PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN MADRASAH ...repository.ump.ac.id/4732/1/MAYA ULFA COVER.pdfSeluruh Pengurus Yayasan, Dewan Guru, dan Santri di Pondok pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah

1

PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN MADRASAH

WATHONIYAH ISLAMIYAH (MWI) DESA KEBARONGAN

KECAMATAN KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS

PERIODE 1980-2013

SKRIPSI

DiajukanUntukMemenuhiSebagianSyarat

GunaMemperolehGelarSarjanaPendidikan

Pada Program StudiPendidikanSejarah

Oleh:

MAYA ULFA

1001020045

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2014

Perkembangan Pondok Pesantren..., Maya Ulfa, FKIP UMP, 2014

2


3


4


5

HALAMAN MOTTO

Salah satupengkerdilanterkejamdalamhidupadalahmembiarkanpikiran yang

cemerlangmenjadibudakbagitubuh yang malas,

yangmendahulukanistirahatsebelumlelah.

(Mario Teguh)

Sesungguhnyabersamakesulitanadakemudahan,

makaapabilaengkautelahselesai (darisesuatuurusan), tetaplahbekerjakeras

(untukurusan yang lain), danhanyakepadaTuhanmulahengkauberharap.

(QS. Al-Insyirah : 6-8)

Sesungguhnya Allah tidak akan

merubahkeadaansuatukaumsebelummerekamengubahkeadaandirimerekasendiri.

(QS. Ar-Ra’d : 11)

v


6

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan baik. Dengan penuh kerendahan hati

dan tetap semangat penulis mempersembahkan kepada orang-orang yang sangat berjasa dan

orang yang sangat penting dalam penyusunan skripsi ini.

Ibu dan Bapak Tercinta

Ibukutercinta Lastriningrum yang senantiasa mendoakan dan Bapakku Mujiono yang selalu

memberikanku motivasi agar selaluoptimisdanpantangmenyerah, serta selalu mendukungku

baik secara moril maupun materil.

Kakak dan Adikku Tersayang

Intan WidyaNingrum dan Mohammad Ilham Nur Fajrin terimakasih untuk kalian semua

yang selalu memberikan semangat doa dan canda, tawa disetiap waktuku.

Sahabat-Sahabatku

Teman karibku Alifian (fifi), Evi Kartika Sari, Isma, Nila, Ely, Azkalia, Dwiana. Serta

Teman seperjuangan ku di prodi Pendidikan Sejarah yang selalu memberikan dukungan dan

masukan. serta tak lupa pula Sahabat-sahabat di Griya Ar-rahmah dan Wisma Flamboyan.

Pahlawan Tanpa Tanda Jasa

Bapak/Ibu dosen pembimbing yang senantiasa memberi suport baik moriil maupun materiil,

memberi arahan yang positif serta nasihat yang baik dalam menyusun naskah skripsi. Kepada

Bpk Munbahij selaku ketua yayasan dan semua pihak Pondok Pesantren Madrasah

wathoniyah islamiyah (MWI) desa Kebarongan kecamatan Kemranjen-Banyumas yang telah

membantu dalam penulisan skripsi ini. Terimakasi atas semua waktu luang yang telah

diberikan untuk penulis.

vi


7

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul Perkembangan pondok pesantren Madrasah

Wathoniyah Islamiyah Desa Kebarongan Kecamatan Kemranjen Kabupaten

Banyumas periode 1980-2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a.

Sejarah berdirinya pondok Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah, b.

Perkembangan Pondok Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah, c.

Menjelaskan upaya pondok Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah dalam

meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan di asrama. Penelitian ini

menggunakan metode sejarah yang meliputi 4 tahapan, yaitu (1) Heuristik atau

pencarian sumber, (2) Kritik Sumber atau Verifikasi, kritik sumber meliputi dua

tahapan yaitu: kritik ekstern dan kritik intern. (3) Interpretasi dan (4)

Historiografi. Hasil penelitian yang telah dilakukan diawali oleh: 1.) Pondok

Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah merupakan salah satu pondok

pesantren yang ada di lingkungan Kecamatan Kemranjen, Kabupaten Banyumas.

Berdiri di atas tanah seluas 37.656,1 meter2 (2.755,7ubin), Pondok Pesantren ini

terletak 27 km dari kota Purwokerto. Jarak dari pusat pemerintahan ke kecamatan

1 Km. Atau sekitar 400 meter dari jalan raya Kebarongan-Sumpiuh dan ± 10

menit jika ditempuh dengan jalan kaki dari jalan raya menuju ke lokasi pondok

pesantren. Didirikan oleh K.H Muhammad Habib pada tahun 1878, dengan tujuan

untuk mensyiarkan Agama Islam di desa Kebarongan. Hingga beliau wafat

generasi kepemimpinannya dilakukan secara turun temurun kepada sanak

familinya. 2.) Pondok Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah dari tahun

1980-2013 telah mengalami banyak perkembangan baik dalam sarana asrama

maupun madrasahnya. Serta pola kepemimpinan, sistem pengajaran dan sarana

prasarana telah mengalami kemajuan yang cukup pesat.3.)Adanya Pondok

Pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah membawa dampak baik bagi

kehidupan sosial masyarakat Desa Kebarongan, karena mampu meningkatkan

kualitas pendidikan Islam yang diterapkan di Pesantren maupun madrasah.

Kata Kunci: Perkembangan, Pondok Pesantren, Kebarongan.

vii


8

ABSTRACT

Islamic Dormitory Development of Madrasah WathoniyahIslamiyah

(MWI) KebaronganVillage KemranjenDistrict Banyumas Regency Period 1980-

2013. The aim of the was to know: a. history of Islamic dormitory of Madrasah

WathoniyahIslamiyah, b. development of Islamic dormitory of Madrasah

WathoniyahIslamiyah, c. explanation of the effort of Islamic dormitory of

Madrasah WathoniyahIslamiyahin improving education‟s implementation quality

in dormitory. This research used 4 stages, as follow (1) heuristic or source finding,

(2) source criticism or verification, source critic counsisted two stages which were

extern critic and intern critic, (3) interpretation, (4) historiography. The result of

research was as follow: 1.) Islamic dormitory of Madrasah WathoniyahIslamiyah

was one of the Islamic dormitories in Kemranjen district Banyumas regency.

Located on 37.656,1 m2(2.755,7 floor tile), 27 Km from Purwokerto. The distance

between center of government and district was 1 Km or around 400 M from

Kebarongan – Sumpiuh and ±10 minutes if it takes on foot. The dormitory was

built by K.H Muhammad Habib in 1878 to share Islamic tenets in Kebarongan

village. The leadership was taken by his offspring from generation on generation

.2.) Islamic dormitory of Madrasah WathoniyahIslamiyah had well developed in

terms of dormitory‟s facility and its madrasah since 1980-2013. The leadership

system, teaching system, and facility were also well developed. 3.) the existence

of Islamic dormitory of Madrasah WathoniyahIslamiyah brought good impact

towards society‟s social life in Kebarongan village, since the Islamic education

quality in both Islamic dormitory and madrasah had increased.

Keyword: Development, Islamic dormitory, Kebarongan

viii


9

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah hirobbil‟alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah

melimpahkan karunia dan rahmat-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul Perkembangan Pondok Pesantren

Madrasah Wathoniyah Islamiyah (MWI) Desa Kebarongan Kecamatan

Kemranjen Kabupaten Banyumas Periode 1980-2013 sebagai salah satu syarat

memperoleh gelar sarjana strata satu di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulis dapat menyelesaikan

tulisan ini berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Maka pada

kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya dan setulus-

tulusnya kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Drs. Ahmad, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

3. Farida Luwistiana, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

purwokerto.

4. Drs. Suwarno, M.Si., Dosen Pembimbing I penulis yang telah memberikan

nasihat, arahan dan bimbingan dalam penulisan skripsi ini sampai akhir.

ix


10

5. Farida Luwistiana, M.Pd., Dosen Pembimbing II penulis yang telah

memberikan nasihat, arahan dan bimbingan dalam penulisan skripsi ini

sampai akhir.

6. Seluruh Pengurus Yayasan, Dewan Guru, dan Santri di Pondok pesantren

Madrasah Wathoniyah Islamiyah (MWI) Desa Kebarongan yang berkenan

meluangkan waktunya untuk penulis wawancarai.

7. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi

ini.

