i PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada jurusan Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah pribadi. Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil pembuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuatu dengan peraturan yang berlaku. Serang, 12 Juni 2019 Penulis Nur Indah Lestari NIM: 153400510
15
Embed
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/4548/2/Bagian Depan.pdf · dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial
(S.Sos) dan diajukan pada jurusan Bimbingan Konseling Islam,
Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) “Sultan Maulana
Hasanuddin” Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis
ilmiah pribadi.
Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat
dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai
dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.
Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh
isi skripsi ini merupakan hasil pembuatan plagiarisme atau mencontek
karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa
pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik
lain sesuatu dengan peraturan yang berlaku.
Serang, 12 Juni 2019
Penulis
Nur Indah Lestari
NIM: 153400510
ii
ABSTRAK
Nama: Nur Indah Lestari, NIM: 153400510, Judul Skripsi: Teknik Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan Kota Serang (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia). Jurusan Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Negeri Islam Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Anak jalanan, anak gelandangan, atau kadang disebut juga secara eufemistis sebagai anak mandiri. Sesungguhnya mereka adalah anak-anak yang tersisih, marginal dari perlakuan kasih sayang karena kebanyakan dalam usia yang relatif dini sudah harus berhadapan dengan lingkungan kota yang keras, dan bahkan sangat tidak bersahabat. Semua anak tentu berhak mendapatkan pendidikan formal maupun informal, pendidikan umum maupun keagamaan. Terutama pendidikan keagamaan yang harus ditanamkan sejak kecil harus didapatkan oleh seorang anak, tidak memandang ras, suku, budaya ataupun status sosial seperti anak jalanan.
Dari uraian permasalahan maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana Kondisi Anak-Anak Jalanan Di Kota Serang?. 2). Bagaimana Penerapan Pendekatan Teknik Modeling dalam Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan di Kota Serang? 3).Bagaimana Hasil Pendekatan Teknik Modeling dalam Menumbuhkan Minat Membaca Alquran pada anak jalanan di kota serang?
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif dengan
menggunakan konseling tindakan melalui teknik modelling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa. 1). Minat belajar keagamaan terutama membaca Al-Qur’an pada anak jalanan yaitu MS, MT, AL, DN, SN, TS, dan DS tentu seharusnya menjadi PR para orang tua yang seharusnya memerhatikan perkembangan belajar agama para anak terutama dalam membaca Al-Qur’an. selain itu juga seharusnya para orang tua mulai mengurangi jam kerja mereka di jalanan agar mereka hanya fokus belajar saja pada usia mereka tersebut. 2). Bentuk penanganan yang diberikan peneliti yaitu dengan penerapan konseling modelling dengan menggunakan Live model dan Symbolic Model. Pada awalnya peneliti melakukan assement sejauh mana para konseli mengenal Al-Qur’an, setelah itu peneliti melakukan assesment kompetensi dasar para anak jalanan dalam membaca Al-Qur’an. setelah dilakukan assesment tindakan live model secara langsung oleh peneliti untuk melakukan pengajaran langsung dalam mengajarkan bagaimana membaca Al-Qur’an serta penayangan video untuk memotivasi para anak agar tumbuhnya semangat belajar membaca Al-Qur’an. Kemudian hasil dari konseling menggunakan teknik modeling ini responden AL dan SN yang awalnya tidak mengetahui huruf hijaiah setelah dilakukannya konseling mereka sudah mulai membiasakan mengaji dan mulai iqro 2 dan 3. Sedangkan untuk responden MT, MS, TS yang awalnya belum bisa membedakan huruf yang bunyinya serupa kini sudah mulai bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar beserta hukum bacaannya. Terakhir untuk responden DN dan DS yang awalnya malas untuk belajar membaca Al-Qur’an, kini sudah mulai menghafal surat-surat pendek. Kata Kunci: Konseling Modelling, Live Model dan symbolic model, Motivasi, membaca Al-Qur’an, Anak Jalanan.
iii
ABSTRACT
Name: Nur Indah Lestari, NIM: 153400510, Thesis Title: Modeling Technique in Growing Interest in Reading Al-Qur'an in Street Children of Serang City (Study at Happy Bina Wanita Foundation). Islamic Counseling Guidance Department, Da'wah Faculty, Islamic State University Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
Street children, homeless children, or sometimes also called euphemistically as independent children. In fact they are marginalized, marginalized children from the treatment of affection because most at a relatively early age have had to deal with a harsh, even very hostile city environment. All children are entitled to formal and informal education, general and religious education. Especially religious education that must be instilled from childhood must be obtained by a child, regardless of race, ethnicity, culture or social status such as street children.
From the description of the problem, the formulation of the problem in this study are: 1). What is the Condition of Street Children in Serang City ?. 2). How is the Application of Modeling Technical Approach in Reading Al-Qur'an Interests in Street Children in Serang City? 3). How the Results of the Modeling Technique Approach in Growing Interest in Reading the Koran on street children in the city of attack?
In this study researchers used qualitative methods using action counseling through modeling techniques. Data collection techniques used were observation and interviews. Based on the research that has been done, it can be concluded that. 1). The interest in religious learning, especially reading Al-Qur'an on street children, namely MS, MT, AL, DN, SN, TS, and DS, of course, should be the homework of parents who should pay attention to the development of children's religious learning especially in reading the Qur'an. an. besides that parents should also reduce their working hours on the streets so that they only focus on learning at their age. 2). The form of handling provided by the researcher is by applying modeling counseling using the Live model and Symbolic Model. At first the researchers conducted an assessment of the extent to which the counselees knew the Qur'an, after which the researchers conducted basic competency assessments of street children in reading the Qur'an. after assessment of live model action directly by researchers to conduct direct teaching in teaching how to read the Qur'an and video screenings to motivate children to grow the spirit of learning to read the Qur'an. Then the results of counseling using this modeling technique AL and SN respondents who initially did not know the hijaiah letters after their counseling had begun to get used to reciting and starting iqro 2 and 3. As for MT, MS, TS respondents who initially could not distinguish letters that sounded similar now it has begun to be able to read the Qur'an properly and correctly with the law of reading. Finally for DN and DS respondents who were initially lazy to learn to read the Qur'an, they have now begun to memorize short letters in the Qur'an.
Keywords: Counseling Modeling, Live Model and symbolic model,
Skripsi a.n. Nur Indah Lestari NIM : 153400510 yang berjudul : Teknik Modeling Dalam Menumbuhkan Minat Membaca Al-Qur’an Pada Anak Jalanan Kota Serang (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia).
Telah diujikan dalam sidang Munaqasyah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten pada tanggal 17 Juni 2019, skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S1) pada Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten.
Serang, 17 Juni 2019
Sidang Munaqasyah,
Ketua Merangkap Anggota,
Sekretaris Merangkap Anggota,
Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.
NIP. 19631115 199403 1002
Zenno Noeralamsyah, M.E.I
NIP. 19840417 201801 1 001
Anggota
Penguji I
Penguji II
Dr. H. Endad Musaddad, S.Ag., M.A
NIP. 19720626 199803 1 002
Hilda Rosida, S.S. M.Pd
NIP. 19831121 201101 2 011
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. H. Suadi Sa’ad, M.Ag.
NIP. 19631115 199403 1 002
Ilah Holilah, S.Ag.,M.Si
NIP. 19710106 199803 2 003
vi
TEKNIK MODELING DALAM
MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA
AL-QUR’AN PADA ANAK JALANAN
KOTA SERANG (Studi di Yayasan Bina Wanita Bahagia).