-
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Tahun 2011
PETUNJUK TEKNIS
DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI (PAUD)
TAHUN 2011
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMALDIREKTORAT PEMBINAAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
-
PETUNJUK TEKNISPENYALURAN BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF
(APE)
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,NONFORMAL DAN
INFORMAL
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAHUN 2011
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
iiiPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011SAMBUTAN
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN
INFORMAL
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, secara tegas menyatakan bahwa "Pendidikan anak usia dini
adalah suatu upaya pembinaan yang dituju-kan kepada anak sejak
lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui
pem-berian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan
perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam
memasuki pendidikan lebih lanjut" . Selanjut-nya dinyatakan pula
bahwa pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan pada jalur
for-mal (Taman Kanak-kanak/ Raudathul Athfal), jalur nonformal
(Taman Penitipan Anak, Ke-lompok Bermain dan bentuk lain yang
sederajat), dan pada jalur informal (melalui pendidi-kan keluarga
atau lingkungan).
Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan layanan Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) yang terarah, terpadu dan terkoordinasi, pad
a tahun 2010 Kementerian Pendidikan Nasion-al telah mengeluarkan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 ten-tang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Dalam
peraturan tersebut ditegaskan bahwa pembinaan PAUD baik formal,
nonformal maupun informal, berada di ba-wah binaan Direktorat
Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen
PAUDNI), yang secara teknis dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan
Pendidikan Anak Usia Dini.
Meskipun selama ini berbagai kebijakan yang terkait dengan
pembinaan PAUD telah dite-tapkan dan disosialisasikan ke seluruh
lapisan masyarakat, namun pada kenyataannya dari 28,8 juta anak
usia 0-6 tahun pada akhir tahun 2009, yang memperoleh layanan PAUD
baru sekitar 53,7 %. Masih rendahnya jumlah anak yang terlayani
tersebut antara lain disebabkan oleh masih terbatasnya jumlah
lembaga PAUD yang ada, baik lembaga Taman Kanak-kanak (TK),
Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun lembaga
Satuan PAUD Sejenis lainnya.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
iiiPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011SAMBUTAN
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN
INFORMAL
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, secara tegas menyatakan bahwa "Pendidikan anak usia dini
adalah suatu upaya pembinaan yang dituju-kan kepada anak sejak
lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui
pem-berian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan
perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam
memasuki pendidikan lebih lanjut" . Selanjut-nya dinyatakan pula
bahwa pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan pada jalur
for-mal (Taman Kanak-kanak/ Raudathul Athfal), jalur nonformal
(Taman Penitipan Anak, Ke-lompok Bermain dan bentuk lain yang
sederajat), dan pada jalur informal (melalui pendidi-kan keluarga
atau lingkungan).
Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan layanan Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) yang terarah, terpadu dan terkoordinasi, pad
a tahun 2010 Kementerian Pendidikan Nasion-al telah mengeluarkan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 ten-tang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Dalam
peraturan tersebut ditegaskan bahwa pembinaan PAUD baik formal,
nonformal maupun informal, berada di ba-wah binaan Direktorat
Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen
PAUDNI), yang secara teknis dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan
Pendidikan Anak Usia Dini.
Meskipun selama ini berbagai kebijakan yang terkait dengan
pembinaan PAUD telah dite-tapkan dan disosialisasikan ke seluruh
lapisan masyarakat, namun pada kenyataannya dari 28,8 juta anak
usia 0-6 tahun pada akhir tahun 2009, yang memperoleh layanan PAUD
baru sekitar 53,7 %. Masih rendahnya jumlah anak yang terlayani
tersebut antara lain disebabkan oleh masih terbatasnya jumlah
lembaga PAUD yang ada, baik lembaga Taman Kanak-kanak (TK),
Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun lembaga
Satuan PAUD Sejenis lainnya.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
vPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Oleh karena itu, seiring dengan perubahan
organisasi dan tata kerja Kementerian Pendidi-kan Nasional,
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan
Informal pada tahun 2011 ini telah menetapkan kebijakan untuk
memperluas akses dan meningkatkan mutu layanan PAUD secara lebih
terarah dan terpadu diantaranya melalui berbagai pro-gram
peningkatan kapasitas layanan Lembaga-lembaga PAUD di seluruh tanah
air.
Saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk Teknis ini untuk
dijadikan pedoman oleh se-luruh pemangku kepentingan PAUD dalam
melaksanakan program PAUD secara tertib dan tepat sasaran. Saya
menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang
telah memberikan kontribusi dalam penyusunan petunjuk ini. Semoga
petunjuk ini be-nar-benar dapat dijadikan pedoman dan dilaksanakan
dengan sebaik-baiknya sebagai ba-gian dari komitmen dan kesungguhan
kita dalam ikut menyiapkan generasi bangsa yang unggul di masa yang
akan datang. Semoga, dan selamat bekerja.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
vPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Oleh karena itu, seiring dengan perubahan
organisasi dan tata kerja Kementerian Pendidi-kan Nasional,
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan
Informal pada tahun 2011 ini telah menetapkan kebijakan untuk
memperluas akses dan meningkatkan mutu layanan PAUD secara lebih
terarah dan terpadu diantaranya melalui berbagai pro-gram
peningkatan kapasitas layanan Lembaga-lembaga PAUD di seluruh tanah
air.
Saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk Teknis ini untuk
dijadikan pedoman oleh se-luruh pemangku kepentingan PAUD dalam
melaksanakan program PAUD secara tertib dan tepat sasaran. Saya
menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang
telah memberikan kontribusi dalam penyusunan petunjuk ini. Semoga
petunjuk ini be-nar-benar dapat dijadikan pedoman dan dilaksanakan
dengan sebaik-baiknya sebagai ba-gian dari komitmen dan kesungguhan
kita dalam ikut menyiapkan generasi bangsa yang unggul di masa yang
akan datang. Semoga, dan selamat bekerja.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
viiPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011KATA PENGANTAR
DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu program
prioritas pem-bangunan pendidikan nasional, yang diarahkan demi
mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, bermutu dan relevan dengan
kebutuhan masyarakat. Kebijakan terse-but bertumpu di atas prinsip:
ketersediaan lembaga PAUD yang dapat diakses oleh seluruh lapisan
masyarakat, keterjangkauan layanan PAUD sesuai dengan kemam-puan
masyarakat, kualitas layanan PAUD dalam mendidik dan mengasuh anak
usia 0-6 tahun, kesetaraan layanan PAUD untuk setiap kelompok
masyarakat, dan ke-pastian setiap anggota masyarakat dalam
memperoleh layanan PAUD. Dalam rang-ka peningkatan akses dan mutu
layanan PAUD , mulai tahun 2010 pembinaan PAUD secara teknis , baik
Taman Kanak-kanak (TK), Taman Penitipan Anak (TPA), Kelompok
Bermain (KB) dan Satuan PAUD Sejenis (SPS) dilakukan oleh
Direktorat Pembinaan Pembinaan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal
Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Kementerian
Pendidikan Nasional.
