PENGURUSAN KOKURIKULUMSUKAN DAN PERMAINAN
SWOT / SWOC
KEKUATAN (S)KELEMAHAN (W)
S1 Guru Besar mempunyai asas pengurusan yang kuat dan
berpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi tinggi, komited
dan efisyen.S2 Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang
Kokurikulum dan Ko-akademik.S3 Telah mencapai kejayaan dalam bidang
Kokurikulum sehingga ke peringkat negeri.S4 Pencapaian Ko-akademik
seperti pidato, pantun, perbahasan, kuiz, choral speaking sehingga
ke peringkat negeri.W1 Sebilangan guru kurang kemahiran melatih
murid dalam sukan dan permainan.W2 Ramai murid tidak berminat
menyertai aktiviti Kokurikulum.W3 Peralatan dan kemudahan prasarana
sukan tidak mencukupi.
PELUANG (O)CABARAN / ANCAMAN (C)
O1 PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi
moral dan kewangan.O2 Wakil rakyat kawasan komited dan memberi
sokongan ke arah kemajuan sukan dan permainan.O3 Ibu bapa atau
penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak dalam semua
penyertaan dan pertandingan.C1 Ada ibu bapa atau penjaga kurang
menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam Kokurikulum.C2 Pengaruh
gejala sosial di luar kawasan sekolah.C3 Wujud peluang pekerjaan
tidak sepenuh masa di pusat-pusat hiburan dan gerai-gerai menjual
makanan.
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU DAN MATLAMAT
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti Kokurikulum.
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT DAN OBJEKTIF
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIF
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
Kokurikulum.Memberi peluang kepada semua murid menggunakan
peralatan semasa aktiviti dijalankan.
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.Menambahkan kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan utama di sekolah.
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.Memastikan
penglibatan murid secara menyeluruh dalam aktiviti sukan dan
permainan sehingga ke peringkat negeri.
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF DAN KPI
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPI
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
Kokurikulum.Memberi peluang kepada semua murid menggunakan
peralatan semasa aktiviti dijalankan.Nisbah kemudahan prasarana,
peralatan dan murid seimbang.
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.Menambahkan kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan utama di sekolah.Bilangan guru yang berkemahiran dalam
bidang sukan dan permainan meningkat.
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.Memastikan
penglibatan murid secara menyeluruh dalam aktiviti sukan dan
permainan sehingga ke peringkat negeri.Penglibatan murid sebanyak
90% dalam setiap perjumpaan mingguan.
Penglibatan murid dalam sukan dan permainan di peringkat:Sekolah
: 100%Zon : 30%Negeri : 5%
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN
SASARAN
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPISASARAN
TOV201220132014
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
Kokurikulum.Memberi peluang kepada semua murid menggunakan
peralatan semasa aktiviti dijalankan.Nisbah kemudahan prasarana,
peralatan dan murid seimbang.45%60%80%100%
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.Menambahkan kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan utama di sekolah.Bilangan guru yang berkemahiran dalam
bidang sukan dan permainan meningkat.35%55%70%100%
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.Memastikan
penglibatan murid secara menyeluruh dalam aktiviti sukan dan
permainan sehingga ke peringkat negeri.Penglibatan murid sebanyak
90% dalam setiap perjumpaan mingguan.Penglibatan murid dalam sukan
dan permainan di peringkat:Sekolah : 100%Zon : 30%Negeri :
5%50%70%90%100%
STRATEGI MENGGUNAKAN TOWS MATRIKS
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (S)S1 Guru Besar mempunyai asas pengurusan yang kuat
dan berpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi tinggi,
komited dan efisyen.S2 Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang
Kokurikulum dan Ko-akademik.S3 Telah mencapai kejayaan dalam bidang
Kokurikulum sehingga ke peringkat negeri.S4 Pencapaian Ko-akademik
seperti pidato, pantun, perbahasan, kuiz, choral speaking sehingga
ke peringkat negeri.KELEMAHAN (W)W1 Sebilangan guru kurang
kemahiran melatih murid dalam sukan dan permainan.W2 Ramai murid
tidak berminat menyertai aktiviti Kokurikulum.W3 Peralatan dan
kemudahan prasarana sukan tidak mencukupi.
PELUANG (O)O1 PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu
dari segi moral dan kewangan.O2 Wakil rakyat kawasan komited dan
memberi sokongan ke arah kemajuan sukan dan permainan.O3 Ibu bapa
atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak dalam
semua penyertaan dan pertandingan.S + O = SO (S2, O1,
O3)Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan.
W + O = WO (W3, O1, O2)Melengkapkan kemudahan prasarana dan
peralatan sukan bagi tujuan aktiviti kokurikulum.
CABARAN / ANCAMAN (C)C1 Ada ibu bapa atau penjaga kurang
menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam Kokurikulum.C2 Pengaruh
gejala sosial di luar kawasan sekolah.C3 Wujud peluang pekerjaan
tidak sepenuh masa di pusat-pusat hiburan dan gerai-gerai menjual
makanan.S + C = SC
W + C = WC (W1, W3, C1)Memantapkan kemahiran guru penasihat
dalam sukan dan permainan.
PENYENARAIAN STRATEGI
JENIS STRATEGISTRATEGI YANG TELAH DIJANA (ST)
SOST1 - Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti
sukan dan permainan.
WOST2 - Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan sukan
bagi tujuan aktiviti kokurikulum.
SC-
WCST3 - Memantapkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.
ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN
KRITERIA PEMILIHANST1ST2ST3
a) Tahap kesukaran proses kerja.434
b) Kompetensi staf yang bertanggungjawab.444
c) Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat.333
d) Kemudahan infrastruktur dan peralatan.443
e) Andaian keupayaan mengatasi halangan. 344
f) Andaian hasilan yang dijangkakan / impaknya untuk mencapai
objektif dan matlamat.434
g) Akur / kepatuhan dengan arahan.434
h) Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas.333
i) Kesesuaian dengan persekitaran terkini.433
Jumlah Skor333032
Keputusan132
UlasanST1 menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu
kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif.
PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
KEUTAMAAN (KU)STRATEGI YANG TELAH DIJANA
1Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan.
2Memantapkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.
3Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan sukan bagi
tujuan aktiviti kokurikulum.
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI,
SASARAN DAN STRATEGI
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPISASARANINISIATIF
/ STRATEGI
TOV201220132014
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
Kokurikulum.Memberi peluang kepada semua murid menggunakan
peralatan semasa aktiviti dijalankan.Nisbah kemudahan prasarana,
peralatan dan murid seimbang.45%60%80%100%ST1 - Melengkapkan
kemudahan prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
kokurikulum.
ST2 - Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.
ST3 - Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti
sukan dan permainan.
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.Menambahkan kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan utama di sekolah.Bilangan guru yang berkemahiran dalam
bidang sukan dan permainan meningkat.35%55%70%100%
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.Memastikan
penglibatan murid secara menyeluruh dalam aktiviti sukan dan
permainan sehingga ke peringkat negeri.Penglibatan murid sebanyak
90% dalam setiap perjumpaan mingguan.Penglibatan murid dalam sukan
dan permainan di peringkat:Sekolah : 100%Zon : 30%Negeri :
5%50%70%90%100%
Objektif Bidang Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi
Jangka Panjang: Penglibatan murid dalam sukan dan permainan di
peringkat negeri.Jangka Pendek: Penglibatan murid dalam sukan dan
permainan di peringkat zon.
PENJANAAN PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KOKURIKULUM SUKAN DAN
PERMAINAN
BIDANGISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFKPISASARAN
TOV201220132014
Pengurusan Kokurikulum Sukan dan PermainanPengurusan Kokurikulum
Sukan dan Permainan di sekolah belum mantap.Melengkapkan kemudahan
prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti
Kokurikulum.Memberi peluang kepada semua murid menggunakan
peralatan semasa aktiviti dijalankan.Nisbah kemudahan prasarana,
peralatan dan murid seimbang.45%60%80%100%
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.Menambahkan kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan utama di sekolah.Bilangan guru yang berkemahiran dalam
bidang sukan dan permainan meningkat.35%55%70%100%
Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
dan permainan di peringkat sekolah, zon dan negeri.Memastikan
penglibatan murid secara menyeluruh dalam aktiviti sukan dan
permainan sehingga ke peringkat negeri.Penglibatan murid sebanyak
90% dalam setiap perjumpaan mingguan.Penglibatan murid dalam sukan
dan permainan di peringkat:Sekolah : 100%Zon : 30%Negeri :
5%50%70%90%100%
PELAN TAKTIKAL 1
STRATEGI 1: Meningkatkan minat dan penglibatan murid dalam
aktiviti sukan dan permainan.