Akhir kata penulis mendoakan semoga Allah SWT akan selalu

melimpahkan rahmat dan Karunia-Nya kepada kita semua. Penulis berharap

semoga penelitian ini bermanfaat bagi pembaca.

Purwokerto, 15 Juli 2014

Penulis.

Maya Ulfa

x


11

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...........................................................................................i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................iii

SURAT PERNYATAAN.................................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .........................................................................vi

ABSTRAK ..........................................................................................................vii

ABSTRACT ........................................................................................................ viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ix

DAFTAR ISI .......................................................................................................xi

DAFTAR TABEL ...............................................................................................xiii

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latarbelakang Masalah ................................................................1

B. Rumusan Masalah .......................................................................8

C. Tujuan Penelitian .........................................................................9

D. Manfaat Penelitian .......................................................................9

E. Tinjauan Pustaka .........................................................................10

F. Landasan Teori dan Pendekatan ..................................................15

G. Metode Penelitian ........................................................................21

H. Sistematika penulisan ..................................................................26

BAB II SEJARAH BERDIRINYA PONDOK PESANTREN MWI

A. Gambaran Umum Desa Kebarongan-Banyumas .........................28

B. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren MWI ................................38

C. Keberadaan Pondok Pesantren MWI dari masa Penjajahan

hingga masa Kemerdekaan ..........................................................46

BAB III PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN MWI PERIODE 1980-

2013

A. Proses Perkembangan Pondok Pesantren MWI dari

AwalBerdiri sampai dengan tahun 2013 .....................................54

B. Perkembangan Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren MWI ...61

xi


12

C. Perkembangan Guru/Pengasuh dan Santri Pondok Pesantren

MWI ............................................................................................69

D. Faktor Pendukung dan Penghambat Perkembangan ...................74

BAB IV UPAYA PONDOK PESANTREN MWI DALAM MENINGKATKAN

MUTU PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI ASRAMA

A. Unsur-unsur PengelolaanPondok di Pondok Pesantren MWI .....80

B. Manajemen Pendidikan di Pondok Pesantren MWI .................... 86

C. Pengembangan Aktivitas Santri di Pondok Pesantren MWI .......93

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ......................................................................................95

B. Saran ............................................................................................97

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................100

LAMPIRAN ........................................................................................................102

xii


13

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Kualifikasi Tanah dan Penggunaannya di Desa Kebarongan ............... 29

Tabel 2. Jumlah Penduduk Desa Kebarongan .................................................... 30

Tabel 3. Jenis Mata Pencaharian Desa Kebarongan ........................................... 32

Tabel 4. Jumlah Penganut Agama Desa Kebarongan ........................................33

Tabel 5. Prasarana Keagamaan yang dimiliki Desa Kebarongan .......................34

Tabel 6. Daftar Nama Pondok Pesantren Kecamatan Kemranjen ......................35

Tabel 7. Data Penduduk dilihat dari tingkat pendidikannya ...............................35

Tabel 8. Sarana dan Prasarana Pendidikan Desa Kebarongan ............................36

Tabel 9. Prasarana Keagamaan yang dimiliki Desa Kebarongan .......................62

xiii


14

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Peta Kabupaten Banyumas ............................................................. 103

Lampiran 2. Peta Kecamatan Kemranjen............................................................ 103

Lampiran 3. Peta Desa Kebarongan .................................................................... 104

Lampiran 4. Surat Keputusan Pembimbing ........................................................ 105

Lampiran 5. Surat Ijin Penelitian ........................................................................ 107

Lampiran 6. Data Informan ................................................................................. 111

Lampiran 7. Pedoman Wawancara .....................................................................112

Lampiran 8. Surat Bukti Wawancara .................................................................. 114

Lampiran 9. Surat Pernyataan Telah Melakukan Penelitian ............................... 123

Lampiran 10. Foto-foto Kegiatan Penelitian ....................................................... 124

Lampiran 11. Tabel Revisi Dosen Penguji ......................................................... 133

xiv


PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN MADRASAH ...repository.ump.ac.id/4732/1/MAYA ULFA COVER.pdfSeluruh Pengurus Yayasan, Dewan Guru, dan Santri di Pondok pesantren Madrasah Wathoniyah Islamiyah

Documents