Guna mendukung keterjangkauan, ketersediaan, kualitas,
kesetaraan dan keterja-minan layanan PAUD, khususnya Taman
Kanak-kanak, maka Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2011
menyediakan dana bantuan untuk pembangunan Taman Kanak-kanak,
antara lain dalam bentuk "Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif
(APE) Pendidikan Anak usia Dini".
Untuk menjamin ketepatan sasaran dan penggunaan dana bantuan
tersebut, maka perlu adanya Petunjuk Teknis Dana Bantuan Alat
Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak usia Dini. Akhirnya dengan
disusunnya petunjuk teknis ini, diha-rapkan dapat dijadikan acuan
bagi bagi semua pihak, khususnya bagi calon peneri-ma dana bantuan
Alat Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak usia Dini.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
viiPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011KATA PENGANTAR
DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu program
prioritas pem-bangunan pendidikan nasional, yang diarahkan demi
mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, bermutu dan relevan dengan
kebutuhan masyarakat. Kebijakan terse-but bertumpu di atas prinsip:
ketersediaan lembaga PAUD yang dapat diakses oleh seluruh lapisan
masyarakat, keterjangkauan layanan PAUD sesuai dengan kemam-puan
masyarakat, kualitas layanan PAUD dalam mendidik dan mengasuh anak
usia 0-6 tahun, kesetaraan layanan PAUD untuk setiap kelompok
masyarakat, dan ke-pastian setiap anggota masyarakat dalam
memperoleh layanan PAUD. Dalam rang-ka peningkatan akses dan mutu
layanan PAUD , mulai tahun 2010 pembinaan PAUD secara teknis , baik
Taman Kanak-kanak (TK), Taman Penitipan Anak (TPA), Kelompok
Bermain (KB) dan Satuan PAUD Sejenis (SPS) dilakukan oleh
Direktorat Pembinaan Pembinaan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal
Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Kementerian
Pendidikan Nasional.
Guna mendukung keterjangkauan, ketersediaan, kualitas,
kesetaraan dan keterja-minan layanan PAUD, khususnya Taman
Kanak-kanak, maka Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2011
menyediakan dana bantuan untuk pembangunan Taman Kanak-kanak,
antara lain dalam bentuk "Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif
(APE) Pendidikan Anak usia Dini".
Untuk menjamin ketepatan sasaran dan penggunaan dana bantuan
tersebut, maka perlu adanya Petunjuk Teknis Dana Bantuan Alat
Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak usia Dini. Akhirnya dengan
disusunnya petunjuk teknis ini, diha-rapkan dapat dijadikan acuan
bagi bagi semua pihak, khususnya bagi calon peneri-ma dana bantuan
Alat Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak usia Dini.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
ixPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
DAFTAR ISI
SAMBUTAN
....................................................................................................................iiiKATA
PENGANTAR
......................................................................................................
viiDAFTAR ISI
.....................................................................................................................ix
BAB I.
PENDAHULUAN..................................................................................................
1A. LATAR
BELAKANG..........................................................................
2B. DASAR
KEBIJAKAN.........................................................................
2C.
TUJUAN............................................................................................
2D. SASARAN
BANTUAN.......................................................................
3E.
PENDANAAN....................................................................................
3F. INDIKATOR
KEBERHASILAN..........................................................
3
BAB II. PERSYARATAN DAN PENGELOLAAN DANA BANTUAN
........................ 5A. PERSYARATAN
...............................................................................
5B. ALOKASI PENGGUNAAN DANA BANTUAN
.................................. 5C. PENGELOLA DANA
BANTUAN....................................................... 6D.
PENCAIRAN DANA
BANTUAN........................................................
6
BAB III. PENYUSUNAN, PENYAMPAIAN DAN PENILAIAN PROPOSAL DANA
BANTUAN
...........................................................................................................
7A. PENYUSUNAN PROPOSAL
............................................................ 7B.
PENYAMPAIAN PROPOSAL
......................................................... 10C.
PENILAIAN PROPOSAL
................................................................
10D. MEKANISME PENYAMPAIAN PROPOSAL DAN PENYALURAN
BANTUAN.......................................................................................
11E. SELEKSI PROPOSAL
....................................................................
11F. WAKTU PENGAJUAN
PROPOSAL............................................... 11
BAB IV. MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN PENGADUAN MASYARAKAT
.................................................................................................
13A. MONITORING DAN EVALUASI
..................................................... 13B.
PELAPORAN
..................................................................................
13C. PENGADUAN MASYARAKAT
....................................................... 15
BAB V. PENUTUP
.........................................................................................................
17
LAMPIRAN-LAMPIRAN
................................................................................................
19
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
ixPetunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
DAFTAR ISI
SAMBUTAN
....................................................................................................................iiiKATA
PENGANTAR
......................................................................................................
viiDAFTAR ISI
.....................................................................................................................ix
BAB I.
PENDAHULUAN..................................................................................................
1A. LATAR
BELAKANG..........................................................................
2B. DASAR
KEBIJAKAN.........................................................................
2C.
TUJUAN............................................................................................
2D. SASARAN
BANTUAN.......................................................................
3E.
PENDANAAN....................................................................................
3F. INDIKATOR
KEBERHASILAN..........................................................
3
BAB II. PERSYARATAN DAN PENGELOLAAN DANA BANTUAN
........................ 5A. PERSYARATAN
...............................................................................
5B. ALOKASI PENGGUNAAN DANA BANTUAN
.................................. 5C. PENGELOLA DANA
BANTUAN....................................................... 6D.
PENCAIRAN DANA
BANTUAN........................................................
6
BAB III. PENYUSUNAN, PENYAMPAIAN DAN PENILAIAN PROPOSAL DANA
BANTUAN
...........................................................................................................
