PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI - repository.uinbanten.ac.idrepository.uinbanten.ac.id/93/1/Abstrak.pdf · anak yang menjadi korban kekerasan seksual dan penanganan dalam memulihkan ...

i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah

satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I) dan

diajukan pada Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin, Dakwah

dan Adab Institut Agama Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten ini

sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.

Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini

telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang

berlaku di bidang penulisan karya ilmiah.

Apabila dikemudian hari terbukti bahwa sebagian atau seluruh skripsi ini

merupakan hasil plagiarism atau mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia

untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang telah saya

terima atau sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Serang, 9 Oktober 2015

Iswatun Hasanah

ii

ABSTRAK

Nama : Iswatun Hasanah, NIM : 113400047, Judul Skripsi : Tahapan

Terapi Psikososial dalam Menangani Korban Kekerasan Seksual Studi

Kasus di Lembaga Perlindungan Anak (LPA) Prov. Banten. Jurusan Bimbingan

dan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin Dakwah dan Adab, tahun 2015.

Kasus kekerasan seksual terhadap anak hampir selalu menjadi kasus

terbanyak pada setiap laporan kasus anak di beberapa Lembaga/Instansi

khususnya LPA Prov. Banten. Maka dibutuhkan kajian tentang perkembangan

anak yang menjadi korban kekerasan seksual dan penanganan dalam memulihkan

kondisi psikososialnya. Terapi psikososial adalah serangkaian intervensi yang

dilakukan oleh praktisi kepada korban dengan tujuan untuk memulihkan kondisi

psikososial korban sehingga korban dapat menerima dan mengambil pelajaran

dari tindakan kekerasan yang dialaminya serta melanjutkan hidupnya dengan baik.

Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kondisi psikososial

korban sebelum mengalami kekerasan seksual di LPA Prov. Banten?; 2)

Bagaimana kondisi psikososial korban setelah mengalami kekerasan seksual di

LPA Prov. Banten?; 3) Bagaimana penerapan terapi psikososial dalam menangani

korban kekerasan seksual di LPA Prov. Banten?. Tujuan penelitian ini adalah : 1)

Mengetahui kondisi psikososial korban sebelum mengalami kekerasan seksual di

LPA Prov. Banten; 2) Mengetahui kondisi psikososial korban setelah mengalami

kekerasan seksual di LPA Prov. Banten; 3) Mengetahui penerapan terapi

psikososial dalam menangani korban kekerasan seksual di LPA Prov. Banten.

Penelitian ini mengambil studi kasus di LPA Prov. Banten menggunakan

pendekatan kualitatif - deskriptif analisis, dengan pengumpulan data observasi,

wawancara kepada praktisi LPA dan korban/keluarga korban kekerasan seksual

serta pengkajian dokumentasi arsip/berkas terkait.

Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Kondisi psikososial korban sebelum

mengalami kekerasan seksual pada umumnya terlihat baik, namun pola asuh dan

pola komunikasi orang tuanya kurang tepat; (2) Kondisi psikososial korban

setelah mengalami kekerasan seksual memiliki perubahan yang berbeda pada

klasifikasi jenis kelamin dan usia pendidikan anak. Dalam klasifikasi jenis

kelamin, korban laki-laki tidak menunjukkan perubahan yang mengkhawatirkan

dibandingkan korban perempuan. Sedangkan dalam klasifikasi usia pendidikan

anak, korban < SD hanya mengalami luka dan cenderung tidak menunjukkan

perubahan yang mengkhawatirkan pada aspek lainnya karena masih belum

mengerti dengan tindakan salah yang dialaminya. Sedangkan pada korban > SD

mengalami kerusakan fisik dan perubahan sikap lainnya; (3) Penerapan terapi

psikososial dalam mengangani korban kekerasan seksual di LPA Prov. Banten

adalah: Menganalisis kondisi korban dan lingkungan sekitar korban, memulai

proses terapi psikososial, menganalisis masalah korban, mendiskusikan harapan

korban, membangkitkan semangat korban untuk melaksanakan harapan yang

sudah didiskusikan, mengakhiri proses terapi, tindak lanjut serta pemantauan

korban.

Kata Kunci : Terapi Psikososial, Korban Kekerasan Seksual, anak-anak.

iii

iv

TAHAPAN TERAPI PSIKOSOSIAL DALAM

MENANGANI KORBAN KEKERASAN SEKSUAL

(Studi Kasus di Lembaga Perlindungan Anak Provinsi Banten)

Oleh :

Iswatun Hasanah

NIM: 113400047

Menyetujui,

Pembimbing I

Dr. Hunainah, M.M

NIP. 19670414 199303 2003

Pembimbing II

Asep Furqonuddin, S.Ag., M.M.Pd.

NIP. 19780512 200312 1 001

Mengetahui,

Dekan

Fakultas Ushuluddin, Dakwah dan Adab

Prof. Dr. H. Udi Mufradi Mawardi, Lc., M.Ag

NIP. 19610209 199403 1 001

Ketua

Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam

Ahmad Fadhil, Lc., M. Hum.

