i PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN BUBUT PADA MATA KULIAH PRAKTEK PRODUKSI TINGKAT II AKADEMI TEHNIK MESIN INDUSTRI (ATMI) CIKARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Teknik Industri Disusun oleh: Agung Hananto 11 16 06752 / TI PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA YOGYAKARTA 2013
15
Embed
PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN BUBUT PADA … · PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN BUBUT PADA MATA KULIAH PRAKTEK PRODUKSI TINGKAT II AKADEMI TEHNIK MESIN INDUSTRI (ATMI) CIKARANG SKRIPSI
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN BUBUT PADA
MATA KULIAH PRAKTEK PRODUKSI TINGKAT II
AKADEMI TEHNIK MESIN INDUSTRI (ATMI)
CIKARANG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Teknik Industri
Disusun oleh:
Agung Hananto
11 16 06752 / TI
PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2013
ii
iii
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan untuk Bapak, Ibu,
Kakak dan adikku,
istri dan putriku tercinta,
terima kasih untuk cinta, kasih sayang dan dukungannya.
Kupersembahkan untuk Keluarga Besar
Akademi Tehnik Mesin Industri (ATMI) Cikarang
iv
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan
Yang Maha Esa karena dapat menyelesaikan tugas akhir
berjudul ”PERANCANGAN MODUL PEMBELAJARAN BUBUT PADA
MATA KULIAH PRAKTEK PRODUKSI TINGKAT II AKADEMI TEHNIK
MESIN INDUSTRI (ATMI) CIKARANG”.
Penulisan tugas akhir ini disusun guna melengkapi
syarat untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada Program
Studi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri,
Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Dalam penyusunan
tugas akhir ini, peneliti telah memperoleh bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
peneliti mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Ir. B. Kristyanto, M.Eng., Ph.D., selaku
Dekan Fakultas Teknologi Industri, Universitas Atma
Jaya Yogyakarta.
2. Bapak The Jin Ai, D.Eng. selaku Ketua Program
Studi Teknik Industri, Universitas Atma Jaya
Yogyakarta.
3. Bapak P. Wisnu Anggoro, S.T., M.T., selaku dosen
pembimbing, yang telah meluangkan waktu dan pikiran
untuk membimbing serta memberikan masukan untuk
menyelesaikan tugas akhir ini.
4. Segenap Dosen Prodi Teknik Industri yang sudah
memberikan ilmu, bimbingan, dan masukan-masukan
yang berguna sehingga peneliti dapat memperoleh
cukup ilmu dan pengalaman sampai saat ini.
5. Keluarga Besar Akademi Tehnik Mesin Industri
Cikarang yang sudah memberikan kesempatan bagi
v
peneliti untuk melanjutkan pendidikan di
Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
6. Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan
baik dalam doa, semangat dan materi, sehingga
peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
7. Istri dan anakku yang selalu mendampingi dan
memberikan dukungan doa dan semangat dalam
menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Teman-teman seangkatan di program S1 Teknik
Industri UAJY-ATMI yang saling memberi semangat.
9. Semua pihak yang telah membantu, yang tidak
dapat disebut satu per satu.
Akhir kata, semoga penelitian ini dapat
bermanfaat bagi semua.
Yogyakarta, 01 Juli 2013
Agung Hananto
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul ..................................... i
Halaman Pengesahan ................................ ii
Halaman Persembahan ............................... iii
Kata Pengantar .................................... iv
Daftar Isi......................................... vi
Daftar Tabel ...................................... ix
Daftar Gambar ..................................... x
Daftar Lampiran ................................... xiv
Intisari .......................................... xv
BAB 1 PENDAHULUAN ................................ 1
1.1. Latar Belakang Masalah ................ 1
1.2. Rumusan Masalah ....................... 3
1.3. Tujuan Penelitian ..................... 4
1.4. Batasan Masalah ....................... 4
1.5. Metodologi Penelitian .................. 4
1.6. Sistematika Penulisan ................. 10
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ........................... 12
2.1. Penelitian Terdahulu. ................. 12
2.2. Penelitian Sekarang ................... 13
BAB 3 LANDASAN TEORI.............................. 16
3.1. Teori Pemesinan........................ 16
3.1.1. Pengertian Proses Bubut ........ 16
3.1.2. Pahat Bubut .................... 17
3.1.3. Pengerjaan Bubut sisi muka atau
facing ......................... 19
3.1.4. Pengerjaan Bubut sisi luar atau
Pengerjaan diameter luar......... 19
vii
3.1.5. Pengerjaan diameter dalam atau
boring.......................... 20
3.1.6. Proses peluasan lubang atau
reamering....................... 20
3.1.7. Proses tapping dan sneying ..... 21
3.1.8. Proses penguliran dengan mesin.. 22
3.1.9. Proses knurling................. 24
3.1.10. Proses pemotongan.............. 25
3.1.11. Sistem pencekaman benda kerja.. 26
3.2. Teori Pengumpulan data................. 26
3.2.1. Sumber Data..................... 26
3.2.2. Instrument pengumpulan data..... 27
3.2.3. Angket atau kuisioner........... 27
3.2.4. Wawancara atau interview........ 29
3.2.5. Brainstorming................... 30
3.2.6. Populasi dan sample............. 31
3.2.7. Diagram sebab-akibat............ 32
3.3. Rumah Kualitas atau House of Quality... 33
BAB 4 PROFIL DATA ................................ 37
4.1. Profil ATMI Cikarang .................. 37
4.2. Production Based Education and
Training (PBET) ....................... 40
4.3. Praktek Produksi Tingkat II ........... 42
4.4. Data Hasil Kuisioner penelitian
pendahuluan ........................... 44
4.5. QFD Modul Pembelajaran................. 46
4.5.1. Data customer requirement....... 46
4.5.2. Data atribut standar penilaiaan. 47
BAB 5 Analisis dan Pembahasan .................... 52
5.1. Analisis penelitian pendahuluan ....... 52
viii
5.2. Analisis Penentuan Jumlah Responden yang
Diperlukan dalam Penelitian ............ 53
5.3. Analisis Pemetaan Masalah Penelitian.... 54
5.4. Analisis Hasil Penelitian Pendahuluan... 56
5.5. Analisis Pembentukan Tim Kreatif........ 67
5.5.1. Analisis Kuisioner Penyusunan
Keinginan Pelanggan ............. 68
5.6. Analisis QFD Modul Pembelajaran......... 76
5.6.1. Analisis Penyusunan Technical
Requirement...................... 76
5.6.2. Perhitungan Absolute Importance
Dan Relative Importance.......... 78
5.7. Analisis Pembagian Materi Modul......... 80
5.7.1. Analisis Penggunaan Modul dalam
Pembelajaran Praktek Produksi.... 81
5.8. Desain Standar Penilaian............... 84
5.8.1. Penilaiaan Obyektif.............. 86
5.8.2. Penilaiaan Subyektif............. 89
5.8.3. Bobot Penilaiaan................. 92
BAB 6 Kesimpulan dan Saran ....................... 97
6.1. Kesimpulan ............................ 97
6.2. Saran ................................. 97
DAFTAR PUSTAKA .................................... 98