"'���.4�.('�"'�-5(��"��+�'-�,3�#��-,�5!"%��)�+�(+&"' �-!��,�&��,�%�D#3� &�'-�-�,$>�
0� ��'��+�%��+'"' �",��-�%��,-��,�)(-�'-��,�(-!�+��3%-3+�%��6)�+"�'���"'�,!�)"' ��+�"'��3'�.('>� Han & Northoff (2008) Culture-sensitive
neural substrates of human cognition: a transcultural neuroimaging approach. Nature Neuroscience, 9:646-54.
Subject X
Subject Y
ON�right hippocampus�
�������� ��������������� ����� �����$���� ��������� &�.�$������ !������$��"������� ��������� ����&����,�����'�� ��" ��'��"���-)�
OO�
OP�
���������������D�� ����E�
OQ�
“Girls have great difficulty in learning certain aspects of math [because of]… testosterone: surges of the hormone, which males receive during adolescence between five and seven times a day, can increase spatial skills. … The adolescent girl may have a few days a month when she performs very well on any sort of test, including math, but the male may have certain times every day when he might perform better at spatials [sic], such as higher math.”
OR�
Infant Child Adolescent Adult Fetus
estrogen
testosterone
Infant ��� � ����,��� ��' !�� ���� ��-���� ������&�����������'���%" �������� ��'� � #��&���#��)���&������ ��'�����+�"���� �����������, �!# !�� ���� ��-�� #���������������������������� ��������� ���,������" ���"��" ���(����(��� ����%" ��(���� &����"����&-�
OS�
�����������D��������E�����
OT�
0� ��*&)8<�-��./<�0���%�./�F�)�.$�.��4)04.��/%�-���%&)�.�+?/�$�+��.��/-&.�1,+/�
0� �4�%�&+"4�+��/�%�5�����+�)&+(���0,=�–� �,8�-.���.�+���
–� �+0�)�.,0�1,+�
–� �0%�-�.�,.*�+���
–� ��.��)���&)&08�
–� �&/(C0�(&+$�
–� �%8/&��)��$$.�//&,+�
–� �*,1,+�)��7-.�//&,+�
OU�
��.�/��.,*����.&1/%���/&$+�.�
OV�
PM�
PN�
PO�
PP�
F� ,0%�./�,��$&.)/�4+��.�/1*�0���0%��/),-��0%�&.�&+��+0/�6,4)���.�6)��,6+<��40�*,0%�./�,���,8/�6�.�����4.�0�>�
F� �%�.��6�/�+,��& �.�+���&+�0%����04�)�/),-���,8/��+��$&.)/���/��+���>�
F� ,+�/�%�&+<���,)-%<�F���*&/C�� ,+���DKIIIE���+��.��&�/�&+�*,0%�./?��7-��0�1,+/���,40�&+��+0��.�6)&+$>���"�� ������%������� ����������&������&(�11<�LIMCLJO>�
PQ�
�� ����!�+,@��6)��-�.(',�,!�)��,-3��'-�(3-�(&�,=���������������������A�7 &�%"('�����-B�
�� ����!�+,��6!"�"-�-!��,�&��"&)%"�"-��"�,�,��,��4�+7('���%,��G����555>"&)%"�"->!�+4�+�>��3�-(�-�,-�7(3+,�%��('���+��+C!(&�&�$�+�4�+,3,� �'��+<����� C!3&�'".�,�4�+,3,� �'��+H�
�� I�(7,�%��+'��"��+�'-%7>��!�7�'����!�'�,D('���.4".�,��'��&(-(+��+��$,B�GS-!� +����-���!�+�*3(-�;����� ����������� ��;�VCVCNNH�
�� A�"+%,� �'�+�%%7�5(+$�5�%%�5"-!�(-!�+,��'��-�%$"' ���(3-����('��)-�5"-!���)��+���'�!�%)�-!�&�3'��+,-�'��"-?��(�"�%�,$"%%,�,��&�-(��(&��'�-3+�%%7�-(�-!�&>B�GP+�� +����-���!�+;�� &��� ��� ����$����"�� �'�1*/0*//H�
� ��
PR�
PS�
PT�
0� A�!��&�-!E �'��+�,-�+�(-7)��",���*3"+�����+%7��'��"'�3�'��,��&�+ "' �&�-!�,�%�D�('��)-,�)+"(+�-(�� �,��-�5!"�!�-!�+���+����-3�%��"��+�'��,�"'�&�-!���!"�4�&�'->B�
0� �4�'��$;� �%-8!(��J��+��'5�%��GOMNNH�
PU�
0� �+.��"�%%7�"'�+��,��� �'��+�,�%"�'����(+�O�5��$,�"'�)+�,�!((%��%�,,+((&��7�%���%"' � �'��+;�,�)�+�.' ��3%%�.'��(�+�,��(+��(7,��'�� "+%,;� +(3)"' ��7� �'��+;��-�>�
0� �+��-�+��0�'.('��'��&�&(+7��(+�,�&��,�6�)%�7;�+(%��&(��%,;��-�>�
0� '�+��,���"��'.���.('�5"-!�,�&�� +(3)��'��+�#��.('�(��(3-D +(3)>�
�'�
�+���6"�"%"-7�
PV�
� �����������������������<� ���������������������
QM�
��� ���$��������
����!��$��������
��������������
���������������������
�����������������
����������� �������������������
������������
��$�����������������������$�
����"����%�����������
�# ����������������������� �# �������������������������
��#���$� ���&�������
Culture�Play�
Gender identity�
Culture�Play�
Gender identity�
�� ����%�������������%���� �$���$��
�����������
Prenatal T
QN�
QO�
�� '(��%��+��"��+�'������(+���"+-!;��3-��(7,�&(+����.4���+(&��"+-!�-(�NO�&('-!,�G�[M>OH=���&)��%%�J���-('�GNVVVH����)���������#)�U=�NDNT>�
�� �'���4�'�&(+��,(��7�)+�,�!((%�7��+,�G�[M>RH=���-('�J��'',�GNVUSH��&����)��"��)�NMM=NVEOU>�
�� "+%,�5"-!����&(+����.4��G�[M>RR��(&)�+���-(��('-+(%� "+%,H;�,3 �,.' �-!",��"��+�'���",�"'�3�'����7�)+�'�-�%�-�,-(,-�+('��<���,-�+,$"��-��%>�GOMMTH����������.���� #)'�RO=�PSUETQ>�
QP�
QQ�
00
5500
110000
115500
220000
225500
330000
AAggee 11 AAggee 33 AAggee 55
Am
ount
of t
ime
spen
t pla
ying
with
QR�
QS�
�� �!��,�6��"��+�'���"'���.4"-7�%�4�%�",�-!��&�"'�+��,('��(7,��"� '(,���5"-!�����P=N�(4�+� "+%,>���!�+��",�����"��+�'���"'��",-+��.�"%"-7>�
�� �'���)+��.��%�%�4�%;�!(5�4�+;��(7,��6!"�"-�)((+�+�,�%���('-+(%�GA,�%�D+� 3%�.(';B�A"'!"�"-(+7��('-+(%BH��7�����"+%7�5"���&�+ "';�5!"�!�",��4"��'-�"'��%�,,+((&,>�
�� ��+�'-,��'��)+�,�!((%,�'����-(��(�3,�('��3%.4�.' �-!",�)+"(+�-(�,�!((%��'-+7;�3,"' � �'-%�;� +��3�%%7D)+( +�,,"' ��!�%%�' �,��(+�,�%�D�('-+(%�J�,(�"�%��5�+�'�,,�G�> >;��((%,�(��-!�� "'�;����('���-�)H�
QT�
Fenson et al. (1994) Monograph. Soc. Res. Child Dev.
�� �"&"%�+��'�"' ,�"'��!"'���'���5���'<����[�M>O>�
�� '���!�4"(+�%� �'�.��,-3�"�,;�,�6����(3'-,��(+�\�PY�(��-!��-(-�%�4�+"�'���"'��!"%�+�'@,�%�' 3� ��,$"%%�G�> >��(4�,��-��%>;�OMMRH>�
QU�
QV�
RM�
(Data from Galsworthy et al., Developmental Science, 3:206-15, 2000)
RN�
RO�
�������� �F���������� ���������
RP�
0� ����!�,)�.�%�,$"%%,�G�3"%�"' ;�&�),;�-((%,;��-�>H�
0� �!7,"��%��!�%%�' �,��'��,)(+-,�0� ���3,��,-�+�(-7)��-!+��-�"'�&�-!�J�,�"�'���
0� �+(&(-��%����+,!")�"'�&"6��D,�6�,�1' ,�
0� �(,-�+�)(,".4��+",$D-�$"' �J��(&)�..('�
0� ��5�+���+".��%�-!"'$"' �(4�+��(&)%"�'����
0� ����!�,�%�+7�'� (.�.('��'��A �-!�[� ('�7B�
0� ��*3"+���(&)3-�+�)+( +�&&"' �
RQ�
0� (+��)!7,"��%��+��$,��'��(3-�((+�)%�7�
0� �(($,;��(($,;��(($,��'��('�D('D('���"�%( 3��0� A �+$D&�$"' B�G�(+�5+"0�'�J��+.,.���6)+�,,"('H�
0� �%�'-�J�)�-���+��G-(�)+(&(-���&)�-!7�J���+� "4"' H�
0� �('D5+".' ;��'��&(-(+�)+��.���G�> >;�����"' H�
0� �7)"' �J��"�-�.('�G-(��"4(+���5+".' �J��(&)(,".('H�
0� �+�"'��6��3.4��,$"%%,�G,�%�D�('-+(%�J�(+ �'"8�.('H�0� �'�(3+� ��'('D,)(+-,��6-+��3++"�3%�+,�
RR�
0� �'�(3+� ���(7,��'�� "+%,�-(�5(+$�-( �-!�+;��(+&��+"�'�,!"),>�
0� �%-�+'�-��,��.' �(���(7,�J� "+%,>�0� �+��-��A�3��7B�.&��5!�+���(7,��'��
"+%,��+��)�+-'�+���('�)+(#��-,>�
0� ��#��-� �'��+�,%3+,��,�&3�!��,�5��5(3%��+�#��-�+��"�%�,%3+,=�–� A�(7,��+��,-3)"�>B��–� A�"+%,��+��5��$>B���–� A "�!��%@,��� "+%>B���
–� A�(;�!�@,� �7>B�
RS�
��+�,.���.*,+8��.,$.�*��%3-=BB/�+�,.�>�)�/>�/4>��4B�
�� ����!�+�-+�"'"' �"'� �'��+��"�,�
�� �-3��'-��&)!�,",�('�%",-�'"' ;�,!�+"' �J��(()�+�.('�
�� �-+3�-3+����G�(7�Z� "+%H�A�3��7�.&�B���.4".�,����!���7�
�� �"%(-�,-3�7�(��VQ�)+�,�!((%�J�NVV�R-!� +���+,��(3'�� +��-�+�,(�"�%��(&)�-�'��;�%�,,�� +�,,"(';�%�,,��6�%3,"('�+7���!�4"(+;��'����0�+�,(�"�%�,$"%%,�-(5�+���(-!� �'��+,>�
RT�
$$$)�����������)����