7A. PENYUSUNAN PROPOSAL
............................................................ 7B.
PENYAMPAIAN PROPOSAL
......................................................... 10C.
PENILAIAN PROPOSAL
................................................................
10D. MEKANISME PENYAMPAIAN PROPOSAL DAN PENYALURAN
BANTUAN.......................................................................................
11E. SELEKSI PROPOSAL
....................................................................
11F. WAKTU PENGAJUAN
PROPOSAL............................................... 11
BAB IV. MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN PENGADUAN MASYARAKAT
.................................................................................................
13A. MONITORING DAN EVALUASI
..................................................... 13B.
PELAPORAN
..................................................................................
13C. PENGADUAN MASYARAKAT
....................................................... 15
BAB V. PENUTUP
.........................................................................................................
17
LAMPIRAN-LAMPIRAN
................................................................................................
19
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
1Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB I
Bab I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai strategi pembangunan
sumber
daya manusia haruslah dipandang sebagai titik sentral dan
sangat
fundamental serta strategis mengingat bahwa usia dini ini
merupakan masa
keemasan (the golden age) namun sekaligus periode yang sangat
kritis
dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian
mengungkapkan
bahwa sampai usia 4 tahun tingkat kapabilitas kecerdasan anak
telah men-
capai 50%. Pada usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar
20%
diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun keatas.
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) secara tegas telah
diatur
Pasal 28 Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan
Nasional yang menyatakan bahwa PAUD dapat diselenggarakan
melalui
jalur pendidikan formal (Taman Kanak-Kanak/TK dan Raudathul
Atfhal/RA),
jalur pendidikan nonformal (Taman Penitipan Anak, Kelompok
Bermain dan
bentuk lain yang sederajat), dan melalui jalur pendidikan
informal
(pendidikan melalui keluarga atau lingkungan)
Meskipun berbagai kebijakan yang berkenan dengan pembinaan
dan
pelayanan PAUD telah ditetapkan, namun hingga akhir tahun 2009
dari
sekitar 28,8 juta anak usia dini (0-6 tahun) yang terlayani PAUD
baru sekitar
53,7%. Masih rendahnya APK PAUD selama ini antara lain adalah
masih
terbatasnya jumlah lembaga PAUD dan sebagian besar di daerah
perkotaan,
serta belum menjangkau seluruh daerah, terutama
didaerah-daerah
terpencil, pedalaman, pedesaan, dan daerah perbatasan.
Berpijak dari kondisi tersebut diatas, dalam rangka mendukung
pemerataan
dan perluasaan akses dan mutu layanan pendidikan bagi anak
dini,
Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia
Dini, Ditjen
PAUDNI, Kementerian Pendidikan Nasional pada tahun 2011
menempuh
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
1Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB I
Bab I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai strategi pembangunan
sumber
daya manusia haruslah dipandang sebagai titik sentral dan
sangat
fundamental serta strategis mengingat bahwa usia dini ini
merupakan masa
keemasan (the golden age) namun sekaligus periode yang sangat
kritis
dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian
mengungkapkan
bahwa sampai usia 4 tahun tingkat kapabilitas kecerdasan anak
telah men-
capai 50%. Pada usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar
20%
diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun keatas.
Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) secara tegas telah
diatur
Pasal 28 Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan
Nasional yang menyatakan bahwa PAUD dapat diselenggarakan
melalui
jalur pendidikan formal (Taman Kanak-Kanak/TK dan Raudathul
Atfhal/RA),
jalur pendidikan nonformal (Taman Penitipan Anak, Kelompok
Bermain dan
bentuk lain yang sederajat), dan melalui jalur pendidikan
informal
(pendidikan melalui keluarga atau lingkungan)
Meskipun berbagai kebijakan yang berkenan dengan pembinaan
dan
pelayanan PAUD telah ditetapkan, namun hingga akhir tahun 2009
dari
sekitar 28,8 juta anak usia dini (0-6 tahun) yang terlayani PAUD
baru sekitar
53,7%. Masih rendahnya APK PAUD selama ini antara lain adalah
masih
terbatasnya jumlah lembaga PAUD dan sebagian besar di daerah
perkotaan,
serta belum menjangkau seluruh daerah, terutama
didaerah-daerah
terpencil, pedalaman, pedesaan, dan daerah perbatasan.
Berpijak dari kondisi tersebut diatas, dalam rangka mendukung
pemerataan
dan perluasaan akses dan mutu layanan pendidikan bagi anak
dini,
Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia
Dini, Ditjen
PAUDNI, Kementerian Pendidikan Nasional pada tahun 2011
menempuh
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
3Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011D. Sasaran Bantuan
Sasaran pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD
adalah
lembaga PAUD Tahun Anggaran 2011 yang tersebar di 33
Provinsi
E. Pendanaan
1. Sumber Dana
Sumber Dana Berasal dari APBN melalui daftar isian pelaksanaan
Ang-
garan (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
(PPAUD), Direktorat Jenderal Pendidikan anak Usia Dini Non
Formal dan
Informal Tahun 2011
2. Besar Dana
Besar dana Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD sebesar
Rp. 8.000.000,- ( Delapan Juta Rupiah)
F. Indikator Keberhasilan
1. Tersalurkannya Dana Bantuan APE PAUD;
2. Tersedianya Alat Permainan edukatif yang layak untuk
menunjang laya-
nan pendidikan dan peningkatan mutu PAUD;
3. Meningkatnya mutu proses pembelajaran di PAUD melalui
penyediaan
sarana pembelajaran dan alat bermain.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
2 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011kebijakan untuk memberikan Bantuan Alat Permainan
Edukatif Pendidikan Anak Usia Dini.
Agar pemberian dana bantuan tersebut dapat tersalurkan
sesuai
persyaratan, prosedur, dan mekanisme yang ditetapkan dengan
maka
dipandang perlu disusunnya Petunjuk Teknis Peyaluran Bantuan
Alat Permainan Edukatif Pendidikan Anak Usia Dini
B. Dasar Kebijakan
Dasar hukum pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE)
Pendidikan
Anak Usia Dini Tahun Anggaran 2011 adalah sebagai berikut :
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002 tentang
perlin-
dungan Anak.
2. Undang-undang republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem
Pendidikan Nasional.
