a cuarta hélice PERIODISMO David Luna
Mar 31, 2016
a cuarta hélicePERIODISMO
David Luna
La cuarta hélicePeriodismo
w
Diseño y formación: David A. Ortíz Villegas
Infografía: Juan Ramón Márquez
Ilustración: Mimo diseño
Coordinación editorial: Madai Quiroz
Agradecemos el apoyo otorgado para la realización de esta publicación al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACYT) y a la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC). Este trabajo es parte de las activi-
dades que ambas instituciones realizan orientadas a fomentar una mejor comunicación de la innovación en nuestro
país, específicamente en el campo de lo que llamamos periodismo de innovación.
También agradecemos a quienes nos brindaron un momento de su valioso tiempo para realizar las entrevistas que
nutren el final de cada apartado:
Ing. Guillermo Fernández de la Garza, Director Ejecutivo de FUMEC
Dr. Juan Carlos Romero Hicks, Director General de CONACYT
Dr. Lorenza Martínez, Titular de la Subsecretaría de Industria y Comercio de la Secretaría de Economía
Ing. Leopoldo Rodríguez, consultor y miembro de varias asociaciones empresariales y organizaciones no guberna-
mentales como FUMEC.
Dr. Elías Micha, Director General del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT)
Dr. Juan Pedro Laclette, Coordinador General del Foro Consultivo Científico y Tecnológico
Dr. Sergio Ulloa Presidente de la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo
Tecnológico (ADIAT)
Lic. Francisco Espinosa de los Reyes, Director de Burson-Marstellers México
Gracias a todos ellos por compartirnos su visión en torno al papel que la innovación y su adecuada comunicación
juegan en el desarrollo económico y social de México.
Prólogo 4
INTRODUCCIÓN 10
5 Preguntas que debemos responder 21
Parte I Innovación en buenos términos 16
Proceso y Sistema 21
Tipos de innovación 25
Estar alerta 27
Pensamientos fuera de la caja 29
La economía de la innovación 29
El ecosistema de innovación 33
Innovación, su lado humanista 38
La innovación es colectiva 40
Parte II ¿Mucho ingenio y pocas patentes? 42
Innovar como consejo 45
Desde el sector privado 47
Desarrollo por regiones 51
El parque neolonés 56
Más allá de las fronteras 58
Qué tan difícil es definir prioridades 60
En busca de los sectores estratégicos 62
La tecnología se hace en casa 64
Imaginación y acción 66
Parte III Periodismo e innovación 68
La experiencia InJo 75
Stanford 2010 78
Vincular para innovar 82
Innovación y factor humano 84
Parte IV Periodismo e innovación. El reto para México 86
La cuarta hélice 89
Leer la innovación 89
Ser o no una fuente 90
El periodista como actor 92
Atender y entender a los medios 93
Ética y negocio (o “rating mata innovación”) 94
Los diez postulados del periodismo
de innovación 96
La especialización de los medios 98
BIBLIOGRAFÍA 100
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Índice de contenidos}
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go
Prólogo }Jordy Micheli Thirión
Prólogo }
Si el periodismo es una profesión que persigue
a la actualidad y documenta las microhisto-
rias de la misma, a la innovación ciertamente
le hace falta periodismo. Así, la innovación
encontrará un lugar como actualidad de la
economía en su intersección con los queha-
ceres del conocimiento y la tecnología, y el
periodismo en México encontrará nuevas for-
mas de especialización, lo cual es fuente de
desarrollo en cualquier profesión. Agradezco
a mi amigo David Luna la ocasión para pro-
logar su libro sobre periodismo de innovación.
Cuando este periodismo tenga su masa críti-
ca de profesionistas, este texto será un activo
reconocido, además de trabajo pionero.
El gusto de conocer a David Luna y com-
partir sus iniciativas como periodista espe-
cializado en la vida técnica de las empresas
tiene ya la cantidad de años necesaria para
no tener que precisar fechas y solamente con-
signar que han sido los suficientes para mi
reconocimiento a un trabajo profesional de
calidad, imaginación y suficientemente auto-
crítico para superar nuevas metas. En años
venideros, el David Luna de hoy será reba-
sado por él mismo… eso es seguro. Para esos
años del futuro yo sólo desearía que la vida
empresarial mexicana tuviese una historia
expansiva y generase tantas dudas técnicas
que desbordase la capacidad de David y de
otros quienes deban reflexionar y analizar las
tendencias de las tecnologías y la innovación.
En esencia, la innovación es una activi-
dad marcada por la incertidumbre. Pertenece
sin duda al amplio mundo de la producción
de bienes y servicios con finalidad económi-
ca. Por ello es tarea de actores industriales
y científicos, de empresarios e ingenieros, de
managers y de la gente del piso, es decir, de los
implicados en la cadena que va de la idea a la
aplicación exitosa de algo nuevo, sea artefacto,
modelo de organización, parte funcional o pro-
ceso. ¿Qué es entonces hacer periodismo sobre
este entramado de decisiones y realizaciones
marcadas por el riesgo y la incertidumbre?
Quiero aventurar mi propia interpretación
de lo que significa hacer periodismo de innova-
ción: significa reflejar un proceso, no solamen-
te un resultado; un ambiente, no solamente un
personaje; la incertidumbre y los costos, no so-
lamente el éxito y las ganancias. ¿Puedo decir
que un periodista de innovación debería traba-
jar con imágenes pero sin fotógrafo? Segura-
mente suena a una petición extravagante, pero
estoy convencido de que no debe impregnarse
de la visión de “sociales” y sustituir con fotos
de personajes el espacio que debería dedicar a
explicar, aunque sea con infografía, la densa
trama del proceso de innovación.
Un periodista de innovación narra un via-
je, pregunta por los sacrificios que hubo que
aceptar y reconoce cuándo y cómo se rompen
paradigmas. Por ello debe tener una cultura
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mínima sobre leyes físicas, químicas, biológi-
cas, sociales, administrativas y, por supuesto,
sobre las leyes tout court. Es decir, debe enten-
der y explicar al lector que la trasgresión tiene
varias dimensiones. Y que cuando se trasgrede,
se afecta y se agrede. Eso es básicamente in-
novación y, por ello, ha captado el interés de
la sociología y la economía, dando lugar a un
campo de estudio social dirigido a la innova-
ción, por su carácter disruptivo. No olvidemos
que hay un “padre fundador” al cual todos los
que nos implicamos de una u otra forma en la
innovación debemos algún (re)conocimiento:
Joseph Shumpeter, que sencillamente argu-
mentó el porqué y avizoró cómo el capitalismo
basa su dinamismo en la destrucción creadora.
No omita un periodista de innovación mirar
ambas partes de la fuerza: destruir y crear, lo
cual es innovación en su sentido más amplio.
Shumpeter definió con igual sencillez a la in-
novación: “los cambios históricos e irreversi-
bles en como hacemos las cosas.”
Revelo aquí mi respeto por el tema: in-
novación. Está de moda, es cierto, y eso es
afortunado, pero cuando la moda es más im-
portante que la necesidad, se deforma el con-
cepto y se puede decir cualquier frase boni-
ta, cualquier dato descontextualizado, para
hablar de innovación. Ejemplos abundantes
en México los encontrará quien quiera ha-
cer periodismo de innovación, y los autores
serán en gran medida los funcionarios pú-
blicos que absorben el inconfundible olor del
mainstream mercadológico. Pero en México
vivimos un estancamiento económico desde
hace por lo menos una década. La innovación
ha caído junto con el fracaso económico que
nos envuelve. No por otra razón tenemos un
reflejo de ello en los índices globales de com-
petitividad. El contexto importa.
Traigo a colación tan incómodas eviden-
cias cuando celebramos un texto que mira ha-
cia el futuro porque, en mi concepción de lo que
es un profesional del periodismo de innovación,
este contexto nacional es la materia prima del
esfuerzo de innovación que desee “reportear”,
esfuerzo tanto más costoso en la medida que
surge en medio de esta economía nacional de-
bilitada, con instituciones del Estado perplejas
ante los cambios mundiales y poco eficaces en
su intervención para fomentar el desarrollo.
La innovación no es asunto de actores sin
sistema. En el pasado muy reciente, la moda
era el llamado sistema nacional de innovación
y el sentido era claro: se trataba de encontrar
cómo interactuaban con efectos sinérgicos los
diversos y dispersos actores de la ciencia y la
tecnología (gobierno, empresas y sectores de
ciencia y tecnología) para crear innovación; el
modelo eran países económicamente avanza-
dos. Se postuló entonces una política de cien-
cia y tecnología que se sustentaba en crear re-
des, en crear sistemas locales, interestatales,
interinstitucionales… en fin, todo aquello que
constituyese formas de representación de ac-
tores dentro de un sistema gobernable.
Previamente a esta concepción, la inno-
vación fue vista como asunto de mercado. Las
mejores decisiones para una política pública
de ciencia y tecnología eran las que siguiesen
las señales del mercado, porque ellas definían
lo que sería exitoso. Esta fase fue autonombra-
da por el Conacyt como “modernización”: po-
ner a tono la política de la institución con los
cambios de las reestructuraciones y adelgaza-
mientos del Estado que promovían organismos
internacionales. La innovación, en realidad,
apareció aquí como proceso con identidad
que unía el conocimiento con la aplicación,
los bienes públicos de la ciencia con los bie-
nes privados de la tecnología. En esos años, la
innovación se hizo presente porque pasó a ser
algo medible. Con el Manual de Oslo, cuya
primera versión data de 1992, se erigió a la
innovación como factótum de las métricas so-
bre el desempeño económico, y ello permitió el
debilitamiento de la idea de la linealidad entre
ciencia, tecnología y desarrollo económico.
La importancia de la innovación fue
entonces reconocida en la década de los no-
venta del siglo xx y la primera década del
siglo xxi. La moda se nutre de desconocer
la fuerza de la innovación como parte de la
economía desde hace mucho más que esas dos
décadas, pero la ventaja de contar con esta
“nueva” herramienta conceptual consiste en
poderla articular con la comprensión del sis-
tema “empresa-conocimiento”, sistema que
durante demasiado tiempo se mantuvo sujeto
a la mutua incomprensión de empresarios y
actores del conocimiento (sistema de ciencia y
tecnología). En este libro, por cierto, el autor
recoge, entre otras muchas, alguna idea de
Enrique Canales, industrial, pintor y activo
intelectual de la tecnología y la empresa que
en los años ochenta y noventa incordiaba a no
pocos colegas suyos y funcionarios con opinio-
nes situadas en un punto extremo. Su dogma
era intentar socavar la mutua incomprensión.
A Enrique Canales lo entrevisté en 1991.
Lo hice para el primer número de una revista
que dirigí editorialmente. Era la revista del Co-
nacyt, que ni más ni menos aventuraba lo que
podría ser el periodismo de innovación. Su ho-
rrible nombre, Tecnoindustria, no tenía nada
que ver con su menos fea intención de generar
un periodismo que no fuese ni de índole cientí-
fica ni de divulgación y, menos, de negocios dis-
frazados de tecnología, sino simplemente que
fuese la revista de tecnología de la institución
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de ciencia y tecnología, en los años en que se
levantaba el paradigma de la innovación.
Cuando entrevisté a Enrique Canales en
su estudio de pintor en Monterrey, las pre-
guntas que yo le hacía iban dirigidas a diluci-
dar la divergencia entre tecnología y ciencia,
o, con mayor rigor, entre lo que la tecnolo-
gía producía para el desarrollo empresarial
y lo que la ciencia aportaba para el mismo.
La disyuntiva suena hoy decimonónica, pero
en 1991, el ambiente era de instituciones
científico-tecnológicas con la idea básica de
que la tecnología constituía una suerte de
ciencia aplicada, es decir, que la ciencia era
el origen y la tecnología el resultado, y que en
ese camino se llegaba al desarrollo económico
sin mayor explicación de que este desarrollo
significaba una exitosa economía de empresa.
Así que la pregunta tenía un sentido provoca-
dor, acorde al enfoque que queríamos darle a
la nueva revista de la institución.
La respuesta inicial de Enrique Canales
superó mis aspiraciones provocativas. Él fue
más allá al decirme: “Cinco mil científicos, con
cinco mil trabajos científicos al año, no crean
ni 23 industrias nuevas. Sin embargo, 23
industrias nuevas con espíritu internacional
podrían crear 23 problemas complejos que ne-
cesitan la metodología científica para resolver-
se”. Siendo sincero, con esa aseveración me he
quedado hasta la fecha, y sin dejar de reconocer
que desde la ciencia es posible ir a la economía,
no encuentro argumentos en contra de poner a
la expansión industrial como solución del tai-
mado problema del huevo y la gallina.
Para Enrique Canales, el valor de la gen-
te de industria es lo que determina la diferen-
cia entre la ingeniería y la tecnología: “Todos
los ingenieros son más o menos iguales en el
mundo; te pueden resolver problemas simila-
res y te llevan la fábrica a un nivel parecido.
La ingeniería es un bien público y entonces no
puedes tener márgenes de diferenciación, no
puedes tener ventajas porque cualquier egip-
cio es igual que tú. Para adquirir un nivel su-
perior, necesitas entrarle a la tecnología, y la
tecnología es hacer algo que todavía no está
escrito […] para lograr una innovación tecno-
lógica, tú necesitas profundizar en el campo
material, en el campo de la ciencia, porque
quieres conocer el mundo de lo posible […] tu
otra fuente es un conocimiento del mercado,
pero no superficial, no “del cliente”, como se
dice, sino de un mercado más profundo”.
Inicios de los años noventa: la publicidad
del TLCAN abría expectativas de un conta-
gio positivo para nuestra industria. La tec-
nología sería la palanca modernizadora que
definiese ganadores y perdedores en la eco-
nomía, con la seguridad de que ahora ganar
significaría estar en la otra orilla, no en ésta
del tercer mundo. Se trató de una apertura rá-
pida, sin las pausas y el timing que la estra-
tegia de un país requiere en situaciones así, y
las decisiones del equipo económico presiden-
cial, junto con las de un afamado “cuarto de al
lado”, formado por los dirigentes empresariales
que aceptaron todo, aportaron la escenografía
de un país que asombraba al mundo con su va-
lentía para salir cuanto antes del subdesarrollo.
Era un tema obligado para Enrique Canales,
dirigente industrial de Monterrey.
No se quejó de la falta de tiempo, aunque
aclaró: “Mira, por lo pronto yo considero que la
falta de congruencia del Estado a través de los
sexenios nos va a enfrentar a un tratado con mu-
chas desventajas, pero yo no estoy diciendo que
no se haga el tratado y que nos den tiempo. Yo
digo que, en vez de haber tomado la medicina a
cucharadas, nos la vamos a echar en regadera”. Y
agregó respecto a la supervivencia de las empre-
sas mexicanas que “muchas no van a alcanzar el
nivel tecnológico y se van a volver maquiladoras,
y quiero decirte que para mí una maquiladora
es una batalla perdida; cada maquiladora quie-
re decir que los ingenieros mexicanos, junto con
sus patrones, no hicieron la tarea de la misma
calidad como la hizo el ingeniero extranjero con
su patrón extranjero. Cada maquilador es una
derrota nacional, perdimos esa batalla como la
del 7 de mayo, no la del 5, ésa la ganamos; nos
duró un día el gusto, nada más que de aquella
no hablamos, ¡nos quedamos tres años con los
franceses y todavía pensamos que ganamos el 5
de mayo! Tenemos que hablar con las verdades,
va junto con el desarrollo tecnológico, con el tra-
tado va a darse un fumigadero bruto”.
Tampoco encuentro argumentos para con-
trariar la idea de que cada maquiladora es una
batalla perdida. Han pasado casi dos decenios
desde esa entrevista y la manufactura mexi-
cana está poblada de ensambladoras bajo un
modelo maquilador. Muchas batallas perdidas,
aunque otros dirán que ése es el modelo indus-
trial competitivo que engrana con México. Des-
de la preocupación por la tecnología y la inno-
vación, el diagnóstico no acepta un “5 de mayo”.
Termino aquí. Al escribir el prólogo de un
libro que clama por un periodismo de innova-
ción en el México de 2010, no pude dejar a
un lado ese largo fluir de acontecimientos que
desde inicios de los años noventa dieron cuerpo
a la idea de la innovación como instrumento
de política, proceso complejo para la empresa
y campo de análisis para la teorías socioeco-
nómicas. Ahora toca darle la bienvenida a la
innovación como sujeto de un nuevo campo del
periodismo. ¡Que sean muchos y buenos sus
frutos y que ayuden a concebir una economía
mexicana en desarrollo!
México, julio de 2010.
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Introducción}
La innovación se define bajo un concepto am-plio de creación y beneficio económico, más allá del
quehacer científico y tecnológico, campos con los que
es difícil disociarse.
Bajo la óptica de este trabajo la innovación debe ser
vista como un proceso o sistema que promueva la ge-
neración de ideas, productos nuevos e invenciones que
se puedan capitalizar, a partir de procesos disrupti-vos, en acciones de alta rentabilidad, tanto finan-
ciera como en términos de ventajas competitivas.
11
La innovación se define conforme a un con-
cepto amplio de creación y beneficio econó-
mico, más allá del quehacer científico y tec-
nológico, campos de los que tampoco puede
disociarse.
De acuerdo con la visión de este trabajo,
la innovación debe ser vista como un proce-
so o sistema que promueve la generación de
ideas, productos nuevos e invenciones que
se puedan capitalizar, a partir de procesos
disruptivos, en acciones de alta rentabilidad,
tanto financiera como en términos de venta-
jas competitivas.
La estructura de este documento se basa
en un ciclo en donde la definición misma de
innovación se construye a partir de historias
emanadas del trabajo periodístico como pilar
para la masificación de sus conceptos y be-
neficios.
El ciclo de la información para el
ecosistema de la innovación se convierte en el
mapa mental y en la estructura de esta publi-
cación. Los conceptos son el punto de partida,
luego de lo cual se descubre y reconoce a la
innovación como motor de la economía y el
crecimiento. Con base en lo anterior, el pe-
riodista es un observador clave para difundir
el acontecer del ecosistema de innovación y
crear así procesos de intercambio de ideas y
conocimiento.
No se puede escribir de innovación sin
aprender primero a leer acerca de ella. Éste
es el objetivo principal del capítulo primero:
sentar las bases teóricas y homologar criterios
que sirvan como herramientas para que los pe-
riodistas descubran y desarrollen sus historias.
La innovación, por lo tanto, no se consi-
dera un tema exclusivo de las fuentes de tec-
nología y divulgación científica. La finalidad
es describir cómo las historias de innovación
se narran desde la óptica de prácticamente
todas las fuentes y géneros periodísticos.
En palabras de José Ángel Gurría, secre-
tario general de la Organización para la Co-
operación y el Desarrollo Económico (OCDE),
la innovación “es el polvo mágico que puede
hacer de nuestros países, ciudades o pueblos,
lugares atractivos, dinámicos y dignos para
vivir e invertir. En estos tiempos difíciles es
crucial que nuestras políticas se orienten ha-
cia la creación del mejor ambiente posible
para que la innovación florezca y se disemine.
Nuestros políticos, por lo tanto, no deben pen-
sar como mecánicos, sino como jardineros”.
Con objeto de demostrar que la innova-
ción es una fuente de desarrollo económico
y de creación de círculos virtuosos de bien-
estar social, se incluirán datos proporciona-
dos por diversos organismos, tales como la
propia ocde, el Banco Interamericano de
Desarrollo (bid), la Organización Mundial
del Comercio (omc), la Organización de las
Naciones Unidas (onu) y el Instituto de Es-
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tadística de la unesco (uis), entre otros.
“Desde la prehistoria de las empresas, la
innovación ha sido recurrentemente para ellas
un instrumento demoledor a la hora de ganar
ventaja competitiva”, señala Marc Alba en su
libro i-empresarios. En efecto, cuando las em-
presas se sumergen en procesos de innovación
permanentes logran alcanzar la sustentabili-
dad y permanencia, derramando beneficios a
sus empleados, accionistas y la región donde
éstas se desenvuelven.
El factor vinculación tiene un valor
especial, y es conforme al concepto de triple
hélice de Henry Etzkowitz que consideramos
al periodismo como un cuarto componente
clave para que los procesos de innovación se
diseminen.
A través de la experiencia de los progra-
mas extranjeros es posible obtener indicado-
res que muestren el desempeño de cada uno
de los grupos involucrados en función de su
contexto (social, económico e industrial). Di-
chos indicadores permiten desarrollar pa-
rámetros comparativos para construir un
modelo ideal con el cual se puedan medir los
esfuerzos ya realizados en el país. El punto
de partida serían los datos de organizaciones
en México que ya trabajan para implemen-
tar mecanismos de innovación en los ámbitos
económico y social de nuestro país.
La hipótesis que aquí se plantea conside-
ra que el interés de la gente en la innovación
debe ser el principal impulsor de iniciativas
que la identifiquen, la reconozcan, la promue-
van y la ejecuten. Sin embargo, este interés no
puede surgir si los medios de información no
le otorgan más espacios para su difusión, así
como enfoques que la hagan más interesante,
más dinámica, menos acartonada y más acor-
de con la manera en que las personas consu-
men información en nuestros días.
En lo que se refiere a la cobertura del
ecosistema de la innovación en los medios
masivos falta mucho por hacer. Si bien dicha
cobertura existe, es un tanto descentraliza-
da y carece de una identificación como tal, y
tampoco hay secciones dedicadas en exclu-
siva a la innovación. Así como se dispone de
medios impresos y programas de radio dedi-
cados solamente al quehacer y la divulgación
de la ciencia, el tema de la innovación como
tal sigue a la espera de foros exclusivos.
Consideramos que los medios de comu-
nicación tienen un reto frente al ecosistema
de la innovación: identificar el momento y la
forma en que éste tiene lugar. Posteriormente,
el principal desafío consiste en darlo a cono-
cer a la sociedad de tal manera que despierte
un interés auténtico y creciente. Como resul-
tado de lo anterior es posible construir una
13
sociedad interesada en saber e incorporarse de
diversas maneras a los procesos de innovación y
de generación de valor en los distintos campos de
nuestro país (económicos, industriales, académi-
cos, sociales).
Los medios contribuirían de una manera im-
portante a la construcción de una cultura de inno-
vación y desarrollo, lo que en última instancia se
traduciría en bienestar paulatino pero constante.
En suma, un reto fundamental de los medios
de comunicación para los próximos años es for-
mar una sociedad más interesada y más crítica
en torno a la innovación.
Por otra parte, es necesario crear un organis-
mo que dé seguimiento al trabajo de los perio-
distas a través de los distintos medios de infor-
mación, estableciendo indicadores que midan el
impacto y continuidad de su trabajo, pero tam-
bién ayudando a la especialización de reporteros
y editores, quienes así escribirían sobre temas de
innovación a partir de comprender su importan-
cia para la sociedad.
Este organismo debería ser complementario
de los esfuerzos emprendidos por otras institu-
ciones, con las que establecería una constante re-
troalimentación. Para ello debería contar con un
área de vinculación o relaciones institucionales.
El periodismo debe apoyar a la innovación des-
de sus diversas fuentes. Se requieren periodistas
que la entiendan, que la lean desde la cotidianidad
y que escriban las historias que de ahí se despren-
den. La innovación inspira, y entre más se informe
sobre ella, más mentes influidas se incorporarán
al proceso. México está urgido de una transforma-
ción en este campo. Juntos, la academia, la inicia-
tiva privada y el gobierno, son el motor de la in-
novación. El periodismo es el turbo que ayudará a
que éste funcione a mayor velocidad, por lo que es
necesario apoyar el desarrollo de periodistas que
hablen del ecosistema de la innovación.
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o ¿Por qué escribir un libro sobre in-
novación y periodismo? ¿Qué utili-
dad tiene?
Hay muchos libros de innovación en el
mercado, pero en México no existe nin-
guno que se centre en la importancia de
la cobertura de este tema por parte de los
medios de comunicación. El objetivo de
este trabajo es explicar la importancia de
la innovación en la economía y el bienestar
social, para luego plantear la necesidad de
que el periodismo considere como priorita-
rios los temas de innovación en su cober-
tura diaria.
Como objetivo secundario, el presente
trabajo propone formar periodistas que en-
tiendan y cubran la innovación desde cada
una de sus “trincheras”, desde cada una de
sus fuentes de información.
En tercer lugar, el propósito es hacer
una invitación abierta para que más y más
periodistas se unan a estas filas y, así, con-
tribuyan a generar y dar seguimiento a una
cultura de innovación en nuestro país.
o ¿A quién se dirige principalmente
este libro?
A los periodistas, para que conozcan que
se está haciendo un esfuerzo en común en-
focado en la cobertura de la innovación y
para que se unan al mismo.
A las organizaciones gubernamentales
y no gubernamentales, para que se sumen
y apoyen la formación de periodistas que
entiendan y hablen de la innovación en
nuestro país.
A la academia, para que forme periodis-
tas que entiendan la innovación a través de
programas extracurriculares o incluso
dentro de sus planes de carrera.
A las empresas privadas, para que co-
nozcan la importancia de compartir sus
experiencias de innovación y se acerquen
de manera adecuada a los medios de comu-
nicación.
o ¿Hay periodismo de innovación?
Sí existe, pero no de manera organizada.
Se le incluye ocasionalmente en secciones
o publicaciones de divulgación científica y
tecnológica sin entender que la innovación
es un concepto horizontal que incluye a to-
dos los actores de la sociedad y, como tal,
tiene que cubrirse desde diferentes fuentes,
Preguntas que debemos responder
15
si bien conforme a un enfoque concentrador y
que la identifique claramente.
o ¿Hay periodistas expertos en innovación?
Sí, pero no tienen espacios para difundir
la innovación. De hecho, es probable que
haya muchos expertos, pero ellos aún no lo
saben.
o ¿Cuál es el alcance de este trabajo?
Se pretende generar conciencia, tanto en
el periodismo como en la sociedad, acerca
de la importancia que la innovación tiene
para el desarrollo de nuestro país y de la
manera en que se pueden leer las historias
y el desarrollo mismo de la innovación en
México.
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Innovación en buenos términos
01}Escribir sobre innovación no es precisamente algo innovador. En los últimos años se han publica-
do ya muchas obras sobre este tema y en los medios
de comunicación es también uno de los términos más
empleados. Poco a poco, la innovación se ha converti-
do en un vocablo convencional y también, peligrosa-
mente, en una moda.
El riesgo de ello es que se convierta en un con-cepto muy manoseado y en más de una oca-sión poco o nada entendido, llevado a planos de
significación distintos y a veces poco asertivos.
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Escribir sobre innovación
no es precisamente algo
innovador. En los últimos
años se han publicado ya
muchas obras sobre el tema, que es
también uno de los más recurrentes
en los medios de comunicación. Poco
a poco, la innovación se ha converti-
do en un vocablo convencional y, peli-
grosamente, en una moda.
El riesgo es que se convierta en un
concepto muy manoseado y, en más
de una ocasión, poco o nada entendi-
do, llevado a planos de significación
distinta y a veces poco asertivos. En
muchas ocasiones, por ejemplo, se
han definido acciones de desarrollo
científico y tecnológico como actos
de innovación por sí mismos. Tam-
bién, al tratarse de procesos, es muy
común describir la mejora continua
como un sistema de innovación. Pero
no todo debe considerarse innova-
ción, por más novedoso que sea.
En las empresas de manufactura
en México se han extendido las prác-
ticas de mejora continua y de proce-
sos esbeltos, los cuales implican cam-
bios en la cultura organizacional con
la finalidad de que todos los emplea-
dos estén en condiciones de aportar
ideas. Éstas, a su vez, pueden generar
cambios dentro de la planta que se
reflejen en mejoras, desde adecua-
ciones mínimas en el proceso hasta
reconfiguraciones en el layout y per-
feccionamiento del mismo producto.
Aunque estas ideas se traducen
en ahorros de tiempos, productividad,
ergonomía, seguridad y, eventual-
mente, beneficios económicos, no de-
jan de ser meras mejoras incrementa-
les. Por ende, y aunque se incorporen
en un sistema bien definido y alinea-
do a los objetivos de la corporación,
no necesariamente deben catalogarse
como actos de innovación.
Un buen ejemplo de lo anterior es
la empresa Solectron (recientemente
adquirida por Flextronics). Dedicada
a la manufactura de productos elec-
trónicos bajo un esquema de con-
tract manufacturing, esta compañía
de Guadalajara comenzó hace unos
cuantos años a enfrentar el dilema
de cambiar de una producción de alto
01“Si queremos entender la creatividad necesitamos entender los procesos de
selección. ¿Cómo podemos mejorar la creatividad mejorando la manera en que
seleccionamos e implementamos nuevas ideas?”
—Mihaly Csikszentmihalyi
“La innovación no es una opción, es un requisito fundamental para sobrevivir. En
el transcurso de la historia las sociedades innovadoras han vencido siempre a sus
rivales menos creativos”.
—Kaihan Krippendorff
19
volumen y baja variedad a otra de bajo volu-
men y alta variedad. Para Roberto Hernández,
director de la planta, de la decisión dependía
mantener o no las operaciones en México. Y es
que para entonces comenzaba a hacerse evi-
dente que la producción de alto volumen era
un terreno casi exclusivamente chino.
Hernández, un entusiasta de los conceptos
de mejora continua relacionados con la manu-
factura esbelta, implementó celdas flexibles,
una aportación de la producción hasta entonces
desconocida para una industria caracterizada
por su alta automatización y su producción li-
neal. “Cuando comenté la idea con mis jefes, me
dijeron que estaba loco, pero cuando vieron los
resultados, me pidieron asesoría para replicar-
los en otras plantas”, recuerda.
Las celdas flexibles significaron varias ven-
tajas para Solectron: producción más rápida,
desarrollo de multihabilidades entre el perso-
nal, mayor ergonomía, cuotas de alta variedad
y flexibilidad. Pero, sobre todo, la solución per-
mitió justificar una serie de políticas esbeltas
que redundaron en crecimiento financiero y
nuevos proyectos para Guadalajara, incluso de
industrias no atendidas, como la automotriz.
Algunos de los indicadores más sobre-
salientes fueron: ahorros superiores a los 15
millones de dólares, reducción de 50% en los
tiempos de manufactura, 10,046 m2 de espa-
cio en planta liberados, disminución de 30%
en los costos de operación e incremento de
350% en el número de pequeñas innovacio-
nes tecnológicas dentro de la operación.
En primera instancia, lo que se busca con
las mejoras en los procesos es reducir costos,
obtener ahorros en el consumo de energéti-
cos y eliminar desperdicios. Después, lograr
un impacto en términos de tiempo y, en algu-
nos casos, un cambio cultural. Y, finalmente,
transferir ese beneficio al cliente y que, directa
o indirectamente, dicho beneficio se vea refle-
jado en el mercado.
Sin embargo, la innovación resulta más
entendible al hablar de desarrollo de produc-
tos, más que de procesos. Pensemos en el iPad,
de Apple, que no es precisamente un disposi-
tivo novedoso si se toman en cuenta sus ante-
cesores, tales como las Tablet PC (de empresas
como Dell y Hewlett Packard) y el Kindle (de
Amazon). Su naturaleza innovadora se en-
cuentra en su capacidad de integrar aplicacio-
nes y en su alta navegabilidad, además de ser
tan “sexy” como otros productos de la firma
Apple, de Cupertino, California.
