PERAN SEKOLAH DALAM MELESTARIKAN BUDAYA MELALUI PENDIDIKAN PENGEMBANGAN SENI TRADISIONAL (PPST) DI SMP NEGERI 18 MALANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Oleh : TAUFIK RAHMAN NIM: 201310090311029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
16
Embed
PERAN SEKOLAH DALAM MELESTARIKAN BUDAYA …eprints.umm.ac.id/35066/1/jiptummpp-gdl-taufikrahm-48333-1... · PERAN SEKOLAH DALAM MELESTARIKAN BUDAYA MELALUI PENDIDIKAN PENGEMBANGAN
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PERAN SEKOLAH DALAM MELESTARIKAN BUDAYA MELALUI PENDIDIKAN PENGEMBANGAN SENI
TRADISIONAL (PPST) DI SMP NEGERI 18 MALANG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh :
TAUFIK RAHMAN
NIM: 201310090311029
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
ii
iii
iv
v
MOTTO
Dan bahwasanya seseorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah
diusahakannya (Q.S An-Najm 53:39)
Apabila kamu mengumpulkan ilmu yang banyak, niscaya ilmu itu akan
memberikan manfaat bagimu. Kecuali apabila engkau melakukan 3 hal, yaitu:
- Jangan mencintai dunia, karena dunia bukan tempat orang mukmin.
- Jangan berteman dengan setan karena dia bukan sahabat orang mukmin.
- Jangan menyiksa orang, karena menyiksa itu bukan pekerjaan orang
mukmin. (H.R Ibnu Hajar Al-Asqalani)
Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Alam Nasyroh: 6)
vi
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan Rahmat-Nya, nikmat-Nya dan hidayah-Nya dan Rosulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini.
Ku persembahkan skripsi ini untuk:
1. Ayahku Darwis dan ibuku Mas’ah yang paling aku sayangi, yang selalu memberikan senyum pencerahan dikala redupnya hati, yang selalu mempersembahkan doa terindah ketika mentari menyapa pagi, hanya ucapan terimakasih yang bisa ananda samapaikan dan hanya kata idah itu yang bisa mewakili ungkapan perasaan dilubuk hati yang terdalam ini. Terimakasih atas semuanya yang telah engkau berikan dengan tulus ikhlas, penuh pengorbanan, air mata dan keringat, sungguh ku tak bisa melupakan itu, harus selalu kalian tahu bahwa aku akan selalu menyayangi mu ayah dan ibuku.
2. Kakak-kakakku Mita Puspita, Mardiyanti, Wiranti Seriawan dan adik-adikku Heti Purnamasari, Didit Kurniadin kalian adalah sejuknya air bunga teratai di telaga, yang memberikan cahaya perjuangan sehingga ku tenggelam dalam keindahan untuk menata masa depan yang lebih baik.
3. Kader-kader IMM Raushan Fikr (FKIP) UMM, kakanda-kanda maupun ayunda-ayunda seperti mas Eriton, mas Bayu, mbak Nunik dan lainnya yang tidak bisa saya sebutkan satu-satu, kalian adalah ranting ditengah hutan belantara, yang selalu setia menemani perjalananku, mengarahkan langkahku, menunjukan arahku, melindungiku dari lumpur dan licinya kehidupan, dan kalian selalu membantuku untuk bangun ketika aku terjatuh dan terluka , terimakasih banyak.
4. Sahabat-sahabat bekicot 2013, aku ingin selalu bersama kalian dengan sederhana seperti ungkapan kayu kepada api yang menjadikannya abu, aku ingin bersama kalian dengan sederhana seperti isyarat awan kepada hujan yang menjadikannya tiada, dukungan dan kebersamaan bersama kalian akan selalu terkenang didalam jiwa yang menggelorah, terimakasih kawan-kawan.
5. Teman-teman seperjuangan yang selalu bersama-sama diwaktu bimbingan serta teman-teman Civicus angkatan 2013 terimaksih atas kebersamaan kita selama ini, abadi perjuangan
6. SMPN 18 Malang yang telah menerima saya dengan sepenuh hati untuk melakukan penelitian di sanggarnya dan ucapan terimaksih juga di sampaikan kepada dosen pembimbing skripsi ibu Dr. Trisakti Handayani, MM dan bapak Drs. Nurbani Yusuf, M.Si yang telah sabar dan ikhlas membimbing tugas akhir ini sampai selesai .
vii
KATA PENGANTAR
Assalamua’alaikum Wr. Wb
Rasa syukur ke-hadirat Allah SWT, yang telah memberikan Taufik serta
Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul:
“Peran Sekolah dalam Melestarikan Budaya melalui Pendidikan
Pengembangan Seni Tradisional (PPST) di SMP Negeri 18 Malang” Sholawat
serta salam selalu tercurahkan kepada sang pencerah peradaban Nabi Muhammad
SAW, beserta sahabat-sahabatnya.
Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi persyaratan untuk
memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
Selama penyusunan skripsi ini, bantuan dari berbagai pihak sangat besar
sekali bagi penulis. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin
menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Drs. Fauzan, M.Pd Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan kesempatan untuk menempuh perkuliahan di UMM dan
berbagai fasilitas yang disediakan.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Drs. Rohmad Widodo M.Si., selaku Ketua Jurusan PPKn yang telah memberikan motivasi dan masukan dalam penyusunan skripsi pada penulis
4. Dr. Trisakti Handayani, MM., selaku Dosen pembimbing pertama yang telah
memotivasi dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini sehingga
segala kesulitan yang penulis hadapi dapat teratasi.
5. Drs. Nurbani Yusuf, M.Si., selaku Dosen pembimbing kedua yang telah
memotivasi dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini sehingga
segala kesulitan yang penulis hadapi dapat teratasi.
6. Segenap Bapak/Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
(PPKn) yang telah memberikan ilmunya dengan penuh kesabaran dan
viii
ketelatenan, Insya Allah penulis akan selalu mengamalkan apa yang Bapak/Ibu
Dosen berikan selama ini.
7. Dr. Agus Tinus, M.Pd dan Dr. Syahri, M.Si selaku dosen penguji yang telah
banyak memberikan masukan untuk perbaikan karya tulis ilmiah ini.
8. Teman-teman Jurusan PPKn: M. Ali Burhan, Salahudin, Mradja Sorenggana,
Winda Herlinda, Bang Sayful, Heri Haryadin, serta semua yang tidak dapat
penulis uraikan satu persatu, terima kasih atas masukan dan kebersamaan
selama ini.
9. Semua lembaga dan orang-orang yang telah membantu dan memberikan
semangat pada penulis dengan keikhlasan, yang tidak dapat saya sebutkan satu
persatu.
Semoga penelitian ini bermanfaat dan menambah pengetahuan pembaca,
tentang Peran Sekolah dalam Melestarikan Budaya melalui Pendidikan
Pengembangan Seni Tradisioan (PPST) di SMP Negeri 18 Malang. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran sekolah dalam melestaikan budayan tradisional
dalam rangka penguatan budaya. Kritik dan saran sangat dibutuhkan agar skripsi ini
menjadi lebih baik. Semoga Allah SWT membalas amal kebaikan kita semua, Amin
Ya Rabbal ‘Alamin.
Billahi fii sabililhaq fastabiqul khoirot
Malang, 1 April 2017
Penulis,
Taufik Rahman
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................... iv
PERSEMBAHAN ........................................................................................... v
MOTTO .......................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. x
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xii
ABSTRAK ...................................................................................................... xv
ABSTRACK ................................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
1.1. Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah .............................................................................. 5
1.3. Tujuan Penelitian ............................................................................... 6