3. Peraturan Menteri Pendidikan nasional Nomor 58 tahun 2010
tentang
standar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
C. Tujuan
1. Tujuan Petunjuk Teknis
Memberikan acuan bagi lembaga PAUD dalam mengajukan bantuan
Alat
Permainan Edukatif PAUD.
2. Tujuan Pemberian dana Bantuan
a. Tujuan pemberian bantuan adalah meningkatkan akses layanan
pen-
didikan anak usia dini;
b. Meningkatkan Mutu layanan Pendidikan Anak Usia Dini di
Lembaga
Taman Kanak-kanak;
c. Meningkatkan tata kelola, efisiensi dan efektivitas pelayanan
Pendidi-
kan Anak Usia Dini di Lembaga Taman Kanak-kanak.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
3Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011D. Sasaran Bantuan
Sasaran pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD
adalah
lembaga PAUD Tahun Anggaran 2011 yang tersebar di 33
Provinsi
E. Pendanaan
1. Sumber Dana
Sumber Dana Berasal dari APBN melalui daftar isian pelaksanaan
Ang-
garan (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
(PPAUD), Direktorat Jenderal Pendidikan anak Usia Dini Non
Formal dan
Informal Tahun 2011
2. Besar Dana
Besar dana Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD sebesar
Rp. 8.000.000,- ( Delapan Juta Rupiah)
F. Indikator Keberhasilan
1. Tersalurkannya Dana Bantuan APE PAUD;
2. Tersedianya Alat Permainan edukatif yang layak untuk
menunjang laya-
nan pendidikan dan peningkatan mutu PAUD;
3. Meningkatnya mutu proses pembelajaran di PAUD melalui
penyediaan
sarana pembelajaran dan alat bermain.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
2 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011kebijakan untuk memberikan Bantuan Alat Permainan
Edukatif Pendidikan Anak Usia Dini.
Agar pemberian dana bantuan tersebut dapat tersalurkan
sesuai
persyaratan, prosedur, dan mekanisme yang ditetapkan dengan
maka
dipandang perlu disusunnya Petunjuk Teknis Peyaluran Bantuan
Alat Permainan Edukatif Pendidikan Anak Usia Dini
B. Dasar Kebijakan
Dasar hukum pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE)
Pendidikan
Anak Usia Dini Tahun Anggaran 2011 adalah sebagai berikut :
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002 tentang
perlin-
dungan Anak.
2. Undang-undang republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem
Pendidikan Nasional.
3. Peraturan Menteri Pendidikan nasional Nomor 58 tahun 2010
tentang
standar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
C. Tujuan
1. Tujuan Petunjuk Teknis
Memberikan acuan bagi lembaga PAUD dalam mengajukan bantuan
Alat
Permainan Edukatif PAUD.
2. Tujuan Pemberian dana Bantuan
a. Tujuan pemberian bantuan adalah meningkatkan akses layanan
pen-
didikan anak usia dini;
b. Meningkatkan Mutu layanan Pendidikan Anak Usia Dini di
Lembaga
Taman Kanak-kanak;
c. Meningkatkan tata kelola, efisiensi dan efektivitas pelayanan
Pendidi-
kan Anak Usia Dini di Lembaga Taman Kanak-kanak.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
5Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB II
Bab II. PERSYARATAN DAN PENGELOLAAN DANA BANTUAN
A. Persyaratan
Persyaratan bagi Lembaga PAUD dalam mengajukan proposal dana
ban-
tuan Alat Permainan Edukatif Pendidikan anak Usia Dini adalah
:
1. Memiliki akte pendirian/ijin operasional dari Dinas
Pendidikan setempat;
2. Memiliki rekening aktif atas nama lembaga;
3. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama
lembaga;
4. Memiliki struktur organisasi dan kepengurusan yang jelas;
5. Memperoleh Surat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota
dan diketahui oleh Dinas Pendidikan Provinsi;
6. Mengajukan Proposal (contoh terlampir) dan ditujukan
kepada
a. Direktur Pembinaan PAUD (Pusat) u.p. Kasubdit Sarana dan
Prasarana Dit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI Kemdiknas Gedung E
Lantai 7, Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270
dan atau
b. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi)
Jalan
Provinsi
B. Alokasi Penggunaan Dana Bantuan
Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD Terdiri dari :
1. Alat Permainan Edukatif Dalam Ruangan = 60%
(APE dalam ruang dan Lemari Penyimpanan APE)
2. Alat Permainan Luar Ruangan = 40%
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
4 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
5Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB II
Bab II. PERSYARATAN DAN PENGELOLAAN DANA BANTUAN
A. Persyaratan
Persyaratan bagi Lembaga PAUD dalam mengajukan proposal dana
ban-
tuan Alat Permainan Edukatif Pendidikan anak Usia Dini adalah
:
1. Memiliki akte pendirian/ijin operasional dari Dinas
Pendidikan setempat;
2. Memiliki rekening aktif atas nama lembaga;
3. Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) atas nama
lembaga;
4. Memiliki struktur organisasi dan kepengurusan yang jelas;
5. Memperoleh Surat Rekomendasi dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota
dan diketahui oleh Dinas Pendidikan Provinsi;
6. Mengajukan Proposal (contoh terlampir) dan ditujukan
kepada
a. Direktur Pembinaan PAUD (Pusat) u.p. Kasubdit Sarana dan
Prasarana Dit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI Kemdiknas Gedung E
Lantai 7, Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270
dan atau
b. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi)
Jalan
Provinsi
B. Alokasi Penggunaan Dana Bantuan
Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD Terdiri dari :
1. Alat Permainan Edukatif Dalam Ruangan = 60%
(APE dalam ruang dan Lemari Penyimpanan APE)
2. Alat Permainan Luar Ruangan = 40%
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
4 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
7Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB III
Bab III. PENYUSUNAN, PENYAMPAIAN DAN PENILAIAN PROPOSAL DANA
BANTUAN
A. Penyusunan Proposal
Proposal yang diajukan terdiri atas 4 bagian, yaitu:
1. Sampul DepanMemuat judul proposal, identitas lembaga, nomor
telepon serta alamat
lengkapnya.