El iPad podría convertirse en el dispo-
sitivo integrador que logre un cambio en el
mercado (hoy en día, la producción estimada
no alcanzará para satisfacer la demanda). En
sus primeros seis días ya se habían vendido
600,000 unidades, cuyos usuarios descarga-
ron aproximadamente un millón de aplicacio-
nes y 250,000 libros electrónicos, según datos
de PC World.
La apuesta por la capacidad gráfica y mul-
timedia del iPad puede originar un salto cuán-
tico en este tipo de dispositivos. Además de
aplicaciones sencillas de escritorio y de paque-
tes de lectura, se esperan desarrollos mucho
más especializados con fines de negocio. Por
ejemplo, desde el lanzamiento del iPad, la
empresa Autodesk (conocida en el mercado
La innovación debe ser
considerada como un proceso
o sistema que promueve la
generación de ideas.”
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por Autocad, el software de diseño industrial
y arquitectura) presentó una versión de su pa-
quete para bocetos y dibujos a mano alzada
Sketchbook Pro. Al unísono, Apple y Autodesk
incorporaron una tableta de consumo masivo
a una poderosa herramienta de trabajo con la
misma portabilidad de un celular y el poder de
una computadora. Al igual que con los forma-
tos de video en cintas Beta y VHS, en pocos
años la computadora de escritorio, e incluso
la laptop, podrían convertirse pronto en arte-
factos anticuados. De hecho, no nos sorpren-
damos si los formatos de tableta empiezan a
competir también en el mercado de los teléfo-
nos celulares inteligentes.
Un caso como el del iPad nos permite ver
que la innovación es más clara cuando se tras-
lada al ámbito de los negocios y el mercado
desafiando las convenciones. Por lo tanto, si
consideramos que la innovación necesaria-
mente implica un cambio disruptivo y un im-
pacto significativo para su entorno, entonces
la innovación empresarial derivaría en una
transformación del mercado.
Marc Alba, un estudioso del tema, se refie-
re al fenómeno global de la innovación como
un dejà vu empresarial, concretamente en lo
relativo a la burbuja electrónica. “[…] cambio
continuo, mejora empresarial, reingeniería
empresarial y otros muchos paradigmas de
dinamismo empresarial son sinónimos de
innovación cuando la base del cambio es un
nuevo conocimiento o un nuevo uso de un co-
nocimiento existente […] los trajes con los que
puede decidir disfrazarse la innovación son va-
riados y a cual más potentes”.
Un acto innovador debe contemplar fun-
damentalmente tres condiciones: ser en sí
mismo una creación, un invento o una nove-
dad; emerger a partir de un sistema hecho de
procesos ya estructurados, y contribuir con un
beneficio económico.
Alba señala que empresas fundadas hace
muchos años, como Siemens, 3M, P&G, Reu-
ters, Siemens o Philips, deben su permanen-
cia a su carácter innovador. “La clave del éxito
está en que, al ayudar a una empresa a mejorar
su línea de ingresos y atacar su línea de gastos
simultáneamente, la innovación protege sus
activos tangibles e intangibles contra la ero-
sión del mercado y les permite inventar nuevas
fórmulas para alcanzar sus objetivos”.
Las empresas innovadoras se reinventan
continuamente y permanecen gracias a su ca-
pacidad para adaptarse y ajustarse a los nue-
vos requerimientos sociales y económicos. El
economista Michael Porter diría que se trata
de organizaciones que permanentemente re-El secreto de una innovación consiste entonces en que exista un mercado y que lo adopte rápido. De nada sirve hacer cosas nuevas si se quedan en el olvido y sus beneficios no llegan a nadie o sólo a unos cuantos..
CRED
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CRED
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plantean sus ventajas competitivas y compa-
rativas, y las utilizan para conservar su renta-
bilidad o posicionamiento.
En el ámbito empresarial, el apellido de
la innovación debería ser Éxito. En entrevista,
Ema Canales, consultora coahuilense radica-
da en Monterrey, aporta la siguiente defini-
ción: “Innovación es llevar un nuevo producto
o servicio al mercado y que éste sea exitoso.
La innovación se presenta en el momento en
que hay compradores y éstos adquieren el pro-
ducto. Esto es lo que marca la diferencia entre
desarrollo tecnológico e innovación”.
Tal razonamiento explica por qué un pro-
ducto nuevo se registra como desarrollo o in-
vento cuando no tiene éxito en el mercado o
cuando no es ampliamente adoptado. En este
caso, se queda a medio camino de convertirse
en una innovación.
Entonces, el secreto consiste en que haya
un mercado que adopte rápidamente la inno-
vación. Parece muy sencillo, pero no lo es; de
hecho, en este punto se genera mucha confu-
sión. De nada sirve hacer cosas nuevas si se
quedan en el olvido y si sus beneficios no lle-
gan a nadie o llegan sólo a unos cuantos.
Monterrey, Ciudad Internacional del Co-
nocimiento es el nombre de un sitio web que
define a la innovación como “la creación y
explotación de nuevas ideas, también es la
aplicación del conocimiento e ideas a algo útil,
pero una definición más aceptada es: la crea-
ción, evolución, intercambio y aplicación de
nuevas ideas a bienes y servicios mercadea-
bles. Donde mercadeables implica la realiza-
ción de un buen negocio o algo con utilidad
económica.”
Esta línea de pensamiento es la que em-
pieza a permear en México. En el caso particu-
lar de Monterrey está claro que el mercado es
la unión del desarrollo científico y tecnológico
con el bienestar social y económico, para lo
cual se busca lograr una innovación determi-
nada. Puesto de esta manera, la innovación se
convierte en un argumento muy sólido para fo-
mentar el crecimiento de proyectos de ciencia
aplicada en nuestros laboratorios.
Proceso y Sistema
Un aspecto fundamental de la innovación
es que no debe atribuirse a revelaciones,
a chispazos, a epifanías o a actos de inspira-
ción divina. Si bien los golpes de suerte son
válidos, la innovación debe verse como una se-
rie de procesos inherentes a una metodología.
Al hablar de métodos surgen algunas im-
plicaciones. Primero, deben considerarse los
recursos, tanto humanos como económicos,
destinados solamente a la innovación. Des-
pués es preciso tomar en cuenta los esfuerzos
que tengan un impacto en el mediano y largo
plazos. También debe estar presente la vigi-
lancia permanente de procesos innovadores
La naturaleza innovadora del iPAD frente a otros dispositivos similares se encuentra en su capacidad de integración de aplicaciones y de alta navegabilidad
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DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS POR ESTADO
Estados Unidos Mexicanos 19 266 6 155 13 111 6 600 12 666 1 738 17 528 6 686 12 580Aguascalientes 265 89 176 98 167 30 235 103 162Baja California 1 044 312 732 307 737 57 987 351 693Baja California Sur 54 11 43 16 38 6 48 22 32Campeche 55 11 44 14 41 4 51 11 44Coahuila de Zaragoza 607 212 395 228 379 45 562 233 374Colima 49 11 38 14 35 4 45 18 31Chiapas 122 26 96 26 96 9 113 37 85Chihuahua 786 308 478 324 462 60 726 321 465Distrito Federal 3 317 1 085 2 232 1 112 2 205 320 2 997 1 059 2 258Durango 343 98 245 103 240 18 325 112 231Guanajuato 1 077 401 676 468 609 136 941 458 619Guerrero 162 18 144 17 145 9 153 21 141Hidalgo 302 85 217 90 212 25 277 101 201Jalisco 1 911 645 1 266 756 1 155 214 1 697 697 1 214México 2 258 815 1 443 836 1 422 221 2 037 836 1 422Michoacán de Ocampo 346 82 264 108 238 35 311 110 236Morelos 54 9 45 15 39 4 50 19 35Nayarit 1 613 612 1 001 625 988 176 1 437 639 974Nuevo León 134 22 112 28 106 11 123 29 105Oaxaca 963 213 750 232 731 59 904 287 676Puebla 389 160 229 183 206 47 342 166 223Querétaro 63 18 45 23 40 8 55 25 38Qintana Roo 517 146 371 168 349 31 486 156 361San Luis Potosí 247 62 185 77 170 24 223 93 154Sinaloa 500 146 354 163 337 27 473 163 337Sonora 87 24 63 24 63 12 75 37 50Tabasco 601 168 433 172 429 37 564 191 410Tamaulipas 182 64 118 54 128 15 167 61 121Tlaxcala 500 146 354 163 337 27 473 163 337Veracruz de Ignacio de la Llave 458 114 344 134 324 46 412 132 326Yucatán 455 109 346 107 348 27 428 122 333Zacatecas 68 13 55 13 55 2 66 14 54
Disponen de un departamento dedicado total o parcialmente al diseño o creación de nuevos productos o procesos
Registra productos u otras obras de creación intelectual ante institutos de propiedad intelectual
Invierten en la creación de nuevos produc-tos, materiales, dispositivos o componentes
Disponen de personal calificado de tiempo completo que se dedique a la innovación de productos, materiales, dispositivos, componentes o procesos
El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
Entidad federativa Total Si dispone No dispone Si invierte No invierte Si registra No registra Si dispone No dispone
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DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS POR ESTADO
Estados Unidos Mexicanos 19 266 6 155 13 111 6 600 12 666 1 738 17 528 6 686 12 580Aguascalientes 265 89 176 98 167 30 235 103 162Baja California 1 044 312 732 307 737 57 987 351 693Baja California Sur 54 11 43 16 38 6 48 22 32Campeche 55 11 44 14 41 4 51 11 44Coahuila de Zaragoza 607 212 395 228 379 45 562 233 374Colima 49 11 38 14 35 4 45 18 31Chiapas 122 26 96 26 96 9 113 37 85Chihuahua 786 308 478 324 462 60 726 321 465Distrito Federal 3 317 1 085 2 232 1 112 2 205 320 2 997 1 059 2 258Durango 343 98 245 103 240 18 325 112 231Guanajuato 1 077 401 676 468 609 136 941 458 619Guerrero 162 18 144 17 145 9 153 21 141Hidalgo 302 85 217 90 212 25 277 101 201Jalisco 1 911 645 1 266 756 1 155 214 1 697 697 1 214México 2 258 815 1 443 836 1 422 221 2 037 836 1 422Michoacán de Ocampo 346 82 264 108 238 35 311 110 236Morelos 54 9 45 15 39 4 50 19 35Nayarit 1 613 612 1 001 625 988 176 1 437 639 974Nuevo León 134 22 112 28 106 11 123 29 105Oaxaca 963 213 750 232 731 59 904 287 676Puebla 389 160 229 183 206 47 342 166 223Querétaro 63 18 45 23 40 8 55 25 38Qintana Roo 517 146 371 168 349 31 486 156 361San Luis Potosí 247 62 185 77 170 24 223 93 154Sinaloa 500 146 354 163 337 27 473 163 337Sonora 87 24 63 24 63 12 75 37 50Tabasco 601 168 433 172 429 37 564 191 410Tamaulipas 182 64 118 54 128 15 167 61 121Tlaxcala 500 146 354 163 337 27 473 163 337Veracruz de Ignacio de la Llave 458 114 344 134 324 46 412 132 326Yucatán 455 109 346 107 348 27 428 122 333Zacatecas 68 13 55 13 55 2 66 14 54
Disponen de un departamento dedicado total o parcialmente al diseño o creación de nuevos productos o procesos
Registra productos u otras obras de creación intelectual ante institutos de propiedad intelectual
Invierten en la creación de nuevos produc-tos, materiales, dispositivos o componentes
Disponen de personal calificado de tiempo completo que se dedique a la innovación de productos, materiales, dispositivos, componentes o procesos
El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
Entidad federativa Total Si dispone No dispone Si invierte No invierte Si registra No registra Si dispone No dispone
realizados por otras organizaciones y en cual-
quier lugar del mundo.
Además, al ser un método, se requiere dis-
ciplina y estar preparados para la eventualidad
de prueba y error. Recordemos el lema del Sili-
con Valley: “Fail and Fail Fast” (fallar y fallar rá-
pido), según el cual lo ideal es equivocarse para
encontrar lo más pronto posible las desviacio-
nes que el proceso de innovación puede traer
aparejadas durante la búsqueda de su objetivo.
Los procesos de innovación deben ser pro-
ducto de la tenacidad y la paciencia, aunque
en el camino se generen muchas confusiones.
Jordy Micheli, profesor investigador del Depar-
tamento de Economía y jefe de la Oficina de
Educación Virtual en el plantel Azcapotzalco de
la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM),
atribuye lo anterior al propio carácter sistémico
de la innovación, que se compone de una cade-
na de actores, procesos y recursos, y en donde
aplicar métricas no resulta tan sencillo.
En su libro Winning the Innovation Race,
Lee A. Sage asegura que los procesos de inno-
vación parten de la generación de ideas, para lo
cual se debe contar con programas que involu-
cren al personal. Esto se logra con sistemas de
reconocimiento y evaluaciones de tipo cualita-
tivo. El siguiente paso es evaluar el impacto de
dichas ideas en el negocio, para de ahí proceder
al diseño de prototipos, que deben probarse y
validarse antes de ser lanzados al mercado.
Para alimentar este proceso, Sage considera
tres recursos fundamentales: personal, tecno-
logía y procesos. La innovación sostenida se re-
presenta “mediante un modelo tridimensional”.
En su presentación titulada “Guía prác-
tica para cuantificar y evaluar sus iniciativas
de innovación”, Micheli señala que “la inno-
vación requiere de una actividad colectiva
dentro y fuera de la empresa, y que, por lo
tanto, la voluntad o el impulso a innovar no
son una ocurrencia individual, sino una con-
junción de actos y de actores”. Esta alinea-
ción de ideas exige, a la vez, una alineación
de recursos en dos áreas, de acuerdo con el
académico de la UAM:
1. Inputs: Porcentaje de capital inverti-
do, personal con antecedentes de in-
No todo por ser novedoso debe
considerarse innovación.”
FUEN
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novación, cantidad de personas invo-
lucradas (tanto aquellas para las que
la innovación es una tarea sujeta a
evaluación como aquellas entrenadas
para ello) y tecnología y capacitación
disponibles.
2. Outputs: Nuevos productos o servi-
cios lanzados en el periodo previo,
ingresos generados por éstos, valor
social producido (accionistas, imagen
social y prestigio, entre otros) y crea-
ción de nuevas estrategias, mercados
y competencias.
Tal vez una de las formas más antiguas
para establecer procesos de innovación es la
DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOSPOR SECTOR INDUSTRIAL
Industria alimentaria 19 266 6 155 13 111 6 600 12 666 1 738 17 528 6 686 12 580Industria de las bebidas y del tabaco 265 89 176 98 167 30 235 103 162Fabricación de insumos textiles 1 044 312 732 307 737 57 987 351 693Confección de productos textiles, excepto prendas de vestir 54 11 43 16 38 6 48 22 32Fabricación de prendas de vestir 55 11 44 14 41 4 51 11 44Fabricación de productos de cuero, piel y materiales sucedáneos, excepto prendas de vestir 607 212 395 228 379 45 562 233 374Industria de la madera 49 11 38 14 35 4 45 18 31Industria del papel 122 26 96 26 96 9 113 37 85Impresión e industrias conexas 786 308 478 324 462 60 726 321 465Fabricación de productos derivados del petróleo y del carbón 3 317 1 085 2 232 1 112 2 205 320 2 997 1 059 2 258Industria química 343 98 245 103 240 18 325 112 231Industria del plástico y del hule 1 077 401 676 468 609 136 941 458 619Fabricación de productos a base de minerales no metálicos 162 18 144 17 145 9 153 21 141Industrias metálicas básicas 302 85 217 90 212 25 277 101 201Fabricación de productos metálicos 1 911 645 1 266 756 1 155 214 1 697 697 1 214Fabricación de maquinaria y equipo 2 258 815 1 443 836 1 422 221 2 037 836 1 422Fabricación de equipo de computación, comunicación, medición y
346 82 264 108 238 35 311 110 236
Fabricación de equipo de generación eléctrica y aparatos y accesorios eléctricos 54 9 45 15 39 4 50 19 35Fabricación de equipo de transporte 1 613 612 1 001 625 988 176 1 437 639 974Fabricación de muebles y productos relacionados 134 22 112 28 106 11 123 29 105Otras industrias manufactureras 963 213 750 232 731 59 904 287 676
Disponen de un departamento dedicado total o parcialmente al diseño o creación de nuevos productos o procesos
Registra productos u otras obras de creación intelectual ante institutos de propiedad intelectual
Invierten en la creación de nuevos productos, materiales, dispositivos o componentes
Disponen de personal calificado de tiempo completo que se dedique a la innovación de productos, materiales, dispositivos, componentes o procesos
La clasificación del subsector de actividad económica corresponde al Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN 2002).El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
Subsector de actividad económica Total Si dispone No dispone Si invierte No invierte Si registra No registra Si dispone No dispone
de otros equipos, componentes y accesorios electrónicos
25
situaciones específicas. La premisa es sencilla:
alguien en algún lugar ya ha resuelto un pro-
blema determinado, o al menos uno muy pa-
recido, y a partir de procesos creativos puede
adaptar las soluciones de un contexto a otro.
El método TRIZ es muy empleado en los
entornos de innovación, ya que se trata de una
herramienta sencilla y sistemática. Sus resul-
tados se pueden resumir en tres puntos bási-
cos:
Los problemas y las soluciones se repiten
una y otra vez entre industrias y ciencias. La
clasificación de las contradicciones de cada
problema ayudan a determinar una solución
creativa para cada problema.
Los patrones de la evolución técnica se repi-
ten también en diferentes industrias y ciencias.
Las innovaciones creativas se apoyan en
efectos científicos obtenidos fuera del campo
donde se desarrollaron.
Muchas empresas tienen sus propios
modelos de innovación ya incorporados, los
cuales se identifican con los nombres que les
pusieron sus propietarios o creadores. Por
ejemplo, Motorola comenzó con el modelo
TRIZ, pero concibió también su programa de
liderazgo de innovación (ILP, por sus siglas en
inglés), dirigido a las áreas de diseño y manu-
factura.
En nuestro país, el Premio Nacional de
Tecnología (PNT) reconoce los sistemas de
gestión de tecnología y no un solo producto, ya
que dichos sistemas constan de muchos pro-
cesos, que permiten realmente la innovación
continua. En otras palabras, son los procesos
los que, de alguna manera, demuestran la va-
lidez de la innovación y la sustentan como una
acción constante y alineada a los objetivos de
la empresa.
Tipos de innovación
Leer acerca de innovación puede resultar fá-
cil, debido a la continua instrumentación
de nuevas aplicaciones, nuevos materiales,
nuevos productos, nuevas prácticas produc-
tivas, nuevos servicios, nuevos modelos orga-
nizacionales, nuevas prácticas gerenciales y
nuevas estrategias comerciales.
En el Manual de Oslo —un documento
de la OCDE que reúne, analiza y clasifica in-
formación internacional relacionada con este
tema— se definen cuatro tipos de innovacio-
DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOSPOR SECTOR INDUSTRIAL
Industria alimentaria 19 266 6 155 13 111 6 600 12 666 1 738 17 528 6 686 12 580Industria de las bebidas y del tabaco 265 89 176 98 167 30 235 103 162Fabricación de insumos textiles 1 044 312 732 307 737 57 987 351 693Confección de productos textiles, excepto prendas de vestir 54 11 43 16 38 6 48 22 32Fabricación de prendas de vestir 55 11 44 14 41 4 51 11 44Fabricación de productos de cuero, piel y materiales sucedáneos, excepto prendas de vestir 607 212 395 228 379 45 562 233 374Industria de la madera 49 11 38 14 35 4 45 18 31Industria del papel 122 26 96 26 96 9 113 37 85Impresión e industrias conexas 786 308 478 324 462 60 726 321 465Fabricación de productos derivados del petróleo y del carbón 3 317 1 085 2 232 1 112 2 205 320 2 997 1 059 2 258Industria química 343 98 245 103 240 18 325 112 231Industria del plástico y del hule 1 077 401 676 468 609 136 941 458 619Fabricación de productos a base de minerales no metálicos 162 18 144 17 145 9 153 21 141Industrias metálicas básicas 302 85 217 90 212 25 277 101 201Fabricación de productos metálicos 1 911 645 1 266 756 1 155 214 1 697 697 1 214Fabricación de maquinaria y equipo 2 258 815 1 443 836 1 422 221 2 037 836 1 422Fabricación de equipo de computación, comunicación, medición y
346 82 264 108 238 35 311 110 236
Fabricación de equipo de generación eléctrica y aparatos y accesorios eléctricos 54 9 45 15 39 4 50 19 35Fabricación de equipo de transporte 1 613 612 1 001 625 988 176 1 437 639 974Fabricación de muebles y productos relacionados 134 22 112 28 106 11 123 29 105Otras industrias manufactureras 963 213 750 232 731 59 904 287 676
Disponen de un departamento dedicado total o parcialmente al diseño o creación de nuevos productos o procesos
Registra productos u otras obras de creación intelectual ante institutos de propiedad intelectual
Invierten en la creación de nuevos productos, materiales, dispositivos o componentes
Disponen de personal calificado de tiempo completo que se dedique a la innovación de productos, materiales, dispositivos, componentes o procesos
La clasificación del subsector de actividad económica corresponde al Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN 2002).El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
Subsector de actividad económica Total Si dispone No dispone Si invierte No invierte Si registra No registra Si dispone No dispone
de otros equipos, componentes y accesorios electrónicos
llamada “Teoría para resolver problemas de
inventiva” (TRIZ, por sus siglas en ruso), que
se basa en el aprendizaje de los patrones de so-
lución de problemas mediante métodos cientí-
ficos, de tal manera que se puedan adaptar a
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nes: de producto, de proceso, organizativas y
de mercadotecnia. Conforme a estos cuatro
pilares, una empresa puede hacer numerosos
cambios en sus métodos de trabajo, en el uso
de los factores de la producción y en el tipo de
productos, todo ello con la finalidad de mejo-
rar su productividad y rendimiento comercial.
Al margen de estas variaciones o aplicacio-
nes de la innovación, es posible observar dos
manifestaciones muy importantes: la innova-
ción sobre lo ya existente (a partir de cambios
sustanciales mediante procesos meramente
evolutivos) y la innovación para desarrollar
productos completamente nuevos.
En el Manual de Oslo se indica que “las
innovaciones de producto pueden utilizar
nuevos conocimientos o tecnologías, o basar-
se en nuevas utilizaciones o combinaciones
de conocimientos o tecnologías ya existentes
[…] incluyen la introducción de nuevos bienes
y servicios y las mejoras significativas de las
características funcionales o de utilización de
bienes y servicios existentes […] las mejoras
significativas de productos existentes se gene-
ran cuando se introducen cambios en los ma-
teriales, componentes y otras características
que hacen que estos productos tengan mejor
rendimiento”.
Esta diferenciación es importante, puesto
que en muchas ocasiones un producto puede
DESAROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS POR TAMAÑO DE EMPRESADisponen de un departamento dedicado total o
parcialmente al diseño o creación de nuevos productos
o procesos
Disponen de un departamento dedicado
total o parcialmente al diseño o creación
de nuevos productos o procesos
Invierten en la creación de nuevos productos,
materiales, dispositivos o componentes
Disponen de personal calificado de tiempo completo que se dedique a lainnovación de productos, materiales,dispositivos, componentes o procesos
Tamaño del establecimiento Total Si dispone No dispone Si invierte No invierte Si registra No registra Si dispone No dispone
Total 19 266 6 155 13 111 6 600 12 666 1 738 17 528 6 686 12 5800 a 2 personas 1 060 23 1 037 42 1 018 8 1 052 54 1 0063 a 5 personas 970 47 923 69 901 14 956 122 8486 a 10 personas 1 194 160 1 034 196 998 40 1 154 260 93411 a 15 personas 1 108 182 926 245 863 72 1 036 286 82216 a 20 personas 1 011 212 799 275 736 66 945 275 73621 a 30 personas 1 715 434 1 281 534 1 181 167 1 548 542 1 17331 a 50 personas 2 599 776 1 823 932 1 667 249 2 350 862 1 73751 a 100 personas 3 415 1 134 2 281 1 290 2 125 340 3 075 1 263 2 152101 a 250 personas 3 214 1 418 1 796 1 384 1 830 383 2 831 1 379 1 835251 a 500 personas 1 579 891 688 845 734 187 1 392 830 749501 a 1000 personas 877 527 350 491 386 125 752 492 3851001 a más personas 524 351 173 297 227 87 437 321 203
El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
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complementarse con otra tecnología que le
agregue un valor significativo e inusitado. Los
fabricantes de automóviles, por ejemplo, tra-
bajan hoy en día muy de cerca con las empre-
sas de software y de telecomunicaciones para
agregar tecnologías que mejoren la ergonomía
y funcionalidad de sus vehículos.
Destaca el caso de General Motors y Google,
que ofrecerán sistemas integrados de navega-
ción en distintos modelos de autos, incorporan-
do el sistema operativo Android con aplicacio-
nes como Google Maps.
Este tipo de alianzas puede significar un
avance importante en la industria automotriz
una vez que las nuevas tecnologías de infor-
mación y comunicación se empleen también
en beneficio del rendimiento y funcionalidad de
los autos, más allá de la oferta de comodidad
para el conductor.
Estar alerta
Es posible constatar que una organización
está comprometida con la innovación si
muestra evidencias de disponer de recursos
para mantener una vigilancia tecnológica y de
mercado adecuada a sus planes estratégicos.
Ema Canales está convencida de la nece-
sidad de establecer programas de vigilancia
como requisito para que las empresas desa-
rrollen buenos sistemas de innovación. “La
mejor recomendación es observar, abrir bien
los ojos y permanecer muy abiertos. Por ejem-
plo, un fabricante de cables que no conside-
re seriamente la tendencia de lo inalámbrico
y no observe los desarrollos en torno a tal
tecnología estará cometiendo un grave error.
Un fabricante de cables no debe considerar
que su core business sea fabricar cables, sino
transportar energía, datos o lo que sea para
lo cual esté diseñado el cableado. Lo que una
empresa innovadora haría entonces es tomar
decisiones estratégicas para moverse hacia
tecnologías de transmisión y no precisamente
de hardware”.
Claro está que no es posible tomar una deci-
sión de esta naturaleza si no se tiene la informa-
ción adecuada y oportuna. E incluso sabiendo
cuáles son las tendencias de una industria en
particular se puede cometer el error de trabajar
aislado en desarrollos que no son novedosos en
absoluto. En el libro Conocimiento e Innovación;
retos de la gestión empresarial (publicado en 2008
por Plaza y Valdez Editores), Pere Escorsa y Ra-
món Maspons sostienen que el costo de la igno-
rancia es muy elevado. “Las empresas pierden
millones de dólares al año investigando innova-
ciones que ya están patentadas, lo que supone
un enorme despilfarro de recursos, los cuales
podrían haberse destinado a otros proyectos.”
En algunos países, el Estado apoya de ma-
nera importante la tarea de vigilancia al recopi-
lar y difundir información relevante sobre de-
sarrollos en todo el mundo. “El Ministerio de
Industria y Comercio Japonés (MITI) distribuye
anualmente 500,000 resúmenes de artículos
publicados en 11,000 revistas (7,000 de las
cuales son extranjeras) e informa sobre unas
50,000 patentes. En el mundo occidental se
publican anualmente dos millones de artícu-
los de 60,000 revistas técnicas, que se suman
a unos 30 millones de artículos ya existentes,
al tiempo que cada año se registra aproximada-
Un aspecto fundamental de
la innovación es que no
debe atribuirse a revelaciones, a
chispazos, a epifanías ni a simples
actos de inspiración divina.”
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mente un millón de patentes”, se detalla en la
obra de Escorsa y Maspons. La oficina Española
de Patentes y Marcas produce la base de datos
CIBEPAT —donde se concentran los registros
de patentes a nivel internacional y que pueden
ser consultados de manera abierta al cubrir una
cuota de alrededor de 20 euros por cada cien
registros—, mientras que la empresa privada
británica Derwent genera la base World Patent
Information Latest (WPI), con información so-
bre las patentes de una treintena de países.
Además de apoyos externos como los men-
cionados, las organizaciones pueden echar
mano de metabuscadores, bibliometría, cien-
ciometría y mapas tecnológicos, entre otras
herramientas. La vigilancia conduce necesaria-
mente a la inteligencia competitiva, que permi-
te detectar señales tempranas de cambio y po-
sibilita un análisis de oportunidades para que
una empresa obtenga ventajas en el mercado.
En su trabajo, Escorsa y Mpasons
subrayan “que buena parte de la información
relevante circula a través de los llamados co-
legios invisibles, esto es, grupos de expertos,
profesionales o académicos de diferentes paí-
ses que se comunican entre sí mediante correo
GER
D/G
DP
GDP per capita
MÁS INNOVACIÓN, MEJOR CALIDAD DE VIDA.Como se muestra en este cuadrante de la OCDE, los países que más invierten en Investigación y Desarrollo presentan suelen tener un mayor ingreso per cápita. Al parecer, el bienestar de la población está ligado a sus recursos tecnológicos y de innovación. (Se tomó a Estados Unidos como base 100 para hacer el ejercicio comparativo)
160
140
120
100
80
60
40
20
0
0 20 40 60 80 100 120 140
Suecia
Japón
Corea
Islandia
EUA
Australia
Francia
Holanda
NoruegaIrlanda
Italia
PortugalTurquía
GreciaMéxico
República Checa
FUEN
TE: O
CDE
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electrónico y sistemas cerrados de colabora-
ción. También se presenta en forma de lite-
ratura gris, es decir, en documentos de difícil
acceso que no se distribuyen a través de los ca-
nales de difusión convencionales; tal es el caso
de las tesis doctorales, las actas de congresos
y los documentos de trabajo (..) Se calcula que
las empresas japonesas destinan 1.5% de sus
ventas a tareas de vigilancia. En general, mu-
chas empresas están constatando que la ma-
yoría de los problemas que surgen en sus pro-
yectos de innovación ya están resueltos, por lo
que dedican cada vez más recursos a vigilar las
soluciones ya existentes en detrimento de la
investigación en sus laboratorios”. La vigilan-
cia debe ser competitiva, comercial, tecnológi-
ca y del entorno, y es fundamental no sólo para
definir las innovaciones, sino para determinar
las estrategias mismas del negocio.
Pensamientos “fuera de la caja”
La innovación impone un proceso distinto
de pensamiento. Obliga a ver lo mismo
con otros ojos. Las empresas que emprenden
el camino de la innovación requieren un mayor
grado de apertura. Ema Canales recomienda a
los empresarios que “de veras quieran inno-
var” que se olviden de sus productos, pues de
lo contrario seguirán solamente en un ciclo
de innovación incremental. “Por ejemplo, una
taza térmica se puede mejorar con materiales
más aislantes, más ligeros o más resistentes,
pero sigue siendo una taza térmica.”
En vez de pensar en la taza, el enfoque
debe estar en su función, que es preservar la
temperatura. Siguiendo esta línea de pensa-
miento es posible obtener ideas distintas, y
no forzosamente relacionadas con tazas, sino
con la forma de contener y mantener líquidos
a ciertas temperaturas. Es en este punto donde
se está en la frontera de la innovación.
Sirvan para ilustrar lo anterior los ya casi
olvidados disquetes de 3.5 pulgadas, cuyos
principales problemas eran la capacidad de
almacenamiento (en 1977, el modelo LS-240
alcanzó la máxima capacidad, de 240 MB) y
la confiabilidad (los disquetes se dañaban fá-
cilmente y la información era irrecuperable).
