Dilahirkan pada 8 Januari 1902 di Oak Park, Chicago, Amerika Syarikat.
Antara buku yang ditulis oleh beliau:
# On Becoming a Person
# Freedom to learn for the 80’s
# Person to Person
Meninggal pada 4 Februari 1987 ketika berusia 85 tahun.
Teori pemusatan perorangan dari sisi pandangan sifatmanusia seperti yang dilihat oleh Carl Rogers ialahsecara keseluruhannya baik.
“Baik” bermaksud jika seseorang (klien) dibenarkanuntuk dilihat secara tidak judgemental, dan diberikanperhatian yang positif tanpa syarat (ditawarkanpersekitaran yang positif/sokongan), maka orang ituakan bergerak ke arah ‘self-actualization’ atau secaraamnya membuat seseorang lebih positif.
Rogers menganggap manusia adalah aktif, mempunyaitujuan, matlamat, sedia membaiki diri, yang manakesemuanya menggambarkan bahawa manusiamampu bertindak sendiri mengikut pembawaansemulajadinya.
Merupakan teori kaunseling tidak berarah.
Menurut Rogers, kaunselor perlu membataskankerjanya kepada pemberian maklumat yang diperlukan oleh klien.
Teori Rogers fungsi kaunselor hanya tertumpusebagai pemudah cara dalam pembentukan kendiridengan membantu klien mencari keupayaan dankebolehannya sendiri untuk menyelesaikan masalah.
Kaunseling tak berarah bertentangan denganpendekatan tradisi psiko-analitik yang berarah dalamterapi individu.
Berteraskan konsep psikologi kemanusiaan(humanistic)
Andaian teori tentang manusia ialah manusia bolehdipercayai, mempunyai kebolehan untuk memahamidiri dan menyesuaikan diri.
Manusia juga dilihat sebagai rasional dan mempunyaikeupayaan untuk menentukan nasibnya.
Manusia juga dilihat mampu untuk berkembangsendiri.
Konsep kendiri adalah lebih fleksibel, terima apa yang berlaku dan berpijak di bumi yang nyata.
Pendekatan humanistik melihat manusiadimotivasikan ke arah positif, mempunyai potensi kearah nirwana kendiri.
Jika diberi persekitaran yang menggalakkan, manusiadikatakan bercambah dan tumbuh.
Melihat manusia sebagai baik @ paling tidak sebagaineutral.
Teori ini mengandaikan bahawa setiap manusia inginberkembang, matang dan mencapai/menuju ke arahkesempurnaan kendiri.
Merupakan satu-satunyapendekatan teraputik yang utamayang bergantung terhadap gerakan
dalaman klien untuk menuju kearah pertumbuhan.
Rogers telah menyarankan tiga suasana yang fasilitatifiaitu:
ketulenan@Genuine
Penerimaantanpa syarat
Empati
Kaunselor mestilah:
4. Tak teragak-agakuntuk menyampaikanapa jua yg dirasa, baik
positif atau negatif.
1. jujur, ikhlas dan
tulen.
2. Tidak menyelewengkankomunikasi,
menyembunyikan motif atau bertindak dengan
agenda yang tersembunyi.
3. Bersikapterbuka
dengan klien.
Sifat empati adalah kebolehan untuk merasa danmengenalpasti perasaan orang lain dan kemampuanmemberitahu kepada klien daripada sudut pandanganklien itu sendiri.
Kaunselor haruslah:
1. Mempunyaikefahaman empati
yang tepat.
2. Berusaha menyelami duniasubjektif klien sehingga dapat
merasai, mempersepsi danmengalami segala apa yang
dirasai, dipersepsi oleh klien.
Mengenal pasti perasaan dapat memberitahu kepadaklien bahawa kaunselor sedang mendengar danmenggalakkan klien untuk bercakap lebih bebas.
1. Menjadifasilitator
2. Mewujudkansuasana teraputik
iaitu tenang, selesadan sesuai
4. Berusahamembantu klien
mengenali diri danmasalahnya
dengan jelas.
3. Menganggap kliensama taraf dengan
kaunselor dan berusahamengenali masalahnya
1. Memutuskan bahawadia memerlukan
kaunseling dan datangsecara sukarela
2. Bersedia untukberbincang apabila merasa
diterima dan dapatmenghayati perhubungan
kaunselor dengan klien
5. Cuba mencaripenyelesaian
dengan bantuankaunselor
4. Bersedia untukterus berkembang
dalam usahamencari matlamat
baru
3. Berupaya danbersedia untuk
berubah
Teori pemusatan klien memberi sumbangan yang besarkepada kaunseling dan psikoterapi.
Teori ini memberi sepenuh tumpuan kepada keupayaanklien untuk memikul tanggungjawab membuat keputusan.
Dapat menekankan kepentingan perhubungan hormatantara klien dengan kaunselor sebagai satu elemen utamadalam menjalankan kaunseling.
Rogers dianggap sebagai bapa kepada kaunseling modenkerana mencadangkan bahawa individu yang tidakkongruen boleh diberi bantuan untuk perubahan.
Kekurangan kajian saintifik mengenai kesan-kesankaedah ini.
Kepayahan yang dihadapi oleh kaunselor denganmembenarkan klien untuk membuat keputusansendiri tanpa arahan daripada kaunselor.
Teori ini meletakkan had kepada kelakuan kaunselordi dalam sesi kaunseling.
Secara keseluruhannya Teori PemusatanKlien/Perorangan adalah bertujuan menolong klienmenjadi dirinya yang sebenar (real-self)