(contoh sampul depan dapat dilihat di lampiran)
2. Surat Pengajuan dan RekomendasiMemuat pengajuan dari
pengelola lembaga dan rekomendasi dari Dinas
Pendidikan setempat (Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Kec. dan
diketa-
hui oleh Dinas Pendidikan Provinsi)
3. Isi ProposalContoh Isi Proposal
a. Latar Belakang Pendidikan Anak Usia Dini merupakan
.............
b. TujuanTujuan yang ingin dicapai melalui program ini
adalah:
1. Menyediakan layanan pendidikan yang murah dan bermutu
bagi
anak usia 0 s.d. 6 tahun
2. Mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak usia 0 s.d.
6
Tahun
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
6 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011C. Pengelola Dana Bantuan
Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif dapat diberikan kepada
Lembaga
PAUD :
1. Taman Kanak-kanak (TK);
2. Kelompok Bermain (KB);
3. Taman Penitipan Anak (TPA);
4. Satan PAUD Sejenis (SPS).
D. Pencairan Dana Bantuan
Penyaluran dan pencairan dana bantuan dilaksanakan melalui
tahapan
sebagai berikut:
1. Dana Disalurkan kepada penerima bantuan oleh Pejabat Pembuat
Ko-mitmen Subdit. Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan PAUD
Ditjen PAUDNI (untuk Pusat) / Dinas Pendidikan Provinsi (melalui
Dana Dekonsentrasi). Setelah dilakukan penandatanganan Akad
ker-jasama antara calon penerima dana bantuan dengan pejabat
Pembuat Komitmen Subdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan
PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi.
2. Penyaluran Dana
Direktur Pembinaan PAUD / Kepala Dinas Pendidikan
Provinsimengajukan permohonan kepada Kantor Pelayanan
Perbendaharaan
Negara (KPPN) setempat untuk mengirimkan dana bantuan
sekaligus
langsung ke rekening Lembaga PAUD penerima Bantuan Alat
Permainan Edukatif PAUD
3. Pencairan Dana
Setelah dana bantuan masuk rekening lembaga, Pengelolaan
Lembaga
sebagai Pelaksana bersama bendahara dapat mencairkan dana
bantuan
tersebut sesuai pedoman dan proposal.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
7Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB III
Bab III. PENYUSUNAN, PENYAMPAIAN DAN PENILAIAN PROPOSAL DANA
BANTUAN
A. Penyusunan Proposal
Proposal yang diajukan terdiri atas 4 bagian, yaitu:
1. Sampul DepanMemuat judul proposal, identitas lembaga, nomor
telepon serta alamat
lengkapnya.
(contoh sampul depan dapat dilihat di lampiran)
2. Surat Pengajuan dan RekomendasiMemuat pengajuan dari
pengelola lembaga dan rekomendasi dari Dinas
Pendidikan setempat (Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Kec. dan
diketa-
hui oleh Dinas Pendidikan Provinsi)
3. Isi ProposalContoh Isi Proposal
a. Latar Belakang Pendidikan Anak Usia Dini merupakan
.............
b. TujuanTujuan yang ingin dicapai melalui program ini
adalah:
1. Menyediakan layanan pendidikan yang murah dan bermutu
bagi
anak usia 0 s.d. 6 tahun
2. Mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak usia 0 s.d.
6
Tahun
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
6 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011C. Pengelola Dana Bantuan
Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif dapat diberikan kepada
Lembaga
PAUD :
1. Taman Kanak-kanak (TK);
2. Kelompok Bermain (KB);
3. Taman Penitipan Anak (TPA);
4. Satan PAUD Sejenis (SPS).
D. Pencairan Dana Bantuan
Penyaluran dan pencairan dana bantuan dilaksanakan melalui
tahapan
sebagai berikut:
1. Dana Disalurkan kepada penerima bantuan oleh Pejabat Pembuat
Ko-mitmen Subdit. Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan PAUD
Ditjen PAUDNI (untuk Pusat) / Dinas Pendidikan Provinsi (melalui
Dana Dekonsentrasi). Setelah dilakukan penandatanganan Akad
ker-jasama antara calon penerima dana bantuan dengan pejabat
Pembuat Komitmen Subdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan
PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi.
2. Penyaluran Dana
Direktur Pembinaan PAUD / Kepala Dinas Pendidikan
Provinsimengajukan permohonan kepada Kantor Pelayanan
Perbendaharaan
Negara (KPPN) setempat untuk mengirimkan dana bantuan
sekaligus
langsung ke rekening Lembaga PAUD penerima Bantuan Alat
Permainan Edukatif PAUD
3. Pencairan Dana
Setelah dana bantuan masuk rekening lembaga, Pengelolaan
Lembaga
sebagai Pelaksana bersama bendahara dapat mencairkan dana
bantuan
tersebut sesuai pedoman dan proposal.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
9Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011g. Ketenagaan
Ketenagaan yang terlibat dalam program kelompok bermain ini
adalah:No Tugas Rincian Tugas Nama Pendidikan1. Penanggungjawab2.
Pengelola3. Pendidik
h. Biaya
i. Daya DukungGuna mendukung pelaksanaan program PAUD dimaksud,
sarana dan
prasarana dan pendidik yang ada di lembaga adalah sebagai
berikut.
1. Sarana dan Prasarana
No Jenis Sarana/Prasarana Jumlah Keadaan1. Baik/Rusak2.3.
2. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
No Jenis Tenaga Kependidikan Nama Pendidikan Pelatihan
1. Pengelola2. Pendidik3.
j. Tindak Lanjut1. Tindak Lanjut
2. Penguatan Program
k. LampiranProposal dilengkapi dengan lampiran-lampiran sebagai
kelengkapan
proposal yang antara lain (1) struktur organisasi; (2) data anak
yang akan
dibina; (3) data tenaga pendidik, prasarana, sarana
pembelajaran; (4) ijin
operasional; (5) nomor rekening lembaga; (6) NPWP; (7) jadwal
harian; (8)
photo kegiatan anak;(10) photo APE, (11) data pendukung
lainnya
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
8 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011c. SasaranSasaran program ini adalah anak usia 0-6
tahun, sebanyak .... orang anak,
dengan rincian:
No Usia Laki-laki Perempuan Jumlah Sosial Ekonomi1. 1 Tahun
Menengah ke bawah2. 2 Tahun Menengah ke bawah3. 3 Tahun Menengah ke
bawah4. 4 Tahun Menengah ke bawah5. 5 Tahun Menengah ke bawah6. 6
Tahun Menengah ke bawah
d. Lokasi
Dana bantuan Alat Permainan Edukatif direncanakan di .........,
desa/kelurahan
................., kecamatan ............., kabupaten/kota
.............., provinsi ..................
e. Program Lembaga1. Program Lembaga
1) Menjelaskan jumlah anak didik yang sedang dilayani
perkelompok
usia.