Ahora, una unidad de memoria USB puede
almacenar más de 32 GB y es fácil de manipu-
lar y transportar (puede llevarse en un bolsillo
o colgarse de una correa). La capacidad para
almacenar información y la portabilidad han
evolucionado gracias a que se desarrolló algo
muy diferente a un disquete.
Así, las soluciones innovadoras se des-
prenden por completo de lo existente, de lo
convencional hasta ese momento. Y, al final,
se cumple con el objetivo de lograr una me-
jora sustancial en la solución de un problema.
El uso del producto es más importante que el
producto mismo, y al plantearlo de esta mane-
ra, las personas o a las empresas se sitúan en
un umbral de innovación.
La economía de la innovación
Cuando las empresas se enfocan en pro-
cesos de innovación de manera discipli-
nada pueden mantenerse vivas y perdurar en
el tiempo. Además de conservar sus ventajas
competitivas y comparativas —dadas sus con-
diciones favorables dentro del ambiente en el
que se desarrollan—, se apoyan en algo que
magnifica el valor de la innovación: la suma de
todos los esfuerzos individuales y su impacto
global. Dicho en otros términos, y tal como lo
establece la teoría psicológica Gestalt, el todo
es mayor a la suma de sus partes.
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En una sociedad con mentalidad innovado-
ra, la prosperidad es prácticamente un hecho.
Del mismo modo, una empresa puede ser inno-
vadora si cuenta con procesos que le permiten
sumar la creatividad y capacidad de innovación
de sus empleados. Y un país puede convertirse
en una potencia innovadora si se crean meca-
nismos que permitan a sus actores (empresas,
academia y Estado) innovar solos o en conjunto
y que, además, posibiliten compartir el conoci-
miento.
En términos macroeconómicos, una
de las maneras para determinar el impulso a la
innovación es mediante el monto invertido en
investigación y desarrollo (ID), tanto de capi-
tal privado como público. Los países con más
inversión en ID y con mayor cantidad de em-
presas inmersas en procesos de innovación se
distinguen por la generación de empleos bien
remunerados y de mayor valor agregado, lo que
se traduce en altos ingresos per cápita y, por
ende, en mayor bienestar social.
México invierte en ID tan sólo entre 0.3%
y 0.4 % de su Producto Interno Bruto (PIB). En
fechas recientes, Rosaura Ruiz, presidenta de
la Academia Mexicana de Ciencias, alertó sobre
la urgencia de que en nuestro país se destine al
menos 1% del PIB a estas tareas fundamentales.
Mario Alberto Martínez, director de la Di-
visión de Innovación Tecnológica y Emprendi-
miento del Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey (ITESM), hace un ma-
tiz. El especialista considera que invertir más
en ID no sirve de mucho si no se asegura que
dicha inversión se destine a beneficios socia-
les inmediatos o a ciencia aplicada. En México,
80% de los recursos se destinan sólo a ciencia
pura, mientras que en los países desarrollados
la relación es inversa, con 80% de la inversión
en ciencia aplicada y básica.
Durante el III Taller de Materiales Nanoes-
tructurados, organizado en junio de 2008 por el
FLORECE LA INVESTIGACIÓNPoco a poco se han instalado más centros de investigación en el país. Sólo falta que sus actividades encuentren cabida plena en
las actividades de desarrollo del mercado.
COLEF
CICESE
CIBNOR
CIATEJ
COLMICH
Fuente: CONACYT
CIO CIMAT CIATEQ
CIADCIMAV
CIAQ COMIMSA
INAOE
INECOL
CICY
ECOSUR
IPICYT COLSAN
CIDESI CIATEQ CIDETEQ
CIDECIESAS CENTRO GEO FIDERCH INFOTEC MORA
GOLFODE MÉXICO
OCÉANOPACÍFICO
31
Centro de Investigaciones y Estudios Avanza-
dos del IPN (Cinvestav), Miguel José Yacamán,
de la Universidad de Texas en San Antonio, co-
mentó: “Los científicos en México deben pro-
ducir más aplicaciones que deriven en tecno-
logías. Hasta ahora se han cerrado mucho en
hacer sólo investigación básica y han perdido la
perspectiva de impacto a la sociedad”.
Los datos publicados en el estudio de la
OCDE sobre políticas de innovación respaldan
lo anterior. En dicho documento se asegura que
nuestro país no ha cumplido con el objetivo es-
tablecido en 2002 por la Ley de Ciencia y Tec-
nología, en el sentido de alcanzar el anhelado
aunque insuficiente 1% en 2006. Para 2010
no se había podido llegar siquiera a medio pun-
to porcentual, en comparación con otros países
emergentes, como China (que invierte 1.43%),
Brasil (1%), Sudáfrica (0.9%) y Chile (0.7%).
Si bien el gobierno federal ha mante-
nido un gasto a valor constante prácticamente
sin cambios, por cuestiones inflacionarias esto
significa una reducción proporcional en la de-
signación de recursos para la ID. La buena no-
ticia, no obstante, es que la participación de las
empresas privadas se ha incrementado.
Datos de la OCDE de 2005 muestran que
en Japón, la relación de inversión era de 16.8%
(gobierno) y 76% (industria privada); en China,
de 24/69; en Alemania, de 28.4/67.6; en Co-
rea, de 23/75; en Estados Unidos, de 30/64, y
en México, de 49/41 (en todos los casos, los
puntos porcentuales faltantes se refieren a
otras fuentes de recursos). Según se puede ob-
servar, los países con mayor énfasis en la inno-
vación son los que mayor aportación tienen en
áreas de ID por parte de las empresas privadas.
Para que la innovación tenga ese impacto
extendido de bienestar en la sociedad es nece-
sario fomentar que las empresas inviertan en
metodologías y sistemas relativos a este campo.
Siguiendo con esta premisa, resulta más impor-
tante para el Estado incentivar a las empresas
para que inviertan en ID que destinar directa-
mente los recursos. La responsabilidad, enton-
ces, es crear una cultura de innovación con ac-
tores interesados en hacer ciencia y tecnología
conforme a esquemas de sustentabilidad finan-
POCA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN MÉXICOSi lo observamos en el tiempo, la inversión en Investigación y Desarrollo con respecto al Producto Interno Bruto en México ha crecido sostenidamente. Sin embargo, estos números son aún muy pobres compara-dos con los países más industrializados e insuficientes para lograr los objetivos económicos del país.0.55
0.50
0.45
0.40
0.35
0.30
0.25
0.20
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Fuente: OECD Main Science and Technology Indicators.
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ciera y desarrollo de mercados.
El Estado debe fungir como “facilitador” en
áreas tan importantes como la conceptualiza-
ción de un marco regulatorio que propicie la
competencia, el desarrollo de infraestructura y
los incentivos laborales y de otra índole para la
innovación. La OCDE advierte que las condicio-
nes estructurales de la innovación deben consi-
derar estabilidad macroeconómica, apertura in-
ternacional, esquemas de financiamiento (tanto
privados como públicos), ambientes de compe-
tencia y sistemas de información eficientes.
En nuestro país existen barreras difíciles de
romper pese a los esfuerzos gubernamentales.
Tal es el caso de la tramitología, “cáncer” que
inhibe en lugar de promover una cultura em-
prendedora y de actitud creativa en la sociedad.
Los trámites para echar a andar un negocio
pueden durar hasta 28 días, mientras que el
promedio de los países integrantes de la OCDE
es de sólo 13 días. Una empresa en México
debe esperar alrededor de 70 días para registrar
un inmueble, lo que contrasta con un promedio
de 30 días para los países miembros de esta or-
ganización.
Es sabido que los factores que entorpecen
el desarrollo económico de nuestro país, como
el registro de la propiedad o las garantías de
pagos en los esquemas de proveeduría, son
de fácil solución. Si estos factores se agiliza-
ran, como sucede en los países desarrollados,
no sólo se incrementaría la capacidad de hacer
negocios y la generación de ideas, sino que se
permitiría a más y más empresas y personas su-
marse a procesos de creación de valor.
Según un reporte del Departamento del
Estado de Idaho, 30% de los salarios de esa
entidad estaban destinados en 2006 a tan sólo
SE BUSCA CAPITAL PRIVADOComo se aprecia en esta tabla, los países más industrializados obtienen muchos recursos provenientes de empresas privadas para la investigación y desarrollo. En México se ha avanzado en este rubro, pero aún falta más capital privado.
Gobierno Industria Otros
22.8
19.0
-
37.9
35.4
35.9
43.6
58.4
66.2
59.1
46.6
16.8
23.0
24.7
28.4
30.4
32.9
43.3
44.5
49.2
58.3
64.3
67.1
76.3
-
60.0
60.2
45.7
44.5
26.5
17.6
38.2
27.7
76.1
75.0
69.1
67.6
64.0
47.9
46.3
45.7
41.5
39.4
31.4
9.9
4.7
-
0.3
4.4
6.9
5.2
9.0
16.2
2.3
22.4
6.8
1.3
-
0.3
5.7
10.5
5.0
2.1
9.3
2.2
3.2
Japón
Corea
China
Alemania
EUA
Canadá
España
Chile
México
Brasil
Argentina
1995
Fuente: OECD Main Science and Technology Indicators
2005 1995 2005 1995 2005
33
56,000 trabajadores de sectores de innovación,
con ingresos superiores a los $66,000 dólares
anuales. La industria de innovación de Idaho
contribuyó entonces con 18.4% del PIB esta-
tal. El valor que se le confiere al impacto de la
innovación en el bienestar social es más que
evidente. Valga saber que la cámara de comer-
cio tiene como misión garantizar que se lleve
a cabo la transferencia de propiedad intelectual
de las instituciones de investigación al mercado
y contribuir a alinear los intereses locales, esta-
tales y federales en beneficio de Idaho, además
de difundir la importancia de la innovación en
la economía estatal (http://commerce.idaho.
gov/technology/idaho-innovation-council/).
Casos como éste muestran que se pueden
obtener resultados una vez que se tienen claros
los beneficios de la innovación y que este tema
se entiende no como propio de entes aislados,
sino como la suma de muchos actores, junto
con la masificación de esfuerzos creativos des-
tinados a intereses comunes respecto del desa-
rrollo y, finalmente, a la generación de bienestar
social. Volviendo a la psicología Gestalt, el todo
es diferente a la simple suma de cada una de
sus partes.
En el estudio de la OCDE se concluye que la
innovación es clave para impulsar el crecimien-
to económico sostenible a largo plazo y que
México avanza muy lentamente en su tarea de
alentar la innovación. Este hecho priva al país
tanto de ventajas competitivas basadas en el
conocimiento como de beneficios sociales. Por
ende, si en México se entiende la importancia
de la innovación y se promueven procesos para
generarla, podrá reducirse la brecha entre sus
propios estándares de vida y los correspondien-
tes a los países más ricos del mundo.
Al tener la innovación un impacto
positivo y un claro valor estratégico para en-
frentar los retos económicos y sociales del fu-
turo —uso eficiente de los recursos naturales,
generación de energías limpias, combate a la
pobreza, creación de espacios urbanos mejor
organizados y estabilidad económica, entre
muchos otros beneficios—, la responsabilidad
de colaborar, apoyar o difundir la creación de
procesos de innovación es de todos los actores.
Debido a los desafíos que nuestras sociedades y
culturas enfrentan en el presente siglo, asumir
una actitud innovadora es ahora obligatorio. De
la forma como se resuelvan estos desafíos de-
penderá la huella irreversible sobre el destino
de la humanidad, para bien o para mal.
El ecosistema
Si entendemos a la innovación como un am-
biente complejo que se extiende a toda la so-
ciedad, debemos contemplar a sus actores. Cada
uno tiene que estar involucrado y se le debe con-
siderar para llevar a cabo un esfuerzo conjunto y
coordinado. En esta tarea nadie debería darse el
lujo de permanecer como observador.
Estos actores forman un sistema en donde
conviven de manera interdependiente, coope-
ran y compiten entre sí, y generan un ambiente
de desarrollo. Para Henry Etzkowitz, autor del
conocido modelo de la triple hélice, el ecosis-
tema consta básicamente de tres actores: el
Estado, la academia y la industria privada.
Las empresas pierden millones
de dólares al año en investigar
innovaciones que ya están
patentadas.”
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Distrito FederalMéxicoNuevo LeónJaliscoChihuahuaVeracruzGuanajuatoPueblaBaja CaliforniaCoahuilaTamaulipasSonoraMichoacánSinaloaSan Luis PotosíQuerétaroChiapasGuerreroQuintana RooOaxaca YucatánMorelosDuarangoHidalgoTabascoCampecheAguasclaientesZacatecasB. California SurTlaxcalaNayarit Colima
21.849.487.436.314.334.173.603.553.503.373.342.682.211.991.811.721.701.681.641.521.411.381.331.301.251.241.230.760.600.570.540.53
5846797449688152311415534412189110245390151253281116395611927675360173785969951836817104
301359551211896446364106595112113211
8642212602451127025756712042974741508327523263746336527115112716423
43.67.722.14.23.62.03.05.12.40.91.30.00.20.20.22.60.100.00.00.00.10.10.20.000.10.00.00.10.00.2
--0.914.01.71.62.7
12.10.63.32.85.23.93.91.42.61.46.40.71.902.52.11.24.86.71.62.66.00.41.51.30.7
Número de instituciones
y empresas en el RENIECYT
% deincentivos
fiscalesdel I&D
% de fondos mixtos
Número de TES con
programas de doctorado
Número de investigadores
SNI
% del PIBnacional
1.SNI= Sistema Nacional de Investigadores.2. Instituciones de educación superior.3. Registro Nacional de Instituciones y Empresas de C+T.Fuente: OECD, con base en datos del CONACYT.
ESTUDIOS DE LA OCDE SOBREPOLÍTICAS DE INNOVACIÓN MÉXICO
EL FEDERALISMO Y EL DESARROLLO ESTATALNuevo León, Estado de México, Jalisco y Chihuahua, son los Estados que más apoyo tienen en ciencia y tecnología. Sin embargo, todavía un porcentaje muy alto se concen-tra en la capital del país. Para que florezca la innovación, esta distribución tendrá que ser cada vez más equitativa y con mayor participación de las empresas privadas.
México
35
En su libro The Triple Helix: University-
Industry-Government Innovation in Action, el
académico sueco explica que los procesos de
innovación se desarrollan en espiral, en donde
los tres actores se desplazan en constante inte-
racción. Para generar una inercia permanente e
ininterrumpida, Etzkowitz considera modelos
ideales de Estados como facilitadores para la
generación de una infraestructura que permi-
ta cultivar prácticas de innovación. Asimismo,
describe cómo deben evolucionar las empresas
y las universidades a fin de convertirse en cen-
tros emprendedores y generadores de tecnología.
El especialista no pasa por alto el papel del
desarrollo regional y la necesidad de replantear
la función de los inversionistas de riesgo, la
cual era originalmente crear nuevos empleos
y oportunidades económicas, pero no modelos
de utilidades cuantiosas. Su sentido fue per-
diéndose con el tiempo, a medida que surgie-
ron más y más empresas exitosas y resultaba
muy rentable invertir para crear estrategias de
salida con ganancias jugosas. Estas iniciativas,
sin embargo, derivaron en fondos muy selec-
tivos y más parecidos al sistema financiero
tradicional. Etzkowitz asegura que se requiere
regresar a los modelos iniciales para asegurar
que el capital de riesgo funcione igual en épo-
cas de crisis y de bonanza, y de esta manera,
se cumpla con la misión inicial: construir una
generación de emprendedores e innovadores.
El modelo de la triple hélice es tal vez uno
de los más populares en el mundo y sirve muy
bien como referencia para generar indicadores
y monitorear avances en la evolución de un
ecosistema de innovación.
La OCDE mide el desempeño de las empre-
sas y la inversión que éstas hacen en ID. Para
el caso de México, basados en información del
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CO-
NACYT), clasifica a las diferentes empresas en
seis tipos, lo que permite establecer compara-
ciones justas:
o Sectores relacionados con las cadenas
globales.
o Sistemas industriales con ventajas
comparativas reveladas.
o Sectores con ventajas comparativas
reveladas basadas en la agricultura,
la ganadería, la silvicultura y la pesca.
o Sectores basados en recursos natura-
les no renovables.
o Sectores industriales orientados al
mercado interno.
o Sector de servicio.
Para cada caso se determinan aspectos impor-
tantes relacionados con el ejercicio de siste-
mas de innovación, tales como capacidad de
transferencia de conocimiento, nivel de enlace
entre actores de las cadenas productivas, mon-
to de inversión en ID y barreras estructurales y
organizacionales para la innovación.
La OCDE considera también a los centros
privados de investigación. En 2005 reportó
que 45% de la ID en México se llevó a cabo
por organizaciones privadas, de aproximada-
mente 23% registrado diez años atrás. Sin
embargo, aún es insuficiente. Asimismo, la
organización toma en cuenta el desempeño de
las universidades, los recursos humanos (per-
sonal capacitado para llevar a cabo actividades
de innovación) y, desde luego, el gobierno.
Entender a los actores de la innovación
por separado permite a los analistas hacer di-
secciones escrupulosas de los ecosistemas y
detectar logros importantes o áreas de oportu-
Distrito FederalMéxicoNuevo LeónJaliscoChihuahuaVeracruzGuanajuatoPueblaBaja CaliforniaCoahuilaTamaulipasSonoraMichoacánSinaloaSan Luis PotosíQuerétaroChiapasGuerreroQuintana RooOaxaca YucatánMorelosDuarangoHidalgoTabascoCampecheAguasclaientesZacatecasB. California SurTlaxcalaNayarit Colima
21.849.487.436.314.334.173.603.553.503.373.342.682.211.991.811.721.701.681.641.521.411.381.331.301.251.241.230.760.600.570.540.53
5846797449688152311415534412189110245390151253281116395611927675360173785969951836817104
301359551211896446364106595112113211
8642212602451127025756712042974741508327523263746336527115112716423
43.67.722.14.23.62.03.05.12.40.91.30.00.20.20.22.60.100.00.00.00.10.10.20.000.10.00.00.10.00.2
--0.914.01.71.62.7
12.10.63.32.85.23.93.91.42.61.46.40.71.902.52.11.24.86.71.62.66.00.41.51.30.7
Número de instituciones
y empresas en el RENIECYT
% deincentivos
fiscalesdel I&D
% de fondos mixtos
Número de TES con
programas de doctorado
Número de investigadores
SNI
% del PIBnacional
1.SNI= Sistema Nacional de Investigadores.2. Instituciones de educación superior.3. Registro Nacional de Instituciones y Empresas de C+T.Fuente: OECD, con base en datos del CONACYT.
ESTUDIOS DE LA OCDE SOBREPOLÍTICAS DE INNOVACIÓN MÉXICO
EL FEDERALISMO Y EL DESARROLLO ESTATALNuevo León, Estado de México, Jalisco y Chihuahua, son los Estados que más apoyo tienen en ciencia y tecnología. Sin embargo, todavía un porcentaje muy alto se concen-tra en la capital del país. Para que florezca la innovación, esta distribución tendrá que ser cada vez más equitativa y con mayor participación de las empresas privadas.
México
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nidad. Por ejemplo, el CONACYT cuenta con
programas, fondos y becas para fomentar la ID,
con más de 150,000 estudiantes que, desde
la creación del Consejo, han ido al extranjero.
Sin embargo, no todas las empresas pue-
den aprovechar los beneficios, ya que carecen
de esquemas de vigilancia adecuados, proce-
sos de transferencia o, incluso, conocimiento
para aprovechar dichos beneficios. En conse-
cuencia, todo el sistema se demerita. En más
de una ocasión se ha puesto en entredicho
la eficacia del consejo y el hecho de que des-
tine fondos a estas actividades. Si se hiciera
un análisis meticuloso tanto de las empresas
como de los fondos públicos y de la manera en
que las universidades podrían servir de víncu-
lo para educar a los empresarios y ayudarles
a aprovechar ese apoyo, se generarían los me-
canismos adecuados que justificarían el que
el Estado destine más dinero a tales fondos y
que más empresas y universidades obtengan
un valor directo mediante el aprovechamiento
de estos esquemas de cooperación.
Al final, y tal como apunta Etzkowitz en su
modelo de triple hélice, la cooperación se di-
rige hacia un círculo virtuoso de crecimiento,
según el cual la interacción de cada uno de los
actores de la innovación beneficia y respalda
el crecimiento de los demás actores. Si éstos
no se conectan adecuadamente ni trabajan
conforme a los mismos lineamientos, el eco-
sistema es inoperante y, por ende, se generan
círculos viciosos, caracterizados por la pasivi-
dad y la desarmonía.
Esto sucede en México, según las con-
clusiones generales de la OCDE, y parece no
encontrarse la fórmula para romper el círculo
vicioso. El lento avance del país en la materia
provoca mucha frustración en algunos de los
actores. Por ejemplo, en el estado de Yucatán
hay un proyecto de construcción de un cluster
automotriz. La Secretaría de Fomento Econó-
mico del gobierno estatal ayudó en la instala-
ción de las empresas Air Systems, Air Techs
y Milco. Para cuando esta publicación esté en
imprenta podría ya estar instalada también la
firma alemana Continental. Sin embargo, al
momento de investigar sobre el tema fue di-
fícil obtener información, debido al arranque
del proceso electoral local (en mayo de 2010).
Estas desconexiones entre las propuestas en
política pública y los intereses políticos ge-
neran descontento en los actores afectados y
pueden incluso hacer que fracase una iniciati-
va de desarrollo económico y tecnológico.
Sin duda, crear mecanismos que aseguren
el funcionamiento del ecosistema de la inno-
vación es uno de los principales desafíos de los
actores vinculados al respecto en México. Nue-
vamente, los retos del futuro de nuestro país
son muchos (empleo, concentración urbana,
dilema energético, escasez de agua, etcétera).
La solución está en muchas mentes empren-
dedoras; sólo falta desarrollar los canales para
que fluyan las ideas y, en ese momento, poder
difundirlas como mejores prácticas con objeto
de que sirvan de comparación y punto de refe-
rencia para nuevas estrategias y proyectos de
innovación.
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l tema de la innova-
ción es un tema de
cultura. “Yo creo que
tiene mucho que ver
con lo que se hace
en México, sobre lo que significa la
revolución, la independencia, quié-
nes somos, de donde venimos y qué
podemos hacer en el futuro. Se nece-
sita abrir espacios donde se pueden
formar esa visión de que el mexicano
es ganador, es líder y creativo, pero
de tal forma en que la gente se lo
crea. Necesitamos generar confian-
za en que lo que escuchamos y ve-
mos es real, que tiene posibilidad y
además, que sirva como motivador.
Hay que referirlo a niños y jóvenes.
Necesitamos enfatizar lo que es el
entorno de la innovación para fo-
mentar el desarrollo de campeones”.
Desde su oficinas en el sur de la
ciudad, Guillermo Fernández, Direc-
tor Ejecutivo de la Fundación Méxi-
co - Estados Unidos para la Ciencia,
A.C.(FUMEC), muestra su ya ances-
tro interés por fomentar la innova-
ción desde las mismas bases de la
sociedad. Su rostro se irriga de san-
gre cuando retoma esta idea y su pa-
sión se desborda sobre sus palabras.
En 1996, cuando tomó la batu-
ta de la recién formada FUMEC en el
entorno del Tratado de Libre Comer-
cio con América del Norte (tlcan),
Fernández llega con una visión más
allá de vender y negociar sino con la
de que los países deben ser aliados
de largo plazo para desarrollar capa-
cidad para construir estructuras co-
merciales competitivas en el entorno
actual de avances regionales.
Bajo ese entender, la Fundación
ha financiado proyectos de investi-
gación en conjunto con aplicaciones
reales. Aunque la innovación no era
un propósito operativo inicial, lo lle-
vaban en su propia definición, prácti-
camente sin desearlo.
“Cuando llegué empezamos a
ver como apoyar a las empresas pe-
queñas y a desarrollar estrategias de
innovación en las grandes y media-
nas con ayuda de otros organismos,
pero, sobre todo, aprovechando bue-
nas experiencias de Estados Unidos
para tropicalizar modelos que garan-
ticen y aceleren los proceso de inno-
vación en México”.
Sin duda, la posición de Fernán-
dez le da una oportunidad inmejora-
ble para hacer cosas que siempre ha
deseado, como fomentar y apoyar el
desarrollo del país a través de la tec-
nología, la ciencia y la innovación.
Desde la dirección de una asociación
civil, una de sus tareas principales es
la de crear ideas que hagan trabajar
en conjunto a la iniciativa privada, la
academia y el gobierno.
Para hacerlo se inspiró y se acer-
có a modelos como el del Centro de
Servicios Industriales de la Universi-
dad de Tennessee, el de empresas
pequeñas y medianas de Pensilva-
nia, el Departamento de Comercio
de Estados Unidos (principalmente
con la Small Business Administra-
tion y el Economic Deveplopment
Administration); además, buscó las
experiencias similares de otros paí-
ses con Estados Unidos, como son
Islandia, Corea e Israel.
Pero ha sido una tarea ardua.
Fernández admite que en nuestro
país existe una carencia para obte-
ner sistemas de medición buenos
para generar indicadores confiables
que le permitan evaluar el desem-
peño de sus iniciativas. Para un in-
geniero físico, mecánico electricista,
con maestría en ingeniería nuclear y
INNOVACIÓN, SU LADO HUMANISTA
39
en Ciencias, este asunto debe ser di-
fícil de entender. Pero lo cierto es que
por otra parte, su formación le da he-
rramientas para entender dichas ne-
cesidades y diseñar propuestas que
ayuden a las empresas a entrar en
procesos de innovación bajo esque-
mas medibles y metas alcanzables.
“Para mi lo que realmente es im-
portante es que las personas sean
capaces de generar mejores solucio-
nes o respuestas para usar mejor sus
recursos, y así alcanzar objetivos bus-
cados”. Fernández, parte de la premi-
sa de que cualquier empresa puede
innovar, pero primero deben entender
bien cuales son sus oportunidades
y utilizar toda la creatividad y visión
propia… y la de otros también.
“Igual puede ocurrir con el proble-
ma del tránsito que con el de la salida
de las aguas pluviales o en el tema de
la salud. Necesitamos ser más innova-
dores y con indicadores que nos per-
mitan entender que existen formas de
resolver problemas”.
El Maestro en Ciencias de Stan-
ford entiende que los ecosistemas de
innovación son la base para alcanzar
un desarrollo equilibrado. Pero consi-
dera que tenemos que “empezar por
el principio”: Lo primero es la educa-
ción, el interés y la motivación en un
nivel personal, después familiar y co-
munitario, debe ser una cascada que
empieza en la gente con valores tan
básicos como el respeto y con una
visión del potencial de cada uno y de
lo que se puede hacer para estimu-
larlo y desarrollarlo. “La formación
integral de las personas es clave, no
es suficiente que hablen inglés o que
sepan de computadoras o matemá-
ticas, el hombre es emoción y es ne-
cesario valorarla y fortalecerla. Hay
mucho de autoestima y de estima
para el crecimiento de las personas,
los grupos y de la sociedad”.
Bajo este tono humanista, lo si-
guiente es el liderazgo, mismo que
Fernández considera que debe trans-
mitirse a través de casos y con una
serie de lineamientos en donde se
puedan distinguir desde esferas lo-
cales, regionales e incluso institucio-
nales. “José Vasconcelos fue un gran
innovador con ideas que respondían
a la necesidad de organizar un pro-
grama de gobierno centrado en la
educación y consideraba que valores
como la belleza, la sensibilidad, la
creatividad y la justicia eran inevita-
bles en un plan de desarrollo de país.
Para hacer que este tipo de líderes
emerjan, Fernández advierte que no
debemos tener reservas al “destacar
lo que se debe destacar. Por lo regular
destacamos sólo lo malo y no lo bue-
no, todo por ser de intereses, grupos,
políticos o empresas distintas. “La-
mentablemente cuando se destaca a
una persona en la actualidad queda
la sospecha de que es porque perte-
nece a algún ‘club de Tobi’ y no por
méritos reales”. Esto es parte de una
cultura que debemos erradicar si de
verdad queremos ser innovadores.
El de Guillermo Fernández es un
enfoque humanista de la innovación,
centrada en la persona y en liderazgo
como base para construir institucio-
nes, empresas, regiones y ecosiste-
mas sólidos de innovación. La semi-
lla de la innovación en México debe
ponerse en el mismo seno familiar y
en la garantía de que si trabajamos
todos en un proyecto común, todos
(entendiendo lo incluyente del térmi-
no) seremos los beneficiados. Al final,
la innovación es trabajo en conjunto.
Las ideas solas, no son innovación.
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Para Juan Carlos Ro-
mero Hicks, actual
director del Consejo
Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT)
la innovación debe darse en las bases
de la sociedad y a partir de esquemas
organizados de todo el aparato pro-
ductivo. La organización es la clave.
Romero Hicks me recibe en la
oficina desde donde despacha en la
Ciudad de México. Es el encargado
de asegurar que el presupuesto que
destina la Secretaría de Economía a
investigación y desarrollo se distribu-
ya adecuadamente con los actores
que pueden hacer de esta actividad
un beneficio real y tangible para la
sociedad mexicana.
El concepto Innovación va de la
mano con la investigación científica
y tecnológica, pero no ha sido sino
a partir de 2009 que se creó una fi-
gura formal en el marco jurídico de
México. Esto sucedió cuando el 12
de junio de aquel año se promulgó
la nueva Ley de Ciencia y Tecnolo-
gía con la innovación incorporada
ya como una política de Estado,
entonces se creó un comisión inter-
sectorial donde interactúan ya tanto
CONACYT como las Secretarías de
Economía, Energía y Medio Ambien-
te, así como representaciones del
sector académico.
Por su trayectoria el titular del
Consejo ha visto que las actividades
vinculadas a la innovación se rela-
cionan directamente con el sector
productivo, pero bajo su óptica, esto
no sólo recae en el sector empresa-
rial, sino en la academia, “pues crear
conocimiento o capital humano es
también ser productivo.”
De hecho, es curioso, pero a pesar
de que CONACYT tiene una lógica muy
académica, también tiene una cliente-
la empresarial importante. Tiene una
junta de gobierno cuyo presidente resi-
de en la Secretaría de Economía y es el
encargado de asegurar que se generen
incentivos y apoyos para que la iniciati-
va privada encuentre su propio camino
hacia procesos de innovación.
Sin embargo, nada de esto va a te-
ner la eficacia buscada de no encon-
trarse pronto una estrategia compar-
tida por todos los sectores. “Tenemos
que tomar más velocidad y tomar
atajos, pero tenemos que tomarle
sentido estratégico pues ningún país
puede ser lo mejor en todo y tenemos
que identificar cuáles son nuestras
fortalezas tal y como lo hicieron ya In-
dia con la Biotecnología y el Software
y Brasil, también con la Biotecnología
y la industria Aerospacial”.
Son cinco las recomendaciones
que hace para crear una cultura de
Innovación de manera sistemática y
estratégica:
Contar con una visión a largo
plazo.
Lograr mayor participación de
todos los niveles de gobierno
en conjunto con las Universi-
dades, los Institutos de investi-
gación y las empresas privadas.
Desarrollar una visión de capi-
tal humano.
Tener la capacidad de inyectar
fondos públicos para infraes-
tructura.
Encontrar el financiamiento
local, nacional e internacional.
Romero Hicks sabe que en México
hace falta reconocer que ha habido
poca generosidad para sacar adelante
las reformas estructurales pendientes,
pues son fundamentales para la deter-
minación de una misión de país. “Re-
cuerdo que poco antes de que Vicente
Fox empezara su gestión como Presi-
dente de la República, en mi calidad
de Gobernador Electo de Guanajuato
le pregunté al todavía presidente Er-
nesto Zedillo que si él pudiera regresar
en el tiempo a qué le dedicaría más
atención para cambiar el rumbo de
la nación. Sin titubear me respondió
que en las grandes reformas del país.
Esto ocurrió en octubre de 2000 y las
reformas aún están pendientes.” Se
tiene que desenredar el entramado
jurídico para deshilvanar las políticas
integrales de largo plazo que se nece-
sitan para que los actores productivos
se desenvuelvan con agilidad.
En este punto surge de manera
ineludible el tema del liderazgo. “No
podemos esperar a que todo lo re-
suelva el gobierno, pues el paternalis-
LA INNOVACIÓN ES COLECTIVA
41
mo es peor que la esclavitud ya que
genera subordinación y dependencia.
Con el paternalismo si el súbdito se
revela parece ingrato. Tenemos que
encaminarnos a una democracia
donde se promueva más desarrollo y
con mejores perspectivas de futuro. En
una democracia el actor principal es el
ciudadano, y se requiere más involu-
cramiento de su parte y sólo con una
acción mínima de regulación del Esta-
do. Tanta sociedad como sea posible
y tanto gobierno como sea necesario”.
Al respecto, está consciente de
que la democracia debe entenderse
como una forma de vida y no sólo
como un régimen político. En México
se debe entender que el modelo eco-
nómico donde el gobierno debe tomar
las decisiones difíciles está condenado
a quedar sepultado en el siglo pasado.
El gobierno debe servir para tres cosas:
Garantizar legalidad y estado de
derecho,
proveer servicios que la sociedad
no puede darse a sí misma y
desarrollar infraestructura que
propicie el crecimiento y desa-
rrollo económico.
“El gobierno tiene sus límites,
debemos agrupar a todas las organi-
zaciones, sociales, políticas y empre-
sariales. Se necesitan organizaciones
intermedias que tomen la batuta. Un
gobierno que teme a su sociedad es
un tirano, y si cree en su sociedad es
democrático”.
Romero Hicks considera que los
procesos de innovación dependen de
lo anterior, pues el conocimiento es
un activo que se debe generar y dis-
tribuir, para pasar de la conducta de
la ocurrencia y lo creativo a la cultura
del aprendizaje colectivo y sistemático.
Aquí la reflexión regresa a las ba-
ses del CONACYT como organismo
responsable de proponer políticas
públicas con alcance al mayor nú-
mero de actores de la sociedad, con
visión a largo plazo y soportado sobre
los pilares del financiamiento público
y privado “para facilitar procesos de
innovación que permitan que cada
segmento florezca a su manera”.
Bajo esta premisa en el Consejo
tienen la tarea de ligar la lógica aca-
démica con la empresarial para que
desarrollen esquemas de innovación.
También, se está exigiendo a las 31
entidades federativas que busquen
vías de desarrollo con base en sus
ventajas competitivas, razón por
la cual se ha insistido mucho en la
creación de fondos mixtos, donde el
Gobierno Federal hace aportaciones
proporcionales a las de cada Estado,
siendo éste último el que define las
prioridades en las líneas de desarrollo
científico-tecnológico, de investiga-
ción y de innovación.
Romero Hicks es un convencido
de que los medios de información
juegan un papel fundamental, pues
éstos son un espejo de los sueños, de
las realidades, las frustraciones y los
contrastes de una sociedad. “Un me-
dio debe ser educativo, crítico, propo-
sitivo, sensible y capaz de registrar las
vibraciones de la opinión pública para
convertirse en un foro de expresión.”
Juan Carlos Romero Hicks bus-
ca que los medios de comunicación
conviertan en los facilitadores indis-
cutibles para que los procesos y con-
tenidos de innovación se esparzan
en la sociedad, sobre todo porque
vivimos un momento de gran opor-
tunidad para lograr grandes cambios.
“La innovación es fundamental
en el diseño del mundo futuro y tie-
nen que ser con concepto, conducta
y con valor y actitud. Para ello, los
medios de comunicación nos pue-
den ayudar mucho para crear capital
humano y promover la ciencia libre
y la ciencia dirigida con la finalidad
de distribuir conocimiento que nos
ayude a resolver los problemas de la
vida cotidiana, tales como el estado
de derecho, el cambio climático, la
biodiversidad, la pobreza, y también
los cambios del espíritu.”
Los indicadores clave para dar seguimiento a los pro-
cesos de innovación deben ser:
CÓMO SE MIDE LA INNOVACIÓN
Generación de capital humano
Apoyo a infraestructura
Generación de nuevos procesos
Producción de patentes
Surgimiento de nuevos modelos
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}¿Mucho ingenio y pocas patentes?
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¿México es un país innovador? Al menos crea-
tivo sí. He hecho esta pregunta cientos de veces y la
respuesta siempre es parecida. Existe la percepción
de que la inventiva y la creatividad es algo nato en los
mexicanos. El riesgo de ello es que se convierta en un concepto muy manoseado y en más de una ocasión poco o nada entendido, llevado a planos
de significación distintos y a veces poco asertivos.
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? México es un país innovador?
Al menos creativo sí.
He hecho esta pregunta
cientos de veces y la respuesta
siempre es parecida. Existe la percep-
ción de que la inventiva y la creativi-
dad es algo nato en los mexicanos. Es
inevitable la anécdota del trapito o del
lazo como refacción del automóvil o,
incluso, de la maquinaria industrial
en el momento de una reparación de
emergencia. “Los mexicanos somos
muy ingeniosos”, se suele decir.
La pregunta entonces es ¿por qué
no se nota en nuestras empresas, en
nuestra economía, en nuestro entor-
no social, en nuestra infraestructura,
en nuestra posición en el escalafón
internacional de la competitividad?
Al plantearlo es irresistible para la
mente tratar de traer ejemplos, pero
aún cuando surjan algunos, lo cierto
es que en comparación con países
desarrollados —como Alemania, Ja-
pón, Estados Unidos. Corea y Finlan-
dia— la timidez nos hace enmudecer
y aceptar que nos falta mucho por
hacer.
Lo que falta, según un casi in-
equívoco consenso de aquellos con
quienes he hecho este planteamiento
es: Nos falta orden, métodos, siste-
mas, disciplina y, encima de todo, di-
rección. Ya en el capítulo anterior se
abordaron algunos aspectos a nivel
macro que sirven como evidencia de
que en México no estamos haciendo
tan bien nuestra tarea de innovación.
Pero aún dando esto por sentado, es
que urge revisar los esfuerzos para
construir una sociedad de conoci-
miento e innovación, y no partir de la
base de la frustración, sino de hechos
y ejemplos a seguir y acompañar.
Algunos de los actores del ecosis-
tema de innovación en México están y
actuando. De hecho, es posible notar
ya esfuerzos para echar a andar una
maquinaria de tres hélices, algunos
con más éxito que otros, algunos con
mayor claridad, pero al final, podemos
afirmar que existe ya un buen número
de voluntades sumadas. Así podemos
hablar de la Secretaría de Economía y
la Ley de Ciencia y Tecnología firmada
en 2002 y revisada permanentemente,
de ahí mismo se desprendió apenas
en diciembre de 2009 el Comité In-
tersectorial para la innovación, como
02
C onacyt busca romper el
esquema de la ciencia
pura como prioridad de la
investigación.”
“Nadie hace lo que hace sin conectarse de alguna forma con su pasado. Toda
gran innovación introduce, por un lado, algo nuevo pero simultáneamente recoge
elementos de un legado que le proporciona la historia. Ello necesariamente
significa tanto una ruptura como una continuidad, un innovar y un conservar. Y
ambos elementos requieren ser adecuadamente identificados.”
—Rafael Echeverría
45
instancia especializada del Consejo General de
Investigación Científica, Desarrollo Tecnoló-
gico e Innovación, con el objetivo de diseñar y
operar política pública en materia de innova-
ción. El Consejo Nacional para la Ciencia y Tec-
nología (CONACYT) es el brazo de la Secretaría
de Economía encargado de que la innovación
deje resultados positivos en México. Gobiernos
estatales como Nuevo León, están trabajando
en conjunto con las Universidades y las empre-
sas locales para desarrollar polos de desarrollo
tecnológico y de innovación sistemática. En
Guadalajara, son las empresas, principalmente
del ramo electrónico, las que están liderando
un proceso similar arrastrando a la academia
y al gobierno para hacer de Jalisco una entidad
de manufactura de ideas. En general, la rueda
ya está en marcha. Todo está en darle segui-
miento y buscar ser partícipes del movimiento.
Innovar como Consejo
En 1970 se fundó el Consejo Nacional para
la Ciencia y Tecnología (CONACYT) con el
objetivo de promover mediante apoyos finan-
cieros —directos o indirectos— el desarrollo
de empresas y organismos dedicados a la ta-
rea de incrementar su capacidad científica y
tecnológica, así como para construir procesos
de innovación. El apoyo de ha sido en dos di-
recciones: Formación de recursos humanos y
apoyo al sector productivo para que hagan de-
sarrollos tecnológicos y de innovación.
A lo largo de su historia ha enfrentado pro-
blemas ya endémicos de este país, como el he-
cho de que las instituciones de investigación
hayan estado desvinculadas de la realidad y
sus esfuerzos hayan sido dedicados práctica-
mente a la ciencia básica. Otra realidad es que
las empresas pequeñas y medianas, que repre-
sentan más de 90% de la población empresa-
Talento en ingeniería civil. Como podemos observar en estos edificios en la ciudad de Monterrey, la innovación puede florecer en todos los campos de la actividad empresarial.
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rial del país, no se interesan formalmente en
el desarrollo de áreas de ID (ni parece alcan-
zarles para ello). Finalmente, muchos de los
estudiantes que salen al extranjero apoyados
con becas CONACYT no regresan al país o
bien, están poco tiempo para luego buscar sa-
lir al extranjero para encontrar oportunidades
en donde ellos puedan aplicar lo aprendido y
con una remuneración más decorosa que la
que suelen encontrar en nuestro país (más allá
del dilema ético que conlleva).
Desde la Subdirección de Comunicación
de CONACYT, Gerardo Sotomayor reconoce
que hace falta recorrer mucho camino con la
academia para entender que el país requie-
re solucionar muchas problemáticas añejas.
Considera que “se han sentado en sus reales”
investigando cosas que no tienen nada que
ver con los problemas nacionales, sin restar a
la importancia de algunas investigaciones, lo
cuál ha sido un mal endémico.
Ahora que surgen exigencias empiezan a
surgir algunas rupturas, pero que son necesa-
rias para dar el giro requerido en las tareas de
investigación.
Al parecer, Conacyt busca romper el esque-
ma de la ciencia pura (como objeto primordial
de la investigación académica), para exigir que
sus fondos se empleen para obtener resulta-
dos —aunque no necesariamente económi-
cos— y para que generen propuestas de solu-
ción para problemas como nuevas fuentes de
energía, mejoramiento de la salud y calidad de
vida de la población o mejor aprovechamiento
del agua y de todos nuestros recursos natura-
les en general.
El gobierno lo demanda amparado en dos
situaciones, según lo explicado por Sotoma-
yor: no hay mucho dinero y, el que hay, se tie-
ne que gastar bien. Lo que se busca al final es
tener, en la medida de los posible, un retorno
de la inversión más claro y rápido.
CONACYT tiene algunos programas dirigidos
al fomento de iniciativas en innovación. Éstos es-
tán diseñados para obtener resultados tangibles y
lo más inmediato posible. Entre ellos están:
a Programa de Innovación Tecnológica
para la Competitividad (Innovatec)
a Programa de Apoyo a la Innovación
Tecnológica de Alto Valor Agregado
(Innovapyme)
a Programa de de Desarrollo e Inno-
vación en Tecnologías Precursoras
(Proinnova)
Según se explica en la convocatoria de di-
chos programas, el objetivo de CONACYT es
fomentar el crecimiento anual de la inversión
del sector productivo nacional en el desarrollo
de tecnología y en la generación de innovación.
Además pretende con esto fomentar que las
empresas trabajen en conjunto con la acade-
mia y formen así cadenas productivas.
Un aspecto que vale la pena resaltar es que
este esfuerzo también pretende desarrollar
recursos humanos que se queden en el país
y se incorporen a los procesos de innovación.
Este es un asunto que ha adolecido al Consejo
pues no parece haber un buen mecanismo de
seguimiento de becarios. Gerardo Sotomayor
considera que no es justo hablar por ello de
Se necesitan agallas en el
momento de decidirse a hacer
cosas nuevas, como castigar
utilidades para gastar en
desarrollo.”
47
fuga de cerebros, pero sí admite que en CONA-
CYT hoy tienen como tarea encontrar, rastrear
a mexicanos fuera del país para aprovechar su
conocimiento.
Uno de los factores clave de la innovación
son los recursos humanos, y es urgente hacer
que el conocimiento se asimile en los procesos
de innovación, asunto que debería ser una res-
ponsabilidad compartida con la Secretaría de
Educación Pública.
Sotomayor considera que los programas
echados a andar desde 2003 y 2004 han sido
primeramente basados en estímulos fiscales,
pero existe una visión fresca basada claramen-
te en la promoción de ciencia y desarrollos
tecnológicos hacia dentro de las empresas. En
conclusión: Conacyt busca dar apoyos a cam-
bio de la generación de resultados.
Estos estímulos a la innovación también
se pueden obtener con fondos mixtos y sec-
toriales, lo que representa un apoyo a las en-
tidades federativas para obtener recursos. El
mecanismo es como cualquier fondo de esta
naturaleza, el gobierno federal aporta un peso
y la secretaría o el gobierno estatal que hace la
investigación aporta otro.
Tanto para los fondos sectoriales como
para los mixtos se convoca a las comunidades
científico y académicas para resolver proble-
mas concretos. Esto es a través de convocato-
rias en donde las dependencias y los estados
definen los que desean atender y es el gobier-
no federal el que toma la última decisión para
determinar la viabilidad de los apoyos.
Estas iniciativas están respaldadas por la
Ley de Ciencia y Tecnología, decretada duran-
te el sexenio de Vicente Fox y que determina
y regula los fondos e instrumentos dedicados
al desarrollo tanto a la ciencia y la tecnología
como a la innovación, entendida ésta en la Ley
como la generación de un “nuevo producto, di-
seño, proceso, servicio, método u organización
o añadir valor a los ya existentes”. Bajo esta Ley
también se creó la figura de un Foro Consultivo
cuya coordinación incluye a personajes de la in-
dustria, la academia y el gobierno federal, con el
único requisito de que sean expertos en el tema.
Con esto, el mensaje del gobierno federal
queda claro en cuanto a su intención de apoyar
la innovación, sin embargo, más allá del de-
creto, lo que suceda en los próximos años será
lo más importante. Hoy, ya existe documenta-
do por el Foro Consultivo un par de publicacio-
nes con casos de empresas que han iniciado
su marcha y tomado ventaja de estas iniciati-
vas. Berni Labs, Innovamédica, Fundición JV,
Mexifrutas, Magna, Grupo Sictec y Embotella-
dora Arca son tan sólo algunas de las empre-
sas ya documentadas en temas que tienen que
ver tanto con desarrollos tecnológicos como de
ciencia aplicada.
Desde el sector privado
Según podemos observar en el estudio de
la OCDE, gran parte de la responsabilidad
para generar el desarrollo descansa en la ini-
ciativa privada, pues son los países más desa-
rrollados y puntales de la innovación los que
cuentan con empresas más comprometidas
para invertir en ID.
En nuestro país los datos muestran que esto
comienza a cambiar, y existe la esperanza de
que esto se acelere. Según los últimos datos pro-
porcionados por CONACYT, del 0.4% del PIB
destinados a ID en México, ya el 50% proviene
de fondos privados. Si esto es cierto, habrá que
avanzar todavía al menos entre 20 y 25 puntos
porcentuales, pero sin duda es un gran avance.
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Sin duda, se necesitan agallas y no muchos
empresarios las tienen al momento de decidir-
se en tomar riesgos y hacer cosas nuevas, o
de castigar utilidades para gastar en desarro-
llo. En ocasiones, se requiere hacer cosas de
las que no se está tan seguro, pero sobre todo,
se necesita crear empresarios que aprendan a
perdonar cuando los resultados no se den o,
de lo contrario, estarán inhibiendo la habili-
dad creativa de sus colaboradores.
Las empresas que lo logran empiezan erra-
dicando prejuicios y tomando con seriedad la
implementación de procesos y sistemas de in-
novación. Sin embargo, muchas veces esto se
adquiere solamente cuando la presión es tal
que ya no les queda de otra. Mientras haya
un estado de confort la innovación permanece
aletargada o bien, el espíritu de creatividad y
cambio se aniquila por completo.
Un buen comienzo es decidir que se quie-
re hacer innovación. Esto es, que quien toma
las decisiones desde la dirección esté dispues-
to a invertir recursos, tanto humanos como fi-
nancieros y de tecnología. El objetivo es crear
un ambiente sistémico, con un enfoque con-
creto, métricas y medición del alcance de los
Establecimientos grandes de la industria manufacturera que invierten en investigación y desarrollo tecnológico, por entidad federativa, 2003 .
INVERSIÓN EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO POR ESTADO
Estados Unidos Mexicanos 19 266 1 705 17 561 1 613 17 653Aguascalientes 265 24 241 23 242Baja California 1 044 64 980 88 956Baja California Sur 54 6 48 4 50Campeche 55 2 53 3 52Coahuila de Zaragoza 607 55 552 68 539Colima 49 5 44 4 45Chiapas 122 3 119 5 117Chihuahua 786 59 727 103 683Distrito Federal 3 317 257 3 060 209 3 108Durango 343 20 323 30 313Guanajuato 1 077 140 937 120 957Guerrero 162 3 159 3 159Hidalgo 302 31 271 22 280Jalisco 1 911 164 1 747 127 1 784México 2 258 270 1 988 273 1 985Michoacán de Ocampo 346 31 315 25 321Morelos 237 18 219 17 220Nayarit 54 5 49 3 51Nuevo León 1 613 200 1 413 131 1 482Oaxaca 134 8 126 12 122 Puebla 963 67 896 63 900Querétaro 389 63 326 46 343San Luis Potosí 517 45 472 30 487 Tlaxcala 182 13 169 16 166Veracruz Ignacio de la Llave 458 23 435 24 434Yucatán 455 24 431 18 437Zacatecas 68 6 62 10 58El resto de las entidades 205 6 199 9 196
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en el proceso productivo
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en la prevención y control de la contaminación
Entidad federativa Total Si invierte No invierte Si invierte No invierte
NOTA :El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
Con base en el artÌculo 38 de la Ley de Información Estadística y Geográfica en vigor: "los datos e informes que los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de registros administrativos o civiles, serán manejados, para efecto de esta ley, bajo la observancia de los principios de confidenciali-dad y reserva, y no podrán comunicarse en ningún caso, en forma nominativa o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal, ni en juicio o fuera de él". Motivo por el cual el rubro "El resto de las entidades", agrupa la información para las entidades de: Campeche, Quintana Roo y Tabasco.
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resultados.
Metalsa, empresa regiomontana de Grupo
Proeza, dedicada a la fabricación de estruc-
turas metálicas para la industria automotriz,
cuenta desde hace casi 18 años con un depar-
tamento de innovación. Ahí, ésta se define
como un conjunto de ideas creativas —orga-
nizadas de manera estructurada— capaces de
generar un impacto positivo en los objetivos
del negocio.
Bajo esta visión crearon desde un inicio un
pull de recursos, tanto humanos como finan-
cieros, para desarrollar ideas que permitieran
a la empresa permanecer en el mercado antici-
pándose a las nuevas tendencias del mercado
de automóviles. Lo interesante es que se tra-
ta de una empresa de naturaleza maquilado-
ra, en donde, en teoría no se necesita pensar
mucho en el producto. Pero ellos consideraron
que era ineludible ir adelante en el diseño de
componentes y ofrecerlos a sus clientes antes
de que les fueran requeridos. Metalsa se tomó
la libertad de hacer propuestas.
A lo largo de casi 20 años de trabajo del
área de desarrollo de tecnología e innovación
elaboraron una clasificación propia de innova-
ción basada en tres tipos: Incremental, Patri-
monial y Emprendedora. La innovación incre-
mental se refiere a aquella que se desprende
de sus proceso de mejora continua y del día
a día de las actividades en sus plantas de ma-
nufactura. Para considerarla como innovación
someten el avance de cada idea a un proceso
de seguimiento, evaluación y medición de su
impacto económico.
Este arroja resultados directos, pues per-
mite poner montos económicos esperados y
necesariamente debe estar ligado a aspectos
estratégicos. Los dueños de las ideas son tam-
bién responsables de su desarrollo y ejecución.
También les permite tener un beneficio indi-
recto o intangible, pues les permite compartir
conocimiento y mejores prácticas. En las lí-
neas de pintura, por ejemplo, se hicieron cam-
bios sencillos para apilar más chasises en cada
evento, tanto para apilar como para transpor-
INVERSIÓN EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO POR TAMAÑO DE EMPRESA
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en el proceso productivo
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en la prevención y control de la contaminación
Tamaño del establecimiento Total Si invierte No invierte Si invierte No invierte
Total 19 266 1 705 17 561 1 613 17 6530 a 2 personas 1 060 4 1 056 5 1 0553 a 5 personas 970 11 959 12 9586 a 10 personas 1 194 42 1 152 21 1 17311 a 15 personas 1 108 54 1 054 42 1 06616 a 20 personas 1 011 50 961 52 95921 a 30 personas 1 715 98 1 617 76 1 63931 a 50 personas 2 599 211 2 388 176 2 42351 a 100 personas 3 415 346 3 069 307 3 108101 a 250 personas 3 214 386 2 828 387 2 827251 a 500 personas 1 579 249 1 330 249 1 330501 a 1000 personas 877 158 719 168 7091001 a más personas 524 96 428 118 406
NOTA : El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos EconÛmicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.Fecha de actualización: Martes 17 de julio de 2007
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tar. El diseño de los espaciadores es la clave
y ahí se mueve un poco el diseño en común
acuerdo con los clientes. En otras áreas como
las del hidroformado también han logrado me-
joras en los procesos al rediseñar dados y pie-
zas. Son procesos que dominan y que sería un
desperdicio no someter a su sistema.
La innovación patrimonial tiene que ver
con el cuidado del futuro de la empresa. Está
más enfocado al aspecto tecnológico y en el
desarrollo de ventajas competitivas. El objeti-
vo de ésta es asegurar la inexistencia de gaps
muy marcados con los competidores asegu-
rando contar con la tecnología adecuada en el
momento adecuado.
Este tipo de desarrollos son los que les han
permitido ganar nuevos negocios, pues les ge-
neran ventajas competitivas, tal es el caso de
la reducción de peso en chasises, lo que han
logrado por su investigación en nuevos mate-
riales.
Por otro lado obtienen ventajas en costos.
Ejemplo de ello es el desarrollo interno de lim-
piadores de antorchas para los robots de sol-
dadura. Éstos tienen en el mercado un costo
aproximado de 5,000 dólares, mientras que,
con el producto hecho en casa, su valor no as-
ciende de 500 dólares. Al tomar en cuenta que
en sólo una de sus plantas pueden tener hasta
100 robots el ahorro es considerable. Ya sea
para reemplazo o para líneas nuevas, este de-
sarrollo ahora genera un ahorro en automático.
La tercera forma de innovación es la em-
prendedora y se relaciona con las oportuni-
dades de negocio que podrían surgir y que no
empatan precisamente con el modelo de ne-
gocio actual. Este es un proceso de evaluación
de mercado. En este caso, el enfoque está en la
visión de empresa de Metalsa y tiene que ver
con pequeños (o podrían ser grandes) cambios
de rumbo en su estrategia de negocio.
Si hoy, la empresa decidiera no ser una
empresa automotriz, sino una empresa fabri-
cante de estructura y ensambles de metal con
especialidad en troqueles, ampliaría su nicho
de mercado y sus soluciones empresariales y
buscaría otro tipo de estructura de costos y de
utilidades, así como del uso de la capacidad
de planta, el manejo de escalas y el enfoque al
cliente. Metalsa sería otra empresa.
Abraham Tijerina, responsable del área de
desarrollo de tecnología e innovación en Me-
talsa explica que el impacto de su iniciativa
ha alcanzado ya a otras empresas del grupo,
incluyendo giros tan distintos del automotriz
como es el de alimentos
Aunque Tijerina admite que en Metalsa
no tienen un método o modelo de innovación
propio —con su nombre—, sí considera que
han integrado ya un sistema robusto.
De hecho se han acercado a gente de mu-
cho talento para formar sus propios esquemas.
Uno de ellos fue Enrique Canales, una autori-
dad regiomontana en innovación que, hasta el
día de su muerte en 2007, fue un incansable
promotor de la ciencia y la tecnología.
Durante más de diez años trabajaron con
él para entender la metodología que empleó
en Vitro. También han recurrido a consulto-
ría de especialistas de Boston para analizar
Roadmaps y asimilar el aprendizaje obtenido
En México están sucediendo
ya fenómenos interesantes
de desarrollo posicionados en
innovación, alta tecnología y
generación de valor.”
51
de Canales. Al final, lograron su propio boceto
de innovación, lo incorporaron a su estructura
organizacional y han alineado su estrategia de
tecnología con la del negocio, haciendo más
fácil la planeación de inversiones a mediano y
largo plazo.
Enrique Canales les dejó un legado básico:
La innovación es forzada no es chispazo: “el
buey que llega hasta la cerca es el que puede
ver lo que hay del otro lado”.
Desarrollo por regiones
La innovación debe entenderse como un
ecosistema donde conviven actores inter-
dependientes y cada uno con un valor crucial
para el desarrollo de los entornos innovadores.
En México están sucediendo ya fenómenos
interesantes de desarrollo posicionados en in-
novación, alta tecnología y generación de valor.
Lo trascendente de esto es que en cada caso
están localizando sus fortalezas y sus áreas de
valor y experiencia para explotarlas y transfor-
marlas en ventajas competitivas. Todos ellos
emplean la innovación como un estandarte o,
al menos, como un factor ineludible.
En estos casos, se trata de fenómenos re-
INVERSIÓN EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO POR SECTOR INDUSTRIAL
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en el proceso productivo
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en la prevención y control de la contaminación
Subsector actividad eco. Total Si invierte No invierte Si invierte No invierte
Total 19 266 1 705 17 561 1 613 17 653Industria alimentaria 3 330 230 3 100 219 3 111Industria de las bebidasy del tabaco 539 34 505 56 483Fabricación insumos textiles 519 34 485 47 472Confección de productostextiles, excepto de vestir 393 11 382 12 381Fabricación prendas de vestir 1 888 73 1 815 57 1 831Fabricación de productosde cuero, piel y materialessucedáneos, excepto de vestir 747 90 657 79 668Industria de la madera 508 14 494 20 488Industria del papel 506 44 462 51 455Impresión y conexas 638 39 599 28 610Fabricación de productosderivados del petróleo 110 14 96 11 99Industria quÌmica 1 163 266 897 190 973Industria del plástico y hule 1 387 128 1 259 116 1 271Fabricación de productosde minerales no metálicos 1 297 96 1 201 71 1 226Industrias metálicas básicas 376 47 329 61 315Productos metálicos 1 483 129 1 354 125 1 358Maquinaria y equipo 666 71 595 60 606Fabricación equipo decomputación, comunicación,medición y de otros equipos,componentes y accesorioselectrónicos 551 73 478 79 472Fabricación de equipode generación eléctrica yaparatos y accesorios eléctricos 453 69 384 61 392Equipo de transporte 865 132 733 153 712Fabricación de muebley productos relacionados 785 41 744 51 734Otras industrias manufactureras 1 062 70 992 66 996La clasificación del subsector de actividad económica corresponde al Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN 2002).
El universo de referencia son los establecimientos grandes, los cuales cumplen con, al menos, una de las siguientes características: tener más de 50 personas ocupadas; que el monto de ingresos sea considerable (definido en base en los Censos Económicos de 1999 y que en ese entonces tenían 1.5 millones de pesos o más de ingreso); que el establecimiento forme parte de una empresa nacional (con establecimientos en dos o más entidades federativas) o que sean establecimientos que realizan la maquila de exportación y se les aplicó el Módulo de innovación e investigación en el sector manufacturero.
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MONTERREY, CIUDAD INTERNACIONAL DEL CONOCIMIENTO (MTYCIC)CIUDADANOSAlta capacitación,calidad de vida y empleobien remunerado
CREACIÓN DE VALÓR GOBIERNOEficaz, eficiente,transparente, digital ypromotor del desarrollo
INSTITUCIONES EDUCATIVASCon calidad internacional,de investigación y vinculadasal desarrollo económico y social
EMPRESASCompetitivas globalmente,sustentables y productoras de bienesy serviciosde alto valor agregado
RESULTADOS ECONÓMICOSIngreso per cápitaInversión extranjera directaPIB de bienes / servicios media y alta tecnologíaExportaciones de bienes / servicios media y alta tecnología
ESTRATEGIA Impulsar el desarrollo de bienes y servicios de alto valor
Fomentar la innovación en el sector productivo
SOCIALESDistribución del ingresoEscolaridad de la poblaciónCobertura de la educación superiorÍndices de calidad educativaValoración del conocimiento y la cultura
INNOVACIÓNPosgradosNo de investigadoresGasto en ID (público y privado)Patentes y publicaciones científicasCapital semilla y de riesgoNuevos negocios de innovación
INFRAESTRUCTURAParques científicos y tecnológicosInfraestructura educativaTecnologías de información y comunicacionesInfraestructura urbanaInfraestructura cultural y recreativa
(indicadores)
PROGRAMASCLAVE
Rediseño y actualización de la agenda del sistema educativo
ÁREAS DEENFOQUE
TECNOLOGÍASDE INFORMACIÓN
Parques de investigación e innovación, atracción de nuevos centros de investigación y empresas tecnológicas
Promoción e impulso a la innovación en las empresas, universidades e instituciones de investigación
Creación y atracción de nuevas empresas estratégicas
Ampliación de la infraestructura urbana y la oferta cultural
Difusión de la nueva cultura de innovación y competitividad global
Creación de un conjunto de instrumentos financieros, incentivos fiscales, apoyos y capital de riesgo para la innovación
Incrementar la formación de capital humano de alto nivel
Impulsar la cultura de innovación en la sociedad
Incrementar la inversión en investigación y desarrollo
Impulsar los nuevos negocios a partir de la innovación
Fortalecimiento de la infraestructura urbana y cultura
Ampliar el número de centros de investigación tecnológica
ORGANIZACIÓN Modelo =Triple hélice=Colaboración academica- gobierno - empresa
Consejos ciudadanos para el desarrollo
Agrupamientos estratégicos productivos (clusters)
Automotriz y autopartes
Electrodomésticos
Tecnologías de la información
Servicios médico y Ciencias de la salud
Agroalimentario
Biotecnología
Aeroespacial
Nanotecnología
CIENCIAS DE LA SALUD
BIOTECNOLOGÍA NANOTECNOLOGÍAMECATRÓNICA Y MANUFACTURA AVANZADA
EL GRÁFICO CONTINÚA DANDO LA VUELTA
gionales, muy parecidos a un proceso de clus-
terización. En Jalisco y Nuevo León son sin
duda los más claros, con estrategias estatales
y participación de la industria, de instituciones
públicas y privadas y de la academia.