NIP. 1976070420000 31002

v

PENGESAHAN

Skripsi a.n. Iswatun Hasanah, NIM: 113400047, judul skripsi: Tahapan Terapi

Psikososial dalam Menangani Korban Kekerasan Seksual (Studi Kasus di

Lembaga Perlindungan Anak Provinsi Banten), telah diujikan dalam sidang

Munaqasyah Institut Agama Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten

pada tanggal 29 Oktober 2015. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S. Kom. I) pada Fakultas

Ushuluddin, Dakwah dan Adab Institut Agama Islam Negeri “Sultan Maulana

Hasanuddin” Banten

Serang, 30 Oktober 2015

Sidang Munaqasyah,

Ketua Merangkap Anggota,

Prof. Dr. H. Udi Mufradi Mawardi, Lc., MAg

NIP. 19610209 199403 1 001

Sekretaris Merangkap Anggota,

Hilda Rosida, S.S., M.Pd.

NIP. 19831121 201101 2 011

Anggota

Penguji I

Dr. Sholahuddin Al-Ayubi, M.A.

NIP. 19730420 199903 1 001

Penguji II

Muhibuddin, M.Si.

NIP. 19700620 199903 1 004

Pembimbing I

Dr. Hunainah, M.M.

19670414 199303 2003

Pembimbing II

Asep Furqonuddin, S.Ag., M.M.Pd.

19780512 200312 1 001

vi

MOTTO

“Harta dan anak-anak adalah perhiasan kehidupan dunia tetapi amalan-amalan

yang kekal lagi saleh adalah lebih baik pahalanya di sisi Tuhanmu serta lebih

baik untuk menjadi harapan.” (QS. Al-Kahfi ayat 46)

vii

PERSEMBAHAN

Untuk kedua orang tua yang selalu mencintaiku

yang membuatku merasa bersyukur

karena Allah menjadikanku sebagai anak mereka

yang membuatku bercita-cita

kelak ingin menjadi seorang ibu yang seperti ibuku

kelak ingin memiliki suami yang seperti ayahku

dan ingin menjadi orang tua yang seperti mereka

Dan untuk kalian semua…

viii

RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama lengkap Iswatun Hasanah, dilahirkan di Serang pada 4

maret 1993, merupakan anak pertama dari dua bersaudara yang lahir dari

pasangan Bapak Dedi Juwedi dan Ibu Asomah.

Jenjang pendidikan formal yang penulis tempuh adalah Madrasah Diniyah

Al-Jauharotunnaqiyah dan SDN Pegadingan I di Desa Pegadingan Kecamatan

Kramatwatu, kemudian penulis melanjutkan pendidikannya di SMPN 1

Kramatwatu, setelah itu kembali melanjutkan pendidikan di SMAN 1

Kramatwatu, dan melanjutkan pendidikan di IAIN SMH Banten dengan

mengambil jurusan Bimbingan dan Konseling Islam pada Fakultas Ushuluddin,

Dakwah dan Adab.

Selama menjadi mahasiswa penulis mengikuti beberapa kegiatan seperti

Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) BKI sebagai anggota pada tahun 2012.

Selain itu, sampai sekarang penulis juga aktif di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)

PRIMA sejak tahun 2011 dan Lembaga Perlindungan Anak (LPA) Provinsi

Banten sejak 2015.

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin segala puji syukur penulis panjatkan kepada

Allah SWT. yang dengan segala kebesaran dan pertolongan-Nya lah akhirnya

penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul “Tahapan Terapi Psikososial

dalam Menangani Korban Kekerasan Seksual (Studi Kasus di Lembaga

Perlindungan Anak Provinsi Banten)”.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna, namun

demikian penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca

dan khazanah keilmuan serta masyarakat pada umumnya.

Penulis tidak akan dapat menyelesaikan sendiri skripsi ini tanpa bantuan dan

doa dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih banyak

kepada:

1. Prof. Dr. H. Fauzul Iman, MA. sebagai rektor IAN SMHB yang telah

mengelola dan mengembangkan IAIN SMHB menjadi lebih maju.

2. Prof. Dr. H. Udi Mufrodi Mawardi, Lc., M.Ag. sebagai Dekan Fakultas

Ushuluddin Dakwah dan Adab IAIN SMHB yang telah mendorong

penyelesaian studi dan skripsi penulis.

3. A. Fadhil, Lc., M. Hum. Sebagai ketua Jurusan Bimbingan dan

Konseling Islam yang senantiasa memberi semangat, arahan, didikan

dan doa kepada penulis.

4. Dr. Hunainah, M.M. sebagai dosen pembimbing I dan Asep

Furqonuddin, S.Ag., M.M.Pd. sebagai pembimbing II yang senantiasa

membimbing dan mendampingi penulis dalam menyelesaikan skripsi.

5. Seluruh keluarga besar UKM PRIMA yang telah memberi bekal ilmu

dan mental kepenelitian serta menjadi penyemangat penulis dalam

menyelesaikan studi dan skripsi.