2) Mencantumkan program lainnya yang mendukung program
Pembelajaran (disertai dengan foto kegiatan program).
2. Manajemen Lembaga:
1) Menerangkan visi misi lembaga
2) Menerangkan APE yang dimiliki; jenis, jumlah, penggunaan
(dilampirkan foto APE).
f. Jadwal Pelaksanaan
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan1.2.3.4.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
9Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011g. Ketenagaan
Ketenagaan yang terlibat dalam program kelompok bermain ini
adalah:No Tugas Rincian Tugas Nama Pendidikan1. Penanggungjawab2.
Pengelola3. Pendidik
h. Biaya
i. Daya DukungGuna mendukung pelaksanaan program PAUD dimaksud,
sarana dan
prasarana dan pendidik yang ada di lembaga adalah sebagai
berikut.
1. Sarana dan Prasarana
No Jenis Sarana/Prasarana Jumlah Keadaan1. Baik/Rusak2.3.
2. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
No Jenis Tenaga Kependidikan Nama Pendidikan Pelatihan
1. Pengelola2. Pendidik3.
j. Tindak Lanjut1. Tindak Lanjut
2. Penguatan Program
k. LampiranProposal dilengkapi dengan lampiran-lampiran sebagai
kelengkapan
proposal yang antara lain (1) struktur organisasi; (2) data anak
yang akan
dibina; (3) data tenaga pendidik, prasarana, sarana
pembelajaran; (4) ijin
operasional; (5) nomor rekening lembaga; (6) NPWP; (7) jadwal
harian; (8)
photo kegiatan anak;(10) photo APE, (11) data pendukung
lainnya
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
8 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011c. SasaranSasaran program ini adalah anak usia 0-6
tahun, sebanyak .... orang anak,
dengan rincian:
No Usia Laki-laki Perempuan Jumlah Sosial Ekonomi1. 1 Tahun
Menengah ke bawah2. 2 Tahun Menengah ke bawah3. 3 Tahun Menengah ke
bawah4. 4 Tahun Menengah ke bawah5. 5 Tahun Menengah ke bawah6. 6
Tahun Menengah ke bawah
d. Lokasi
Dana bantuan Alat Permainan Edukatif direncanakan di .........,
desa/kelurahan
................., kecamatan ............., kabupaten/kota
.............., provinsi ..................
e. Program Lembaga1. Program Lembaga
1) Menjelaskan jumlah anak didik yang sedang dilayani
perkelompok
usia.
2) Mencantumkan program lainnya yang mendukung program
Pembelajaran (disertai dengan foto kegiatan program).
2. Manajemen Lembaga:
1) Menerangkan visi misi lembaga
2) Menerangkan APE yang dimiliki; jenis, jumlah, penggunaan
(dilampirkan foto APE).
f. Jadwal Pelaksanaan
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan1.2.3.4.
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
11Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011D. Mekanisme Penyampaian Proposal dan
Penyaluran
Bantuan
E. Seleksi Proposal
Setelah menerima proposal, Direktorat Pembinaan PAUD (Pusat) /
Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi) melakukan seleksi
terhadap proposal dan menyusun daftar calon penerima Bantuan
Alat
Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak Usia Dini Tahun
2011.
F. Waktu Pengajuan Proposal
Batas waktu Penyampaian Proposal ditentukan oleh Direktorat
Pembi-naan PAUD, u.p. Subdit Sarana dan Prasarana, Direktorat
Pembinaan PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi u.p. Kepala Bidang
PNFI.
Lembaga PAUD Calon Penerima Bantuan
Disetujui
Direktorat Pembinaan PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi
Dinas Pendidikan Propinsi
Dinas Pendidikan Kab/Kota/Kec.
Verifikasi, Penetapan Lembaga PAUD Penerima bantuan,
penyaluran dana dan monevYa
Tidak
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
10 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011B. Penyampaian Proposal
Proposal ditujukan kepada :
Direktur Pembinaan PAUD Dit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI,
KemdiknasGedung E lantai VIIJln. Jenderal Sudirman, Senayan,
JakartaJakarta 10270, Tlp/fax (021) -5725506
a t a u :
Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiJalanProvinsi
C. Penilaian Proposal
Tim Penilai
Penilaian proposal akan dilaksanakan oleh tim penilai proposal
bantuan
Alat Permainan Edukatif PAUD Tahun 2011 yang ditetapkan
berdasarkan
Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,
Ditjen PAUDNI, Kemendiknas Jakarta (Pusat) / Kepala Dinas
Pendi-dikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi).
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
11Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011D. Mekanisme Penyampaian Proposal dan
Penyaluran
Bantuan
E. Seleksi Proposal
Setelah menerima proposal, Direktorat Pembinaan PAUD (Pusat) /
Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi) melakukan seleksi
terhadap proposal dan menyusun daftar calon penerima Bantuan
Alat
Permainan Edukatif (APE) Pendidikan Anak Usia Dini Tahun
2011.
F. Waktu Pengajuan Proposal
Batas waktu Penyampaian Proposal ditentukan oleh Direktorat
Pembi-naan PAUD, u.p. Subdit Sarana dan Prasarana, Direktorat
Pembinaan PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi u.p. Kepala Bidang
PNFI.
Lembaga PAUD Calon Penerima Bantuan
Disetujui
Direktorat Pembinaan PAUD / Dinas Pendidikan Provinsi
Dinas Pendidikan Propinsi
Dinas Pendidikan Kab/Kota/Kec.
Verifikasi, Penetapan Lembaga PAUD Penerima bantuan,
penyaluran dana dan monevYa
Tidak
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
10 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011B. Penyampaian Proposal
Proposal ditujukan kepada :
Direktur Pembinaan PAUD Dit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI,
KemdiknasGedung E lantai VIIJln. Jenderal Sudirman, Senayan,
JakartaJakarta 10270, Tlp/fax (021) -5725506
a t a u :
Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiJalanProvinsi
C. Penilaian Proposal
Tim Penilai
Penilaian proposal akan dilaksanakan oleh tim penilai proposal
bantuan
Alat Permainan Edukatif PAUD Tahun 2011 yang ditetapkan
berdasarkan
Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,
Ditjen PAUDNI, Kemendiknas Jakarta (Pusat) / Kepala Dinas
Pendi-dikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi).