En Jalisco partieron de la plataforma de
manufactura de semiconductores ya bien con-
figurada para dar vida al Plan de la Industria
de Alta Tecnología, cuya misión es: Impulsar
el ecosistema de Industria de alta tecnología
potenciando los diferentes actores: empresa,
academia, gobierno, emprendedores y socie-
dad a fin de promover un crecimiento acele-
rado del Occidente dentro de un ambiente de
competencia global que nos permita avanzar
hacia una economía del conocimiento,
Esta región ha dado a México el legado
de dos de sus emblemas más importantes:
Los mariachis y el Tequila. Pero ahora un
nutrido grupo de representantes de la aca-
demia, el gobierno y la industria electrónica
quieren capitalizar en algo grande la aventura
comenzada en la década de los 60’s, cuando
empresas como IBM, Hewllte-Packard, Mo-
torola y Kodak llegaron al occidente del país
para fabricar productos electrónicos. Más tar-
MONTERREY, CIUDAD INTERNACIONAL DEL CONOCIMIENTO (MTYCIC)CIUDADANOSAlta capacitación,calidad de vida y empleobien remunerado
CREACIÓN DE VALÓR GOBIERNOEficaz, eficiente,transparente, digital ypromotor del desarrollo
INSTITUCIONES EDUCATIVASCon calidad internacional,de investigación y vinculadasal desarrollo económico y social
EMPRESASCompetitivas globalmente,sustentables y productoras de bienesy serviciosde alto valor agregado
RESULTADOS ECONÓMICOSIngreso per cápitaInversión extranjera directaPIB de bienes / servicios media y alta tecnologíaExportaciones de bienes / servicios media y alta tecnología
ESTRATEGIA Impulsar el desarrollo de bienes y servicios de alto valor
Fomentar la innovación en el sector productivo
SOCIALESDistribución del ingresoEscolaridad de la poblaciónCobertura de la educación superiorÍndices de calidad educativaValoración del conocimiento y la cultura
INNOVACIÓNPosgradosNo de investigadoresGasto en ID (público y privado)Patentes y publicaciones científicasCapital semilla y de riesgoNuevos negocios de innovación
INFRAESTRUCTURAParques científicos y tecnológicosInfraestructura educativaTecnologías de información y comunicacionesInfraestructura urbanaInfraestructura cultural y recreativa
(indicadores)
PROGRAMASCLAVE
Rediseño y actualización de la agenda del sistema educativo
ÁREAS DEENFOQUE
TECNOLOGÍASDE INFORMACIÓN
Parques de investigación e innovación, atracción de nuevos centros de investigación y empresas tecnológicas
Promoción e impulso a la innovación en las empresas, universidades e instituciones de investigación
Creación y atracción de nuevas empresas estratégicas
Ampliación de la infraestructura urbana y la oferta cultural
Difusión de la nueva cultura de innovación y competitividad global
Creación de un conjunto de instrumentos financieros, incentivos fiscales, apoyos y capital de riesgo para la innovación
Incrementar la formación de capital humano de alto nivel
Impulsar la cultura de innovación en la sociedad
Incrementar la inversión en investigación y desarrollo
Impulsar los nuevos negocios a partir de la innovación
Fortalecimiento de la infraestructura urbana y cultura
Ampliar el número de centros de investigación tecnológica
ORGANIZACIÓN Modelo =Triple hélice=Colaboración academica- gobierno - empresa
Consejos ciudadanos para el desarrollo
Agrupamientos estratégicos productivos (clusters)
Automotriz y autopartes
Electrodomésticos
Tecnologías de la información
Servicios médico y Ciencias de la salud
Agroalimentario
Biotecnología
Aeroespacial
Nanotecnología
CIENCIAS DE LA SALUD
BIOTECNOLOGÍA NANOTECNOLOGÍAMECATRÓNICA Y MANUFACTURA AVANZADA
EL GRÁFICO CONTINÚA DANDO LA VUELTA
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de, después de 1970, otras empresas como
Flextronics, Jabil, SanMina SCI y Solectron
se instalaron también para dar un giro en las
cadenas de valor mediante modelos de manu-
factura por contrato.
Ahora los empresarios jaliscienses son gu-
rús en la manufactura electrónica y han dado
cuenta de que la alta tecnología tiene un va-
lor en la innovación, no por la tecnología en
sí, sino por el efecto que tienen para que las
compañías sean más dinámicas, flexibles y
productivas. Otorga a las empresas la capaci-
dad de impulsar nuevos modelos de negocio y
maximizar así sus utilidades.
Hacia finales de los 90 y principios de
2000, la manufactura electrónica de Jalisco
enfrentó un gran reto: los modelos de pro-
ducción pasaron de altos volúmenes con baja
mezcla a bajos volúmenes con alta mezcla y
alta complejidad, diseño de productos electró-
nicos, desarrollo de software y servicios tercia-
rizados de procesos de negocio y de tecnología
de información. Para superarlo tuvieron que
mostrar un alto grado de adaptabilidad y de
exploración de oportunidades para encontrar
nichos de valor.
Ahora, el reto es incorporar nuevas empre-
sas y hacer que las ya establecidas aumenten
su infraestructura en la región. Eugenio Go-
dard, director de la planta (campus tecnológi-
co) de IBM, establecida en la localidad de El
Salto, es uno de los impulsores del proyecto y
advierte que son cuatro las áreas de desarro-
llo que han definido: Manufactura electróni-
ca, servicios de terciarización de tecnologías
de información y procesos de negocio, diseño
electrónico y software.
Aunque lo principal, advierte Godard, es
seguir cultivando el ambiente de cooperación
que ha caracterizado ya a esa región y donde
el rol entre los ejecutivos de las empresas con
el gobierno estatal ha sido fundamental en la
maduración del clúster. De hecho, estas accio-
nes se han formalizado mediante la creación
de organismos públicos y privados, como la
Cadena Productiva de la Electrónica (Cadelec)
en 1997, el Consejo Estatal de Ciencia y Tec-
nología COECYT - JAL en 2000 y el Instituto
Jaliciencia de Tecnologías de la Información
(IJALTI) en 2002.
La academia también ha sido un actor cla-
ve, pues ha estado atenta para formular carre-
ÁREAS CLAVE ACADEMIAINSTITUCIONES EDUCATIVASCENTROS DE INVESTIGACIÓNINVESTIGADORES
CIMIENTOS CULTURA DEL CONOCIMIENTOSVisión a largo plazo
Liderazgo participativoEmprendimiento y creatividad
Ciencia, tecnología e innovaciónCultura digital
Aprecio por el conocimientoSustentabilidad y responsabilidad social
POLÍTICA DE ESTADOPlan de desarrollo a 25 años
Marco legal y normativoMarco institucional
Instrumentos finacieros y de apoyoEstímulos fiscales
Sistemas de información de ciencia, tecnología e innovación
RECURSOSFiscales (Federal, Estatal y Municipal)
Inversión privadaHumanos
Infraestructura urbana
Formación de recursos humanosInvestigaciónTransferencia de tecnologíaDifusión de conocimiento
(roles)
GOBIERNOFEDERALESTATALMUNICIPAL
Fondos fiscalesInversión en infraestructuraCoordinación y promociónPlaneación
EMPRESASCÁMARASASOCIACIONESEMPRESASEMPRENDEDORES
Inversión productivaEmpleoNuevos productos / procesosNuevos negocios
ÁREAS CLAVE ACADEMIAINSTITUCIONES EDUCATIVASCENTROS DE INVESTIGACIÓNINVESTIGADORES
CIMIENTOS CULTURA DEL CONOCIMIENTOSVisión a largo plazo
Liderazgo participativoEmprendimiento y creatividad
Ciencia, tecnología e innovaciónCultura digital
Aprecio por el conocimientoSustentabilidad y responsabilidad social
POLÍTICA DE ESTADOPlan de desarrollo a 25 años
Marco legal y normativoMarco institucional
Instrumentos finacieros y de apoyoEstímulos fiscales
Sistemas de información de ciencia, tecnología e innovación
RECURSOSFiscales (Federal, Estatal y Municipal)
Inversión privadaHumanos
Infraestructura urbana
Formación de recursos humanosInvestigaciónTransferencia de tecnologíaDifusión de conocimiento
(roles)
GOBIERNOFEDERALESTATALMUNICIPAL
Fondos fiscalesInversión en infraestructuraCoordinación y promociónPlaneación
EMPRESASCÁMARASASOCIACIONESEMPRESASEMPRENDEDORES
Inversión productivaEmpleoNuevos productos / procesosNuevos negocios
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ras técnicas, especialidades, posgrados y una
adecuación en general de los planes de carrera
de las Universidades y Bachilleratos para aten-
der las necesidades de la estrategia económica
del clúster electrónico.
Godard tan pragmático como reflexivo dice
que tienen que evitar a toda costa cualquier
sentimiento de confort, pues inhibe la innova-
ción y creatividad, tal como les sucedió entre
los años 1996 y 2000, cuando experimenta-
ron un periodo de crecimiento y desarrollo que
mantuvo conforme y ocupada a la industria
electrónica pero donde se perdió la capacidad
para generar nuevas oportunidades y desarro-
llar nuevos subsectores como industria.
Ahora mismo se están estudiando nuevas
alternativas de desarrollo para Jalisco, como
modelos de tipo Knowledge Process Outsour-
cing (KPO), que son servicios de alta especia-
lización tales como traducción técnica, diseño
gráfico e industrial, litigación y manejo de do-
cumentos legales, diagnóstico médico y análi-
sis financiero. Se pretende que sea un modelo
KPO nearshore por su relación geográfica tan-
to con el país como con Estados Unidos.
También se está haciendo especial énfasis
en tecnologías nuevas como los UAV (Unman-
ned Vehicle Systems), aviones no tripulados.
Las barreras de entrada son grandes en este
campo, pues se requieren al menos nueve
años de experiencia y conocimiento profundo
en áreas como perfeccionamiento de diseño
aerodinámico, sistemas de telecomunicacio-
nes y seguridad, alto rendimiento de motores,
confiabilidad de los sistemas eléctricos y elec-
trónicos, sistemas de administración de vue-
los y sistemas de aterrizaje automático. Todos
ellos, campos ya recorridos por la ingeniería
jalisciense.
ÁREAS CLAVE ACADEMIAINSTITUCIONES EDUCATIVASCENTROS DE INVESTIGACIÓNINVESTIGADORES
CIMIENTOS CULTURA DEL CONOCIMIENTOSVisión a largo plazo
Liderazgo participativoEmprendimiento y creatividad
Ciencia, tecnología e innovaciónCultura digital
Aprecio por el conocimientoSustentabilidad y responsabilidad social
POLÍTICA DE ESTADOPlan de desarrollo a 25 años
Marco legal y normativoMarco institucional
Instrumentos finacieros y de apoyoEstímulos fiscales
Sistemas de información de ciencia, tecnología e innovación
RECURSOSFiscales (Federal, Estatal y Municipal)
Inversión privadaHumanos
Infraestructura urbana
Formación de recursos humanosInvestigaciónTransferencia de tecnologíaDifusión de conocimiento
(roles)
GOBIERNOFEDERALESTATALMUNICIPAL
Fondos fiscalesInversión en infraestructuraCoordinación y promociónPlaneación
EMPRESASCÁMARASASOCIACIONESEMPRESASEMPRENDEDORES
Inversión productivaEmpleoNuevos productos / procesosNuevos negocios
ÁREAS CLAVE ACADEMIAINSTITUCIONES EDUCATIVASCENTROS DE INVESTIGACIÓNINVESTIGADORES
CIMIENTOS CULTURA DEL CONOCIMIENTOSVisión a largo plazo
Liderazgo participativoEmprendimiento y creatividad
Ciencia, tecnología e innovaciónCultura digital
Aprecio por el conocimientoSustentabilidad y responsabilidad social
POLÍTICA DE ESTADOPlan de desarrollo a 25 años
Marco legal y normativoMarco institucional
Instrumentos finacieros y de apoyoEstímulos fiscales
Sistemas de información de ciencia, tecnología e innovación
RECURSOSFiscales (Federal, Estatal y Municipal)
Inversión privadaHumanos
Infraestructura urbana
Formación de recursos humanosInvestigaciónTransferencia de tecnologíaDifusión de conocimiento
(roles)
GOBIERNOFEDERALESTATALMUNICIPAL
Fondos fiscalesInversión en infraestructuraCoordinación y promociónPlaneación
EMPRESASCÁMARASASOCIACIONESEMPRESASEMPRENDEDORES
Inversión productivaEmpleoNuevos productos / procesosNuevos negocios
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En concreto, el proyecto tiene ya retos bien
identificados:
o Encontrar mercados diferenciadores
para favorecer su competitividad.
o Desarrollar capacidad de oferta de va-
lor
o Conservar la buena reputación ya al-
canzada
o Resaltar los valores corporativos y res-
ponsabilidad social de la región
o Desarrollar rápido el talento nuevo y ya
existente
o Crear programas que masifiquen el
aprendizaje del idioma inglés
o Actuar a la ofensiva, no esperar a que
los capitales lleguen, sino ir por ellos
o Fortalecer el aprovechamiento de los
programas de apoyo nacionales e ir
en busca de los internacionales
o Fortalecer la alianza entre academia e
industria
o Reforzar programas gubernamentales
entre los que destacan seguridad e
infraestructura.
A su vez, son tres las líneas estratégicas
seguidas, la primera es creación de valor, lo
que implica el desarrollo de infraestructura y
logística, insistir en el desarrollo de proveedo-
res mediante una cultura empresarial fortale-
cida y diversificar los nichos estratégicos. La
segunda línea está centrada en la creación de
oferta que considera la una reconversión de
los recursos humanos a través de procesos de
gestión de la inteligencia y del conocimiento.
Finalmente, la tercera línea tiene que ver con
la creación de demanda, esto es, buscar esos
nuevos nichos para el desarrollo de manufac-
tura, además de que aquí se busca establecer
una estrategia comercial que muestre a las
empresas de Jalisco como una única entidad
productiva.
Se busca un reconocimiento internacional,
similar al logrado con el tequila, pero esta vez
enfocado en una industria de innovación y de
alta tecnología. Lo importante es que dentro
del proceso de desarrollo del Plan de la Indus-
tria de Alta Tecnología surgirán historias de
innovación dignas de ser contadas.
El parque Neolonés
Sólo después del DF, Nuevo León ocupa la
segunda posición del índice de competiti-
ANÁLISIS DE COMPETITIVIDAD VS. OTROS PAÍSES Y DE POTENCIAL PARA MÉXICOSe comparó con 9 países representativos de 3 grupos de competidores: (i) economías desa-rrolladas, (ii) economías en desarrollo y (iii) competidores regionales. Estos países fueron: Estados Unidos, Alemania,Brasil, China, India, Colombia, Corea del Sur, Polonia y Turquía. Se construyeron 6 criterios:
México
Costo de producciónCosto de producir en México
y en otros países.
Costo de operación en el paísConsidera la diferencia en el costo
asociado a operar el negocio
Disponibilidadde recursos para gestionar
¿Qué tan complicada es la administración del negocio?
Potencial de consumo¿Qué tan atractivo es el mercado relevante y cómo se
espera que evolucione en los próximos años?
Costo / riesgo de inversiónCuantifica el riesgo que implica una inversión.
Costo de transporte¿Cómo se compara el costo de transporte desde México
para alcanzar los mercados relevantes y qué tan importante es dicho costo en el sector?
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vidad estatal IMCO, lo cual se atribuye a una
alta inversión en ID. El PIB per cápita de Nuevo
Léon es casi del doble del promedio nacional y
tiene que ver con la alta concentración empre-
sarial y su impetuosa actividad industrial.
De la misma manera que lo ha hecho Jalis-
co, Nuevo León parece haber decidido ya hacia
dónde apuntará en el futuro: La innovación, la
tecnología y el conocimiento.
José Natividad González Parás, goberna-
dor del estado durante el periodo 2003-2009,
lo definió así: Nuevo Léon será una región lí-
der a nivel mundial por su alto y equilibrado
desarrollo económico, en razón del aprovecha-
miento de sus ventajas competitivas del de-
sarrollo de su capital humano, la innovación
tecnológica, la sustentabilidad, la consolida-
ción de la actividad económica tradicional, el
fortalecimiento de los sectores estratégicos y
la sinergia entre los sectores académico, em-
presarial y público.
Tomando en cuenta estudios internacio-
nales, como el Global Competitiveness Report
del Global Economic Forum, integrantes del
gobierno de Nuevo Léon y de Universidades
como el Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey (ITESM) y la Uni-
versidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
analizaron la importancia de la innovación
para la economía de los países. En conclusión,
determinaron que ésta se ha incrementado
sistemáticamente desde fines de los años 80 y
se ha generalizado el desarrollo de una indus-
tria basada en el conocimiento, por lo que los
países cuya economía se basa en los recursos
naturales o en la manufactura y los servicios
tradicionales deben acelerar su paso a la etapa
de la economía basada en el conocimiento y la
SECTORES CON ALTA COMPETITIVIDAD Y ALTO IMPACTO POTENCIAL PARA MÉXICOPriorización por competitividad e impacto potencial para México
Men
osco
mer
cia
ble
sM
ás
com
erci
ab
les
Impacto potencial para México
Serviciosfinancieros
Vivienda Comercio
1. Medido como la intensidad de importaciones en el consumo nacional (1-(imp. México 2008/ Consumo México 2008)) Fuente: INEGI. Análisis BCG
Sectores con alto impacto doméstico
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innovación.
Según lo aprendido de la experiencia in-
ternacional, la instalación de parques tecno-
lógicos, científicos o de innovación en una
región o en una ciudad actúa como un núcleo
acelerador para la integración industrial, el
crecimiento y la innovación, pues se conjugan
recursos humanos especializados y altamente
calificados, además de acelerar la construc-
ción de infraestructura científica y tecnológica
de primer nivel concebidas en incubadoras de
empresas y plantas piloto.
El primer modelo de parques de este tipo
surgió en 1948, en California Estados Unidos.
Es el Silicon Valley erigido bajo el efecto del
Stanford Research Park, y cuya cultura de in-
novación se basa en la cooperación, no sólo
de academia, industria y gobierno, sino entre
empresas competidoras también. Compartir
información es relativamente común (es ob-
vio que no se comparte aquello considerado
estratégico y que hay empresas más cerradas
que otras, Apple es el caso de una de esas
empresas herméticas). Compartir es base de
la innovación y el crecimiento. Los parques
científicos pueden diferenciarse en función de
su orientación y el tipo de instalaciones, como
son innovación/incubación, investigación y
desarrollo y producción.
Este espíritu es el que dio origen al Parque
PIIT, instalado a unos cuántos kilómetros de
la ciudad de Monterrey y prácticamente en las
colindancias del aeropuerto internacional de
esta ciudad. Se espera que el parque se ligue
con intereses particulares de desarrollo del es-
tado de Nuevo León, los cuales están definidos
por la Secretaría de Desarrollo Económico de
la entidad en el impulso a ocho clústers:
o Aerospacial
o Automotriz y autopartes
o Electrodomésticos
o Agroalimentario
o Software y Tecnología de la Informa-
ción
o Ciencias especializadas de la salud
o Biotecnología
o Nanotecnología
El proyecto del PIIT a corto plazo contempla las
siguientes etapas: conceptualización y diseño,
desarrollo de infraestructura, atracción de cen-
tros, universidades y empresas, instalación de
centros e incubadoras, operación, consolida-
ción y, cooperación y proyección internacional.
Para 2015 esperan que éste fructifique en un
sólo concepto: la creación de una Tecnópolis.
No obstante, el proceso de maduración del
campo se espera que se logre en el lustro com-
prendido entre 2015 y 2020, y servirá de un
modelo base para la creación de parques tec-
nológicos regionales, para la promoción de la
cadena de valor y el ecosistema de producción
y el nacimiento de empresas de clase mundial.
Jaime Parada, director del PIIT y quien fue-
ra uno de los personajes clave para la creación
del parque mientras estaba al frente de CO-
NACYT, explica que uno de los objetivos más
sobresalientes es invertir en educación de muy
alto nivel, pero sin descuidar que ésta se desti-
ne a aplicaciones de la industria que tengan un
impacto directo en la sociedad.
Más allá de las fronteras
Además del desarrollo regional, como los casos
anteriores, la relación de las empresas mexicanas
con el extranjero es crucial. Al crear dichos vín-
culos es posible interactuar y abrir puertas a las
59
empresas nacionales al conocimiento de empre-
sas que enfrentan otras realidades pero que están
más avanzados en el terreno de la innovación.
La complejidad, costos y riesgos asociados
a la innovación hacen imprescindible el esta-
blecimiento de redes de colaboración interins-
titucional multidireccionales, encaminadas a
compartir conocimientos y colaborar en inves-
tigación y desarrollo.
En los últimos años, uno de los jugadores
clave en México para la generación de lazos
entre empresas y talento mexicano con el exte-
rior ha sido la Fundación México-Estados Uni-
dos para la Ciencia (FUMEC) que promueve
vínculos y alianzas estratégicas intersectoria-
les, regionales e internacionales para fortale-
cer las capacidades tecnológicas competitivas,
especialmente de México y Estados Unidos en
sectores identificados como nichos de oportu-
nidad. Entre otras actividades, con el propó-
sito de ser más específicos en las estrategias
para aprovechar tales oportunidades, FUMEC
ha promovido en los últimos años la realiza-
ción de estudios en las siguientes áreas:
o Aeroespacial (para el Estado de México)
o Dispositivos médicos (hay un estudio en
Silicon Valley y otro en Montreal)
o Medios interactivos (Montreal).
o Call centers.
o Software as a service.
o Software para dispositivos móviles.
o Sistemas embebidos.
Con los datos arrojados FUMEC ha impulsado
programas de formación de recursos humanos
en especialidades como el diseño de siste-
mas embebidos con diversas aplicaciones en
electrónica automotriz y telecomunicaciones.
Además, ha apoyado acciones clave como la
conformación de clusters para fortalecer ca-
pacidades en los sectores anteriormente men-
SECTORES RELEVANTES PARA EL DESARROLLO DEL MERCADO INTERNO
Objetivos de Desarrollo¹
1. Evaluación de cada sector con base en cuatro objetivos de desarrollo i(igual peso a cada objetivo).2. Economies of scope. Servicios de mayor valor agregado que a la vez son complementarios a las industrias de alto potencial y competitividad(maquinaria, automotriz, eq. electricos, etc) Fuente: Análisis BCG
Sector con alta evaluaciónde competitividad y conclaro enfoque regional
Com
pet
itiv
ida
d d
e M
éxic
o vs
. otr
os p
aís
es
Agricultura(hortalizas, frutos y flores)
Generación de economíasde alcance²
Música, cine, radio y TV(contenido digital)
Servicios de arquitectura,ingeniería y diseño
Servicios de. I+D
Medios físicos y software
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cionados en regiones con condiciones favora-
bles para ello: Distrito Federal y los estados de
Nuevo León, Baja California, Querétaro, Jalis-
co y el Estado de México.
También se ha avocado a fortalecer a las pe-
queñas y medianas empresas a nivel local me-
diante distintos recursos (estudios, asesorías y
vinculación), que les permitan evaluar mejor sus
ventajas competitivas y prepararse para crecer.
Un ejemplo de esto es cómo a través de sus
programas TechBA (Acaleradora de Empresas
de Base Tecnológica Mexicanas) y el SATE (Sis-
tema de Asistencia Tecnológico Empresarial)
FUMEC ha atendido a más de 300 empresas
que trabajan directamente en Tecnologías de la
Información en las áreas de soluciones, outsou-
rcing, biometría, software as a service, software
para aplicaciones móviles, inteligencia de nego-
cios, software embebido y telecomunicaciones,
entre otros.
Al llevar a cabo estas acciones, la Funda-
ción ha podido sistematizar sus actividades
a través de un proceso general de trabajo. Se
parte de varios grupos de análisis que revisan
cómo aprovechar la cooperación binacional en
aquellos nichos de oportunidad. A partir de
ello se desarrollan distintos programas y pro-
yectos.
Estas etapas incluyen muchas actividades,
como son la realización de estudios explorato-
rios, la organización de reuniones y eventos, la
consolidación de información y la aprobación
de cada proyecto frente a la Junta de Gobierno.
Esto permite a cada empresa participante pa-
sar por un proceso rico en aprendizaje a través
del cual viven en carne propia el crecimiento y
expansión a través de procesos de innovación.
Al final del dichos procesos, las empresas que
tienen éxito quedan fortalecidas, con la in-
fraestructura para desarrollarse en mercados
internacionales y con un respaldo especial de
parte de la Fundación.
Trabajos como el de FUMEC serán funda-
mentales para que la innovación en las empre-
sas mexicanas se instale de manera sistemática
y se construya así un círculo virtuoso de desa-
rrollo tecnológico y de apertura de nuevos mer-
cados, además de que será una forma en que la
iniciativa privada ayude a dar rumbo al país con
base en el crecimiento de nichos estratégicos.
Qué tan difícil es definir prioridades
En México no ha habido muchos cambios
disruptivos. En la naturaleza humana el
sentimiento de amenaza o el estado de aler-
ta suelen ser detonadores para innovar. ¿Será
que nuestro país está libre de amenazas? Otro
disparador es la necesidad, la alta competiti-
vidad y los momentos de crisis. ¿También son
sentimientos o contextos desconocidos por
los mexicanos? ¿Qué es lo que falta para que
nuestro país se presente en un lugar privilegia-
do en el campo del desarrollo y la innovación
y sea así reconocido dentro de los principales
indicadores globales?
La respuesta está, literalmente, en una
vuelta de timón. Aunque para empezar, al-
guien tiene que agarrarlo. Dirección o defini-
ción de la vocación de país es en lo que coin-
ciden muchos (si no todos) los entrevistados
durante la elaboración del presente trabajo.
Jaime Parada, del PIIT explica que siem-
61
pre hay algo que nos falta, y que lo hacemos,
pero al final no resulta en política de gobier-
no. Por tal motivo, a falta de una respuesta o
acción concreta del gobierno federal, Nuevo
León definió sus propias líneas, como los ocho
clústers estratégicos para el desarrollo indus-
trial. Ellos creen que son los correctos, pero
aunque no lo sean, lo correcto es que ya están
definidos. Con eso, Parada hace énfasis en que
las empresas ya pueden tomar sus decisiones
para aventurarse a un esfuerzo en conjunto y
a largo plazo.
Parada insiste en que nuestro país es aho-
ra visto ante el mundo como “el país que lucha
contra el narcotráfico”, pues es lo que el gobier-
no federal quiere mostrar, y no es que sea equi-
vocado enfrentarlo, pero el estandarte de país
debería ser aquel que promueva el desarrollo y el
crecimiento. México debería ser un país de inno-
vación y desarrollo tecnológico, según considera.
Para Ema Canales —cuyo trabajo es in-
corporar a las empresas en el camino de la
innovación mediante acciones de consultoría,
orientación legal y apoyo para lograr sinergias
con instituciones educativas y actores del go-
bierno dedicados a apoyar el emprendeduris-
mo científico y tecnológico— la palabra clave
es alineación. Si todos los incentivos fiscales,
los mecanismos legales, los planes de estudio,
la infraestructura y hasta la geográfica estuvie-
ran dirigidos el avance sería muy veloz; pero
hasta en esto tenemos que innovar ahora, para
sortear obstáculos y para estar mejor organi-
zados para alcanzar objetivos comunes.
Gerardo Sotomayor, de CONACYT, agrega
que parecemos ser parte de una cultura indivi-
dualista. En sus constantes viajes con el direc-
tor general Juan Carlos Romero Hicks, ha sido
testigo de las apretadas agendas de sus giras,
pues se reúne por separado con representan-
tes de la academia, la clase empresarial, el go-
bernador y sus secretarios, con los investiga-
dores; visita centros de investigación y atiende
a los medios de comunicación. Lo paradójico
es que Romero Hicks es un fiel creyente de la
necesidad de vincular a los distintos actores
del quehacer científico y tecnológico del país,
pero al realizarse las reuniones sólo le queda
exhortarlos a que sean ellos los que se bus-
quen y se comuniquen. “A todos les lanza el
mismo discurso, que es vincular esfuerzos”.
Lo ideal sería que pudiera verlos a todos jun-
tos. Pero no sucede así.
Sin embargo esto está cambiando, la mayo-
ría de los congresos ya tiene una comisión de
ciencia y tecnología y de innovación, y la ma-
yoría de los estados ya cuenta con alguna ley
sobre ciencia y tecnología. Paso a paso, pero
se percibe avance en este terreno. Sin embar-
go, todavía parece que cada quien hace lo que
quiere, incluso jalar en sentidos opuestos. Los
actores coinciden en que urge algo así como
una planeación estratégica a nivel país que
responda la pregunta ¿en qué queremos ser
buenos y en qué no? México, más que un país
creativo o ingenioso, debe convertirse en un
país innovador, y más que dar chispazos, de-
berá crear un cúmulo de historias de procesos
continuos de desarrollo y, sobre todo, de largo
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ndispensable saber cómo se ve
la innovación en la Secretaría
de Economía (SE). Para esto,
visitamos la oficina de la Subse-
cretaría de Industria y Comercio para
platicar con su titular, la Doctora en
Economía del MIT Lorenza Martínez
Trigueros.
Bajo una óptica económica pero
bastante sencilla, Martínez define
la innovación como un elemento
generador del crecimiento de un
país. “A nivel internacional y para
cualquier tipo de países, sean emer-
gentes o desarrollados, entre 30 y
35% del crecimiento se explica por
la innovación. El resto a los factores
como capital y mano de obra, pero
más importante es mejorar la pro-
ductividad. Cómo hacer más con
mayores factores. Al final, eso es la
innovación, la transformación de los
factores productivos para hacerlos
más eficientes o desarrollar nuevos
productos o mejorar la calidad de
vida de la población, ya sea porque
mejoran la salud o la alimentación”.
Esta declaración muestra la con-
vicción de Martínez para apoyar des-
de la SE que nuestro país defina una
línea de desarrollo basada en la ge-
neración de bienes de alta calidad y
de mayor valor. Afirma que, aunque
aún no se percibe, estamos ya en un
proceso de transición donde se de-
jará atrás la idea de competir desde
la arena de la producción barata que
recurra a factores económicos bajos,
pues limita la generación de riqueza
y el desarrollo humano.
“En muchas áreas, como tecno-
logías de la información, automo-
triz, biotecnología y salud, aunque
en casos puntuales, ya empezamos
a destacar y a mostrar una actitud
más agresiva en busca de estos
elementos de cambio,” comenta la
Doctora en Economía que también
agrega que se necesita un entorno
muy particular para que germine la
innovación. “No muchos países han
sido exitosos por que es difícil que se
combinen los esfuerzos de la acade-
mia, la industria y el gobierno. Bus-
camos experiencias positivas para
replicarlas y crear nuestro propio sis-
tema de innovación.”
El objetivo de la SE es fomentar
ideas que permitan desarrollar un
mercado y una actitud científica que
se aplique a las necesidades de la so-
ciedad pero a través de las empresas
privadas. “Lo que pretendemos es ar-
ticular un círculo virtuoso donde las
ideas todos los actores de la sociedad
se transforman en productos y proce-
sos nuevos, por los cuales los com-
pradores estén dispuestos a pagar.”
A partir de esta idea, la SE está
estudiando un modelo de análisis
para identificar los sectores estraté-
gicos del país. Por un lado, se quie-
re ver dónde están ya desarrollados
elementos básicos de innovación,
como son capital humano y cien-
tífico; por el otro, encontrar dónde
México tiene un lugar privilegiado de
crecimiento para generar empleos
de calidad y con un impacto econó-
mico positivo. El sector automotriz
es un ejemplo de mano de obra muy
calificada y que ha crecido mucho
en los últimos años en términos de
procesos y de diseño. “Empresas de
otros lugares del mundo incluso ya
han venido a México a estudiarlo.
Empezamos a ver ya el desarrollo de
productos y la formación empresas
pequeñas que pueden ofrecer diseño
y validación de componentes, entre
otras actividades, que requieren una
capacidad de mano de obra muy ca-
lificada.
También existen otros sectores
donde México tiene la obligación
de incursionar por ser consideradas
EN BUSCA DE LOS SECTORES ESTRATÉGICOS
63
prioridad nacional, pero que a su vez
se pueden convertir en grandes opor-
tunidades para lograr innovaciones
propias y que sean consumidas en el
extranjero. Son oportunidades eco-
nómicas que emergen de problemas
existentes, como pueden ser la salud
(pensemos el tema de la obesidad) y
las energías renovables. En ambos ca-
sos, podríamos pasar de importadores
a exportadores de tecnología y de in-
novaciones.”
La Doctora Martínez indica que te-
nemos características que, de recono-
cerlas para trabajar en ellas de mane-
ra coordinada, podemos convertirnos
en líderes globales. “En las Secretarías
debemos trabajar de manera coordi-
nada para enfrentar estos retos y
generar industrias que nos coloquen
a la vanguardia en campos específi-
cos. Recordemos que no se trata de
un proyecto del gobierno solamente,
sino de un proyecto nacional en el
que tienen que estar convencidos los
sectores privado y académico.
Advierte que si queremos ser líde-
res en cualquier campo tenemos que
desarrollar tres áreas: capital huma-
no, infraestructura y el marco regula-
torio so pena de que en veinte años
estemos fuera de la jugada.”
Apenas el año pasado se hicie-
ron ya reformas a la Ley de Ciencia
y Tecnología para incluir el tema de
innovación por ser considerado un
gran ausente en los lineamientos es-
tratégicos del gobierno federal. A par-
tir de este cambio se creó el Comité
Intersectorial para la Innovación, con
el que se busca promover las priori-
dades de desarrollo del país y a partir
de ello elaborar una agenda en con-
junto tanto con el gobierno como con
la academia y la iniciativa privada. De
esta forma, considera Martínez, se
podrá determinar cuáles son los sec-
tores estratégicos a los que se debe
apostar.
El Comité está integrado por los
titulares de las Secretaría de Ener-
gía (SENER), la Secretaría del Medio
Ambiente y Recursos Naturales (SE-
MARNAT), la Secretaría de Salubridad
y Asistencia (SSA), la Secretaría del
Trabajo y Previsión Social (STPS) y la
Secretaría de Agricultura, Ganadería,
Desarrollo Rural, Pesca y Alimenta-
ción de México (Sagarpa); así como
del Foro Consultivo Científico y Tecno-
lógico y los representantes de la Aso-
ciación Mexicana de Secretarios de
Desarrollo Económico, de la Conferen-
cia Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación y del Consejo General del
Sistema Nacional de Centros de Inves-
tigación. También hay representantes
de la Universidad Nacional Autónoma
de México, del CONACYT, del PIIT, del
IPN y de la ADIAT; entre otros.
“Lo más importante de este co-
mité es ir institucionalizando lo que
se hace y dar seguimiento para ha-
cer una evaluación adecuada de las
actividades en torno a la innovación”,
explica Martínez. Algunas de estas
prioridades son :
1. Utilizar estudios de Universidades
y otras instituciones sobre el desa-
rrollo de la innovación en México
y sobre oportunidades económicas
estratégicas para el país..
2. Orientar los fondos de innovación,
como el impulso para la creación
de fondos de capital semilla, don-
de también participa Nafinsa.
3. Reforzar la relación entre el sector
privado y académico mediante po-
líticas de vinculación.
Martínez concluye que la innova-
ción es algo que debemos ver más allá
de lo tecnológico y que será necesaria
la interacción de todos los actores a
partir de una visión común. “No de-
bemos detener la marcha, o nuestros
hijos pagarán la factura”.
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ngeniero químico de profesión,
a Leopoldo Rodríguez le tocó
arrancar, hace más o menos
50 años, su carrera en el mo-
mento en que se estaba consolidan-
do en petróleos mexicanos la inge-
niería básica o de proceso. Durante
cuarenta años, como empleado en
Desarrollo Económico SC (bien co-
nocido como Grupo DESC), desem-
peñó funciones que lo acercaron a
los conceptos más puros de investi-
gación, desarrollo e innovación.
“Se puede decir que empezamos
desde cero, como una organización
típica de México donde todo lo que
se refería a tecnología era algo que
venía como magia del extranjero,
aunque sin preguntarnos mucho
sobre la calidad que era muchas
veces francamente dudosa”. Pero
entonces existía la idea de que “eso
de desarrollar tecnología” era de na-
ciones avanzadas y que no se hacía
en países como el nuestro.
Pero eso no fue lo peor, la histo-
ria de nuestro país se caracterizó por
un proteccionismo en los bienes de
consumo que resultó en un incen-
tivo para crear empresas poco pro-
ductivas y de baja eficiencia. El cos-
to de ello, como es obvio pensarlo,
pasaba al producto, o dicho de otra
manera, al consumidor. Sin la nece-
sidad de competir, la investigación,
el desarrollo y la innovación estaba
como enclaustrados en un oscuro
calabozo.
El ingeniero Rodríguez es uno de
los incansables rescatistas de estos
conceptos, pero le ha tomado toda
una vida de dedicación y de ardua
labor. Es verdaderamente anecdótica
la manera en que empezaron a desa-
rrollar tecnología en grupo DESC. “Al
final de los años 70 hacíamos algo
de investigación, pero muy experi-
mental, tanto así que usábamos bo-
tellas de coca cola como reactores”,
cosa que no sólo dice sin empacho,
sino entre sonrisas, pues considera
que muestra las ganas que tenían de
entrarle a la investigación.
Pero fue a partir de 1981, siendo
director de negocios de polímeros,
que logró la autorización para insta-
lar formalmente un laboratorio, tras
la contratación del primer empleado
con grado de Doctor. Se justificó así
la compra de equipamiento y plan-
tas piloto. De manera modesta pero
iniciaron. “Fue un paso gigantesco,
pues sabíamos que teníamos que
hacer desarrollo de producto, proce-
sos y tecnología, por lo que el nivel
de preparación de licenciatura ya era
insuficiente, necesitábamos perso-
nal con posgrado”.
En 1981 crearon formalmente
el grupo de desarrollo de tecnología,
proyecto que se concluyó en 1985
con un centro de investigación y
desarrollo tecnológico. “Todo este
tiempo, hasta 2003 que me jubilé,
mantuve la dirección de esa parte de
la organización”.
Desde entonces, el desarrollo
tecnológico ha sido un diferenciador
en el grupo, aunque hubo un fuerte
obstáculo que tuvieron que superar:
El desarrollo del personal . Y es aquí
donde radica lo importante de la his-
toria de Leopodo y del Grupo DESC.
Crear capital intelectual es una de
las bases de la innovación y un reto
particular para nuestro país. Gran
parte de la diferencia entre México y
otros países más desarrollados en el
mundo, es la inversión y preocupa-
ción por la gente y su desarrollo en
niveles de especialización elevados.
El campo industrial de los polí-
meros requiere ingenieros químicos
bien preparados, por lo que en DESC
decidieron acercarse directamente a
las escuelas para que los estudian-
LA TECNOLOGÍA SE HACE EN CASA
65
tes tuvieran ya desde su preparación
profesional una inducción sobre lo
que representa esta actividad indus-
trial, pero sobre todo, de los retos téc-
nicos y tecnológicos que enfrentaba
la compañía. Entonces se acercaron
a la Universidad Iberoamericana
(UIA) y a la Escuela Superior de Inge-
niería Química (ESIQUIE) del Instituto
Politécnico Nacional (IPN).
Rodríguez explica que el progra-
ma fue muy exitoso, pues durante
una década o más los ingenieros quí-
micos alimentaron sus necesidades
de reclutamiento para casi todos los
programas de ésta índole. Armaron
un programa detallado de un curso
industrial sobre polímeros en el que
hacían participar al mejor de sus ex-
pertos, “en ese momento éramos el
grupo con mayor diversidad y enviába-
mos a nuestros expertos a dar clases”.
Se trataba de cursos dentro del
plan de estudios presentados como
especializaciones opcionales en los
últimos semestres de la carrera y el
éxito se reflejó en los profesionales
que contrataron en los años sub-
secuentes pues no menos de 70%
eran muchachos que habían tomado
dichos cursos industriales. “Fue muy
notable, por muchos años los que
fueron tomando posiciones de direc-
ción de división y negocio eran estos
egresados”.
DESC generó una visión de ges-
tión que buscaba asegurar que sus
desarrollos estuvieran aplicados a
sus objetivos de negocio por lo que
desarrollaron indicadores formales
para medir las desviaciones estadís-
ticas y asegurar que su trabajo en
investigación cumpliera las expecta-
tivas deseadas. “Mientras nosotros
hacíamos esto y nos centrábamos
en el valor de nuestras iniciativas de
asimilación tecnológica, muchas em-
presas hacían lo contrario y siguieron
invirtiendo en tecnologías extranjeras
en lugar de invertir en las propias.
“Pero es que nosotros enten-
dimos algo”, continúa Rodríguez,
“cualquier investigación en una em-
presa debe ser atractiva para el ac-
cionista. Por eso siempre hablamos
en términos de margen y rentabili-
dad. La gente a veces se pierde y se
enamoran del reto tecnológico y se
olvidan del valor económico, que es
esencial”.
Después de su retiro en 2003,
el nombre de Leopoldo Rodríguez
ha pasado por las direcciones de
institutos que buscan fomentar la
innovación como FUMEC y la Aso-
ciación Mexicana de Directivos de la
Investigación Aplicada y el Desarrollo
Tecnológico, A. C. (ADIAT). Actual-
mente es miembro de la junta de go-
bierno del CONACYT y de la Comisión
México-Universidad de California,
también forma parte del comité téc-
nico del Fideicomiso para el Ahorro
de Energía Eléctrica (FIDE), de la Co-
misión Mexicana de Infraestructura
Ambiental (COMIA) y del comité de
desarrollo y tecnología de la Secreta-
ría de Energía.
Debido a su experiencia, ha par-
ticipado en la revision de las reco-
mendaciones de la OCDE al sistema
de innovación de México donde, la
conclusión más importante indica,
“nos la dieron con una pregunta muy
ingenua: ¿Cuál sistema?
“Lamentablemente en nuestro
país no tenemos un sistema, sino
un conjunto de elementos desvincu-
lados. Debe haber una planeación
industrial clara y una inversión fuerte
de parte del Estado”.
Son más de 50 años de expe-
riencia en un cuerpo maduro y una
mente jovial. Leopoldo se despide y
regresa a sus ocupaciones. Dice que
tiene todavía mucho por hacer.
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atemático de
profesión, Elías
Micha lleva la
batuta del Con-
sejo Mexiquense
de Ciencia y Tecnología (COMECYT),
un brazo del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT).
Desde su despacho en Toluca,
Estado de México, Micha tiene como
objetivo respaldar la política del go-
bernador Enrique Peña Nieto enfoca-
da a fortalecer el desarrollo científico
y tecnológico de la entidad a partir
de políticas públicas bien legisladas
que aseguren su continuidad.
Considera que la innovación en
cierto tipo de economía es conse-
cuencia natural debido al trabajo
que se ha hecho de manera endémi-
ca para promover la ciencia y la tec-
nología. En su opinión la base de la
innovación debe ser necesariamente
un fundamento científico y una ta-
rea de investigadores que se enfo-
quen en la realidad y documenten y
registren sus trabajos, pues de no ser
una labor sistemática y permanente,
no es posible entrar al terreno de la
tecnología y el mercado. Un teléfono
inteligente, por ejemplo, tiene más
de 500 patentes en todos sus com-
ponentes; por lo tanto, no es posible
desarrollar uno si no se cuenta con
una red de talento empresarial.
Para atacar los rezagos se requie-
re de política industrial. En COMECYT
están apoyando una iniciativa de ley
para hacer una reforma constitucio-
nal del Estado de México (concreta-
mente en el artículo 5º) en la que se
considere a la ciencia, la tecnología
e innovación como un derecho de
última generación.
La iniciativa tiene dos artículos
transitorios mediante los cuales la ley
mandata al COMECYT a que en un
plazo, no mayor de un año, presente
al Ejecutivo los instrumentos para ga-
rantizar el derecho de la ciudadanía
al acceso a la ciencia y la tecnología.
El plan de desarrollo tiene tres
vertientes: primero, crear la estructu-
ra gubernamental para que se pue-
dan diseñar programas adecuados y
eficaces; segundo, actualizar la ac-
tual ley de ciencia y tecnología para
garantizar los flujos de financiamien-
to de manera transversal en toda la
sociedad; tercero, armar un proyecto
de largo plazo para asegurar la ley
que sea respetada por gobiernos fu-
turos y que así tenga permanencia
en el tiempo.
Micha sabe que la innovación
debe ser un instrumento primordial
de desarrollo para una economía
que pretenda ser enfocada al cono-
cimiento y al valor agregado. Para
lograrlo, la presente administración
del estado ha dado a COMECYT 20
veces más recursos que en perio-
dos anteriores. Esto busca ser con-
gruente con lo que se gasta en otros
países como Irlanda, India, China, e
incluso, Brasil. Sin los recursos nece-
sarios no es viable el desarrollo.
En nuestro país la tarea no se
ha completado, pues se invierte me-
nos de 1% del PIB en investigación
y desarrollo y menos de 8% en edu-
cación, recomendado como mínimo
por algunos organismos internacio-
nales, según consideraciones del
Director General del Consejo Mexi-
quense. Pero esto puede cambiar,
pues hoy en día existe clara voluntad
política para desarrollar un sistema
de innovación y para destinar un
mayor número de recursos tanto
económicos como legislativos.
Para aprovechar estos recursos
al máximo, COMECYT ha realizado
estudios para identificar con claridad
las vocaciones industriales con el
objetivo de crear programas que los
impulsen y fortalezcan.
Uno de ellos es el sector automo-
triz, que no sólo incluye a las grandes
armadoras, sino que está formada
por una gran cantidad de pequeños
fabricantes que eslabonan su cadena
de producción y que constituyen un
complejo importante de manufactu-
ra avanzada en el estado.
Otro sector básico es la industria
del plástico, donde hasta ahora se
habían fabricado productos de muy
IMAGINACIÓN Y ACCIÓN
67
bajo valor agregado, como cubetas,
escobas y juguetes muy básicos. Una
acción fundamental será reconvertir
la industria para orientarla hacia la
fabricación de productos de mayor
calidad que puedan surtir, por ejem-
plo, a la industria automotriz. En
este renglón, se acaba de construir,
en conjunto con CIATEQ (Centro de
Tecnología Avanzada), de Querétaro,
un centro de investigación en plástico
que está en territorio mexiquense.
Micha, que tras estudiar su doc-
torado en Oxford se ha dedicado a
la investigación en áreas como la
topología diferencial y algebraica, ha
vivido en carne propia las penurias
de la búsqueda de recursos para sos-
tener sus proyectos (incluso cuando
ha laborado en instituciones como el
Centro de Investigación y de Estudios
Avanzados del Instituto Politécnico
Nacional). Por tal motivo, aunque lle-
va ya tres años sin publicar un solo
paper, él considera tener la fortuna de
haberse topado con la coyuntura del
entendimiento y compromiso serio
del Estado con la ciencia y la tecnolo-
gía y de tener no sólo un compromiso
profesional sino de vida con el desa-
rrollo de la Ciencia y la Tecnología en
México.
La vinculación es un tema que
tiene muchos rezagos y no tiene que
ver sólo con los programas guberna-
mentales. Para que esto exista tiene
que haber condiciones naturales ya
dadas. En COMECYT se han dedicado
a tratar de fortalecer las capacidades
de las empresas y de los centros de
investigación. Por ejemplo, en el país
hay institutos tecnológicos que no
tienen profesores de tiempo comple-
to. La apuesta debe ser en conjunto.
Para que la innovación rinda fru-
tos se debe apoyar a las instituciones
educativas para que tengan progra-
mas de excelencia, de maestría y de
doctorado. El Consejo Mexiquense
tiene ya un programa ambicioso al
que se destinaron más 30 millones
de pesos para esquemas de posgrado
que quisieran convertirse en progra-
mas de excelencia y colocarlos en el
Programa Nacional de Posgrado de
CONACYT.
Los indicadores tomados en
cuenta para que un programa esté
en el padrón de posgrado son fun-
damentalmente el número de pos-
grados y de graduados. Este es el
problema del huevo y la gallina, pues
para que CONACYT otorgue becas se
requieren programas de excelencia, y
esto no es posible si no se tienen sufi-
cientes posgrados. Para romper esto,
apostaron e invirtieron en posgrados
para posteriormente acceder a un
mayor número de becas.
Elías Micha también ha dedicado
esfuerzos para aumentar las capaci-
dades tecnológicas de las empresas,
razón por la cual se crearon proyectos
como la regionalización de progra-
mas federales (tales como AVANCE e
IDEA). Con esto se fortalece a la ini-
ciativa privada desde su mismo lugar
de origen. Además de lo anterior se
han sacado convocatorias para pro-
mover la vinculación.
La innovación es un tema que
está incipiente en este país por ra-
zones históricas. La innovación más
que nacional es regional. Se requiere
esfuerzo de inserción en la globaliza-
ción. Es indispensable para el creci-
miento económico y con mayor de-
sarrollo y bienestar social. Micha está
seguro de que en México se requiere
que todo el aparato productivo del
país se decida por la innovación. Na-
die nos va a esperar, ninguna nación
lo ha hecho anteriormente.
Para lograr la innovación se ne-
cesita mucha imaginación y también,
mucha acción.
El trabajo de Comecyt centra su estrategia en 13 áreas y temas pun-
tuales de desarrollo:
LAS LÍNEAS DE ACCIÓN
1 Sector aeronáutico y aeroespacial
2 Sector farmacéutico
3 Sector automotriz
4 Sector de plásticos
5 Manejo de fondos
6 Vocaciones científicas y educación
7 Cultura científica
8 Transferencia de tecnología
9 Recursos humanos
10 Innovación tecnológica
11 Periodismo científico
12 Tecnologías de la información
y la comunicación
13 Patentes y propiedad intelectual
68
}03“Periodismo de innovación” es el nombre in-tuitivo para el periodismo que cubre la innovación. Es
válido como concepto, aunque no haya una disciplina
periodística o una sección especial en algún medio de
comunicación que haga referencia al tema. En la Uni-
versidad Stanford, en California, en 2004 se diseñó un
programa para desarrollar el concepto y poner a prueba
las posibilidades del periodismo de innovación como
una disciplina periodística y una nueva tendencia en el
reporteo. Se le denominó Innovation Journalism.
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El desarrollo de siste-
mas de innovación está
marcando la diferencia
entre ser y no ser com-
petitivos en el mundo actual. Según
explica Kaihan Krippendorff en su li-
bro The Way to Innovation, las empre-
sas que son capaces de aportar mayor
valor tanto a sus productos como al
mercado pueden sobreponerse a sus
competidores y permanecer. “La in-
novación no es una opción. Es un re-
quisito fundamental para sobrevivir”,
afirma el autor.
Difundir las historias sobre las
organizaciones que están encabe-
zando la carrera de la innovación en
el mundo es importante por muchas
razones:
o Ayuda a que otras empresas en-
tiendan la manera en que pueden
recorrer el mismo camino;
o Genera comunidades afines y fa-
cilita el flujo de conocimiento
relacionado con los procesos de
innovación;
o Incentiva la competencia basada
en la innovación;
o Sensibiliza a la sociedad respecto del
importante papel de la innovación, y
o Compromete a sus actores a desa-
rrollar más acciones en ese sen-
tido.
Los canales naturales para difundir
los conceptos de la innovación son
los medios de información. En conse-
cuencia, esta tarea descansa de ma-
nera natural en los hombros de los
periodistas, quienes deben necesa-
riamente entender cómo funciona el
ecosistema de la innovación y las dis-
tintas maneras en que pueden contar
las historias que ocurren dentro del
mismo. De ahí la necesidad de que
diversas instituciones apoyen el de-
03
EEl periodismo de
innovación es un
“movimiento” horizontal.”
“Nadie quiere morir. Incluso las personas que desean ir al cielo no quieren morir
para llegar ahí. Pero la muerte es el destino que todos compartimos. Nadie se
escapa de ello. Y es así como debería ser porque la muerte es muy probablemente
la invención más sencilla de la vida. Es el agente de cambio de la vida. Limpia lo
viejo para abrir paso a lo nuevo.”
—Steve Jobs
71
sarrollo de periodistas expertos en innovación.
Una de estas instituciones es la Univer-
sidad de Stanford, en California, que diseñó
en 2004 un programa sobre periodismo de
innovación para poner a prueba sus posibili-
dades como disciplina y nueva tendencia en
el reporteo. Se le denominó InJo (Innovation
Journalism), y su creador, David Nordfors, lo
perfeccionó con el apoyo de la Agencia Guber-
namental Sueca para los Sistemas de Innova-
ción (VINNOVA, www.vinnova.se/en). El pro-
pósito era —y es— convocar a periodistas de
todo el mundo a asistir al corazón del Silicon
Valley y pasar cinco meses observando la ma-
nera en que se verifica la innovación y cómo es
cubierta por los medios locales.
Nordfors, quien tiene un Ph. D. en física
cuántica molecular, fue editor de la revista sue-
ca de tecnologías de la información Datateknik
y socio fundador del boletín semanal IT and
Learning. Su experiencia como científico y pro-
fesional de medios impresos ha sembrado en
él la preocupación por que se difunda amplia-
mente el quehacer de la innovación.
Ante la revolución de la plataforma web 2.0, el periodismo enfrenta ahora mismo su propio dilema de innovación
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En la publicación The Concept of Innovation
Journalism and a Programme for Developing it,
explica que el periodismo de innovación “es
válido como concepto, aunque no haya una
disciplina periodística o una sección especial
en algún medio de comunicación que haga
referencia al tema”. Según explica, en 2004
buscó en Google hits sobre “periodismo de
innovación” y obtuvo cero resultados (contra
18,400 hits de “periodismo de negocios” y
5,120 hits de “periodismo de tecnología”).
“Sin embargo —agrega Nordfors—, incluso
en estos tiempos […] algunos editores están
dispuestos a hacer referencia a sus publica-
ciones como ‘periodismo de innovación’, y he
encontrado que destacados periodistas entu-
siasmados se hacen llamar periodistas de in-
novación. El propósito del programa interna-
cional es brindar a algunos de estos editores y
periodistas la oportunidad de desarrollar sus
habilidades periodísticas [a favor de] la inno-
vación para formar una comunidad.”
El objetivo del InJo es promover que los
periodistas cubran los procesos de innovación
y sus ecosistemas. Quienes trabajan en sec-
ciones tradicionales, como negocios, política y
ciencia y tecnología, se centran solamente en
determinados aspectos de esos temas. Por lo
general, en el periodismo de tecnología o ne-
gocios, a la innovación se le aborda como una
pieza que encaja en una ranura, pero no como
el núcleo del texto.
Desde la óptica de Nordfors, el proceso de
innovación es en sí mismo el concepto central,
mientras que los negocios, la tecnología, la
política o cualquier otro tópico son los compo-
nentes contextuales. El periodismo de innova-
ción es multidisciplinario. Se trata de un “mo-
vimiento” horizontal que se extiende a través
de los tiempos e informa sobre los procesos de
innovación y sus ecosistemas.
En Wikipedia podemos encontrar ya una
definición de periodismo de innovación como
una disciplina que identifica y divulga temas
claves en los ecosistemas de innovación, ta-
les como los conceptos emergentes más im-
portantes, la interacción entre los principales
actores o el acontecer en las cadenas de valor
de la innovación. Abarca aspectos como las
tendencias de la ciencia y la tecnología, la pro-
piedad intelectual, las finanzas, la estandari-
zación, los procesos de producción industrial,
la comercialización de nuevas tecnologías, los
modelos de negocios, la política, las tenden-
cias culturales y los impactos sociales, entre
otros. También se puede aplicar en las noticias
tradicionales como una forma de pensar de los
periodistas que deseen mejorar sus informes
sobre el futuro de la tecnología, los negocios,
Los desarrollos en ciencia y tecnología deben ligarse a las nece-sidades más inmediatas de la sociedad para ser consideradas como innovaciones.
CRED
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rest
73
la política u otros temas.
Nordfors resalta que el concepto de pe-
riodismo de innovación invita a hacer inves-
tigación. ¿Qué hace interesante a un artículo
sobre la comercialización de alguna tecnología
emergente? El objetivo del periodismo de in-
novación es encontrar los elementos o compo-
nentes que convierten a una nueva tecnología,
sistema comercial, modelo de negocio o proce-
so de operación en algo único.
Este tipo de cobertura tiene importancia
por dos razones. En primer lugar, si se investi-
ga acerca de las innovaciones y su mercado es
inevitable enfrentarse a todos los problemas
éticos y metodológicos que deben ser objeto
de mayor análisis. Y en segundo, al ser cons-
cientes de los elementos de la innovación en el
futuro se hará una distinción más sencilla del
concepto.
El periodista, entonces, debe ser capaz de
reconocer que una simple mejora o un inven-
to no es innovación. Parece simplista, pero el
hecho de que la palabra innovación sea hoy en
día una de las más populares en los medios,
no significa necesariamente que se reconozca
como tal. Por ejemplo, en el noticiero nocturno
Buenas noches de Televisión Azteca, conduci-
do por Edith Serrano, se compartió la historia
de un mexicano que “inventó” una pulsera con
una memoria USB para guardar expedientes
médicos.
Tal desarrollo se presentó como una inno-
vación, pero no se constataron algunos datos
importantes, los cuales hubiera advertido un
periodista de innovación. No se hizo una inda-
gación en el mercado que indicara que esto era
disruptivo ni se revisó si había otros productos
similares en el mercado (que sí los hay, y basta
una búsqueda en Google para dar cuenta de
ello), como tampoco se habló del proceso de
desarrollo de ese producto. La nota era muy
breve, pero ello no obstó para que pusiera mu-
cho énfasis en que se trataba de una innova-
ción. Esto no puede considerarse periodismo
de innovación ni la divulgación explícita de
una innovación, dado que la información re-
sultaba insuficiente y había confusión entre lo
novedoso (incluso para ellos) y lo innovador.
Si no se parte de una definición adecua-
da de innovación, por más que se difunda el
concepto, lo que terminará por suceder es que
sólo se creará una moda y no se transmitirá
cabalmente lo que un proceso o sistema de in-
novación implica y exige.
Obviamente, el concepto de periodismo
de innovación se aplica a todos los medios de
comunicación, desde los tradicionales, como
diarios, revistas, radio y televisión, hasta los
más novedosos basados en Internet, inclu-
yendo las plataformas de redes sociales. Tal
diversidad representa una oportunidad única
de difusión, aunque también de banalización
del concepto, tal como ocurrió en el noticiero
Buenas noches.
Se pretende desarrollar este concepto con-
forme a un esquema de cooperación, con mi-
ras a crear una comunidad de profesionales en
todo el mundo. Esto implicaría la generación
de redes académicas; la identificación e ins-
trumentación de mejores prácticas en cuanto
a la cobertura y la homologación de criterios y
El periodista debe ser capaz
de reconocer que una simple
mejora o un invento no es
innovación.”
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aspectos éticos de la profesión en torno a este
tema, y el despliegue de modelos de negocio
que permitan que este periodismo florezca.
Según se narra en un documento del pro-
grama InJo, durante la primavera de 2004 los
becarios discutieron el concepto de periodis-
mo de innovación para ofrecer una definición
más precisa del mismo, como “la suma del pe-
riodismo tecnológico y científico con el perio-
dismo de negocios y, claro está, el periodismo
político”.
Esto respalda la teoría de David Nordfors
con respecto a la horizontalidad de la innova-
ción y el hecho de que atraviese todas las fuen-
tes periodísticas verticales. Así, más que una
fuente, el periodismo de innovación es una
especialidad que puede surgir dentro de cada
fuente periodística con objeto de observar los
fenómenos de innovación que se generen en
los distintos ámbitos de la sociedad.
La semilla del programa de Stanford mues-
tra ya señales de germinación. Si bien dio inicio
básicamente con periodistas suecos y finlan-
deses, desde 2009 cuenta con representantes
de Pakistán, Eslovenia y México. Cada año, los
periodistas seleccionados participan en talle-
res y conferencias, al tiempo que colaboran en
diversas redacciones de diferentes medios en
Estados Unidos para cubrir temas de innova-
ción. Entre los medios más destacables están:
Wired, Fortune, San Francisco Chronicle, Ven-
turebeat, Green Tech y CNET news.
También en 2009 se presentó el VINNO-
VA-Stanford Research Center, enfocado en el
periodismo de innovación y creado a partir de
una asociación entre el Human-Sciences and
Technologies Advanced Research Institute
(H-STAR), de la Universidad de Stanford, y la
agencia sueca.
El objetivo del centro es indagar sobre la
relación entre las ciencias humanas y la inves-
tigación tecnológica, así como su impacto y la
promoción del desarrollo del periodismo de in-
novación. No sólo se analiza cómo el periodis-
mo influye en la innovación y viceversa, sino
la capacidad del periodismo para reconocer y
cubrir la innovación. La intención es construir
una red creciente de investigadores en perio-
dismo de innovación, para lo cual se invita a
profesionales tanto de Suecia como de otros
muchos países con la finalidad de que inte-
ractúen e intercambien experiencias. El centro
se ha hecho cargo ya del funcionamiento del
programa de estancias Innovation Journalism,
iniciado por VINNOVA en 2003 y organizado
por la Universidad de Stanford desde 2004.
La participación de México no es en ab-
soluto casual. La Fundación México-Estados
Unidos para la Ciencia (www.fumec.org), con
el apoyo de la Secretaría de Economía (SE),
desarrolló un proyecto para hacer que las
empresas del país explorasen su capacidad
competitiva con su incorporación directa en el
mercado estadounidense. Este proyecto, bau-
tizado con el nombre de TechBA (www.techba.
com), tuvo su primera oficina fuera de México
en el Silicon Valley, instalada en 2005. Aho-
ra, TechBA cuenta con oficinas en Arizona,
Austin, Detroit, Madrid, Seattle, Vancouver y
Montreal.
La cercanía de TechBA con la Universidad de
Si no se parte de una definición
adecuada de innovación sólo
se creará una moda.”
75
Stanford y el interés de FUMEC en la innovación
y su difusión coincidieron de manera natural
en el programa InJo de David Nordfors. Con el
apoyo del CONACYT y el Consejo Mexiquense
de Ciencia y Tecnología (COMECYT) se consi-
guieron los fondos necesarios para enviar perio-
distas en dos años consecutivos (2009 y 2010).
Además, existe la intención de que el Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monte-
rrey (ITESM) participe en una estancia dentro del
nuevo VINNOVA-Stanford Research Center.
La experiencia InJo
Gracias a la interacción entre VINNOVA y
el Washington Competitiveness Council,
Suecia inició en 2003 su programa de perio-
dismo de innovación. Desde el inicio del InJo,
35 periodistas procedentes de ese país han lle-
gado a la Universidad de Stanford, cobijados
por la propuesta de institucionalizar el perio-
dismo de innovación mediante un trabajo co-
lectivo entre los propios medios, la industria y
la academia.
