1 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015 MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L’EMILIA-ROMAGNA UFFICIO XII Ambito Territoriale per la Provincia di Modena ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAVIGNANO SUL PANARO PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA ALLEGATO 5 – I PROGETTI ANNO SCOLASTICO 2014/2015
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PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA 5... · 2015-08-28 · Scuola bottega Sportello d’ascolto. ... SLIDE. 9 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
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1 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L’EMILIA-ROMAGNA
UFFICIO XII Ambito Territoriale per la Provincia di Modena
ISTITUTO COMPRENSIVO
DI
SAVIGNANO SUL PANARO
PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA
ALLEGATO 5 – I PROGETTI
ANNO SCOLASTICO
2014/2015
2 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
attività di arricchimento del curricolo (in orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
Paglioli Saida
Siciliano Franco
Malaguti Paola
lettere
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi le classi seconde 74
DESCRIZIONE PROGETTO
Le classi dovranno sfidarsi nel leggere il maggior numero di libri offerti dalla biblioteca di Savignano e concorrere in
un gioco a punti in cui è prevista una finale tra le scuole dell’Unione Terre di Castelli
FINALITÀ GENERALI
• invitare alla lettura di testi narrativi • stimolare una sana competizione tra le classi • creare uno spirito solidale di gruppo tra i componenti della classe
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
CAMPI DI ESPERIENZA (INFANZIA)
AMBITI DISCIPLINARI (PRIMARIA)
DISCIPLINE (SECONDARIA I GRADO)
lettere
OBIETTIVI
L’alunno
legge il maggior numero di testi nell’arco di un periodo di tempo prestabilito ricorda e assimila i passaggi e i particolari essenziali per il superamento della gara aiuta i compagni nei passaggi cruciali della competizione contribuisce in maniera significativa al successo della propria classe nella competizione
□ attività extracurricolare (fuori orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
PAOLA MALAGUTI
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
PAOLA MALAGUTI
LETTERE
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi
DESCRIZIONE PROGETTO
FINALITÀ GENERALI
▪ SENSIBILIZZARE I RAGAZZI ALLA REALTA’ DEL PROPRIO PAESE ▪ STIMOLARE I RAGAZZI ALL’ANALISI DEI BISOGNI DEL PROPRIO TERRITORIO ▪ FAVORIRE L’ACQUISIZIONE DI UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DEI PROPRI DIRITTI-DOVERI ▪ PROMUOVERE LA PRATICA DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA ▪ FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE E COMPETENZE NECESSARIE A DIVENTARE MEMBRI
ATTIVI NELLA SOCIETA’
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
8 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
OBIETTIVI
L’ALUNNO
▪ Possiede informazioni sull’organizzazione del proprio Comune
▪ Possiede informazioni sulle modalità di progettazione e realizzazione di un progetto per il
proprio territorio
▪ E’ consapevole dell’importanza della partecipazione attiva alla realtà del proprio paese
▪ Contribuisce concretamente alla realizzazione di progetti e iniziative che riguardano il
proprio Comune
METODOLOGIE
✓ Brainstorming
✓ Conversazioni e discussioni guidate
✓ Lavoro individuale
✓ Lavoro di gruppo
✓ Problem solving
✓ Peer education
ATTIVITÀ PREVISTE
PREPARAZIONE E PARTECIPAZIONE SERATA DEDICATA AL TEMA DELLA VIOLENZA CONTRO LE
DONNE
REALIZZAZIONE PROGETTO “DALLA COLTURA IMPARIAMO LA CULTURA”
PREDISPOSIZIONE PROGETTO RIGUARDANTE IL TEMPO LIBERO
PARTECIPAZIONE MANIFESTAZIONI LEGATE ALLA GIORNATA DELLA MEMORIA DEL 28 GENNAIO
PREPARAZIONE E PARTECIPAZIONE GIORNATA MEMORIA DEL 21 MARZO PARTECIPAZIONE MANIFESTAZIONI LEGATE ALLA CELEBRAZIONE DEL 25 APRILE ATTIVITA’ DI ACCOGLIENZA AI BAMBINI DI QUINTA ELEMENTARE
VISITA ALLA SEDE DELLA “ REGIONE” A BOLOGNA
DURATA
PERIODO □ tutto l’anno scolastico
STRUMENTI DI VERIFICA E DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITÀ
MODALITÀ DI VERIFICA DEL PROGETTO
FINALE Osservazioni sistematiche (in itinere)
Riflessione periodica con i ragazzi sull’attivita’ (in itinere)
Relazione finale
PRODOTTI
✓ PRODOTTO CARTACEO (CARTELLONI) ✓ FOTO ✓ VIDEO ✓ SLIDE
9 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
ANALISI DELLE RISORSE
PERSONALE//ESPERTO/MATERIALI ORE PREVISTE
ATTIVITÀ DI NON
INSEGNAMENTO
(SPECIFICARE:
COORDINAMENTO
PROGETTO,
ELABORAZIONE
MATERIALE, …)
PAOLA MALAGUTI
PROGRAMMAZIONE, PREPARAZIONE E
GESTIONE ATTIVITA’ CON I RAGAZZI,
INCONTRI DI PROGRAMMAZIONE CON
ASSESSORE, OPERATORI VARI
30
ATTIVITÀ DI
INSEGNAMENTO
COLLABORATORI
SCOLASTICI Supporto all’attività 14
ASSISTENTI
AMMINISTRATIVI
DSGA
ESPERTI ESTERNI SIG. MACCAFERRI (PROGETTO
ORTO): ESPERTO VOLONTARIO
MATERIALI
FONTI DI FINANZIAMENTO
Fondo d’Istituto – Amministrazione comunale – Risorse dell’istituto
Savignano s.P., 13 ottobre 2014 IL DOCENTE REFERENTE
Paola Malaguti
10 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
ISTITUTO COMPRENSIVO SAVIGNANO S. P. Via Don Gherardi, 1 - 41056 Savignano s.P. (MO) Tel 059730804 Fax 059730124
attività di arricchimento del curricolo (in orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
L’intero consiglio di classe della 3°C
a.s. 14-15
tutte le discipline
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi 3°C 24
DESCRIZIONE PROGETTO
la classe 2.0 è una modalità sperimentale di classe in cui studenti e docenti usano dispositivi tecnologici per la
didattica, che consistono in tablet, internet, applicazioni specifiche o generiche per la didattica.
FINALITÀ GENERALI
• ampliare le conoscenze informatiche di base e avanzate • conoscere e applicare nuove metodologie didattiche e di apprendimento mediate dall’uso di dispositivi mobili • stimolare alla ricerca critica sul web • applicare le tecniche di lavoro cooperativo • stimolare la creatività degli studenti
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
CAMPI DI ESPERIENZA (INFANZIA)
AMBITI DISCIPLINARI (PRIMARIA)
DISCIPLINE (SECONDARIA I GRADO)
tutte le discipline
ATTIVITÀ PREVISTE
gli studenti ricevono un tablet personale con il quale interagire con risorse multimediali per la didattica, interagire con
gli insegnanti e tra i pari attraverso l’uso massiccio della connessione a internet
Lo studente farà attività di ricerca e costruzione del sapere con gli strumenti presenti nei dispostivi (app)
gli studenti saranno invitati a lavorare in gruppo per la costruzione di saperi condivisi e finalizzati alla presentazione
alla classe e alla documentazione del percorso svolto