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
13Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB IV
Bab IV. MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN PENGADUAN
MASYARAKAT
A. MONITORING DAN EVALUASI
1. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui
keterlaksanaan
program bantuan Alat Penerimaan Edukatif PAUD.
2. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan oleh tim dari Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (Pusat) / Dinas Pendidikan
Provinsi (Dana Dekonsentrasi)
B. PELAPORAN
1. Jenis Pelaporan
Pelaporan bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD, dibuat oleh
seko-
lah/Lembaga penerima bantuan, yang terdiri atas laporan awal dan
lapo-
ran akhir.
a. Laporan awal adalah pada saat dana diterima / masuk rekening
bu-ku tabungan segera disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD
(Pusat) / Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi) (format
terlampir)
c. Laporan akhir dibuat oleh penerima dana bantuan setelah
seluruh kegiatan bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
12 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
13Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB IV
Bab IV. MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN PENGADUAN
MASYARAKAT
A. MONITORING DAN EVALUASI
1. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui
keterlaksanaan
program bantuan Alat Penerimaan Edukatif PAUD.
2. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan oleh tim dari Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (Pusat) / Dinas Pendidikan
Provinsi (Dana Dekonsentrasi)
B. PELAPORAN
1. Jenis Pelaporan
Pelaporan bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD, dibuat oleh
seko-
lah/Lembaga penerima bantuan, yang terdiri atas laporan awal dan
lapo-
ran akhir.
a. Laporan awal adalah pada saat dana diterima / masuk rekening
bu-ku tabungan segera disampaikan ke Direktorat Pembinaan PAUD
(Pusat) / Dinas Pendidikan Provinsi (Dana Dekonsentrasi) (format
terlampir)
c. Laporan akhir dibuat oleh penerima dana bantuan setelah
seluruh kegiatan bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
12 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
15Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20113. Penyampaian Laporan
a. Laporan akhir yang asli disampaikan kepada Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini / Dinas Pendidikan Provinsi,
dan copy laporan disampaikan kepada Dinas Pendidikan
Kabupaten/kota/Kecamatan
b. 1(satu) copy laporan dan bukti pengeluaran asli disimpan
lemba-
ga/sekolah sebagai arsip
4. Waktu Pelaporan
Laporan akhir dibuat dan disampaikan selambat-lambatnya 15
(lima
belas) hari Setelah jangka waktu pencairan dana bantuan.
5. Alamat Pelaporan
Laporan yang disampaikan ke Kementerian Pendidikan Nasional
ditujukan kepada:
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Diniu.p. Kepala Subdit
Sarana dan PrasaranaDit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI,
KemdiknasJl. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270Tlp/Fax (021)
57900244
Atau
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.Jalan .Provinsi .
C. PENGADUAN MASYARAKAT
1. Pelayanan pengaduan masyarakat dimaksudkan untuk menjaga
transparansi dan Akuntabilitas penggunaan dana Bantuan Alat
Permai-
nan Edukatif PAUD
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
14 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20112. Penyusunan Laporan Akhir
Laporan akhir disampaikan oleh lembaga PAUD penerima
bantuan,
dengan sistematika sebagai berikut :
a. Cover (Sampul Depan)
b. Kata Pengantar
c. Daftar Isi
d. Pendahuluan
1. Latar belakang
2. Dasar hukum
3. Tujuan dan manfaat
e. Pelaksanaan Kegiatan:
1. Realisasi Kegiatan
2. Kendala yang dihadapi dan penyelesaiannya
3. Pengelolaan Keuangan (Penarikan & pengeluaran dana)
f. Penutup
Laporan dibuat menggunakan format-format yang telah
ditentukan
dengan melampirkan bukti-bukti sbb:
1. Surat Setoran Pajak (SSP)
3. Fotokopi Rekening Bukti Penarikan Dana
4. Buku Kas Umum atau BKU (format terlampir)
5. Daftar APE yang di beli (format terlampir)
6. copy bukti-bukti pengeluaran
7. Foto APE yang di beli
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
15Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20113. Penyampaian Laporan
a. Laporan akhir yang asli disampaikan kepada Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini / Dinas Pendidikan Provinsi,
dan copy laporan disampaikan kepada Dinas Pendidikan
Kabupaten/kota/Kecamatan
b. 1(satu) copy laporan dan bukti pengeluaran asli disimpan
lemba-
ga/sekolah sebagai arsip
4. Waktu Pelaporan
Laporan akhir dibuat dan disampaikan selambat-lambatnya 15
(lima
belas) hari Setelah jangka waktu pencairan dana bantuan.
5. Alamat Pelaporan
Laporan yang disampaikan ke Kementerian Pendidikan Nasional
ditujukan kepada:
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Diniu.p. Kepala Subdit
Sarana dan PrasaranaDit. Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI,
KemdiknasJl. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270Tlp/Fax (021)
57900244
Atau
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi.Jalan .Provinsi .
C. PENGADUAN MASYARAKAT
1. Pelayanan pengaduan masyarakat dimaksudkan untuk menjaga
transparansi dan Akuntabilitas penggunaan dana Bantuan Alat
Permai-
nan Edukatif PAUD
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
14 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20112. Penyusunan Laporan Akhir
Laporan akhir disampaikan oleh lembaga PAUD penerima
bantuan,
dengan sistematika sebagai berikut :
a. Cover (Sampul Depan)
b. Kata Pengantar
c. Daftar Isi
d. Pendahuluan
1. Latar belakang
2. Dasar hukum
3. Tujuan dan manfaat
e. Pelaksanaan Kegiatan:
1. Realisasi Kegiatan
2. Kendala yang dihadapi dan penyelesaiannya
3. Pengelolaan Keuangan (Penarikan & pengeluaran dana)
f. Penutup
Laporan dibuat menggunakan format-format yang telah
ditentukan
dengan melampirkan bukti-bukti sbb:
1. Surat Setoran Pajak (SSP)
3. Fotokopi Rekening Bukti Penarikan Dana
4. Buku Kas Umum atau BKU (format terlampir)
5. Daftar APE yang di beli (format terlampir)
6. copy bukti-bukti pengeluaran
7. Foto APE yang di beli
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
17Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB V
Bab V. PENUTUP
Buku pedoman Pelaksanaan Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD
tahun
2011 disusun sebagai acuan bagi lembaga yang akan mengajukan
permohonan
untuk mendapatkan dana bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD
tahun 2011,
yang bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan
Anak Usia Dini,
Ditjen PAUDNI, Kemendiknas.