El apoyo a periodistas es parte de la enco-
mienda que el gobierno sueco ha hecho a VIN-
NOVA para asegurar que el país mantenga su
vocación por la investigación científica y tec-
nológica. La misión de esta agencia sueca es
“brindar una contribución clara al desarrollo de
Suecia como un país líder en crecimiento”.
Fundada en 2001, destina su presupuesto
al desarrollo en diferentes áreas tecnológicas:
biotecnología, tecnologías de la información,
manufactura y transporte, entre otras. Basa
sus políticas en el esquema de triple hélice de
Henry Etzkowits (empresa-gobierno-acade-
mia) y, desde hace algunos años, ha buscado la
interacción con otros países. Fruto de esa inte-
racción es, precisamente, el InJo, que coloca al
país nórdico como pionero en este campo.
En Finlandia también se ha avanzado mu-
cho. Valga saber que en 2007 se creó la So-
ciedad Finlandesa para el Periodismo de In-
novación (Finjo), además de que se elaboró el
reporte Innovation, Journalism and Future para
explicar la manera en que los periodistas de
aquel país están abordando los temas relacio-
nados con la innovación.
En dicho reporte, realizado por Erkki Kau-
hanen y Elina Noppari en la Universidad de
Tampere, Finlandia, se analizaron los artículos
publicados en cuatro revistas, seis periódicos y
dos canales de televisión entre mayo y junio
de 2005. El ejercicio permitió observar tanto
el tipo de innovación a la que se le ha prestado
mayor atención como su cobertura.
Esas historias se escribieron sobre todo
en las secciones de economía y negocios, y en
menor medida se hizo referencia al tema en
las secciones de ciencia y política, así como
en las páginas editoriales. Resulta interesante
que los medios finlandeses cubrieran más las
historias de innovación locales que aquellas ht
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nacionales o de otros países.
Por otra parte, son dignos de resaltarse
los tipos de innovación: tecnológica, social,
de negocios y artística. En este sentido, lla-
ma la atención que los artículos sobre inno-
vación social se presenten en mayor número
que aquellos de innovación tecnológica y la de
negocios. Sin embargo, los autores del reporte
explican en sus conclusiones que la ausencia
de un discurso de innovación “sugiere que el
concepto de innovación social ha penetrado en
los medios sólo de una manera superficial”.
A lo largo de sus 87 páginas, el documen-
to considera que el papel del periodismo en
Finlandia es fundamental para desarrollar el
espíritu innovador del país y destaca la nece-
sidad de que se profesionalice y profundice el
conocimiento en torno a los temas de la inno-
vación. Este reto corresponderá a los periodis-
tas, ya que, al menos hasta el momento, “los
innovadores son conscientes de que tal vez los
medios no satisfacen sus necesidades de in-
formación”.
Financiado por la Finnish Funding Agency
for Technology and Innovation (TEKES, HYPER-
LINK “http://www.tekes.fi/eng/” http://www.
tekes.fi/eng/), el reporte es un buen comienzo
para acercarse, entender y proponer una cultu-
ra de periodismo de innovación. Finlandia, un
país con una clara vocación innovadora, busca
desarrollar profesionales de la comunicación
que entiendan y sean parte del torrente san-
guíneo de la innovación.
El interés de TEKES por hacer este estudio
sienta un precedente importante, que podría
rendir pronto sus frutos. Hasta 2010 se ha-
bían enviado 11 periodistas a la universidad
californiana, y todo indica que se seguirán
enviando más. Representantes de TEKES y
de otros organismos afines, como el Finland
Helsingin Sanomat, siguen asistiendo con es-
pecial interés a las conferencias ofrecidas por
el programa InJo de David Nordfors.
Pero éste no es el único estudio en torno
al periodismo de innovación. En 2004 se llevó
a cabo en Alemania la encuesta INNOVATE,
con la finalidad de conocer el ambiente de los
sistemas de comunicación sobre innovación
en aquel país. Los resultados de la encuesta, a
cargo de Claudia Mast, Simone Huck y Ansgar
Zerfass, se describen en el documento Innova-
tion Communication, Outline of the Concept and
Empirical Findings from Germany.
Con base en las respuestas de 84 perio-
distas de todo tipo de medios, junto con 376
expertos en comunicación, los autores de la
encuesta explican que, aunque el término in-
novación se está empleando de manera muy
amplia, no siempre se entiende su significado
a profundidad, como tampoco se entiende en
qué consiste comunicar la innovación de ma-
nera adecuada. Pese a ello, “los emprendedores
están interesados en hacer públicas sus innova-
ciones para avanzar en su mercado y para forta-
lecer la imagen de su empresa. Los periodistas,
por su parte, quieren resaltar la habilidad que
su país tiene para innovar, tanto globalmente
como en cada empresa en específico”.
Luego de mencionar que la innovación
puede apoyar el debate de las reformas po-
El periodismo de innovación es
una especialidad que puede
surgir dentro de cada fuente
periodística.”
77
líticas, económicas y sociales que Alemania
necesita, el documento destaca la importancia
de aprender a comunicar los procesos de in-
novación, en vista de que más de 90% de los
encuestados considera que éstos se explican
muy superficialmente.
Igualmente dignas de resaltarse son las re-
comendaciones que se hacen a los periodistas
para cubrir la innovación:
o Usar marcos de referencia que permi-
tan a los lectores percibir el impacto y
alcance de la innovación en cuestión.
o Siempre usar ejemplos y aplicaciones
para que puedan ser entendidas por
audiencias amplias y no sólo por los
expertos en el área de conocimiento de
la aplicación.
o Abordarla con una visión centrada en
historias, personas y visualización,
lo que implica retomar aspectos que
ayuden a sensibilizar a la audiencia
mediante la “humanización de la in-
novación”.
o Resumir de una manera ordenada y
sencilla. La historia de innovación
tiene que prepararse de tal forma que
garantice su comprensión y fácil con-
sumo.
La encuesta se levantó entre varios grupos de
periodistas: de radio y TV, especializados, de
medios on line, de periódicos regionales y aque-
llos que trabajan para revistas con intereses
más generales. También se tomaron en cuenta
autoridades políticas y públicas, así como pro-
fesionales de agencias de relaciones públicas.
Las respuestas entre los periodistas y los
otros especialistas en comunicación son muy
parecidas. Por ejemplo, 96% del primero gru-
po y 90% del segundo coinciden en que existe
un mal manejo del término innovación. Más
de la mitad (67% y 65%, respectivamente)
considera que en las redacciones no hay espe-
cialistas en innovación, y aproximadamente la
mitad de cada uno de esos grupos opina que
las empresas no proporcionan suficiente infor-
mación sobre el tema.
Aunque la encuesta data de 2004, es un
buen instrumento y ejemplo de cómo los me-
dios de comunicación pueden empezar a me-
dir y analizar su cobertura de los temas de in-
novación. El consenso entre los encuestados
alemanes da cuenta del estado que guardaba
el tópico de la innovación en los medios de co-
municación en ese país. Si este estudio se rea-
lizara actualmente, es muy probable que sus
resultados no sólo permanecerían sin mayores
cambios, sino que podrían hacerse extensivos
al resto del mundo occidental (incluido Méxi-
co, por supuesto).
Si se toma en cuenta la cantidad de países
involucrados en la disciplina del periodismo de
innovación tal y como la describe David Nor-
dfors, así como el resultado de las encuestas,
es difícil asegurar que se trata de un movimien-
to generalizado. No obstante, la experiencia de
estos países (incluyendo la de México a través
de FUMEC y el CONACYT) constituye una base
para pensar en la viabilidad de desarrollar una
fuente especializada en innovación, ya sea for-
mal o informalmente. Lo anterior responde
Los innovadores son conscientes
de que tal vez los medios no
satisfacen sus necesidades de
información.”
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sobre todo a la necesidad que tienen las eco-
nomías del mundo de volcarse hacia una socie-
dad del conocimiento y el desarrollo tecnológi-
co como factor de competitividad.
Stanford 2010
Durante las sesiones de la séptima genera-
ción del programa Innovation Journalism,
el grupo de periodistas discutió las notas que
en ese momento eran motivo de comentarios y
críticas, y analizaron quiénes hacían o no perio-
dismo de innovación. El objetivo de este ejerci-
cio era encontrar los elementos para construir
un “texto de periodismo de innovación”.
Durante la primavera de 2010, los medios
del Silicon Valley especulaban sobre la nueva
innovación tecnológica de Apple: la iPad. En
diferentes momentos y con diferentes ángulos
se eligieron tres medios que abordaron el “ar-
tilugio” para analizar cómo éste vendría o no
a cambiar la manera de entretener a la gente y,
de paso, cómo se modificaría el modelo de ne-
gocios tanto de las editoriales de libros como
de los medios de comunicación tradicionales
(periódicos, revistas, radio y televisión).
Los resultados fueron por demás interesantes:
1 En su artículo publicado en el sitio
Arstechnica (http://arstechnica.com/
apple/news/2010/03/ipad-mania-
hot-presales-ibooks-info-3g-model-
semipopular.ars), Chris Foresman
intentó hacer una revisión del dispo-
sitivo aún sin tenerlo en sus manos.
El texto se escribió antes del lanza-
miento de la iPad, de manera que lo
que hizo básicamente Foresman fue
especular sobre este producto, su
liberación al mercado y la manera
como afectaría a Apple.
2 Con algunos días de diferencia respecto
del texto anterior, Seth Weintraub cu-
brió en ComputerWorld (http://blogs.
computerworld.com/15750/apple_
hires_senior_prototype_engineer_
for_work_on_wearable_computers)
la capacidad de innovar y el rumbo que
Apple podría tomar en el futuro a partir
de la contratación de Richard De Vaul,
especialista en computadoras portáti-
les en la ropa. Al conocer el pasado de
De Vaul, una especie de “ingeniero se-
nior de prototipos”, el autor construyó
una imagen del posible futuro de Apple.
Esta historia se vuelve relevante preci-
samente en el contexto del lanzamien-
to de la iPad, pues arroja datos y ten-
dencias sobre el porvenir de la empresa
y, sobre todo, sobre lo que podría venir
después del popular dispositivo.
3 David Carnoy, de CNET, publicó un diá-
logo ficticio entre Jeff Bezos, de Ama-
zon, y Steve Jobs, de Apple, a propósi-
to del lanzamiento del Kindle (http://
reviews.cnet.com/8301-18438_7-
10157857-82.html”ht tp ://re-
views.cnet.com/8301-18438_7-
10157857-82.html). El autor hizo en
realidad una revisión crítica (publicada
en la sección de comentarios) del di-
seño del Kindle y, al mismo tiempo,
escribió una de las primeras notas es-
peculativas sobre la visionaria iPad. Es
conveniente mencionar que este texto
es uno de los favoritos de David Nor-
dfords por su capacidad para especular
sobre el futuro.
79
En su trabajo “Components of Innovation Jo-
urnalism”, Magnus Höij, editor de reportajes
de la revista Computer Sweden —de la em-
presa de medios IDG— y miembro del primer
grupo de becarios del InJo Fellowship, expo-
ne algunos casos revisados durante su estan-
cia. Höij argumenta que hay tres componen-
tes principales que deben tomarse en cuenta
en un trabajo de periodismo de innovación:
la invención, el mercado (ambos tomados en
conjunto) y, lo que él describe como obvio, un
buen periodismo.
El periodista sueco trata de comprobar
cada componente con casos de trabajos con-
cretos. En enero de 2004, año en que él mis-
mo estuvo en la Universidad de Stanford, Fast
Company publicó un artículo sobre los “20
grupos capitalistas sociales que están cam-
biando al mundo”. Fue una recopilación de
historias de empresas, organizaciones y gru-
pos sociales presentados con diferentes esti-
los narrativos y distintas extensiones, todo en
función del caso en cuestión.
Uno de los casos mencionados es el del
Programa para Tecnología Apropiada en Sa-
lud (www.path.org), en el que se habla sobre
innovación en medicina. “PATH ha creado tec-
nologías tales como la SoloShot, una jeringa
que automáticamente se inhabilita después
de su primera utilización, evitando la transmi-
sión accidental de alguna enfermedad.” Esto
es suficiente para presentarle la idea al lector
de Fast Company, un lector que normalmente
carece de conocimientos sobre equipos médi-
cos o sobre la labor de organizaciones con un
enfoque como el de PATH. No obstante, se ex-
plica que la jeringa, fabricada y distribuida por
Becton, “está empaquetada con cada vacuna
que la Global Alliance for Vacciones and Im-
minsation entrega a los 74 países más pobres
del mundo”.
Otro ejemplo analizado fue el de Compu-
terWorld y la manera en que acuñó una de las
primeras definiciones de los blogs. Uno de los
temas que generaron mayor polémica fue el
de los diferentes “mercados” a los que llegan
los medios. De ahí que se estableciera que un
componente fundamental para la innovación
es el mercado meta.
En el caso de la SoloShot, el mercado
potencial no es, obviamente, lucrativo, pero
muestra claramente que la innovación está en
marcha. En el ejemplo de ComputerWorld, por
su parte, Magnus Höij destaca que, gracias a
los weblogs o blogs, cualquier persona con un
navegador web y software fácil de usar puede
publicar un diario personalizado en línea. Aho-
ra, estos blogs han empezado a surgir como
La tecnología necesita ser descrita a profundidad, pero es
importante que el lector comprenda el uso y el contexto de su
utilidad.
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herramientas de gestión de valiosos conoci-
mientos y herramientas de comunicación en
las empresas. “Pero los blogs no están entran-
do a través de la oficina del Director General de
Información (CIO). Primero aparecieron como
sitios donde se almacenan datos del área de
ingeniería o de proyectos de diseño”. En este
caso, el mercado se describe tanto en su uso
potencial en un entorno corporativo y no como
temas exclusivos de áreas de sistemas.
Aquí, lo principal es el uso que varios
clientes hacen de los blogs. Michael Masnic,
presidente de Techdirt Inc., de Foster City, Ca-
lifornia, afirma que, “si bien la mayoría de las
empresas cuentan con herramientas de ges-
tión del conocimiento y portales corporativos
para organizar los datos internos, no tienen
una manera eficaz de aprovechar la informa-
ción externa. Un blog permite a los usuarios
integrar la información interna y externa”.
Basta esta cita para demostrar el uso de la
innovación desde el punto de vista del cliente,
pues los blogs comenzaron a ser aprovechados
por usuarios para fines de productividad interna.
Entre las conclusiones que se enunciaron
en la sesiones de InJo destaca la siguiente: por
obvio que parezca, es importante incluir una
descripción, de uno u otro modo, de la tecno-
logía y su uso potencial. Las analogías y las
metáforas siempre son bien apreciadas por los
lectores principiantes.
Asimismo, debe tomarse en cuenta el nivel
de comprensión de los lectores. Aquellas re-
vistas normalmente muy técnicas pueden pre-
sentar a la innovación en una forma totalmen-
te diferente de otras publicaciones dirigidas a
un público muy amplio, con pocos o nulos co-
nocimientos técnicos. La tecnología necesita
ser descrita a profundidad, pero es importante
que el lector comprenda el uso y el contexto de
su utilidad.
Un último caso de cómo la innovación debe
ser cubierta con múltiples lentes (tecnológico,
social, político, cultural y de negocios) es el
conflicto entre Google y China. Recordemos
que las autoridades chinas censuraron ciertos
videos e información sobre el país asiático. En
respuesta a esta medida, Google amenazó con
abandonarlo.
Una nota o un artículo que explique sólo
la parte técnica sería insuficiente, y lo mismo
ocurre si únicamente se da el contexto de ne-
gocios. En el caso particular de Google y sus
diferencias con China, los periodistas y los
medios requieren destrezas y recursos para
explicar las consecuencias de abandonar la
nación oriental. Más que un artículo tecnoló-
gico o de negocios, esta nota fue cubierta por
The Wall Street Journal como un asunto políti-
co y de derechos civiles, con todos los compo-
nentes circundantes: el aspecto de negocio, el
impacto social y el efecto cultural.
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La innovación es el gran pen-
diente de México, dice Juan
Pedro Laclette, coordinador
del Foro Consultivo de Cien-
cia y Tecnología. Por un lado existe
una fracción de empresas de clase
mundial con un alto grado de compe-
titividad y, por otro, hay una comuni-
dad científica de muy buen nivel; pero
ambos actores se comunican de ma-
nera muy limitada. El gran pendien-
te entonces es que se vinculen para
abrir la compuerta a los procesos de
innovación en gran escala.
Laclette conoce esto de primera
mano, pues además de biólogo de
profesión ha sido investigador del
Centro de Investigación y de Estudios
Avanzados del Instituto Politécnico
Nacional (Cinvestav) y del Instituto de
Investigaciones Biomédicas de la Uni-
versidad Nacional Autónoma de Méxi-
co, donde recibió un Doctorado.
Ahora, al estar al frente del Foro
Consultivo (desde su fundación en
2002) tiene la encomienda de asesorar
al Poder Ejecutivo, al Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología y a los legisla-
dores, entre otros, sobre acciones a to-
mar a favor de la innovación respalda-
do en estudios y propuestas de trabajo.
Es el encargado de hacer conver-
ger las opiniones del sector empresa-
rial y el sector académico y de adherir-
los a las estrategias gubernamentales.
Laclette tiene la autoridad moral para
influir a los tomadores de decisiones y
tratar de incidir en el cambio cultural
que el país requiere para encaminarse
hacia la innovación. Considera al Foro
como un argumentador de los estímu-
los fiscales para apoyo a la investiga-
ción y desarrollo para las empresas y
la academia en proyectos en conjunto.
Su experiencia como investigador
le ayuda a vigilar que los cambios en
la legislación realmente sustenten
un proyecto de innovación nacional.
Bajo su visión, el papel del gobierno es
importante y se reflejan acciones im-
portantes tras la incorporación del tér-
mino Innovación en 2009 a la Ley de
Ciencia y Tecnología, hecho que aten-
dió a una amplia gama de opiniones
de los diferentes sectores productivos
del país y con los cuales Laclette tiene
constante retroalimentación.
En el Foro se trabaja fuerte para
transmitir las opiniones de empresa-
rios y académicos a los tomadores de
decisiones del gobierno para que se
institucionalicen programas acordes
a necesidades puntuales, por ejem-
plo, el énfasis en las pequeñas em-
presas para que tengan la capacidad
de acceder a fondos públicos y priva-
dos. “Las grandes empresas suelen
actuar como aplanadoras y se llevan
la mayoría del capital, pero esto está
cambiando ya desde el marco jurídi-
co”.
Otra de las iniciativas es que estos
apoyos se entreguen de manera mo-
dular y proporcional a la vinculación
con las Universidades e instituciones
de investigación, idea a partir de la cual
se articuló un esquema de porcentajes:
entre mejor vinculación mayor el apoyo.
En lo que respecta a su brazo ope-
rativo, el Foro Consultivo ha organizado
VINCULAR PARA INNOVAR
83
más de 15 reuniones en todo el territo-
rio nacional para promover la discusión
a fin de llegar al convencimiento de que
es por el camino de la innovación que
se puede alcanzar la competitividad y la
activación económica del país.
Un aspecto importante y que signifi-
ca un gran avance es la visión de Repú-
blica, este es, no centralizar las decisio-
nes, sino dejar a cada entidad la elección
sobre lo que necesitan hacer y en lo que
requieren invertir. El Foro, por lo tanto,
procura que las legislaciones de cada lu-
gar se actualicen y los representantes de
gobierno se profesionalicen. Hay estados
que lo están haciendo bien como son el
caso de Nuevo León, Jalisco, Guanajua-
to, Estado de México y Yucatán.
Juan Pedro Laclette tiene un espe-
cial interés en que los medios de comu-
nicación y los periodistas se incorporen
a este esfuerzo. Para el Foro Consultivo
la comunicación con los medios es un
asunto cotidiano y al que le dan impor-
tancia, pues él es un creyente de que
en nuestro país no hemos incorporado
estos temas como parte de la cultura
y es muy importante transmitir esa in-
formación hacia la sociedad para que
perciba como un tema positivo el desa-
rrollo de esquemas de innovación.
“Nos hemos, incluso, involucrado
en temas de organización con los perio-
distas”. En Acapulco se hizo un congreso
especial en 2009 al que asistieron 400
comunicadores interesados en el tema.
A partir de este evento se articuló una
red que ahora ya tiene 800 miembros.
“La comunicación hacia la socie-
dad es fundamental y en el Foro no
sólo se actúa para transmitir los men-
sajes apropiados, sino también ayudar
a mejorar la calidad de la información,
por eso es tan importante que desa-
rrollemos programas de capacitación
para los comunicadores”.
Existe un proyecto para crear un
sistema de difusión especializada nacio-
nal, pues cuentan con datos que indi-
can que los medios de comunicación en
México dedican alrededor de 1% a los
temas de ciencia, tecnología e innova-
ción. Esto es, según lo han considerado
en el Foro, porque las capas jerárquicas
superiores de las empresas mediáticas
responden al interés por ganar mercado
y toman como materia prima principal
“la nota”, lo estridente, lo escandaloso o
lo glamouroso. No es que lo vean mal,
pero se necesita una mayor especiali-
zación y difusión de temas importantes
para el desarrollo del país.
“Los medios tienen apenas poco
más de una década ejerciendo una
libertad de expresión más abierta. Es-
tamos en la adolescencia y apenas se
está construyendo un periodismo de
mayor profundidad, que presente a la
población resultados de investigación,
pero sin que dejen de ser atractivos”.
Juan Pedro Laclette está confiado
en que con el trabajo del Foro Consul-
tivo podrá lograr una vinculación total.
Por un lado, entre la academia, la em-
presa y el gobierno como actores de la
innovación. Por el otro, al periodismo
con estos actores para que, a través de
los medios de comunicación, se invo-
lucre a la sociedad en todo un sistema
integral de innovación.
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uado se graduó de la Fa-
cultad de Medicina de la
UNAM, el doctor Sergio
Ulloa Lugo seguramen-
te nunca imaginó que uno de sus
pacientes iba a ser su propio país.
Curarlo de sus males endémicos de
falta de desarrollo, inequidad social,
problemática ambiental y carencia
de tecnología propia, entre muchos
otros, ha sido su lucha constante
desde hace varios años.
Actual director general adjunto
de Schering-Plough, es también pre-
sidente de la Asociación Mexicana de
Directivos de la Investigación Aplicada
y el Desarrollo Tecnológico (ADIAT),
fundada en 1989 y miembro del Foro
Consultivo de Ciencia y Tecnología.
Pero en realidad son muchas otras
sus actividades en organismos no gu-
bernamentales, en especial en aque-
llas relacionadas con su área de espe-
cialidad, las enfermedades que tienen
que ver con el reumatismo.
Su interés por la investigación y
desarrollo de productos farmacéuticos
lo ha convertido en un conocedor del
entorno de innovación en México, del
cual es un crítico indiscutible. Consi-
dera que en nuestro país no hay in-
novación formal porque no se cuenta
con un sistema ni una estrategia bien
definida aún.
A principios de los 90, cuando la
ADIAT estaba recién fundada (aún sin
existir una Ley de Ciencia y Tecnología)
se hacía investigación científica, pero
sin mucha relación con el desarro-
llo de tecnología. “Faltaba la T de la
I” suele decir para referirse a ello. La
relación entre la academia y las em-
presas era realmente inexistente y la
aplicación en problemas reales de la
sociedad estaba lejana.
Aunque ahora las cosas han cam-
biado y existe ya una Ley de Ciencia
Tecnología e Innovación dictada direc-
tamente de la Secretaría de Economía
a través del Consejo Nacional de Cien-
cia y Tecnología, todavía se está muy
lejos de hacer innovación de manera
sistemática. El principal problema: No
existe una plataforma bien conectada
de capital intelectual.
El factor humano es la preocupa-
ción principal de Ulloa, pues lo consi-
dera como la base para el desarrollo
del país, por encima de cualquier otra
cosa. Por tal razón uno de sus princi-
pales objetivos en ADIAT es establecer
nexos entre la academia y la industria,
que eleven el nivel técnico de las perso-
nas para que sean capaces de enten-
der lo que el mercado necesita y que
lo puedan satisfacer con productos y
desarrollos tecnológicos y científicos.
El lenguaje del industrial no tiene
nada que ver con el científico y esa es
la principal barrera para que la innova-
ción florezca, por tal motivo es nece-
sario generar conocimiento altamente
especializado que entienda también
cómo debe ser un producto para sa-
tisfacer las necesidades de un consu-
midor. “Nuestro defecto es humano,
no hay gente que entienda el concepto
y que esté dispuesto a levantarse las
mangas. El gobierno hace hasta cierto
nivel su trabajo con fondos y progra-
mas pero la adopción falla por falta de
conexión. Debe ser algo sistemático.
Yo creo que lo vamos a ir creando de
a poco.”
Sergio Ulloa insiste en que el fac-
tor humano es lo principal, porque se
necesitan vinculadores profesiona-
les. Su propuesta es generar scouts
que se encarguen de encontrar talen-
to en las universidades para canali-
zarlos a las necesidades industriales.
“Al menos deberíamos tener unas
mil personas que estén tocando
puertas. Hay Universidades con has-
ta 30 empleados en su oficina de vin-
culación y no ha surgido un proyecto
INNOVACIÓN Y FACTOR HUMANO
85
de ahí, porque no están capacitados
para empezar con acuerdos ni aterri-
zar proyectos”.
Los programas de capacitación de
ADIAT están enfocados para encontrar
y preparar a los investigadores para que
entiendan el mercado. Uno de sus ob-
jetivos es el de convencer a la Secretaría
de Educación Pública para que en sus
más de 360 centros de investigación
se forme la primera generación formal
de vinculadores que ayuden a cimentar
el sistema de innovación en México.
Estos nuevos especialistas tendrían
que ir a las empresas para ayudarles
a llevar esquemas de innovación a
sus organizaciones, desde las áreas
contables y administrativas hasta sus
departamentos de transformación de
productos y de diseño de servicios.
El Dr. Ulloa hace cuentas: “Hay
más de 300 centros de investigación
y debe haber más de 6,000 empresas
con cierto perfil de innovación en el
país, pero no se hablan porque ambos
se tienen desconfianza, unos dicen que
los primeros son burocráticos y cerra-
dos, y los otros se refieren a los segun-
dos como depredadores del mercado.
Nunca se ven como aliados. Ese des-
precio mutuo dificulta que un sistema
de innovación salga adelante”.
De ahí el interés por tomar jóve-
nes científicos inquietos con madera
de empresarios que comiencen a unir
los cabos sueltos. Su hipótesis es que
existe una mutua necesidad entre las
personas, pero no se han encontrado.
“Todos tenemos nuestra pareja ideal
en alguna parte del mundo y si no sa-
les no la vas a encontrar”.
Parte importante del proyecto de
ADIAT está concebido ahora para co-
nectar el potencial disponible en el país,
pues se considera que hay muchas
empresas que por sus actual entorno
competitivo están necesitadas de inno-
var y de tomar las ofertas (que también
existen) de los centros de investigación.
También, existen instituciones más
abiertas para facilitar y respaldar estos
nexos, por lo que “todos los eslabones
ya están ahí, pero necesitamos ser ca-
paces de conectarlos”.
Para incentivar este proceso de
acercamiento Sergio Ulloa entiende que
se tienen que cambiar ciertas reglas,
como la remuneración a científicos.
Una forma de hacerlo es pagándoles
una comisión, bono o hasta regalías
por cada negocio o proyecto exitoso,
además de su sueldo base. Esto hace
de este proceso un verdadero cambio
cultural y generacional.
Para facilitarlo se requiere an-
tes preparar el campo de acción. Por
ejemplo, en el tema de propiedad inte-
lectual, pues la innovación es tierra de
nadie, porque las ideas no están bien
protegidas, un problema endémico en
el que se tiene que trabajar. Sergio Ulloa
tiene varias patentes internacionales y
sabe de lo difícil que es este proceso en
México y siempre ha considerado que
para que la conexión entre academia
e industria funcione se tienen que pro-
teger los secretos industriales, ya que
de esta manera no sólo se protegen,
sino que también se rompen las ba-
rreras para que se puedan compartir.
La protección del conocimiento debe
darse desde la concepción de una idea
hasta su materialización en un esque-
ma industrial.
Sergio Ulloa es, sin duda, un após-
tol de la innovación, al igual que mu-
chos de los directivos del ADIAT que
son todos profesionistas con una larga
y exitosa trayectoria (algunos retirados
y otros activos), que tienen en común
haber enfrentado vicisitudes para pro-
mover sus propias iniciativas de desa-
rrollo y que confían en que, con sus
cientos de años de experiencia suma-
da, pueden ayudar a articular un verda-
dero sistema de innovación en México.
86
}04Tal como lo plantea Nordfors, el periodismo es
clave para conectar a la economía de la innovación con
una sociedad democrática. Señala a los medios como
actores principales para compartir el conocimiento,
pues este se desarrolla como una actividad grupal,
interdisciplinaria e interdependiente. Las diferentes manifestaciones o recursos del periodismo per-miten esa interacción en la sociedad y por ende,
el acercamiento a conceptos básicos usando como ve-
hículo el valor de la experiencia de los mismos actores.
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Periodismo e innovación. El reto para México
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al como lo plantea
David Nordfors, director
del programa Innovation
Journalism de VINNOVA-
Stanford, el periodismo es clave para
conectar a la economía de la innova-
ción con una sociedad democrática.
El experto señala a los medios como
actores principales para compartir el
conocimiento, pues éste se desarrolla
como una actividad grupal, interdisci-
plinaria e interdependiente. Las dife-
rentes manifestaciones o recursos del
periodismo permiten esa interacción
en la sociedad y, por ende, el acerca-
miento a conceptos básicos usando
como vehículo el valor de la experien-
cia de los mismos actores.
Anteriormente señalamos que
México tiene frente a sí una serie de
retos y problemas que requieren re-
solverse lo más rápidamente posible.
Destacan en este sentido temas como
la escasez y el aprovechamiento del
agua, la sustentabilidad energética,
la contaminación, la urbanización, la
basura, la salud pública y la educa-
ción. Para enfrentarlos se necesitan
ideas frescas, recursos, talento y una
infraestructura que sirva como cata-
lizador, elementos todos ellos que
deben funcionar como una sola ma-
quinaria.
Si se aspira a que esta maquina-
ria sea generadora permanente de in-
novación, debe estar apalancada con
la lógica del mercado, según la cual
todas las ideas de mejora deben ser
económicamente autosuficientes. Así,
como si se tratara de una obra de inge-
niería genética, tal engranaje basado
en la libre competencia podría perma-
necer siendo el más sólido y vigoroso.
Es necesario observar este pro-
ceso evolutivo y compartir el conoci-
miento que de ahí se genere. El pe-
riodismo es el mejor instrumento de
diálogo que hoy conoce nuestra socie-
dad y, por lo mismo, desempeña un
papel protagónico en el éxito de los
procesos de innovación.
En México, el periodismo debe
asumir una posición activa y enfocada
en el ecosistema de la innovación para
seguir de cerca las actividades del go-
bierno, la academia y la industria priva-
da, es decir, los actores que conforman
el esquema de triple hélice de Henry
Etzkowitz. Esto implica no sólo obser-
var, sino fungir como órgano público
04A corporation is a living organism; it has to continue to shed its skin. Methods
have to change. Focus has to change. Values have to change. The sum total of
those changes is transformation
—Andrew Grove
Donde hay una empresa de éxito, alguien
alguna vez tomó una decisión valiente.
—Peter F. Drucker
89
y abierto que posibilite el diálogo entre dichos
actores. Además, el periodismo es fundamental
para que el grueso de la sociedad entienda, siga
y sea partícipe de sus actividades en favor de la
generación de procesos innovadores. En suma,
el periodismo debe aspirar a convertirse en la
cuarta hélice de la innovación.
La cuarta Hélice
Para hablar de innovación, el periodista en
México tiene que enfrentar algunos re-
tos, pues prácticamente se necesita crear esta
fuente, aunque tal vez no en forma indepen-
diente, sino como una habilidad o especializa-
ción dentro de otras fuentes. Si bien algunos
medios cuentan con reporteros y espacios para
abordar el tema, éste sigue siendo en gran me-
dida usado exclusivamente por los campos de
la tecnología, la ciencia y, con cierta frecuencia,
los modelos de negocio.
Para desarrollar un periodismo de innova-
ción deberán buscarse las historias en todos
los ámbitos (economía, negocios, industria,
política, espectáculos o deportes). Para ello se
tienen que considerar los siguientes retos:
1. Entender y leer adecuadamente dón-
de y cómo ocurren los procesos de
innovación.
2. Comprender a la innovación como
fuente o especialización dentro de
otras fuentes y reconocerla a lo largo
de toda la estructura jerárquica de un
medio.
3. Asumir la responsabilidad del perio-
dista como un actor más en el mode-
lo de innovación (lo que en este tra-
bajo reconocemos como su papel de
cuarta hélice).
4. Guardar la objetividad e incluir a to-
dos los actores del ecosistema de la
innovación, los cuales deben enten-
der de manera recíproca el papel de
los medios como una herramienta
clave de difusión y legitimación para
el desarrollo de todo el ecosistema.
5. Considerar una cobertura amplia y
desde todas sus fuentes.
6. Cumplir con un compromiso ético,
cuyos valores enfrenten la batalla con
su dilema financiero como medio de
información.
Leer la innovación
El primer gran desafío es, sin duda, llegar a
un acuerdo semántico sobre lo que es y no
es la innovación, partiendo de la premisa de
que ésta tiene lugar en casi todos los ámbitos
de la sociedad, por lo que no debería ser tema
exclusivo de los especialistas en ciencia, tec-
nología o negocios.
En segundo lugar se deben observar ini-
ciativas que tengan cambios disruptivos y
que sean, siempre en su contexto, de gran
envergadura. Para ello hay que romper las
reglas de un mercado específico o, incluso,
cambiarlas por completo, pasando por alto
las ya existentes. Pensemos, por ejemplo, en
Internet y en la manera en que los nuevos
modelos de distribución de contenido han
puesto en jaque a los propios medios de co-
municación, los libros de texto, los negocios
vinculados a la música y la radio, entre otras
industrias todavía poderosas.
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Al igual que en cualquier otro campo, la
interacción del periodista y el medio con los
diferentes actores dentro del campo de la in-
novación proporcionará herramientas para
entender poco a poco la parte conceptual y
empírica. No pocas veces, sin embargo, se ha
recurrido a la capacitación formal para profe-
sionalizar a los periodistas.
Algunas fuentes de los medios se han dado
a la tarea de desarrollar programas de entre-
namiento —en muchas ocasiones sin costo—
para desarrollar a los periodistas mediante
procesos de educación formal y semiformal.
En la fuente de finanzas, por ejemplo, los pe-
riodistas asisten regularmente a seminarios y
diplomados diseñados ex profeso en escuelas
de educación superior tan importantes como
el Instituto Tecnológico Autónomo de México
(ITAM), la Universidad Iberoamericana (UIA)
o el Instituto Tecnológico y de Estudios Su-
periores de Monterrey (ITESM), así como en
instituciones como la Bolsa Mexicana de Va-
lores (BMV). En este último caso, además, es
frecuente que no se exija otro cosa más que
el tiempo del periodista para asistir a tales
programas de actualización, que surgen como
iniciativas de las mismas instituciones finan-
cieras. Lo que se busca es que los periodistas
adquieran los conocimientos básicos sobre
aspectos como macroeconomía, finanzas cor-
porativas y estados de resultados, temas a los
que algunos les huyeron mientras estudiaban
la carrera de comunicación o periodismo.
Los periodistas especializados en depor-
tes, política, espectáculos, cultura o ciencia y
tecnología deberían también capacitarse en
temas de innovación, partiendo del hecho de
que la innovación es en sí misma una especia-
lidad horizontal que atraviesa todas las activi-
dades de la sociedad y, en consecuencia, debe
ser entendida por todos.
Una vez que asimile los conceptos rela-
cionados con la innovación, el periodista será
capaz de leerlos y, por tanto, de difundirlos
adecuadamente a su audiencia. Se requieren
reporteros capaces de reconocer los procesos
de innovación, analistas que la cuestionen y
la diseccionen, columnistas que opinen sobre
ella y creadores de historias que expliquen
cómo cada acto de innovación tiene un im-
pacto en la economía, los mercados y el bien-
estar social.
Ser o no una fuente
En 2000, al CONACYT se le asignaron fun-
ciones y responsabilidades como organis-
mo descentralizado autónomo no dependiente,
de modo que se le separó de la Secretaría de
Educación Pública (SEP). En el área de comu-
nicación social del consejo se advirtió acerca
de la importancia de la difusión y la relación
con los medios de comunicación, cuyos repor-
teros tenían entonces asignada la fuente de
SEP/CONACYT.
Dado que el CONACYT no contaba con
su propia fuente, los reporteros continuaron
haciendo la doble cobertura por algún tiempo.
Evidentemente, había cierta desventaja con
respecto la SEP, una dependencia mucho más
grande, con una trayectoria más larga y gene-
radora de mucha información. Aunque las co-
El primer gran desafío
es llegar a un acuerdo
semántico sobre lo que y no es
la innovación.”
91
sas han cambiado, todavía hay quienes siguen
sin desvincular ambas entidades. Fue durante
la época de Jaime Parada al frente del consejo
—y a quien se considera una persona muy me-
diática— que se empezó a atraer la atención de
reporteros que no estaban realmente especia-
lizados en ciencia y tecnología. Asimismo, se
logró que más publicaciones retomaran la infor-
mación referente a actividades del CONACYT, al
grado que éste se ha convertido poco a poco en
una fuente por sí misma.
En lo inmediato, la innovación en México
podría librar una lucha similar a la de la cien-
cia y la tecnología a través del CONACYT. De
acuerdo con David Nordfors, las secciones de
información verticales, como política, nego-
cios, tecnología, ciencia y cultura, tienen en
común, entre otras cosas, que por ellas cruzan
fenómenos de innovación con una temática
totalmente horizontal. No obstante, hay una
visión fragmentada de todo el ecosistema de
innovación. De hecho, ésta podría pasar com-
pletamente desapercibida al considerársele se-
cundaria para la fuente.
La revista Expansión, por ejemplo, ha dedi-
cado ya ediciones completas al tema de la inno-
vación, además de considerarlo en sus ediciones
ordinarias y desde cada una de sus fuentes. Así,
es posible ver textos en donde se relaciona a la
innovación con los sectores farmacéutico o auto-
motriz, o bien con las políticas públicas y hasta
con los espectáculos.
Sirva de ejemplo el siguiente texto de la
columnista Gabriela Arriaga sobre Lady Gaga:
“Podemos amarla u odiarla. Es difícil estar en un
punto medio. Lo que sí es innegable es que ha
logrado romper en muy poco tiempo con las for-
mas convencionales de vestir, vender, asociar-
se con otras marcas y generar conversaciones”.
Arriaga se refiere a la controvertida cantante
como un fenómeno innovador desde un enfo-
que mercadotécnico, pero sin hacer a un lado
su naturaleza de fuente de espectáculos para
hablar de un fenómeno que ha revolucionado
dicha industria y ha generado, entre otras cosas,
10 millones de descargas en iTunes, 3 millones
de seguidores en Twitter y 5.2 millones de fans
en Facebook. “Ha sabido extender la franqui-
cia Lady Gaga fuera de la música. (http://www.
cnnexpansion.com/tecnologia/2010/01/07/
lady-gaga-nuevo-rostro-de-polaroid) A partir
de este año es la directora creativa de Polaroid,
una marca que evidentemente necesita recobrar
relevancia en esta era digital. Adicionalmente,
desarrolló su propia marca de lápiz labial para
los cosméticos Mac edición ‘Viva Glam’, ayu-
dando por si fuera poco a una fundación del
SIDA. De esta manera se asocia con otras mar-
cas involucrándose en el desarrollo de producto
y creatividad, en vez de ser sólo una cara que
recomienda la compra de una marca.” No hay
duda de que la periodista da cuenta de un fenó-
meno de innovación.
Al teclear la palabra innovación en el bus-
cador del sitio CNNexpansión.com aparecen
más de 1,700 resultados, entre artículos, co-
lumnas y notas periodísticas. Sin embargo, no
existe una sección sobre innovación como tal
ni se cubre ésta como una fuente en particular.
El tema surge de manera casi fortuita a partir
del interés de los propios editores de cada sec-
ción e, incluso, por sugerencia de sus colabo-
radores, entre los que destacan algunos de sus
columnistas más reconocidos. El problema es
que los textos sobre innovación no necesaria-
mente se concentran ni se miden en su con-
junto, sino que cada historia vive por separado
en cada una de las publicaciones de Grupo
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Editorial Expansión.
La pregunta entonces es si la innovación
debería ser una fuente o, simplemente, una
especialización dentro de cada fuente. Éste es
un dilema que no puede resolverse por decreto.
Al menos en un inicio tendrá que hacerse el
esfuerzo de una profunda especialización para
todas las fuentes.
En la actualidad, la innovación no es una
fuente como tal, y podría no serlo nunca. Pero
esto no es forzosamente algo malo, pues pue-
de funcionar a la perfección como una mera
especialidad radicada en cada tema vertical. El
reto, entonces, será que cada una de las sec-
ciones desarrolle historias sobre innovación
y que, por ende, forme reporteros, editores y
columnistas expertos en el tema.
Tal como ha pasado con el CONACYT, lo
esencial será construir información referente
a procesos y esquemas de innovación y ca-
pacitar a los periodistas para que lean éstos a
partir de sus características y de sus estructu-
ras definidas, según explican expertos como
David Kelley, Henry Etzkowitz, Chan Kim, Lee
A Sage, Michael Treacy, Kaihan Krippendorff,
George Friedman y Clayton M. Christensen,
entre otros muchos.
Para que lo anterior funcione es funda-
mental el compromiso desde los niveles más
altos de las empresas de medios, al tiempo
que los editores muestren interés al respec-
to. Si el editor no se interesa por el tema de
la innovación y no lo considera como un eje
de su línea editorial, entonces los reporteros
no reconocerán sus valores en las notas que
entreguen ni el tema tendrá el mismo peso
que otros abordados por el medio. Peor aún,
incluso si aparecen temas sobre innovación
en las fuentes, éstos podrían pasar desaper-
cibidos porque no se les considera “nota”,
aun cuando el reportero lo quiera vender de
esta manera a su editor.
El periodista como actor
En una de sus presentaciones, Nordfors ex-
plica que en 2009, durante la realización
del Consejo del Foro Económico Mundial, se
plantearon algunos de los retos más importan-
tes para el periodismo en los próximos años,
con base en la problemática económica y so-
cial del mundo actual:
o Medios sociales.
o Propiedad intelectual.
o Medios y opinión pública internacional.
o Nuevos modelos de medios de informa-
ción.
o Papel de los medios en los servicios
públicos.
o Mujeres en los medios.
o Periodismo de innovación.
La creación de nuevos escenarios sociales y
económicos que garanticen la sustentabilidad
requerirá de medios comprometidos con los
principios básicos de la libertad de expresión
y la conquista de espacios para reflexionar y
debatir. Los medios no sólo deberán saber ha-
blar sobre innovación, sino que deberán ser
innovadores en sí mismos, pues tendrán que
moverse entre el universo clásico y los nue-
vos medios de información, cuyas rutas están
Más que como observador, el
periodista debe verse a sí
mismo como un ente activo en el
escenario de la innovación.”
93
siendo abiertas por las nuevas tecnologías.
El periodismo hoy en día requiere de con-
ceptos novedosos de comunidad y tiene la
obligación de dar pie a que los diferentes acto-
res sociales hablen y discutan sobre su pasado,
su presente y, sobre todo, su futuro. El perio-
dismo tiene la misión de colocar los conceptos
de la innovación en la agenda pública.
Regresando a Henry Etzkowitz, la innova-
ción necesita de la interacción de tres actores
fundamentales: la academia, la industria pri-
vada y el sector público. Todos ellos juegan
un papel propio, pero simultáneamente se
vinculan en acciones conjuntas y de mutua
dependencia. Más que como observador, el
periodista debe verse a sí mismo como un ente
activo, es decir, como otro de los actores en el
escenario de la innovación.
El desarrollo del Silicon Valley, en Califor-
nia, sería impensable sin algunos periodistas
que fungieron como testigos de su surgimien-
to y evolución. Nombres como Denise Caruso,
Gregg Pascal Zachary, Chris Anderson y Leslie
Berlin son inseparables del desarrollo de la in-
dustria. Asimismo, revistas como Wired, San
Jose Mercury News, San Francisco Chronicle y,
más recientemente, VentureBeat, Cnet y Gre-
enTech, son consideradas clave por la crítica,
el análisis y la divulgación permanente del
auge electrónico en el norte californiano.
Algunos editores y columnistas de dichas
publicaciones son incluso invitados a impartir
conferencias sobre el desarrollo de la industria
de las tecnologías de la información y, en no
pocos casos, tienen la autoridad moral para
hablar sobre el futuro. Ello obedece en bue-
na medida a que aportan una visión objetiva
e imprescindible para validar la reputación y
reconocimiento social de todo el ecosistema
de producción tecnológica.
En México, de igual manera, serán los pe-
riodistas especializados los que se encarguen
de buscar y narrar las historias sobre los pro-
cesos de innovación.
Atender y entender a los medios
En el desarrollo del periodismo de innova-
ción no se puede descuidar el reconoci-
miento a los medios por parte de los actores
de la innovación. Esto significa que las organi-
zaciones involucradas en tales procesos deben
contar con estrategias bien definidas para en-
tender y atender a los medios.
Muchas empresas dedican gran cantidad
de recursos a la generación de contenido cor-
porativo para apoyar sus propias estrategias de
mercadotecnia. La información se distribuye a
través de canales especiales de relaciones con
medios, ya sean internos o subcontratados.
Entre las actividades más importantes se
pueden destacar las siguientes:
o Organización de eventos para presen-
taciones o lanzamiento de productos.
o Acercamientos “uno a uno” con líde-
res de opinión.
o Viajes de prensa.
o Entrevistas y reuniones con editores.
o Capacitación a periodistas.
o Entrenamiento de medios para voce-
ros.
o Generación de newsletters y boletines
de prensa.
o Actividades en redes sociales.
Aunque no está claro si los gastos derivados
de estas actividades están en función de algún
porcentaje de los ingresos o utilidades de las
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empresas, sí es sabido que algunas de ellas in-
vierten mensualmente hasta un millón de pe-
sos en este renglón. Sólo en igualas para agen-
cias de relaciones públicas se pueden destinar
entre 5,000 y 30,000 dólares mensuales, sin
contar viáticos y gastos de representación, en-
tre otras erogaciones.
Las agencias de relaciones públicas, re-
ceptoras de dichos presupuestos, se han pro-
fesionalizado cada vez más. Su papel como
puentes entre los medios y las empresas ha
hecho incluso que muchos periodistas vean
más lucrativo y hasta interesante convertirse
en publirrelacionistas. Al menos en México,
estas agencias reclutan cada vez más periodis-
tas con experiencia en medios.
Existen otras actividades para las que
normalmente las empresas no reccurren a las
agencias de relaciones públicas, como son
recursos humanos y estratégicos destinados
sólo a la comunicación externa, como aspec-
tos de logística y planeación de eventos. En
México, la Secretaría de Economía tiene una
dirección de comunicación, más cuatro sub-
direcciones y un jefe de prensa, además de
analistas y otro tipo de coordinadores y auxi-
liares que se dedican no sólo a la relación con
los medios, sino al monitoreo y análisis de lo
que éstos publican.
Sin embargo, el Comité de Innovación de
dicha secretaría carece de lineamientos con-
cretos para la relación con los medios. Loren-
za Martínez, subsecretaria de Economía, es
consciente de la importancia de construir esto
como parte integral de su plataforma de apoyo
al desarrollo de la innovación en México.
De la misma manera, cualquier iniciativa
de innovación proveniente de las empresas
privadas, la academia o el gobierno, o bien
de los organismos representados por uno o
más de estos actores, debería contemplar un
presupuesto o, al menos, establecer acciones
estratégicas para medios, con mensajes bien
estructurados y buscando atraer la atención
de los periodistas, inmersos en un cúmulo de
eventos y datos que distraen su interés.
La innovación exigirá que sus actores en-
tiendan la función de los periodistas y se pre-
ocupen por captar su interés. De lo contrario,
su avance en los espacios mediáticos será lento.
Ética y negocio (o “rating mata innovación”)
“El conocimiento no ha llegado como tema
a los medios”, asegura Jaime Parada,
quien está convencido de que la sociedad
necesita tener más acceso a la información
relacionada con el desarrollo científico, tec-
La creación de nuevos escenarios sociales y económicos que garanticen la sustentabilidad requerirá de medios comprometi-dos con la conquista de espacios para reflexionar y debatir.
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nológico y de innovación.
No obstante, los medios compiten diaria-
mente por conseguir notas que interesen a
una audiencia más amplia, en vista de que de
eso depende su sustentabilidad en el mercado.
Para los empresarios de la comunicación, el
dilema de todos los días es seguir los aconte-
cimientos de interés para su público, y es claro
que los temas de innovación no son los que
más venden. Por lo visto, incluso, tienen cada
vez menos espacio. En el caso del Foro Consul-
tivo Científico y Tecnológico se han cancelado,
entre otros, suplementos en diarios y revistas,
lo cual parece deberse a los pobres resultados
en materia de comercialización.
El dilema del huevo y la gallina se hace
presente: ¿son los medios los que deben to-
car el tema para que le interese a la gente o
es la audiencia la que tiene que interesarse
para que se abran espacios comercialmente
viables para un medio?
Parada enfrentó este dilema desde su di-
rección en el CONACYT. Según explica, nadie
puede querer lo que no conoce. Los medios
subestiman a la sociedad y, al pensar de ma-
nera simplista, dejan de difundir la informa-
ción sobre innovación y conocimiento con el
argumento de que no vende.
La pregunta entonces es: ¿se trata de una
cuestión de ética? Si un tema como el de la in-
novación es tan importante para la sociedad,
¿no debería ser una prioridad para los medios?
La respuesta es sí, tal como ha sucedi-
do con los temas ambientales en los últimos
años. Los medios han asumido su responsa-
bilidad en materia ecológica y han dado más
y más espacio al tema, independientemente
del éxito comercial que representa (que, dicho
sea de paso, es cada vez más rentable, debi-
do a la inercia generada y al hecho de que “lo
verde” se ha convertido en una estrategia de
marca para muchas empresas). Hay artículos
especiales sobre medio ambiente, reporteros y
columnistas de todas las secciones hablando
del tema, suplementos completos dedicados al
mismo y hasta algunas revistas especializadas.
En la medida en que se han hecho esfuer-
zos para difundir la problemática ambiental,
los periodistas y empresarios de medios se
han involucrado más con esta temática. Y son
los propios periodistas quienes buscan ya a las
empresas y organismos para solicitar informa-
ción, pues ésta es de interés creciente para
amplias audiencias. El resultado es una iner-
cia positiva, según la cual las empresas apren-
den a acercarse a los medios, los periodistas
entienden temas antes poco difundidos —de
manera que buscan y generan información al
respecto— y, finalmente, las audiencias mues-
tran mayor interés y se exponen más este tipo
de contenidos.
Esta inercia es la que se debe buscar en el
caso de la innovación, y posiblemente ya está
empezando a ocurrir así. El Conacyt, por ejem-
plo, realiza desde hace algunos años la Sema-
na Nacional de Ciencia y Tecnología, a la que
asisten divulgadores y un buen número de pe-
riodistas. El mismo tipo de iniciativas, si bien
enfocadas en la innovación, podrían despertar
la inquietud de desarrollar especialistas que
generen espacios dentro de sus publicaciones,
Para los empresarios de la
comunicación, los temas de
la innovación no son los que más
venden.”
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al tiempo que los distintos actores de la inno-
vación podrían comenzar a contratar espacios
publicitarios en ellas.
El periodista tiene una misión y una vo-
cación social a la que no se puede sustraer. Y
al ser la innovación un factor crucial para el
desarrollo económico, cultural y social de un
país, el periodista debería desarrollar un olfato
especial respecto de este tema. De la misma
manera, las empresas de medios no deberían
permanecer ajenas al ecosistema de innova-
ción de nuestro país.
La trilogía industria-academia-gobierno
deberá complementarse con un buen tra-
bajo periodístico. Los actores de esta triple
hélice tienen la responsabilidad de conside-
rar a los medios como un actor más. El pe-
riodista, a su vez, debe asumir el papel que
le corresponde como una cuarta hélice de la
innovación.
Los diez postulados del periodismo
de innovación
Partimos de la premisa de que la innova-
ción es un tópico de naturaleza horizontal,
que cubre prácticamente todas las actividades
económicas y culturales de una sociedad, por
lo que cualquier redacción o cualquier fuente,
por especializada que parezca, estará en con-
diciones de cubrir el quehacer de la innovación.
Es la fuente de ciencia y tecnología la que
más parece abordar temas de innovación, de la
mano de los llamados “gadgeteros” (especia-
listas y aficionados a los gadgets o dispositivos
tecnológicos). Sin embargo, también en otras
fuentes —como negocios, salud e industria—,
los periodistas cubren la innovación, aunque
tal vez sin saberlo.
Desde la Fundación México Estados Uni-
dos para la Ciencia (FUMEC), ha surgido la
idea de crear un órgano (consejo, comité,
instituto) expresamente dedicado a la capa-
citación de periodistas de todas las fuentes
interesados en entender y cubrir las historias
de los procesos de innovación en México.
Para establecer dicho órgano de periodis-
tas de innovación se deben considerar algunos
postulados:
o La innovación es considerada
como motor de la economía y base
para el desarrollo y crecimiento de
una sociedad; a pesar de ello, en los
medios no ocupa un lugar privile-
giado.
o El periodista es un actor inde-
pendiente en los sistemas de inno-
vación. Por lo tanto, resulta funda-
mental para promover y fomentar,
desde un punto de vista objetivo, su
desarrollo a través de la exposición y
discusión de ideas y posturas.
o No es posible cambiar la línea edi-
torial de los medios de la noche a
la mañana, pero se puede influir en
ella si se cultiva entre los periodis-
tas el interés por la innovación.
o Se necesitan organismos que apo-
yen una iniciativa de capacitación
encaminada a desarrollar periodis-
tas con habilidades y herramientas
para cubrir y divulgar temas sobre
innovación.
o El reto principal es ampliar la cul-
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tura de la innovación en México y
desarrollar un periodismo que con-
tribuya a ello.
En términos generales, es indispensable mejo-
rar la cobertura de la innovación, lo cual implica:
o crear interés en el público;
o sensibilizar a los editores;
o entrenar a los periodistas activos, y
o formar a los estudiantes
Básicamente, un programa de innovación y
periodismo debe cultivar una generación de
periodistas que entiendan el valor de la inno-
vación en la sociedad y sean capaces de difun-
dir sus beneficios.
Para lograr lo anterior es prioritario crear un
programa o agenda de actividades que contem-
plen el establecimiento de metas, su desarrollo
y seguimiento conforme a indicadores estable-
cidos, así como las necesidades particulares de
la comunidad periodística en México, la Fun-
dación México-Estados Unidos para la Ciencia
(FUMEC) ha decidido asumir ese reto. Entre
otras, se contemplan actividades como:
o eventos sobre innovación con algún
componente para periodistas;
o seminarios para editores y ejecutivos
de periódicos y medios en general
para promover su interés en el tema;
o talleres para periodistas activos;
Se debe involucrar a universidades para diseñar
esquemas de educación formal para periodistas,
tanto independientes como empleados de me-
dios de comunicación.
También es necesario identificar el perfil y
las competencias de los periodistas que puedan
ser considerados para algún programa similar
al INJO Fellowship, de la Universidad de Stan-
ford, descrito en el capítulo anterior.
Con base en estos diez postulados es posi-
ble estructurar un organismo que forme perio-
distas expertos en el desarrollo de la innovación.
Esto requerirá de tiempo y de mucho diálogo
con editores y empresarios de medios, cuyo
apoyo es necesario para permitir a los reporte-
ros salir de la redacción y dedicar un tiempo a
capacitarse en este ámbito.
Un organismo que apoye la innovación debe
actuar como un laboratorio para la experimen-
tación de novedosas iniciativas periodísticas
basadas en las plataformas de Internet, como
las redes sociales y el periodismo ciudadano.
También podría ser el lugar donde se juegue
con nuevos modelos de negocio en el campo de
la comunicación y la divulgación.
Aunque no es tema de este trabajo, el perio-
dismo enfrenta ahora mismo su propio dilema
de innovación. Resulta interesante conocer la
manera en que los medios evolucionarán para
construir espacios de difusión e interacción con
su audiencia.
Un programa de innovación y periodismo
deberá ser capaz de mezclar las redacciones
tradicionales con aquellos nuevos modelos
de periodismo, de manera que se les ayude a
descubrir las historias de innovación, las cua-
les pueden transmitirse a la sociedad a través
de múltiples canales existentes. Hacer de la
innovación algo interesante y atractivo para
la sociedad es fundamental, pero más aún lo
será hacer a ésta partícipe y crítica de los pro-
cesos de innovación.
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i hay un lugar desde donde
se conoce bien el trabajo
de los medios, se analiza,
se mide, se interpreta y se
le saca provecho es en una agencia de
relaciones públicas. En años recientes,
han evolucionado muy rápido funcionan-
do como interlocutores entre los medios
y la sociedad. Para ello, han recurrido al
reclutamiento de periodistas para facilitar
el acercamiento y entender mejor su ope-
ración, sus intereses, sus valores y hasta
sus fallas.
Hacer una parada en una de estas
agencias para conocer su visión sobre los
retos del periodismo frente a los ecosis-
temas de innovación me pareció inevita-
ble. Así es que visité al director de Burson
Marstellers México, Francisco Espinosa de
los Reyes.
Egresado de la Universidad Paname-
ricana de la carrera de Derecho, es ahora
reconocido como experto en las relacio-
nes con gobierno por su trabajo de lobby-
ing para empresas como Kraft, Nestlén
y Phillip Morris (en esta última tuvo que
enfrentar las campañas sociales contra
el tabaco y su salida de los medios pu-
blicitarios).
Espinosa define sus 25 años de ca-
rrera como un constante esfuerzo de
comunicación persuasiva hacia sectores
clave como medios de comunicación,
empresas y gobierno.
En especial, ha estado en los medios
desde épocas en que la comunicación era
muy restringida y en una sola vía. “Si en
Nestlé se quería hacer una propuesta al
gobierno —que era como un One Man
Show— se hacía directamente con el
poder ejecutivo y el diálogo era muy res-
tringido. Pero entre 1994 y 1997, se em-
pieza finalmente a tener gobernadores de
oposición con un congreso de oposición
y dio paso a cambios en las audiencias y
a la desaparición de los canales contro-
lados.”
Entonces, describe un cambio en los
medios de comunicación, pues empiezan
a cuestionar y a no ser tan complacientes.
De esta manera comienzan a generar
credibilidad en el público y cierto nivel de
diálogo de manera paulatina. “Al cierre
de la década pasada veo que se genera
más especialización y obedece a la con-
solidación del proceso democrático y el
acercamiento de la población a resolver
los temas del país, así como a una ciu-
dadanía más participativa. Los órganos
de gremiales empiezan a dejar de ser
tan copulares. Se empiezan a desarrollar
medios especializados para industrias
verticales —cuando me hablaban de Wall
Street Journal para hablar de la industria
del tabaco, era un experto, un crítico de la
industria— permitiendo un flujo de infor-
mación más profundo.”
Espinosa asegura que ahora la co-
municación es viva y que los periodistas
enriquecen esos contenidos a través de
dialogar con diferentes actores y no nada
más de la investigación documental o de
las fuentes privilegiadas. El columnista es
un protagonista más en ese proceso de
comunicación. Durante su periodo en la
cigarrera Phillip Morris Internacional en-
LA ESPECIALIZACIÓN DE LOS MEDIOS
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tre 1996 y 2008, su labor de cabildeo se
hacía en paralelo con los medios de comu-
nicación con la intención de generar una
mayor cantidad de contenido accesible
a la población interesada en el tema del
tabaquismo. Entonces, los medios empie-
zan a descubrir toda la cadena de valor de
la gestión gubernamental. Los periodistas
ya no sólo hablaron de los resultados de
una práctica gubernamental de ejecución
sino que comenzaron a entender todo el
proceso, desde la elaboración de las leyes
hasta su despliegue e impacto social.
“Esta participación natural del perio-
dista lo especializa y le permite entender
una rama o un sector de manera profun-
da, por el simple hecho de haberse acerca-
do a fuentes muy expertas. El papel que los
medios juegan hoy en día como una salida
hacia la ciudadanía se entiende ya de una
manera mucho más responsable”.
Francisco Espinosa considera que al
igual que cualquier campo de especializa-
ción, los medios se especializarán en los
temas de innovación en la medida en que
estos se eleven su interés en el público.
“Esto va a ocurrir pronto pues la innova-
ción es un proceso que se da en todos los
actores dentro de un entorno determinado
ya sean públicos o privados.
Pero eso también incluye a los mis-
mos los medios pues las redes sociales
y las plataformas web 2.0 agilizan la
información de una manera vertiginosa
y las fuentes ya empiezan a rebasar la
capacidad de difusión de los mismos
medios”.
“La nota es el producto de un medio.
Si esta no es lo suficientemente rica en ese
diálogo con las audiencias que conocen
del tema dejan de tener un papel prepon-
derante en la comunicación del tema y la
gente deja de creer”. Espinosa considera
que las audiencias exigen ahora grados de
especialización muy altos y son capaces
de verter sus puntos de vista de manera in-
mediata, pues “antes el derecho de réplica
se daba con una llamada o una carta a la
redacción. Hoy, ese derecho existe todos
los días, y la formalidad de una replica se
ha transformado paulatinamente en un
diálogo.”
Como agencia, han estudiado esta
viralidad en los medios de comunicación
de dos maneras: Por el número de perso-
nas que sigue a una persona debido a su
reputación y por el número de personas
que siguen a un tema debido al interés
que éste les genera. “Cuando asumes la
responsabilidad de entrar en un canal
temático, también asumes la responsabi-
lidad de mantener ese canal abierto y en
constante alimentación, de lo contrario,
la audiencia te castiga ignorándote, no
siguiéndote.”
Esta vorágine exige que junto con los
medios, las agencias cambien su papel y
su misión: “Tenemos que atender todos
los canales de comunicación convencio-
nales y no convencionales pero también,
tenemos que ayudar a nuestros clientes
a generar contenidos más actualizados
y especializados, segmentados con base
en cada microcosmos. De lo contrario, los
medios nos castigarán a nosotros igno-
rándonos”.
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