PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DALAM JARINGAN (DARING) Program Cambridge dan Unggul Berasrama Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022 Kementerian Agama Republik Indonesia Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta Kantor Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta
22
Embed
PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU …IPA IPS 2 Kelas 20 20 40 F. Kuota Peserta Tes Peserta tes yang akan mengikuti seleksi PPDB daring MAN 4 Jakarta Program Unggul Berasrama
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DALAM JARINGAN (DARING)
Program Cambridge dan Unggul Berasrama Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta
Tahun Pelajaran 2021/2022
Kementerian Agama Republik Indonesia
Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta
Kantor Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan
Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta
KEPUTUSAN KEPALA MAN 4 JAKARTA
NOMOR 52 TAHUN 2021
TENTANG
PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
DALAM JARINGAN (DARING) MAN 4 JAKARTA
PROGRAM UNGGUL BERASRAMA DAN CAMBRIDGE
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 JAKARTA,
Menimbang : a. bahwa dalam rangka memberikan kesempatan
kepada lulusan terbaik MTs/SMP baik negeri maupun swasta untuk mendapatkan pendidikan
yang bermutu di MAN 4 Jakarta, perlu melaksanakan Penerimaan Peserta Didik Baru MAN 4 Jakarta untuk Program Unggul Berasrama dan
Cambridge Tahun Pelajaran 2021/2022; b. bahwa untuk melaksanakan Penerimaan Peserta
Didik Baru sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu diatur dalam Petunjuk Teknis;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan b, perlu menetapkan Keputusan Kepala MAN 4 Jakarta tentang Petunjuk
Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru MAN 4 Jakarta Program Unggul Berasrama dan Cambridge Tahun Pelajaran 2021/2022.
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
Tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015
Tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017
Tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19
Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan; 6. Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012
Tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama;
7.
8.
Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013
Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir
dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 Tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah;
11. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019 Tentang Petunjuk Teknis Implementasi Kurikulum
pada Madrasah;
12. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6988 Tahun 2019 Tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Pembelajaran Asrama Pada Madrasah Aliyah Berasrama;
13. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19);
14. Keputusan Gubernur Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 51 Tahun 2021 Tentang Perpanjangan Pemberlakuan, jangka waktu dan Pembatasan Aktivitas Luar Rumah Pembatasan Sosial Berskala Besar;
15. Surat Edaran Dirjen Pendis Nomor Surat Edaran Nomor B-298/DJ.I/PP.00/02/2021 Tentang Penyelenggaraan Kelulusan dan Kenaikan Kelas di Madrasah Tahun Pelajaran 2020/2021 Pada Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid- 19);
LAMPIRAN 1
KEPUTUSAN KEPALA MAN 4 JAKARTA
NOMOR 52 TAHUN 2021
TENTANG PETUNJUK TEKNIS
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DALAM JARINGAN (DARING)
MAN 4 JAKARTA PROGRAM UNGGUL BERASRAMA DAN CAMBRIDGE TAHUN PELAJARAN 2021/2022
PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
DALAM JARINGAN (DARING) MAN 4 JAKARTA
PROGRAM UNGGUL BERASRAMA DAN CAMBRIDGE
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) pada sebuah satuan
pendidikan adalah kegiatan yang amat penting dan mempunyai nilai
strategis untuk menyeleksi calon peserta didik yang berpotensi.
Demikian halnya bagi MAN 4 Jakarta, proses PPDB dalam jaringan
(daring) dijadikan sarana untuk melakukan seleksi calon peserta
didik yang memiliki potensi baik agar dapat mengikuti pendidikan
secara optimal.
PPDB Daring MAN 4 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022 untuk
mendapatkan potensi unggul calon peserta didik baru, dalam
kemampuan verbal, numerik, analitis, menyerap informasi, adaptasi
dan daya juang melalui Tes Potensi Akademik (TPA), Tes Baca Tulis
Al Quran (TBTQ) dan Wawacara.