Pedoman ini disusun dengan harapan dapat meningkatkan efesiensi,
efektifitas,
dan transparansi serta akuntabilitas dalam pelaksanaan Bantuan
Alat Permai-
nan Edukatif PAUD
Pada akhirnya melalui pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD dapat
memberikan kontribusi terhadap peningkatan akses dan mutu
layanan PAUD di
lembaga-lembaga PAUD seluruh Indonesia.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
16 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20112. Apabila masyarakat menemukan penyimpangan
terhadap pelaksanaan
program bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD, maka dapat
melapor-
kan kepada:
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,Direktorat
Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI, KemdiknasGedung kemdiknas E Lantai
7, Jl. Jenderal Sudirman SenayanJakarta 10270, Tlp/fax (021)
-5725506
Atau :
Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiJalan .Provinsi
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
17Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011BAB V
Bab V. PENUTUP
Buku pedoman Pelaksanaan Bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD
tahun
2011 disusun sebagai acuan bagi lembaga yang akan mengajukan
permohonan
untuk mendapatkan dana bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD
tahun 2011,
yang bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan Pendidikan
Anak Usia Dini,
Ditjen PAUDNI, Kemendiknas.
Pedoman ini disusun dengan harapan dapat meningkatkan efesiensi,
efektifitas,
dan transparansi serta akuntabilitas dalam pelaksanaan Bantuan
Alat Permai-
nan Edukatif PAUD
Pada akhirnya melalui pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD dapat
memberikan kontribusi terhadap peningkatan akses dan mutu
layanan PAUD di
lembaga-lembaga PAUD seluruh Indonesia.
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
16 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 20112. Apabila masyarakat menemukan penyimpangan
terhadap pelaksanaan
program bantuan Alat Permainan Edukatif PAUD, maka dapat
melapor-
kan kepada:
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini,Direktorat
Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI, KemdiknasGedung kemdiknas E Lantai
7, Jl. Jenderal Sudirman SenayanJakarta 10270, Tlp/fax (021)
-5725506
Atau :
Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiJalan .Provinsi
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
19Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 1 : Contoh Cover Proposal Dana Bantuan
Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD
Contoh : Halaman Muka/Sampul
PROPOSAL PERMOHONAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN
EDUKATIF PAUDTahun 2011
Diajukan oleh:PAUD ..............
Alamat Lengkap Lembaga PengusulNomor Telepon
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
18 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Lampiran :
Lampiran 1 : Contoh Cover Proposal Dana Bantuan Alat Permainan
Edukatif (APE) PAUD
Lampiran 2 : Contoh lembar pengesahan proposal ke PUSAT
Lampiran 3 : Contoh lembar pengesahan proposal ke PROVINSI
Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
19Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 1 : Contoh Cover Proposal Dana Bantuan
Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD
Contoh : Halaman Muka/Sampul
PROPOSAL PERMOHONAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN
EDUKATIF PAUDTahun 2011
Diajukan oleh:PAUD ..............
Alamat Lengkap Lembaga PengusulNomor Telepon
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
18 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Lampiran :
Lampiran 1 : Contoh Cover Proposal Dana Bantuan Alat Permainan
Edukatif (APE) PAUD
Lampiran 2 : Contoh lembar pengesahan proposal ke PUSAT
Lampiran 3 : Contoh lembar pengesahan proposal ke PROVINSI
Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
21Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 3 : Contoh lembar pengesahan proposal ke
PROVINSI
Kepada Yth.
Kepala Dinas Penidikan ProvinsiJalan .Provinsi
Dengan Hormat, bersama ini.................................
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota Ketua Lembaga PAUD
Pengusul
() (..............................)
Tembusan
1. Direktorat Pembinaan PAUD Ditjen PAUDNI2. Kepala Dinas
Pendidikan Kab/Kota
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
20 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 2 : Contoh lembar pengesahan proposal ke
PUSAT
Kepada Yth.
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia DiniDitjen PAUDNI,
KemdiknasGedung kemdiknas E Lantai VII, Jl. Jenderal Sudirman
SenayanJakarta 10270
Dengan Hormat, bersama ini.................................
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota Ketua Lembaga PAUD
Pengusul
() (..............................)
Tembusan
3. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi4. Kepala Dinas Pendidikan
Kab/Kota
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
21Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 3 : Contoh lembar pengesahan proposal ke
PROVINSI
Kepada Yth.
Kepala Dinas Penidikan ProvinsiJalan .Provinsi
Dengan Hormat, bersama ini.................................
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota Ketua Lembaga PAUD
Pengusul
() (..............................)
Tembusan
1. Direktorat Pembinaan PAUD Ditjen PAUDNI2. Kepala Dinas
Pendidikan Kab/Kota
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
20 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 2 : Contoh lembar pengesahan proposal ke
PUSAT
Kepada Yth.
Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia DiniDitjen PAUDNI,
KemdiknasGedung kemdiknas E Lantai VII, Jl. Jenderal Sudirman
SenayanJakarta 10270
Dengan Hormat, bersama ini.................................
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota Ketua Lembaga PAUD
Pengusul
() (..............................)
Tembusan
3. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi4. Kepala Dinas Pendidikan
Kab/Kota
-
Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas
22 Petunjuk Teknis Penyaluran Bantuan Alat Permainan Edukatif
PAUD, Tahun 2011Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : .................
Jabatan : Pengelola PAUD ...................
Alamat : ...................
Sehubungan dengan penerimaan dana bantuan sosial Alat Permainan
Edukatif
PAUD tahun 2011, dengan ini menyatakan kesanggupan untuk
memenuhi kewa-
jiban sebagai penerima dana bantuan sosial dan akan menyampaikan
laporan
kemajuan program dan penggunaan dana paling lambat 1 bulan
terhitung sejak
penandatanganan akad kerjasama.
Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya tanpa ada
unsur paksaan
dari pihak manapun.
Jakarta, ..................2011
Penanggungjawab Lembaga,
(Materai Rp. 6000)
.............................
-
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Tahun 2011
PETUNJUK TEKNIS
DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI (PAUD)
TAHUN 2011
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMALDIREKTORAT PEMBINAAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI