PERBEDAAN POLA TEMPAT DUDUK “U” DAN LINGKARAN DENGAN PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESMENT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGIMATERI JARINGAN PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JUMANTONOKARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi MARTANTI ANI SAFITRI A 420090038 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN 2013
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PERBEDAAN POLA TEMPAT DUDUK “U” DAN LINGKARAN
DENGAN PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESMENT TERHADAP
HASIL BELAJAR BIOLOGIMATERI JARINGAN PADA TUMBUHAN
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JUMANTONOKARANGANYAR
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Biologi
MARTANTI ANI SAFITRI
A 420090038
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2013
ii
PERSETUJUAN
PERBEDAAN POLA TEMPAT DUDUK “U” DAN LINGKARAN
DENGAN PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESMENT TERHADAP
HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI JARINGAN PADA TUMBUHAN
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JUMANTONO
KARANGANYARTAHUN AJARAN 2012 / 2013
Diajukan Oleh:
MARTANTI ANI SAFITRI
NIM. A 420 090 038
Disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Biologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing
Dra. Titik Suryani, M.Sc
Tanggal:
iii
PENGESAHAN
PERBEDAAN POLA TEMPAT DUDUK “U” DAN LINGKARANDENGAN
PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESMENT TERHADAP HASIL
BELAJAR BIOLOGI MATERI JARINGAN PADA TUMBUHAN
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JUMANTONO
KARANGANYARTAHUN AJARAN 2012 / 2013
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
MARTANTI ANI SAFITRI
NIM. A 420 090 038
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Pada tanggal 21 Maret 2013
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Dra. Titik Suryani, M. Sc ( )
2. Dra. Suparti, M.Si ( )
3. Drs. Djumadi, M.Kes ( )
Surakarta,21 Maret 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. Sofyan Anif, M. Si.
NIK. 547
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaandi suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak atau di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran
dalam pernyataaan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 28 Februari 2013
MARTANTI ANI SAFITRI
A 420 090 038
v
MOTTO
Seorang pemenang yang sesungguhnya adalah ketika dia mampu
melawan amarahnya dengan kesabarannya dan memaafkan
dengan ketulusan.
(Penulis)
Apapun yang terjadi, jangan dijadikan beban. Berserah diri
sepenuhnya pada allah, dan yakin allah telah merencanakan yang
terbaik.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulilah segala puja dan puji syukur kehadiran Allah SWT. Allah
yang memilki seluruh jiwa dan karena rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan.
Dengan segenap cinta dan do’a, karya ini penulis persembahkan untuk:
1. Ayah dan Alm, Ibu tercinta, terimakasih selama ini telah membesarkanku,
membimbingku, mendukung dalam setiap langkahku, selalu menyebut
namaku dalam doa-doa kalian. Buat Alm, Ibu terimakasih ibu telah menjadi
ibu terbaik dalam hidupku.
2. Abang, Dek Tika, Dek Yopi, dan keluarga besarku yang selalu menghibur,
menyayangi, memotivasi dan do’a untuk meraih mimpiku. Terimakasih atas
semuanya.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Tiada kata terindah selain ucapan syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahmat, karunia, dan berkah-Nya sehingga penulis mendapat
bimbingan dan kemudahan dalam menyelesaikan penyusunan skripsi dengan
judul “PERBEDAAN POLA TEMPAT DUDUK “U” DAN LINGKARAN
DENGAN PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESMENT TERHADAP HASIL
BELAJAR BIOLOGI MATERI JARINGAN PADA TUMBUHAN SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 1 JUMANTONO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012 / 2013”.
Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammaddiyah Surakarta.
Di dalam penelitian skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu
dengan kerendahan hati peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Mahammadiyah Surakarta.
2. Dra. Titik Suryani, M. Sc. selaku pembimbing I, terimakasih atas kesabaran
dan ketelitian dalam memberikan bimbingan, arahan, petunjuk, dan saran–
saran hingga terselesaikannya skipsi ini.
3. Dra. Suparti, M.Si,selaku penguji 2 yang telah meluangkan waktu untuk
menguji dan memberikan masukan dalam menyusun skripsi ini.
4. Drs. Djumadi, M.Kes, selaku penguji 3 yang telah meluangkan waktu untuk
menguji dan memberikan masukan dalam menyusun skripsi ini.
5. Seluruh dosen Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS yang telah
memberikan ilmunya selama ini.
viii
6. Bapak Larno, S.Pd., M.Mselaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Jumantono
yang telah berkenan memberikan izinnya untuk peneliti melakukan riset dan
Ibu Harly S.Pd dan Bapak Triyono, S. Pd. selaku guru mata pelajaran Biologi
kelas VIII yang bersedia membantu penulis dalam pelaksanaan penelitian.
7. Teman-teman kost Lina Ria dan kost Krama Indah (Santi, Dek Tami, Indah,
Fita, Riyan, Nida). Terimakasih kalian telah memberikan perhatian lebih
waktuku sakit, susah, senang, sedih, semangat, dukungan dan pertemanan kita
selama ini.
8. Sahabat-sahabatkuFKIP Biologi UMS, terimakasih telah selalu
mendukungku, dan menerimaku menjadi bagian dalam kehidupan kalian.
Semoga persahabatan ini kelak akan terus berlanjut.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah
membantu menyusun skripsi ini.
Tiada sesuatu apapun yang dapat penulis persembahkan selain do’a
semoga Allah SWT memberi imbalan sesuai dengan jasa dan keikhlasan amalnya,
amin.
Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, maka penulis
mengharapkan adanya saran dan kritik yang mambantu sehingga dapat
menyempurnakan penyusunan skripsi ini dari pembaca.
Wassalamu’alaikum. Wr. wb
Surakarta, 28 Februari 2013
MARTANTI ANI SAFITRI
A 420 090 038
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
MOTTO .......................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
ABSTRAK ...................................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Pembatasan Masalah .............................................................. 4
C. Rumusan Masalah .............................................................. 5
x
D. Tujuan Penelitian .............................................................. 5
E. Manfaat Penelitian .............................................................. 5
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ........................................................................... 7