Sehubungan dengan adanya program kurikulum khusus pada satuan
kerja MAN 4 Jakarta yaitu Program Unggul Berasrama dan
Cambridge, maka kami melaksanakan PPDB secara terpisah untuk
kedua program tersebut. Proses seleksi memperhatikan kemudahan
pemberian akses dan kesempatan bagi calon peserta didik dan
kesesuaian dengan ketentuan peraturan yang berlaku. Kuota calon
peserta didik pada MAN 4 Jakarta pada program ini adalah
berjumlah 64 siswa dengan rincian 24 siswa peminatan IPA
Program Unggul Berasrama dengan ketentuan 12 putri dan 12
putra dan Program Cambridge 20 siswa peminatan IPA dan 20
siswa peminatan IPS.
Pelaksanaan PPDB MAN 4 Jakarta dengan program khusus ini
dilakukan secara daring agar selektif, berkualitas, dan akuntabel dan
perlu disusun suatu petunjuk teknis yang dapat dipergunakan
sebagai acuan dalam melaksanakan PPDB tahun pelajaran
2021/2022.
B. Dasar Hukum
Dasar hukum pelaksanaan PPDB MAN 4 Jakarta adalah:
1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4301).
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah beberapa
kali diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015
tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5670).
3. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 60 Tahun 2015
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Agama
Nomor 66 Tahun 2016 tentang perubahan atas Peraturan Menteri
Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Madrasah.
4. Permendikbud Nomor 31 tahun 2014 tentang Kerjasama
Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan oleh Lembaga Asing
dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia.
5. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2913
Tahun 2015 tentang Petunjuk Teknis Struktur Organisasi dan
Pengelolaan Dana Komite Madrasah.
6. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7292
Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik
Baru Raudhatul Atfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah
Tsanawiyah, Madrasah Aliyah dan Madrasah Aliyah Kejuruan
tahun pelajran 2021/2022.
7. Surat Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi DKI Jakarta Nomor: Kw.09.1/2/Kp.07.6/Kep/28/2015
tentang Penetapan Satuan Kerja untuk Pilot Project Implementasi
Zona Integritas.
8. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6988 tahun
2019 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Pembelajaran Asrama
Pada Madrasah Aliyah Berasrama.
C. Tujuan
1. Tujuan diterbitkannya Pedoman Teknis adalah:
a. Memberikan pedoman bagi panitia penyelenggara PPDB untuk
melaksanakan ketentuan sebagaimana yang telah ditetapkan;
b. Memberikan kemudahan bagi masyarakat untuk
mendapatkan informasi yang terkait dengan proses dan
tahapan penyelenggaraan PPDB Daring MAN 4 Jakarta
Program Unggul Berasrama dan Cambridge;
2. Tujuan seleksi PPDB MAN 4 Jakarta Program Unggul Berasrama
dan Cambridge tahun pelajaran 2021/2022 adalah:
a. Memberikan kesempatan kepada lulusan terbaik MTs/SMP
negeri dan swasta untuk mendapatkan pendidikan yang
bermutu di MAN 4 Jakarta.
b. Menjadi peluang bagi MAN 4 Jakarta untuk menjaring calon
peserta didik baru yang memiliki potensi kecerdasan yang
tinggi dan berkualitas di bidang akademik dan non akademik.
c. Menjadi peluang bagi MAN 4 Jakarta untuk menjaring calon
peserta didik baru yang memiliki potensi kecerdasan yang
tinggi dan berkualitas di bidang akademik khusus nya pada
bidang sains, keimanan, ketakwaan serta mempunyai
wawasan kebangsaan yang tinggi untuk program unggul
berasrama.
