Piano di Comunicazione A.M.A. Piano di Comunicazione A.M.A. SpA 2005/06 SpA 2005/06 Progetto di educazione Progetto di educazione ambientale 2005/2006 ambientale 2005/2006 A.R.E.A. srl Dott. ssa Angela Pisa Caltavuturo – 22 ottobre 2005 “Educare alla differenza”
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Piano di Comunicazione A.M.A. SpA 2005/06 Progetto di educazione ambientale 2005/2006 A.R.E.A. srl Dott. ssa Angela Pisa Caltavuturo – 22 ottobre 2005.
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Piano di Comunicazione A.M.A. SpA Piano di Comunicazione A.M.A. SpA 2005/062005/06
Progetto di educazione Progetto di educazione ambientale 2005/2006ambientale 2005/2006
A.R.E.A. srl
Dott. ssa Angela Pisa Caltavuturo – 22 ottobre 2005
“Educare alla differenza”
“Anche il più piccolo gesto di una
scelta quotidiana attenta
può essere importante per il rispetto
dell’ambiente che ci circonda”
Il progetto di educazione ambientale
Scuole materne Scuole elementariScuole medie
Target:
Articolazione dei corsi:
104 incontri suddivisi in:
2 per ogni scuola materna
3 per ogni scuola elementare e media
ContenutiElementare - Media
• Presentazione degli operatori e dei partecipanti ed introduzione al concorso
• Introduzione alla ecologia – biologia vegetale;
• Introduzione al concetto di “ambiente” attraverso un brainstorming
• Introduzione al concetto di “inquinamento attraverso un brainstorming
• Breve cenno sul ruolo degli A.T.O. rifiuti
1
•Acrostico sulla parola “rifiuto”•Cenni sui metodi di raccolta e smaltimento •Formazione di squadre per il laboratorio: “Rifiuto organico o inorganico”?•Brainstorming ( orale) sul termine “compost”
•Le tre R: Recupero, riciclo, riutilizzo
2
•Laboratorio: introduzione sull’arte del riciclo•Formazione dei gruppi•Formazione di squadre per il laboratorio: “Rifiuto organico o inorganico”?
3
ContenutiMaterna
• Presentazione degli operatori e dei partecipanti
• Gioco di gruppo per introdurre il tema del rifiuto
• Cenni sul compost e raccolta differenziata
• Esposizione sui temi di riciclo e riutilizzo
1
•Laboratorio: introduzione sull’arte del riciclo•Formazione dei gruppi•Attività: creare la carta riciclata
2
Articolazione degli incontri scuola elementare e mediaPRIMO INCONTRO
Introduzione alla ecologia – biologia vegetale; ambiente e inquinamento attraverso il BRAINSTORMING:
Sporco
Smog
Degrado
Malattie
Distruzione degli ecosistemi
Aria irrespirabile
Creazione di una definizione comune: possibile argomento del concorso per i contenuti del Diario dell’AMA 2006/07