6. Seluruh Pengurus Lembaga Perlindungan Anak (LPA)

Provinsi/Kabupaten/Kota yang senantiasa memberi masukan dan

mendampingi penulis dalam meneliti dan menyusunan laporan.

x

7. Seluruh sahabat dan rekan seperjuangan yang selalu siap menjadi

pendengar sekaligus penasihat bagi penulis selama kuliah dan

penyusunan skripsi.

8. Seluruh Civitas Akademika IAIN SMHB yang secara langsung maupun

tidak langsung membantu dan mendoakan penyelesaian skripsi yang

penulis garap.

Semoga Allah senantiasa memberikan kasih sayang-Nya dan memberikan

balasan yang berlipat bagi seluruh pihak yang berbaik hati membantu dan

mendoakan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Besar harapan penulis agar

skripsi ini dapat memberikan banyak manfaat bagi seluruh masyarakat.

Serang, 9 Oktober 2015

Penulis

Iswatun Hasanah

xi

DAFTAR ISI

Pernyataan Keaslian Skripsi ………………………………………………………....

Abstrak ………………………………………………..……………………………...

Nota Dinas …………………………………………………………………………….

Lembar Persetujuan Munaqosah ……………………………………………………...

Lembar Pengesahan …………………………………………………………………..

Motto ………………………………………………….………………………………

Persembahan ………………………………………………………………………….

Riwayat Hidup ………………………………………………………………………..

Kata Pengantar ………………………………………………………………………..

Daftar Isi ……………………………………………………………………………...

Daftar Tabel …………………………………………………………………………..

Daftar Grafik ………………………………………………………………………….

Daftar Bagan ………………………………………………………………………….

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

ix

xi

xiii

xiv

xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Maslaah …………………………………………………….

B. Rumusan Masalah …………………………………………………………...

C. Tujuan Penelitian ……………………………………………………………

D. Kajian Pustaka ………………………………………………………………

E. Metode Penelitian …………………………………………………………...

F. Sistematika Pembahasan ……………………………………………………

1

4

4

5

7

9

xii

BAB II KONDISI OBJEKTIF LEMBAGA PERLINDUNGAN ANAK (LPA)

PROV. BANTEN TAHUN 2015

A. Profil umum LPA Prov. Banten tahun ……………………………………...

B. Data Kasus Anak yang dilaporkan kepada LPA Prov. Banten ……………..

11

19

BAB III LANDASAN TEORITIS TENTANG PENERAPAN TERAPI

PSIKOSOSIAL DALAM MENANGANI KORBAN KEKERASAN

SEKSUAL ANAK

A. Terapi Psikososial …………………………………………………………...

B. Korban Kekerasan Seksual ………………………………………………….

BAB IV TAHAPAN TERAPI PSIKOSOSIAL DALAM MENANGANI

KORBAN KEKERASAN SEKSUAL DI LPA PROV. BANTEN

A. Identitas dan Assessment Singkat Korban Kekerasan Seksual………………

B. Kondisi Psikososial Korban Sebelum Mengalami Kekerasan Seksual di

LPA Prov. Banten …………………………………………………………...

C. Kondisi Psikososial Korban Setelah Mengalami Kekerasan Seksual di LPA

Prov. Banten …………………………………………………………………

D. Penerapan Terapi Psikososial Dalam Menangani Korban Kekerasan

Seksual di LPA Prov. Banten ………………………………………………..

23

39

49

53

58

69

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan …………………………………………………………………...

B. Saran …………………………………………………………………………..

81

82

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………..

Lampiran-lampiran

84

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1

Tabel 3.1

Tabel 3.2

Tabel 3.3

Tabel 3.4

Tabel 3.5

Tabel 4.1

Tabel 4.2

Kasus Anak Sebagai Korban Berdasarkan Jenis Kasus yang

Terlapor di LPA Prov. Banten Pada Mei 2013 – Agustus 2015 …..

Perkembangan Psikososial Masa Bayi …………………………….

Perkembangan Psikososial Masa Anak-anak Awal ……………….

Perkembangan Psikososial Masa Pertengahan dan Akhir Anak …..

Perkembangan Psikososial Masa Remaja ………..………………..

Model-model Terapi Psikososial …………………………………..

Kondisi Psikososial Korban Sebelum dan Sesudah Mengalami

Kekerasan Seksual Menurut Jenis Kelamin Anak ………………...

Kondisi Psikososial Korban Sebelum dan Sesudah Mengalami

Kekerasan Seksual Menurut Usia Pendidikan Anak ………………

20

28

30

33

34

36

64

66

xiv

DAFTAR GRAFIK

Grafik 2.1 Kasus Anak Sebagai Korban Berdasarkan Jenis Kasus

yang Terlapor di LPA Prov. Banten Pada Mei 2013 –

Agustus 2015 ………………………………………….

21

xv

DAFTAR BAGAN

Bagan 5.1 Alur Penanganan Kasus Kekerasan Seksual ……………… 69