D. Jalur Seleksi
Jalur seleksi PPDB daring MAN 4 Jakarta Program Unggul Berasrama
dan Cambridge tahun pelajaran 2021/2022 terdiri dari:
1. Seleksi tahap 1 yaitu seleksi berkas
Panitia pelaksana PPDB daring MAN 4 Jakarta Program Unggul
Berasrama dan Cambridge melaksanakan seleksi tahap 1 dengan
cara meneliti pemenuhan persyaratan dan memeriksa data
pendaftar secara daring. Selanjutnya pendaftar yang memenuhi
persyaratan dan dinyatakan lolos seleksi tahap 1 akan
diumumkan di website https://www.man4jkt.kemenag.go.id dan
berhak mengikuti seleksi tahap 2.
2. Seleksi Tahap 2 yaitu seleksi tes dengan materi meliputi:
a. Tes Potensi Akademik (TPA) daring;
1) Materi Umum: Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa
8. Calon peserta didik baru dapat melihat pengumuman lulus Tahap 1 pada website (melalui akun masing-masing) sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan;
9. Calon peserta didik baru, dapat mencetak kartu tes setelah dinyatakan lulus seleksi Tahap 1, yang akan diumumkan pada akun PPDB masing-masing calon peserta didik baru;
10. Calon peserta didik baru yang dinyatakan lulus tahap 1, dapat mengikuti seleksi tes Tahap 2, yaitu Tes Potensi Akademik (TPA), Tes Baca Tulis Al Quran (TBTQ), Tahfizul Quran (Juz 30) dan wawancara orang tua dan calon peserta didik;
11. Calon peserta didik baru, dapat melihat jadwal tes dan wawancara pada kartu tes;
12. Calon peserta didik baru dapat melihat pengumuman kelulusan tes
pada website (melalui akun masing-masing) sesuai dengan jadwal
yang telah ditentukan; 13. Calon peserta didik baru yang dinyatakan lulus tes dapat
melengkapi berkas untuk daftar ulang dan menyerahkan ke panitia
PPDB.
BAB V
PELAKSANAAN SELEKSI
A. Seleksi Tahap 1 (Seleksi Berkas)
Panitia PPDB daring MAN 4 Jakarta Program Unggul Berasrama dan
Cambridge tahun pelajaran 2021/2022 melaksanakan seleksi berkas
dengan meneliti kelengkapan persyaratan dan memeriksa data
secara daring. Pendaftar yang memenuhi syarat dan berhak
mengikuti tes seleksi akan ditetapkan dalam bentuk Surat
Keputusan Kepala Madrasah. Pendaftar yang lolos seleksi berkas
diumumkan di website MAN 4 Jakarta yaitu
http://man4jkt.kemenag.go.id
B. Seleksi Tahap 2 (Seleksi Tes)
Materi seleksi calon Peserta Didik Baru MAN 4 Jakarta Program
Unggul Berasrama dan Cambridge meliputi:
1. Tes Potensi Akademik (TPA)
a. Materi umum: mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, Matematika, dan Pengetahuan Agama Islam;
b. Materi peminatan:
i. IPA : Fisika dan Biologi;
ii. IPS : Ekonomi, Sejarah, dan Geografi;
c. Peserta TPA adalah calon peserta PPDB yang dinyatakan
lulus seleksi Tahap 1 (seleksi berkas);
d. Peserta TPA telah mencetak kartu test sebagai peserta ujian
dan melaporkan saat tes berlangsung;
e. Pelaksanaan TPA ditetapkan sesuai jadwal yang telah
ditentukan;
f. Peserta TPA menggunakan laptop atau komputer yang
memiliki web camera;
g. Peserta TPA memastikan memiliki kuota atau jaringan
internet yang baik;
h. Peserta TPA login aplikasi yang telah ditetapkan panitia;
i. Peserta TPA menggunakan seragam sekolah asal atau
pakaian yang rapi dan sopan;
j. Peserta TPA dilarang untuk bersama pendamping;
k. Peserta TPA menempati ruangan di rumah yang kondusif;
l. Pelaksanaan TPA akan berlangsung serentak;
m. TPA khusus Program Cambridge meliputi: Matematika dan
Bahasa Inggris. Peserta tes program Cambridge akan