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OBIETTIVI
▪ L’alunno possiede la conoscenza del codice visivo □ usa correttamente gli strumenti
ATTIVITÀ PREVISTE
- Realizzazioni di elaborati come richiesto dalle tracce che saranno diverse per ogni livello. - Valutazione degli stessi - Esposizione - Premiazione finale
PROGETTO □ attività extracurricolare (fuori orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
Mongelli Marco Tecnologia, informatica
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi Classi terze 15-20
DESCRIZIONE PROGETTO
Dall'anno scolastico 14-15 l'Istituto Levi di Vignola ha aperto la possibilità agli studenti delle classi terze secondaria di
primo grado di conseguire la patente europea del computer o quanto meno di cominciare il percorso per conseguire la stessa. Il progetto si prepone di preparare adeguatamente gli studenti per il superamento di almeno due moduli dei quattro moduli che compongono la ECDL base mediante lezioni frontali pomeridiane e simulazioni offerte su piattaforme abilitate
FINALITÀ GENERALI
Offrire le conoscenze necessarie di informatica di base e dei principali pacchetti operativi Preparare al superamento delle prove d'esame mediante simulazioni dei quesiti Illustrare adeguatamente i vantaggi del conseguimento della patente europea e il percorso per ottenere i vari profili
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
CAMPI DI ESPERIENZA (INFANZIA)
AMBITI DISCIPLINARI (PRIMARIA)
DISCIPLINE (SECONDARIA I GRADO)
Informatica
ATTIVITÀ PREVISTE
• Lezioni frontali • Simulazioni con tablet o pc • Discussione sui risultati
□ P2 A scuola dopo la scuola □ P3 Visite didattiche
□ P5 Educazione ambientale □ P6 Benessere e salute □ P7 Sicurezza □ P8 lingua 2
TIPOLOGIA
PROGETTO X attività di arricchimento del curricolo (in orario scolastico)
□ attività extracurricolare (fuori orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
Docenti delle classi interessate
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
X Scuola sec. I grado Graziosi Prime
Seconde
Terze
I alfabetizzazione
2 alunni (1 classe
I - 1 classe II)
II alfabetizzazione
5 alunni (2 classe
II – 3 classe III)
DESCRIZIONE PROGETTO
□ Il progetto prevede l’organizzazione di gruppi di alfabetizzazione finalizzati all’acquisizione di competenze linguistiche, anche in funzione dello studio.
FINALITÀ GENERALI
▪ Prevenire il disagio e la dispersione scolastica
▪ Favorire l’integrazione nella comunità scolastica attraverso l’alfabetizzazione individuale
□ attività di arricchimento del curricolo (in orario scolastico)
□ attività extracurricolare (fuori orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
CAVANI EMANUELA
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
CAVANI, CORSINI, MALAGUTI,
MANTOVANI, MELLI, PAGLIOLI,
SICILIANO
Italiano, storia geografia, educazione
alla cittadinanza, religione
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola infanzia Bellini □ Scuola infanzia Puglisi □ Scuola infanzia Verdi □ Scuola primaria Crespellani □ Scuola primaria Frank X Scuola sec. I grado Graziosi TUTTE 200 circa
DESCRIZIONE PROGETTO Il progetto prevede l’acquisizione di sempre maggiore consapevolezza di sé come cittadino attivo ed onesto. L’ora settimanale di approfondimento è dedicata principalmente a questo obiettivo educativo, ma spesso si incontra anche con le altre materie letterari e religione.
FINALITÀ GENERALI - promuovere comportamenti di convivenza civile
- promuovere comportamenti di partecipazione attiva
- promuovere comportamenti di volontariato
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
CAMPI DI ESPERIENZA (INFANZIA)
AMBITI DISCIPLINARI (PRIMARIA)
DISCIPLINE (SECONDARIA I GRADO)
Italiano, storia geografia, educazione
alla cittadinanza, inglese, religione
OBIETTIVI Gli obiettivi verranno misurati attraverso l’osservazione e gli interventi degli alunni, all’interno delle singole attività
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diritti e doveri delle donne
rispettare l’ambiente in tutte le sue forme
riutilizzare materiale di recupero
conoscere il valore del denaro e del volontariato
riconoscere e prevenire comportamenti di bullismo
conoscere personaggi vittime di mafia
conoscere le attività di LIBERA anche a livello locale
partecipare attivamente alla vita del paese
responsabilizzare i ragazzi nei confronti dei loro compagni
ATTIVITÀ PREVISTE
a. Lettura di testi e visione di video riguardanti alcuni codici di leggi del medioevo b. Lettura e visione di video sulla legge delle XII tavole
c. Brainstorming sul concetto di regola e sulla necessità di un regolamento di classe
c. Lettura ed analisi del regolamento d’Istituto d. Visione e analisi del film “Les choristes”
e. intervista ai ragazzi, ai loro genitori e ad altre persone su ciò che si ritiene diritto e dovere e successiva tabulazione dei dati
f. youth for human rights: visione dei video e analisi, con produzione di elaborati scritti e orali
g. progetto “le parole per non dirla”
h. flash mob a febbraio
i. brainstorming sul concetto d’ambiente e sulla necessità di tutelarlo
j. letture tratte da diverse fonti riguardanti la tutela dell’ambiente k. analisi delle varie forme d’inquinamento (video e letture) l. analisi del regolamento di aree verdi e parchi
m. i rifiuti e il loro smaltimento (uso e riuso, dea minerva
n. Laboratorio abiti medioevali
o. partecipare in modo attivo ai mercatini di Natale e/o fine anno (vendita Pigotte Unicef)
p. analisi di messaggi pubblicitari
q. Incontro con alcuni responsabili di gruppi di volontariato del territorio
r. CCR
r. partecipazione ad esperienze di volontariato
s. Scrittura di una lettera da parte dei ragazzi di terza e indirizzata ai ragazzi di prima t. Canto di accoglienza, da parte dei ragazzi di terza rivolta a quelli che verranno in prima
u. Letture e visione di film/documentari riguardanti la mafia t. Partecipare alla giornata della memoria a livello locale, aut-aut, se ci sarà. u. Partecipare alla giornata della memoria a livello nazionale
v. Incontro con personaggi significativi per la lotta alla mafia
Comprendere gli aspetti essenziali della metodologia della ricerca storica Individuare le radici storiche medievali e moderne nella realtà locale
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
CAMPI DI ESPERIENZA (INFANZIA)
AMBITI DISCIPLINARI (PRIMARIA)
DISCIPLINE (SECONDARIA I GRADO)
Italiano-Storia
Arte
OBIETTIVI
L’alunno
possiede informazioni teoriche sui materiali e sulle tecniche dell’affresco comprende le funzioni della semiotica medievale e rinascimentale ponendole in relazione con i simboli araldici
riscontrabili in Rocca di Vignola è consapevole dell’importanza della storia locale per comprendere la realtà collabora con i compagni per il raggiungimento di un obiettivo comune
□ attività extracurricolare (fuori orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
prof Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi tutte le classi del
plesso
in base alle
iscrizioni ai singoli
laboratori
DESCRIZIONE PROGETTO
• Le Officine Graziosi rappresentano una possibilità offerta dalla scuola secondaria Graziosi e dal Comune di Savignano ai suoi studenti per dare sfogo alla creatività, al movimento e alla sensibilità musicale e teatrale. Consiste in diversi laboratori in cui gli studenti diventano capaci in qualche arte o sport. La partecipazione ai corsi, della durata di 20 settimane, prevede un’iscrizione e un versamento di 40 euro
FINALITÀ GENERALI
• assecondare le capacità creative degli studenti • offrire un numero maggiore di occasioni per praticare uno sport o un’attività artistica e manuale • affinare il senso artistico, musicale, artigianale e teatrale degli studenti • apprendere varie tecniche sportive e di realizzazione di manufatti di vari tipi o di recitazione
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
28 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
L’alunno
• è in grado di suonare una chitarra a diversi livelli
• è in grado di interpretare una parte teatrale
• è in grado di realizzare manufatti in terracotta e ceramica
• ha affinato la tecnica del tiro con l’arco e di altre attività sportive
• conosce e mette in pratica diverse tecniche pittoriche
• conosce le tecniche per realizzare un mosaico
• è in grado di confezionare un abito in stile medievale a partire da vestiti dismessi
Metodologie la principale metodologia è la pratica in laboratorio di ciascuna disciplina effettuata nelle Officine Graziosi. Gli operatori coinvolti partono dalle conoscenze e abilità possedute dagli studenti per poi sviluppare mediante tecniche di problem solving un percorso personalizzato finalizzato ad esaltare le attitudini artistiche, musicali ed espressive tout cours dei singoli studenti.