Bil.Program / ProjekTanggungJawabTempoh / HariKos /
SumberOutputKPIPelan Kontigensi
1.Cemerlang Kokurikulum
GPK KokurikulumPenyelaras,Guru PenasihatJan Okt- RM 2000.00
- Tabung Kokurikulum
- PIBGPenglibatan menyeluruh murid dalam sukan dan
permainanPenglibatan murid sebanyak 90% dalam setiap perjumpaan
mingguan
Pemantauan Buku Laporan Aktiviti
2.Pertandingan persahabatan sukan dan permainan dengan
sekolah-sekolah berhampiranGPK KokurikulumPenyelaras, Guru
bertanggung-jawab
Jun Okt- RM 300.00- Tabung KokurikulumMeningkatkan kerjasama dan
persahabatanPenglibatan murid sebanyak 90% dalam setiap perjumpaan
mingguanAktiviti dijalankan di antara tingkatan peringkat
dalaman
3.Mengadakan lawatan sandaran ke Sekolah SukanGPK
KokurikulumPenyelaras, Guru bertanggung-jawab
Jun, Oktober- RM 1000.00
- PIBG & Ibu bapaMurid lebih memahami hala tuju sukan
negara.Penglibatan murid sebanyak 90% dalam setiap perjumpaan
mingguan
Lawatan ke Pusat Kokurikulum Negeri
PELAN TAKTIKAL 2
STRATEGI 2: Memantapkan kemahiran guru penasihat dalam sukan dan
permainan.
Bil.Program / ProjekTanggungJawab
Tempoh / HariKos / SumberOutputKPIPelan Kontigensi
1.Kursus Kejurulatihan Asas
- GPK Kokurikulum- Penyelaras
Sekali setahun ( Feb )- RM 600. 00- SekolahPeningkatan kemahiran
guru dalam sukan dan permainan tertentu.
Bilangan guru yang berkemahiran dalam sukan dan permainan
bertambahKlinik Kejurulatihan peringkat dalaman
2.Jemputan Jurulatih Bertauliah- GPK Kokurikulum- PenyelarasAwal
tahun( Jan )- RM 600.00- SekolahPenambahan pengetahuan dan
kemahiran asas dalam kalangan guru.
Bilangan guru yang berkemahiran dalam sukan dan permainan
bertambah
Kursus peringkat dalaman
Pelan Taktikal 3
STRATEGI 3: Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan sukan
bagi tujuan aktiviti kokurikulum.
Bil.Program / ProjekTangungJawab
Tempoh / HariKos / SumberOutputKPIPelan Kontigensi
1.Membuat kertas kerja / memohon peruntukan daripada JPN
- GPK Kokurikulum - PenyelarasJan - AprilRM
6,000.00JPNGelanggang telah dinaiktaraf.
Bilangan peralatan permainan telah bertambah.Nisbah kemudahan
asas dan peralatan sukan dan murid seimbang.
Baikpulih peralatan / kemudahan sedia ada
2.Penyelenggaraan berjadual- GPK Kokurikulum - PenyelarasJan,
Mac, Mei, Ogos dan OktRM 4,000.00JPN / SekolahTiada peralatan yang
rosakNisbah kemudahan asas dan peralatan sukan dan murid
seimbang.
Aktiviti gotong-royong pada hari Sabtu.
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 1: Meningkatkan Minat Murid Dalam Sukan Dan
Permainan
Nama Projek1: Cemerlang Kokurikulum
Matlamat: Untuk Meningkatkan Minat Murid Dalam Sukan Dan
Permainan
Objektif: i. Meningkatkan penglibatan menyeluruh murid dalam
aktiviti sukan dan permainan. ii. Meningkatkan pencapaian dalam
sukan dan permainan peringkat sekolah dan daerah dan negeri.
Tarikh & Tempoh: Januari - JulaiPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Semua Murid Yang Berpotensi
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa kokurikulumPenetapan tarikh-tarikh
pentingTaklimat kepada guru-guru
- Penasihat- Bincang aktiviti, kos dan sumber.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras- Guru-guru Penasihat
1 hari
Surat edaran
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat
- Tarikh-tarikh aktiviti kepada kelas.- Surat makluman kepada
ibu bapa.- Surat untuk jurulatih jemputan dan tarikh-tarikh
perjumpaan.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras1 hariKiriman emel.
3.Mesyuarat - Perlantikan AJK- Perancangan aktiviti
kecemerlangan
Guru Penasihat1 hariSurat makluman.
4.Jadual Aktiviti kecemerlanganGuru Penasihat & AJK3
hari
Surat edaran
5.Insentif kepada Jurulatih luar.- GPK Kokurikulum,-
Penyelaras,- Guru Penasihat
3 hariDeposit cek
6.Pelaksanaan aktiviti kecemerlangan kokurikum- Guru Penasihat-
Penyelaras
Januari - Julai
7.Pemantauan & Laporan.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras - Guru PenasihatSetiap kali
program
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 1: Meningkatkan Minat Murid Dalam Aktiviti Sukan
dan Permainan
Nama Projek2: Pertandingan Persahabatan Sukan Dan Permainan
Dengan Sekolah-Sekolah Berhampiran.
