Oleh Dapot Tua Manullang NIM. 8126 113 002 MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2013 PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN Konsep Penetapan dan Pemenuhan Standar Mutu Pengelolaan secara Konsisten dan Berkelanjutan
Oleh
Dapot Tua ManullangNIM. 8126 113 002
MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCA SARJANAUNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2013
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANKonsep Penetapan dan Pemenuhan Standar Mutu
Pengelolaan secara Konsistendan Berkelanjutan
Apaya..???
Mengapa..??
Bagaimana?
MENGAPA
Karena :
Globalisasi, Perubahan teknologi, Tuntutan pengguna jasa PT semakinmeningkat, Tingkat persaingansemakin tinggi, Efektifitas & efisiensi PT
Bila tdk…???
MUTU
Tom Peters & Nancy Austin :Mutu adalah sebuah halyg berhubungan dgngairah & harga diri.
MUTU
Crosby :Manajemen mutu mprk hal ygamat sangat dibutuhkan krn tdkada lagi hal yg sederhana, itupunkalau hal yg sederhana pernahada.
MUTU
Tony Henry : Mutu lebih menekankan pd kegembiraan & kebahagiaanpelanggan & bukan sekedarkepuasan pelanggan
DEFENISI
Sistem Penjaminan Mutu adalahpenetapan dan pemenuhan standarmutupengelola/PT secara konsisten danperbaikan berkelanjutan , sehingga visidan misi dapat tercapai sertastakeholders memperoleh kepuasan.
MENGAPA
Karena :
Globalisasi, Perubahan teknologi, Tuntutan pengguna jasa PT semakinmeningkat, Tingkat persaingansemakin tinggi, Efektifitas & efisiensi PT
Bila tdk…???
KONSEP LANDASAN HUKUM
PP No.19 Tahun 2005 TentangStandar Nasional Pendidikan (SNP) :
Pasal 1 Butir 1Pasal 2 ayat (1)Pasal 4Pasal 91
PP No.19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
(SNP)
Pasal 1 butir 1Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentangsistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia
Pasal 2 ayat (1) : standar isi; standar proses; standar kompetensi lulusan; standar pendidik dan tenaga kependidikan; standar saranadan prasarana; standar pengelolaan; standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan
PP No.19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
(SNP)
Pasal 4Standar Nasional Pendidikan bertujuan menjamin mutupendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupanbangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.
Pasal 91(1) Setiap satuan pendidikan pada jalur formal dan non formal
wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan;(2) Penjaminan mutu pendidikan sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) bertujuan untuk memenuhi atau melampauiStandar Nasional Pendidikan.
• Undang-undang No. 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional
• Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28/2005
tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
• Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL RI NO. 28 TAHUN 2005
Pasal 16
Semua program dan/atau satuan pendidikan tinggi diIndonesia sudah harus diakreditasi selambat-lambatnya 5 (lima) tahun setelah ditetapkannya Peraturan Menteri ini.
BAGAIMANA CARANYA ?
Menurut Deming : Melalui ; Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi dan Meningkatkan proses darihasil evaluasi.
Jadi tahapan diatas umum digunakanuntuk meningkatkan kualitas secara terus-menerus
PENGELOLAAN
Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT)Kegiatan pengumpulan, pengolahan, dan penyimpanan data serta informasi tentang perguruan tinggi oleh Pemerintah untuk mengendalikan pemenuhan SNP (dahulu disebut EPSBED).
Penjaminan Mutu Internal (PMI)Kegiatan evaluasi diri perguruan tinggi olehperguruan tinggi sendiri (internally driven), untuk memenuhi atau melampaui SNP secara berkelanjutan/continuous improvement(dahulu disebut Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi);
Penjaminan Mutu Eksternal (PME)Kegiatan penilaian kelayakan perguruan tinggi oleh BAN-PT atau lembaga mandiri di luar perguruan tinggi yang diakui Pemerintah, berdasarkan SNP atau standar yang melampaui SNP yang ditetapkan oleh perguruan tinggi sendiri (disebut Akreditasi).
SDCA
SDCA
SDCA
SDCAKaizen/continuous
Improvement
Model PDCA
PROSES
ANALISIS JALURMulai
Penentuan
Standar Mutu
Audit Standar Mutu
Identifikasi action
untuk memenuhi
Standar Mutu
Laksanakan
Action
Integrasikan pada
proses SDCA
lanjutnya
Evaluasi untuk
peningkatan Standar Mutu
Ada gap antara
Standar Mutu dan
Hasil ?
Continuous
Improvement
(KAIZEN)
Mutu
Berkelanjutan
Sustainable
Quality
Tidak
Ya
Akhir kata penyaji mengucapkan,
Sumbangsih saran untuk penyempurnaan presentasi inidapat ditujukkan ke alamat e-mail : [email protected]; [email protected]
TERIMAKASIH
BILA TIDAK DILAKUKAN
Dampak :Perguruan tinggi yang tidak mau
mengikuti arusnya perkembanganperubahan sekarang dan di masa
datang akan ditinggalkan olehmasyarakat dan lambat atau cepat
akan mengalami kemunduran, yang akhirnya akan mengalami keruntuhan.