ATTIVITÀ PREVISTE
• realizzazione di uno spettacolo teatrale e apprendimento di tecniche di recitazione • lezioni di chitarra • lezioni e pratica di tecniche pittoriche • lezioni di scultura e apprendimento della tecnica per la realizzazione di manufatti in ceramica • attività sportive e apprendimento della tecnica di tiro con l’arco • realizzazione di abiti medievali
Progetto EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’ E SESSUALITA’
PRESENTAZIONE PROGETTO
AREA
PROGETTUALE
POF
P6 Benessere e salute
TIPOLOGIA
PROGETTO
attività di arricchimento del curricolo (in orario scolastico)
DOCENTE
REFERENTE
Marco Mongelli
DOCENTI
COINVOLTI
COGNOME E NOME DISCIPLINE/AMBITI
Mongelli Marco
Mantovani Marcella
Paglioli Saida
Zamboni Nadia
Scienze matematiche, fis., chim, nat.
Lettere
Lettere
Scienze matematiche, fis., chim, nat.
PLESSO CLASSI N. ALUNNI
CLASSE/I
COINVOLTE
□ Scuola sec. I grado Graziosi le classi terze
60
DESCRIZIONE PROGETTO
FINALITÀ GENERALI
accrescere le conoscenze su tematiche legate all’adolescenza e alla crescita informare gli studenti sulle tecniche di contraccezione
sensibilizzare sulle tematiche dell’affettività, dell’amicizia, dei rapporti interpersonali stimolare riflessioni sulle problematiche dell’adolescenza e del rapporto con i genitori
CAMPI DI ESPERIENZA, AMBITI DISCIPINARI, DISCIPLINE COINVOLTI
31 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
OBIETTIVI
L’alunno
conosce il significato dei termini “pubertà” e “adolescenza”
conosce le principali modalità di contraccezione
ha un atteggiamento più consapevole e maturo del significato di rapporto interpersonale
Metodologie
• Intervento di una pediatra e una psicologa che solleciteranno la classe a fare riflessioni su argomenti riguardanti
affettività e sessualità
ATTIVITÀ PREVISTE
• visione di filmati e presentazioni multimediali • circle time su argomenti riguardanti affettività e sessualità • risposta degli esperti a domande e curiosità poste dagli studenti • produzione di testi, lettere e rielaborazioni personali sulle attività svolte
DURATA
PERIODO 8 ore di intervento per classe
per un totale di 24 ore da svolgersi da febbraio ad aprile
ORARI
il sabato dalle 8:00 alle 12:00 secondo un calendario in via di elaborazione
STRUMENTI DI VERIFICA E DOCUMENTAZIONE DELLE ATTIVITÀ
MODALITÀ DI VERIFICA DEL PROGETTO
FINALE report dell’intevento durante la festa di fine anno e sul sito della scuola
PRODOTTI
cartelloni realizzati dai ragazzi sulle tematiche affrontate nel corso
ANALISI DELLE RISORSE
PERSONALE//ESPERTO/MATERIALI ORE PREVISTE
ATTIVITÀ DI NON
INSEGNAMENTO
(SPECIFICARE:
COORDINAMENTO
PROGETTO,
ELABORAZIONE
MATERIALE, …)
COORDINAMENTO 2
ESPERTI ESTERNI DOTT.SSA CAMPAGNINI SONIA
DOTT.SSA
BETTELLI FEDERICA
DOTT.SSA MARIA GRAZIA
SERRA
24 ORE
12 ORE
12 ORE
FONTI DI FINANZIAMENTO
Amministrazione Comunale
Savignano s.P., 12 ottobre 2014 IL DOCENTE REFERENTE
Marco Mongelli
32 Istituto Comprensivo Savignano sul Panaro – PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2014-2015
ISTITUTO COMPRENSIVO SAVIGNANO S. P. Via Don Gherardi, 1 - 41056 Savignano s.P. (MO) Tel 059730804 Fax 059730124