Matlamat: Murid Mendapat Pendedahan Kemahiran Sukan Dan
Permainan
Objektif: i. Penglibatan murid dalam aktiviti sukan dan
permainan akan meningkat.ii. Murid akan mendapat pengalaman yang
bermakna.
Tarikh & Tempoh: Januari - JulaiPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Semua Murid Yang Berpotensi
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa (Kokurikulum
Penetapan tarikh penting
Taklimat kepada guru-guru- Penasihat- Bincang aktiviti, Kos dan
sumber.
- GPK Kokurikulum
- Penyelaras
- Guru-guru Penasihat
1 hari
Surat edaran.
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat- Tarikh aktiviti kepada sekolah berkenaan.-
Surat makluman kepada ibu bapa.- Surat untuk sekolah terlibat dan
tarikh pertandingan.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras1 hariKiriman emel.
3.Mesyuarat Perlantikan AJK- Perancangan aktiviti
- GPK Kokurikulum- Guru Penasihat1 hariSurat makluman.
4.Jadual Aktiviti PertandinganGuru Penasihat & AJK3 hari
Surat edaran.
5.Insentif kepada guru dan murid- GPK Kokurikulum- Penyelaras-
Guru Penasihat
3 hariDeposit cek.
6.Pelaksanaan pertandingan- Guru Penasihat- Penyelaras
Januari - Julai
7.Pemantauan & Laporan Sekurang-kurang satu pertandingan
dalam sebulan.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras - Guru PenasihatSetiap kali
program
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 1 : Meningkatkan Minat Murid Dalam Aktiviti Sukan
Dan Permainan
Nama Projek3: Lawatan Sandaran Ke Sekolah Sukan
Matlamat: Murid Lebih Memahami Hala Tuju Sukan Negara
Objektif: i. Murid mendapat pengetahuan dan kerjaya dalam bidang
sukan.ii. Murid lebih berkeyakinan terlibat dalam bidang sukan.
Tarikh & Tempoh: Januari - JulaiPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Semua Murid Yang Berpotensi
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum
Penetapan tarikh penting
Taklimat kepada guru-guru Penasihat Bincang aktiviti, kos dan
sumber.
GPK Kokurikulum
Penyelaras
Guru-guru Penasihat
1 hari
Surat edaran.
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat
- Tarikh aktiviti kepada guru penasihat. Surat makluman kepada
ibu bapa. Surat untuk sekolah sukan / pusat koku dan tarikh
lawatan.
GPK Kokurikulum
Penyelaras
1 hariKiriman emel.
3.Mesyuarat Pelantikan AJK Perancangan aktiviti
Guru Penasihat1 hariSurat makluman.
4.Jadual Aktiviti lawatanGuru Penasihat & AJK3 hari
Surat edaran.
5.Insentif kepada sekolah sukan/ pusat KokurikulumGPK
KokurikulumPenyelarasGuru Penasihat
1 hariDeposit cek.
6.Pelaksanaan aktiviti lawatanGuru PenasihatPenyelaras
Januari - Julai
7.Pemantauan & Laporan Sekurang-kurang dua lawatan dalam
setahun.
GPK KokurikulumPenyelaras Guru PenasihatSetiap tahun
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 2: Memantapkan kemahiran guru penasihat dalam
sukan dan permainan.
Nama Projek1: Kursus Kejurulatihan Asas
Matlamat: Melaksanakan Tugas Ke arah Lebih Berkesan.
Objektif: i. Menambah bilangan guru bertauliah dalam sukan dan
permainan. ii. Menambah bilangan murid yang aktif melibatkan diri
dalam sukan dan permainan.
Tarikh & Tempoh: Februari April Pelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Guru-guru Penasihat Sukan & Permainan
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa
Tetapkan tarikh Kertas kerja Lantik AJK / Pemilihan guru Agihan
tugas Lain-lain
- GPK Kokurikulum
- Setiausaha Sukan
- Guru Penasihat
7 hari
Kursus Asas
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat Jemputan jurulatihSetiausaha Sukan
2 bulan sebelum
Pentadbir & Majlis Sukan Negeri
3.Pengesahan kehadiran jurulatihSetiausaha Sukan
1 bulan sebelum
Majlis Sukan Negeri
4.Jadual ProgramAJK1 bulan sebelum
Surat makluman
5.Menyediakan sijil dan cenderamataAJK2 minggu sebelum
6.Penyediaan tempat & peralatanAJK2 minggu sebelum
7.PelaksanaanAJK
8.Penilaian dan PelaporanSetiausaha / Pentadbir2 minggu
selepas
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 2: Memantapkan Kemahiran Guru Penasihat Dalam
Sukan Dan Permainan.
Nama Projek2: Jemputan Jurulatih Bertauliah.
Matlamat: Guru Kurang Kemahiran Dalam Pengendalian Aktiviti
Objektif: i. Menambah kemahiran guru dalam bidang sukan dan
permainan ii. Guru berkeyakinan dalam mengendalikan aktiviti sukan
dan permainan.
Tarikh & Tempoh: Januari JulaiPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Semua guru penasihat sukan dan permainan
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi Penetapan tarikh-tarikh
penting
Taklimat kepada guru-guru- Penasihat- Bincang aktiviti, kos dan
sumber.
- GPK Kokurikulum
- Penyelaras
- Guru-guru Penasihat
1 hari
Surat edaran
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat- Tarikh aktiviti - Surat untuk jurulatih
jemputan dan tarikh perjumpaan.
- GPK Kokurikulum- Penyelaras1 hariKiriman emel.
3.Jadual AktivitiGuru Penasihat & AJK3 hari
Surat edaran
4.Insentif kepada Jurulatih luar.- GPK Kokurikulum- Penyelaras-
Guru Penasihat
3 hariDeposit cek
5.
Pelaksanaan aktiviti- Guru Penasihat- Penyelaras
Januari
6.Pemantauan & Laporan
- GPK Kokurikulum- Penyelaras - Guru PenasihatSetiap kali
program
.
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 3: Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan
sukan bagi tujuan aktiviti kokurikulum.
Nama Projek 1: Membuat Kertas Kerja / Memohon Peruntukkan
daripada JPN
Matlamat: Meningkatkan Kualiti Kemudahan Dan Latihan
Permainan
Objektif: i. Mempunyai kemudahan prasarana yang lengkap ii.
Melahirkan murid berpotensi dalam Kokurikulum
Tarikh & Tempoh: Januari MacPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: GPK Kokurikulum , Penyelaras , Setiausaha
Sukan
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
1.1 Mesyuarat Kokurikulum1.2 Menyenaraikan kemudahan prasarana
dan peralatan mengikut keperluan1.3 Anggaran kos yang diperlukan1.4
Perbincangan dengan pentadbir sekolah untuk menaiktaraf prasarana
dan mengenalpasti kekurangan peralatan mengikut keutamaan dan
kemampuan kewangan
- Pentadbir- Setiausaha Sukan- Guru Permainan
2 minggu
Surat edaran
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Penyediaan Kertas Kerja
2.1 Rasional2.2 Matlamat2.3 Objektif2.4 Kos2.5 Pelaksanaan 2.6
Kesimpulan
Setiausaha Sukan2 mingguGPK Kokurikulum
Pentadbir
3.Penyemakan Kertas Kerja
GPK Kokurikulum1 hariPentadbir
4.Surat Ke Jabatan Pelajaran Negeri
Guru BesarGPK Kokurikulum1 hariSetiausaha Sukan
5.Tindakan Susulan- Guru Besar- Setiausaha Sukan
2 minggu selepas surat dihantar
GPK Kokurikulum
PELAN OPERASI
Pelan Operasi 3: Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan
sukan bagi tujuan aktiviti kokurikulum Nama Projek2:
Penyelenggaraan Berjadual
Matlamat: Peralatan Dapat Digunakan Sepanjang Masa
Objektif: i. Pelajar dapat menggunakan kemudahan dan peralatan
dalam aktiviti yang diadakan. ii.Kemudahan dan peralatan sentiasa
dalam keadaan baik.
Tarikh & Tempoh: Januari - JulaiPelaksanaan
Kumpulan Sasaran: Semua Murid Yang Berpotensi
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa kokurikulum
Penetapan tarikh-tarikh penting
Taklimat kepada guru-guru penasihat
Bincang aktiviti, kos dan sumber.
- GPK Kokurikulum
- Penyelaras
- Guru-guru Penasihat
1 hari
Surat edaran
Bil.PROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS / PELANKONTIGENSI
2.Surat-menyurat :
- Tarikh-tarikh - Surat makluman kepada guru sukan dan
permainan
- GPK Kokurikulum- Penyelaras1 hariKiriman emel
3.Jadual PenyelenggaraanGuru Penasihat & AJK3 hari
4Pelaksanaan - Guru Penasihat- Penyelaras
Januari - Julai
5.Pemantauan & Laporan - Sekurang-kurang penyelanggaran
sekali setiap bulan
- GPK Kokurikulum- Penyelaras - Guru PenasihatSepanjang
tahun
.