i PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD N TINGKIR LOR 02 SALATIGA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD TUGAS AKHIR untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Oleh: Diah Edwin Gustia 292015142 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRITEN SATYA WACANA SALATIGA 2019
14
Embed
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL …...Achievement Division) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD. Penelitian
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL
BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SD N
TINGKIR LOR 02 SALATIGA DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL STAD
TUGAS AKHIR
untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
Oleh:
Diah Edwin Gustia
292015142
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRITEN SATYA WACANA
SALATIGA
2019
ii
iii
iv
v
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
Kamu tidak wajib untuk berhasil, Namun wajib untuk terus berusaha
Kamu tidak wajib untuk menang , Namun wajib untuk terus berjuang
Persembahan
Laporan Tugas Akhir ini penulis persembahkan kepada
1. Kedua orang tua, kakak, adik dan seluruh keluarga besar yang telah
memberikan doa, dorongan, semangat, motivasi, dukungan serta kasih
sayang sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.
2. Almamaterku Universitas Kristen Satya Wacana
3. SD N Tingkir Lor 02 Salatiga yang sudah bersedia menyediakan tempat
dan waktu atas terselenggaranya penelitian ini.
4. Sahabat-Sahabatku yang telah memberikan dukungan, kritik dan saran
yang telah membangun.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penelitian ini.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan Tugas Akhir 2 dengan judul “Peningkatan Kete4rampilan Berpikir kritis
dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V dengan menggunakan model STAD
(Student Team Achievement Divisions), yang dilaksanakan di SD Tingkir Lor 02
Salatiga yang berjalan dengan lancer.
Penulisan Tugas Akhir ini disusun untuk sebagai sarat menyelesaikan studi
jenjang S1 di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Penulisan Tugas Akhir 2 ini
yang dilaksanakan selama 4 bulan dari bulan Januari hingga bulan April 2019. Namun
demikian dalam penulisan Tugas Akhir 2 ini masih banyak kekurangan didalamnya dan
membutuhkan perbaikan dan kritis saran.
Pada kesempatan kali ini, perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima
kasih kepada semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung yang
telahmembantu penyusunan tugas akhir 2, yaitu kepada yang terhormat :
1. Dr. Washitohadi M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah bertanggung
jawab dengan penuh atas terselenggaranya pendidikan di FKIP
2. Dr. Mawardi M.Pd. selaku Kaprogdi S1 PGSD FKIP UKSW dan dosen
pembimbing 1 yan telah membimbing dan mengarahakan serta
memberikan pengetahuan dalam penyusunan Tugas Akhir 2 dengan penuh
kebaikan dan kesabaran.
3. Suhandi Astuti, S.Pd., MPd. selaku dosen pembimbing 2 yang telah
membimbing dan memberikan pengetahuan dalam penyusunan Tugas
Akhir 2 dengan penuh kebaikan dan kesabaran.
4. Elvira Hoesein Radia,S.Pd.,M.Pd. selaku wali studi yang telah
memberikan pelayanan bimbingan akademik dengan baik.
viii
5. Para Dosen S1 PGSD FKIP UKSW yang tidak dapat disebut satu persatu,
yang telah banyak memberikan dorongan, bimbingan dan membekali saya
dengan ilmu pengetahuan sehingga penulisan tugas akhir 2 ini dapat
terselesaikan
6. Ibu Tri Purwaningsih,S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Tingkir Lor
02 Salatiga, yang telah mamberikan kesempatan izin bagi penulis.
7. Ibu Herlinn Kasih Intan , S.Pd selaku walikelas 5 SD Negeri Gendongan
03 Salatiga yang telah memberikan ilmu, motivasi dan arahan kepada
penulis
8. Bapak dan Ibu Guru Serta Karyawan SD N Tingkir Lor 02 Salatiga yang
selalu memberikan nasehat, motivasi, mengarahkan dan membantu kepada
penulis .
9. Siswa – siswi SDN Tingkir Lor 02 Salatiga yang senantiasa menerima
penulis, dan mau bekerja sama dengan penulis selama penelitian.
10. Orang tua dan keluarga peneliti tercinta yang selalu mendo’akan dan
memberikan dorongan serta semangat.
11. Sahabat-Sahabatku Endah Oktafiani, Mega Silmiya Juniana, Agnes
Kumbaraningtyas, Tabita windri yang selalu memberikan hiburan ketika
dukungan dan motivasi.
12. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu baik tenaga maupun pikiran selama penulisan Tugas Akhir ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan tugas akhir ini ini masih terdapat
kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis.Akhir kata
penulis berharap semoga penulisan tugas akhirini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Salatiga, 13 April 2019
Penulis
ix
ABSTRAK
Gustia, Diah Edwin. 2019. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas 5 SD N Tingkir Lor 02 Dengan Menggunakan Model
STAD (Student Team Achievement Division). Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar. Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen