PERBEDAAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA (KELAS VIII C DAN KELAS VIII G) SMP NEGERI 7 SALATIGA BERDASARKAN POLA ASUH ORANGTUA TUGAS AKHIR Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Vaya Diar Natalia 132013032 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2017
14
Embed
PERBEDAAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA (KELAS ......PERBEDAAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA (KELAS VIII C DAN KELAS VIII G) SMP NEGERI 7 SALATIGA BERDASARKAN POLA ASUH ORANGTUA TUGAS AKHIR
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PERBEDAAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA (KELAS VIII C
DAN KELAS VIII G) SMP NEGERI 7 SALATIGA
BERDASARKAN POLA ASUH ORANGTUA
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Vaya Diar Natalia
132013032
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
'
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat
dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan lancar.
Selama penyusunan tugas akhir ini penulis banyak mendapatkan bimbingan,
pengarahan dan bantuan yang sangat berharga dari berbagai pihak, baik secara
langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis dengan
segala ketulusan dan keikhlasan hati menyampaikan rasa terima kasih dan
penghargaan yang sebesar-besarnya kepada :
1. Setyorini, M.Pd selaku Pembimbing I dan Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan,
dorongan, masukan serta saran yang berharga bagi penulis sehingga tugas
akhir ini dapat terselesaikan.
2. Alm. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd yang juga sempat terlibat dalam
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan tugas akhir ini.
3. Segenap Dosen dan Staff Tata Usaha Program Studi Bimbingan Konseling
FKIP UKSW yang telah memberikan bantuannya dan kemudahannya selama
menjalani studi di UKSW.
4. Dra. Anna Maria Andharini, M.Pd, selaku Kepala SMP Negeri 7 Salatiga
yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
5. Atik, S.Pd selaku guru Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 7 Salatiga
yang telah dengan sabar mendampingi penulis saat melakukan penelitian.
6. Bapak, Ibu, adik dan kakak yang selalu memberikan dukungan doa dan
semangat kepada penulis sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.
7. Daniel Andika Krisnanto yang selalu memberikan dukungan, semangat dan
motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
8. Sahabat-sahabat yang ikut mendukung, memberikan semangat kepada penulis
selama penyusunan tugas akhir.
ii
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, semoga Tuhan
Yang Maha Esa selalu melimpahkan pahala dan karunia-Nya atas semua yang
telah diberikan kepada penulis.
Akhir kata, penulis berharap semoga karya sederhana ini dapat memberikan
sumbangan dan manfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkan.